作文終于明白六年級(jí)優(yōu)秀范文五篇800字

第作文終于明白六年級(jí)優(yōu)秀范文五篇800字與終于明白有關(guān)的作文1

剛進(jìn)入這個(gè)班時(shí)，他正在教室里讓同學(xué)們整理桌子?！澳俏煌瑢W(xué)，你來(lái)把第一組的桌子整理好。〞他指著我。我遲疑了一下，對(duì)這突如其來(lái)的一句話(huà)感到吃驚。“啊……哦!〞

我一邊拖著桌子，一邊想，他會(huì)是誰(shuí)呢?對(duì)于這人的身份，我想了上千種可能。但在后來(lái)的自我介紹時(shí)，才發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的——他竟然是我們的班主任——姚老師。

哈哈……樂(lè)翻了，笑死人了，長(zhǎng)得這么老實(shí)，一定是好欺負(fù)的料。想著想著，口水都快滴下來(lái)咯。

可是，輕敵的結(jié)果往往是失敗。開(kāi)學(xué)之前，我就被他收走了4本“火影〞。

從此，他那老實(shí)的臉龐在我腦中扭轉(zhuǎn)，變形，變成了一張可怕的臉——正如惡夢(mèng)中經(jīng)常看到的那張臉。

轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，他對(duì)班上每個(gè)人都要求嚴(yán)厲，因此，班上沒(méi)有人不在他的名字前加上三個(gè)字——變態(tài)的。

過(guò)了一段時(shí)間，他居然進(jìn)行了家訪(fǎng)?？墒窃趺匆膊粫?huì)想到，他居然會(huì)第一個(gè)選中我——真是倒霉到家了。

唉，還是避避吧，不然這個(gè)“變態(tài)的〞還不知會(huì)把我怎么樣呢。于是那天，我與另外一個(gè)“被害者〞約好，去了群眾書(shū)局。

回來(lái)后，想習(xí)慣性地翻開(kāi)電腦，卻發(fā)現(xiàn)“貓〞沒(méi)了。可惡!這個(gè)變態(tài)的!居然把我的貓給收走了……

郁悶，很是郁悶。算了，不上網(wǎng)不更好么?你那么不相信我，我就要讓你相信我!

一個(gè)星期過(guò)去了。才發(fā)現(xiàn)過(guò)去總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的日子真的很空虛。漸漸地開(kāi)始有點(diǎn)理解他了。媽媽也說(shuō)，老師為了我們也費(fèi)了不少心思了。

原來(lái)，專(zhuān)心地投入，做了一件事是那么容易。

也不知以后會(huì)否有成就。但是覺(jué)得，老師們真的很辛苦。突然開(kāi)始懂他了。我們應(yīng)該快樂(lè)，為他盡責(zé)而慶幸。

也許自己能力有限，不過(guò)我會(huì)盡力去報(bào)答這份關(guān)切之心的。

終于，我脫離網(wǎng)絡(luò)之后，我的成績(jī)直線(xiàn)上升，當(dāng)我捧著那令人興奮的成績(jī)單時(shí)，我讀懂了姚老師，讀懂了他那冷峻的外表下一顆熾熱的心。

老師，我謝謝你!

與終于明白有關(guān)的作文2

“咳咳……〞伴隨著一陣咳嗽，外公的臉色有些漲紅，似乎在忍耐自己的痛苦，我就在盤(pán)邊輕拍外公的后背，希望這樣能讓外公好受一些。

外公常說(shuō)自己的身體硬朗，能連上十二層樓不歇?dú)?，就這么一個(gè)要強(qiáng)的人，如今卻變得那么虛弱，歲月的痕跡普及了這位老人的面容，磨平了他身上的棱角，讓他的銳氣逐漸消散?！巴夤?，不舒服就去睡覺(jué)吧?〞我試圖撫慰外公，誰(shuí)知外公不領(lǐng)情，抱怨道：“咋了?小林子是不信俺?俺說(shuō)了俺身體硬朗著咧?你要不要來(lái)比劃一下?〞唉，我只好無(wú)奈地嘆了一口氣，在這個(gè)外公眼中，身體永遠(yuǎn)比不上面子，這讓我很不解，也很難認(rèn)同但，卻又是很平常的事情了。

午飯過(guò)后，清風(fēng)拂面，帶來(lái)了一陣花香，飄逸在房間里面。我也沉迷在這種舒適的氣氛之內(nèi)，抬眼望去，只見(jiàn)一個(gè)垂垂暮老的老人在用自己的布滿(mǎn)老繭的雙手撫摸陽(yáng)臺(tái)上的花朵，動(dòng)作很緩，很溫柔，隨后，他拿起了一杯水，開(kāi)始往花盤(pán)里澆水?！巴夤?，那盤(pán)花的花齡足夠大了，已經(jīng)很難養(yǎng)活了。〞怕外公稀里糊涂地栽培，我不由開(kāi)口提醒道。一時(shí)間，外公沉默了，他沒(méi)有答話(huà)，良久，他才抬起頭，用他那對(duì)渾濁的雙眼注視著我：“舊的花不謝，新的花不開(kāi)。〞我不懂外公說(shuō)這話(huà)的含義，權(quán)當(dāng)他任性，反正也不缺一兩盤(pán)花，隨他鬧吧。

