2023年中學(xué)度學(xué)生會工作計劃

第3頁共3頁2023年中學(xué)度學(xué)生會工作計劃逝者如斯?夫，不舍晝?夜。伴隨?著___屆?學(xué)生會成長?的足跡，在?實踐中學(xué)習(xí)?發(fā)展的觀點?，在挫折中?開拓一片遼?闊的藍(lán)海。?我想學(xué)生會?不僅成為培?養(yǎng)同學(xué)們_?__協(xié)調(diào)能?力的平臺，?或許她最終?的發(fā)展方向?是合作與競?爭同在，孕?育新一代具?有綜合創(chuàng)新?的領(lǐng)軍人物?的搖籃。?既然簡述了?我們對未來?成長的憧憬?，那么接下?來的工作布?局就是圍繞?其核心進行?。我認(rèn)為要?秉承三點原?則：整頓與?發(fā)展，規(guī)范?與合作，做?好鋪路人。?一、校長?接待日繼?續(xù)努力做好?校長接待日?的工作，并?使之能夠形?成常規(guī)性的?品牌接待日?工作。其?實校長接待?日（校接日?）與大型歌?唱比賽一直?都是學(xué)生會?的強勢項目?。在大型比?賽方面，學(xué)?生會的成績?是有目共睹?的。曾經(jīng)邀?請到了__?_中學(xué)來我?校參觀比賽?，從各方面?都獲得了懇?切地評價。?但是校接日?只舉辦過一?次就杳無音?信了。個中?存在多方面?的原因，這?里不再贅述??，F(xiàn)在特開?一篇幅，談?談它的重要?性和可行性?。（1）?廣泛聽取同?學(xué)意見，營?造民主氛圍?校接日是?體現(xiàn)學(xué)校民?主氛圍、為?同學(xué)服務(wù)辦?學(xué)理念的平?臺。此不僅?展現(xiàn)了校長?親民作風(fēng)，?也提供了校?領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決?策的意向基?礎(chǔ)。（2?）擴大校行?政與學(xué)生會?公信力學(xué)?生會既是校?長忠誠的眼?睛，也是同?學(xué)理性的_?__。校接?日提供開放?的聽證環(huán)境?，那么學(xué)校?執(zhí)行或者否?定的決心必?須及時而堅?決！校方作?指導(dǎo)，學(xué)生?會可以在同?學(xué)中響應(yīng)執(zhí)?行，這是提?高公信力最?有力的手段?。（3）?樹立“我是?三中人”?校接日我希?望爭取利用?廣場文化，?擴大其影響?力。使三中?人都能參與?進來（可利?用課余時間?）。每發(fā)表?一種觀點（?不論偏激與?否）都是對?校接日的一?種充實。兼?聽則明，偏?聽則暗。我?們需要的不?僅是同學(xué)們?切身的感受?與誠懇建議?的發(fā)表，我?們更需要的?是樹立團結(jié)?一心的三中?精神，互助?互愛的學(xué)習(xí)?氛圍與動力?！說到底?，只有促進?良性循環(huán)的?學(xué)習(xí)氛圍，?不斷提高辦?學(xué)質(zhì)量與同?學(xué)的茁壯成?長才是一切?活動的根本?目的。那?么我在簡略?說一下校接?日的可行性?。一句話：?想辦就一定?能辦成！?1、和校長?、部分行政?以及有關(guān)部?門協(xié)調(diào)好出?席時間的安?排2、音?響設(shè)備的布?置3、廣?場人流與過?激言行的控?制4、校?接日的跟進?工作和輔佐?執(zhí)行。若?成功舉辦廣?場式的校接?日，其所收?得的良效是?相當(dāng)可觀的?。這也是我?希望重視和?深化學(xué)生活?動的一些思?考。二、?推動團委學(xué)?生會的籌備?與融合工作?在學(xué)生會?的工作的時?間里，可以?說從不斷的?小挫折或小?成功中汲取?了不少的經(jīng)?驗教訓(xùn)。我?是在學(xué)習(xí)生?活的鍛造中?成長起來的?。對學(xué)生_?__深有感?情。所以一?直未中斷對?她的思考。?而我心中有?三大藍(lán)圖。?為同學(xué)服?務(wù)。提倡一?種理念（服?務(wù)優(yōu)于管理?），辦幾件?實事。2?、完善與深?化學(xué)生會內(nèi)?部體制。改?革創(chuàng)新，不?懈推動團委?學(xué)生會的融?合，使之成?為團結(jié)合作?，規(guī)范開拓?的強勢__?_。__?_說：打掃?干凈房子再?請客人。這?就是說自身?條理清晰了?，制度和機?制健康發(fā)展?了，才能更?有力地服務(wù)?于學(xué)校和同?學(xué)。所以，?我認(rèn)為第二?條是根本。?開篇的三點?原則并“競?爭與合作”?，集中地說?就是為了團?委學(xué)生會的?籌備與融合?，換屆選舉?與發(fā)展來講?的。說句?實在話，團?委與學(xué)生會?的融合是我?夢寐以求的?事情。學(xué)生?會的大多干?部不理解“?___要和?團委搞聯(lián)合?”，但我覺?得這確實這?是利己利校?的好事。?團委學(xué)生會?素來有些小?矛盾，兩方?面都有它的?做法與堅持?。缺乏必要?的理解和溝?通，所以會?導(dǎo)致一些比?較紊亂的想?法吧。既往?不咎，如果?團委學(xué)生會?能夠順利融?合，該是一?件多好的事?！強強聯(lián)手?——有利于?凝聚更強的?戰(zhàn)斗力有利?于團結(jié)一致?，開拓進取?有利于規(guī)范?統(tǒng)一地和諧?發(fā)展。三?個“有利于?”為我們指?明了奮斗的?方向，但應(yīng)