《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件

大象出版社三年級(jí)第四單元第12課《學(xué)會(huì)贊美》大象出版社三年級(jí)第四單元第12課1《找顏色》游戲游戲規(guī)則：每位同學(xué)的右手掌伸平，左手食指頂住旁邊同學(xué)的手掌，聽老師讀一篇《找顏色》的文章，當(dāng)你聽到表示顏色的詞語(yǔ)，每位同學(xué)的右手去抓旁邊同學(xué)的左手指，如果左手指逃脫右手掌，獲得勝利，反之，說(shuō)明被淘汰一次，被淘汰幾次受到的懲罰是刮鼻子哦，咱們一起來(lái)試試吧！要求：1、游戲過(guò)程中失敗的同學(xué)快速安靜下來(lái)。2、踴躍分享游戲的感受。《找顏色》游戲2《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件3

贊美讓人自信、消除疲勞、交上朋友、獲得友誼……你開心，我快樂(lè)！“贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！辟澝雷屓俗孕?、消除疲勞、交上朋友、獲得友誼…4《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件5贊美的技巧方法：A．看著對(duì)方，面帶微笑；B.態(tài)度真誠(chéng)，語(yǔ)言積極；C.還可以用非語(yǔ)言信息表示你對(duì)他的贊美，例如微笑、點(diǎn)頭、豎起大拇指、拍肩膀、一個(gè)贊賞的眼神、一個(gè)ok的手勢(shì)等。贊美的技巧方法：6《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件7《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件8《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件9《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件10《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件11《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件12《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件13《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件14

孩子，請(qǐng)不要吝惜你的贊美，因?yàn)橘澝朗谴猴L(fēng)，它能使人溫馨和快樂(lè)；請(qǐng)不要小看贊美，因?yàn)橘澝朗橇α浚梢约ぐl(fā)自信和希望！孩子，請(qǐng)不要吝惜你的贊美，因?yàn)橘澝朗谴猴L(fēng)，它15大象出版社三年級(jí)第四單元第12課《學(xué)會(huì)贊美》大象出版社三年級(jí)第四單元第12課16《找顏色》游戲游戲規(guī)則：每位同學(xué)的右手掌伸平，左手食指頂住旁邊同學(xué)的手掌，聽老師讀一篇《找顏色》的文章，當(dāng)你聽到表示顏色的詞語(yǔ)，每位同學(xué)的右手去抓旁邊同學(xué)的左手指，如果左手指逃脫右手掌，獲得勝利，反之，說(shuō)明被淘汰一次，被淘汰幾次受到的懲罰是刮鼻子哦，咱們一起來(lái)試試吧！要求：1、游戲過(guò)程中失敗的同學(xué)快速安靜下來(lái)。2、踴躍分享游戲的感受?！墩翌伾酚螒?7《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件18

贊美讓人自信、消除疲勞、交上朋友、獲得友誼……你開心，我快樂(lè)！“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”贊美讓人自信、消除疲勞、交上朋友、獲得友誼…19《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件20贊美的技巧方法：A．看著對(duì)方，面帶微笑；B.態(tài)度真誠(chéng)，語(yǔ)言積極；C.還可以用非語(yǔ)言信息表示你對(duì)他的贊美，例如微笑、點(diǎn)頭、豎起大拇指、拍肩膀、一個(gè)贊賞的眼神、一個(gè)ok的手勢(shì)等。贊美的技巧方法：21《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件22《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件23《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件24《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件25《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件26《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件27《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件28《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件29

孩子，請(qǐng)不要吝惜你的贊美，因?yàn)橘澝朗谴猴L(fēng)，它能