晚飯時(shí)，我和外公一起共同進(jìn)餐，而且這一次的餐桌上還有一條肥胖的魚(yú)兒，看得我不由口水直流，于是我和外公三兩下便把那條魚(yú)吃得干凈了。碟里的魚(yú)骨閃閃發(fā)光，骨頭上幾乎沒(méi)有魚(yú)肉?！翱瓤取暵?tīng)到這聲音，我的眉頭皺了起來(lái)，出聲詢(xún)問(wèn)：“外公你怎么又咳嗽了。〞外公沒(méi)有答話(huà)，自顧自地咳嗽，大約過(guò)了十幾秒，外公終于把卡在喉嚨里的魚(yú)骨咳出來(lái)，看到這一幕，我不禁有些疑惑，為什么外公會(huì)卡骨頭呢。我下意識(shí)的往碟子上看，仿佛，我明白了什么。明明有足夠的魚(yú)肉，卻把最好的魚(yú)肉留給了我，而自己選了最差的魚(yú)肉。花也是一樣，老花把自己的養(yǎng)分留給新花，讓新花能夠享受這個(gè)世界。外公正如這花一樣，把最好的留給了我，卻單獨(dú)品嘗最差的。他口中的要強(qiáng)，何不是為了保持他在我心目中的高大形象呢，也是為了不讓我擔(dān)憂(yōu)，這一刻，我終于明白了你。

以后，我會(huì)盡心報(bào)答外公，讓外公過(guò)上美好滋潤(rùn)的生活。

與終于明白有關(guān)的作文3

今天下午第三節(jié)課上課前打預(yù)備鈴的時(shí)候，我們班發(fā)生了一件事。

當(dāng)時(shí)，我們班同學(xué)在一起玩“跳馬〞的游戲，跳得可開(kāi)心了。輪到劉子健跳的時(shí)候，他成心坐在彎著腰當(dāng)“馬〞的同學(xué)背上，在那里揮舞著雙手，抖動(dòng)著雙腿，笑得比花還燦爛。

突然，他從上面摔了下來(lái)。旁邊的同學(xué)見(jiàn)狀，連忙伸手扶他，但是沒(méi)有來(lái)得及扶到。他還是從上面重重地摔在了地上。我們連忙跑過(guò)去，把他扶進(jìn)屋里，著急地問(wèn)他：“摔到哪?你沒(méi)事吧?〞他用一只手托著另一只手，面色蒼白，極為痛苦的表情，“好似摔到手腕了。〞這時(shí)，有同學(xué)建議把情況告訴老師，但大家又害怕受到批評(píng)，所以就決定一致隱瞞。

上課鈴響了，同學(xué)也都回到了自己的座位上，等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一小會(huì)兒，劉子健實(shí)在忍不住了，就讓他的好朋友就給他爺爺打電話(huà)。不一會(huì)，劉子健的爺爺來(lái)到了學(xué)校，并把他送進(jìn)了醫(yī)院。

數(shù)學(xué)老師把玩跳馬的同學(xué)全都叫進(jìn)了辦公室，讓他們把事情說(shuō)清楚，了解清楚以后，老師挨個(gè)訓(xùn)斥了一遍。

第三節(jié)課，老師都在忙來(lái)忙去，連給我們講課的時(shí)間都沒(méi)有。聽(tīng)同學(xué)們議論：劉子健的胳膊折了，渦陽(yáng)也治不好，還要去外地，得幾個(gè)月才能回來(lái)。聽(tīng)了之后，我們的心情很沉重，很為他擔(dān)憂(yōu)。

發(fā)生了這件事情之后，我終于明白了，老師們?cè)谄綍r(shí)為什么要對(duì)我們管理那么嚴(yán)格——因?yàn)槔蠋熓菒?ài)我們的，怕我們受傷。

今后，我們都要理解老師的良苦用心，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，把平安放在心中。

與終于明白有關(guān)的作文4

隨著作文的快速提高,我突然有一種想哭的沖動(dòng)。媽媽原來(lái)一直在看著我,看著我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴。我,此刻才發(fā)現(xiàn),她對(duì)我的期望與喜歡,正像天空中的無(wú)名的許愿星,微弱閃亮的光點(diǎn),正是默默無(wú)聞的母愛(ài)!

曾經(jīng)的淚水和汗水換來(lái)了今天小小的成就,曾經(jīng)我和她一起堅(jiān)持,所以我才有了今天的成就,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,讓我懂得了做什么事都不要半途而廢,所以,我想說(shuō),堅(jiān)持,是將昨天的勞苦與苦悶,化作明天的快樂(lè)與幸福。謝謝你,我的母親,您的用心良苦,我終于明白了……

雖然是暑假,但是縣里的學(xué)校要招生,我自以為學(xué)好了,可以好好放松一下了,于是我沒(méi)日沒(méi)夜的看電視,玩電腦,1次、2次、3次,媽媽好言相勸,時(shí)不時(shí)地告誡我,讓我大腦清醒,把自己不懂的課程重溫一下,查漏補(bǔ)缺,自己擅長(zhǎng)的課程一定要學(xué)得扎實(shí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)?？墒俏也幌肼?tīng),我用“好的學(xué)校的題根本和書(shū)掛不上邊〞的借口來(lái)對(duì)付媽媽,結(jié)果媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我?guī)拙?說(shuō)我到這個(gè)時(shí)候了還在想著玩,媽媽好話(huà)壞話(huà)都歹話(huà)個(gè)遍。我蒙著臉,含著淚,迅速跑進(jìn)臥室,這時(shí)我真想把書(shū)給扔掉,把作業(yè)給撕了。天天都是作業(yè),怎么受得了啊。但是我知道媽媽是為了我好,雖然媽媽說(shuō)的話(huà)很難聽(tīng),但是為了我的學(xué)業(yè),我開(kāi)始瘋狂地投入復(fù)習(xí),盡管媽媽有時(shí)候用刻薄的語(yǔ)言語(yǔ)言我堅(jiān)持不了,最后我只差0.5分就考上了。我想,如果當(dāng)初早一點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí),或許現(xiàn)在站在勝利舞臺(tái)上的人就是我。

一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊繚繞,父母這些年來(lái)不求回報(bào)的養(yǎng)育我,多么不易啊!我每天吃著媽媽做的飯,每次有什么好吃的媽媽都要給我和弟弟,省吃?xún)€用的讓我學(xué)習(xí)了4年多的特長(zhǎng)。我每天在家里做作業(yè)時(shí),媽媽總會(huì)在一旁靜靜地一直看著我寫(xiě)完才肯離座,一直默默無(wú)聞地守護(hù)著我,我真是愧對(duì)母親啊。

我曾自怪過(guò)她的無(wú)情,我曾討厭過(guò)她的冷漠,我曾憎恨過(guò)她的無(wú)視,卻不曾發(fā)現(xiàn)過(guò),在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了很多很多。多年后,我終于明白了她的用心良苦!

回憶當(dāng)年往事,我事事與她頂撞,有什么事都不告訴她,把她視為陌生人。也極少稱(chēng)呼她一聲“媽媽〞,她一言不發(fā)。為什么?為什么她不解釋?為什么她不坦白地告訴我這是為了我好?為什么她不因?yàn)槲业恼`解而生氣?

如今,母親教誨的聲音仍在耳邊蕩漾!

經(jīng)歷了這事,我終于明白了您的良苦用心。媽媽,您是在用心呵護(hù)我,你的嚴(yán)厲批評(píng),痛在我心里,我將永遠(yuǎn)記住你的話(huà),用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)好孩子、好學(xué)生。

與終于明白有關(guān)的作文5

隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地覺(jué)得，我也開(kāi)始象大人一樣，被許許多多的喜怒哀樂(lè)所困擾。有許多事情開(kāi)始影響我的心情，盡管有些都已經(jīng)過(guò)去，但是，喜怒哀樂(lè)給我?guī)?lái)的思考和反省讓我久久不能忘記。

期中考試結(jié)束已經(jīng)好久了，在得知考試結(jié)果的那整整一天里，我的心情就象潮水一樣隨著分?jǐn)?shù)的上下而起伏不定。其實(shí)，每一次考完試之后，我總是覺(jué)得發(fā)揮得很不錯(cuò)，但是，經(jīng)常是考出來(lái)的分?jǐn)?shù)令人失望。那天早上，我忐忑不安的坐在座位上聽(tīng)數(shù)學(xué)課李老師在講臺(tái)上報(bào)考分，當(dāng)聽(tīng)到“石楚涵，99〞的時(shí)候，我懸著的心立刻放了下來(lái)。哈哈，既然數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)，語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，那英語(yǔ)也應(yīng)該不差吧!想著想著，我便開(kāi)始得意起來(lái)。

下午課開(kāi)始了，英語(yǔ)李老師抱著一團(tuán)卷子走進(jìn)了教室，過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)話(huà)。我感覺(jué)氣氛不對(duì)，便開(kāi)始猜想，肯定是英語(yǔ)期中考試成績(jī)不好，就在我胡思亂想的時(shí)候，老師說(shuō)：“這次考試全班總體成績(jī)不錯(cuò)。〞我不禁暗自竊喜。這時(shí)，李老師又說(shuō)：“這次考試好的好，差的差，這些題都是我所講過(guò)的……!〞當(dāng)老師開(kāi)始報(bào)分時(shí)，我覺(jué)得，我緊張的心都要跳出來(lái)了?？嫉貌缓?，受點(diǎn)爸爸的責(zé)備倒沒(méi)什么大不了，但是，我實(shí)在不愿意看到同學(xué)們驚訝的眼神。拿到試卷后，我沮喪到了極點(diǎn)，