公開課：聲母平翹舌辯證課件

聲母平翹舌辨正聲母平翹舌辨正平舌音（舌尖前音）——z、c、s翹舌音（舌尖后音）

——zh、ch、sh、r平舌音（舌尖前音）——z、c、s翹舌音（舌尖后z、c、s——平舌音（舌尖前音）發(fā)音要領發(fā)舌尖前音（即平舌音）時舌尖抵住(z、c)或接近(s)齒背，舌尖平伸。z、c、s——平舌音（舌尖前音）發(fā)音要領發(fā)舌尖前音（即

z——滋字總最做藏族字詞走私總則自尊平舌音字、詞練習

c—粗才錯廁詞層次草叢猜測催促從此s

—賽速三色私四歲速算色素瑣碎思索z——滋字總發(fā)音要領發(fā)翹舌音時舌頭放松，舌尖輕巧地接觸(zh、ch)或接近(sh、r)硬腭前部，舌尖翹起。zh、ch、sh、r——翹舌音（舌尖后音）發(fā)音要領發(fā)翹舌音時舌頭放松，舌尖輕巧地接觸(zh、ch)或接

zh——知磚追捉章正直茁壯政治招展主張翹舌音字、詞練習

ch—吃吹穿差輸

出差充斥超產(chǎn)長城出產(chǎn)sh

—師沙收善順事實施舍舒適述說身世

r

—扔繞如染潤仍然容忍柔軟榮任如若zh——知磚追如何判斷單字聲母的平翹舌一、記少不記多：3500個常用漢字中，平舌音只有260多個，大大少于翹舌音。

例：sen：常用的只有森,其他都為翹舌深、伸、身、沈、什、滲、神

如何判斷單字聲母的平翹舌一、記少不記多：3500個常用漢字中二、利用漢字聲旁類推：漢字中的形聲字偏旁往往代表字的讀音，只要記住代表“聲旁”的正確讀音，就可以舉一反三。

例：章（zhang）——障、樟、瞕、彰

申（shen）——伸、神、審、紳、嬸

此（ci）——疵、呲、雌二、利用漢字聲旁類推：三、利用聲韻配合規(guī)律類推：1、z、c、s不能與ua、uai、uang相拼。

例：抓、刷、踹、帥、莊、窗、霜都是翹舌。2、z、c、s與韻母en相拼的很少。常用的有：怎、參、森

其他的如：珍、深、陳、神、沈、真都是翹舌。

三、利用聲韻配合規(guī)律類推：3、c與ou相拼的字，除了湊、腠等少數(shù)字外，其余均是翹舌。4、以un作韻母的字中，只有“順、吮、舜、瞬”四個字的聲母是sh,其余聲母是s。

5、以ong作韻母的字中，聲母只有s,沒有sh。

3、c與ou相拼的字，除了湊、腠等少數(shù)字外，其余均是翹舌。輸滋宅抓

森誦持臟宿舍炒菜日程招展給下列字詞寫出聲母輸滋宅Z——zh雜—閘災—摘資—支最—墜宗—終C——ch擦—插餐—攙粗—初冊—徹催—吹S——sh灑—傻?！獋肌獛熒曩悺獣窬C合訓練一：單字對比訓練Z——zh綜合訓練一：單字對比訓練綜合訓練二：組詞對比訓練自序——秩序

支援——資源照舊——造就祠堂——池塘電池——電磁推遲——推辭私人——詩人

閃光——散光商業(yè)——桑葉綜合訓練二：組詞對比訓練自序——秩序支

史老師，講時事，常學時事長知識。

出租車司機師傅。

他是一位中國當代詩人的私人秘書。綜合訓練三：句子訓練史老師，講時事，常學時事長知識。綜合訓練三：句子

(1)四是四,十是十，十四是十四，四十是四十，誰能分得清,請來試一試。訓練四：繞口令訓練

(2)這是蠶，那是蟬。蠶，常在葉里藏；蟬，藏在葉里唱。

(3)早晨早早起，早起做早操，人人做早操，做操身體好。(1)四是四,十是十，十四是十四，四十是四十，以四首絕句為例。黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳？春風不度玉門關。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。課外延伸以四首絕句為例。課外延伸朗讀作品：丑石

我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣；誰也不知道是什么時候留在這里的，誰也不去理會它。只是麥收時節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總是要說：這塊丑石，多占地面喲，抽空把它搬走吧。它不像漢白玉那樣的細膩，可以刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣紗捶布。它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長?；牟荼惴毖艹鰜?，枝蔓上下，慢慢地，竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；雖時時咒罵它，嫌棄它，也無可奈何，只好任它留在那里去了。終有一日，村子里來了一個天文學家。他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再沒有離開，就住了下來；以后又來了好些人，說這是一塊隕石，從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西。不久便來了車，小心翼翼地將它運走了。這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭，原來是天上的?。∷a過天，在天上發(fā)過熱、閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明、向往、憧憬；而它落下來了，在污土里，荒草里，一躺就是幾百年了！我感到自己的無知，也感到了丑石的偉大，我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切！而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。朗讀作品：丑石練習發(fā)音的作業(yè)：1.P25：平舌音字、詞練習。2.P28--30：翹舌音字、詞、繞口令練習。3.朗讀一篇文章，作品52號：《丑石》。課后作業(yè)練習發(fā)音的作業(yè)：課后作業(yè)聲母平翹舌辨正聲母平翹舌辨正平舌音（舌尖前音）——z、c、s翹舌音（舌尖后音）

——zh、ch、sh、r平舌音（舌尖前音）——z、c、s翹舌音（舌尖后z、c、s——平舌音（舌尖前音）發(fā)音要領發(fā)舌尖前音（即平舌音）時舌尖抵住(z、c)或接近(s)齒背，舌尖平伸。z、c、s——平舌音（舌尖前音）發(fā)音要領發(fā)舌尖前音（即

z——滋字總最做藏族字詞走私總則自尊平舌音字、詞練習

c—粗才錯廁詞層次草叢猜測催促從此s

—賽速三色私四歲速算色素瑣碎思索z——滋字總發(fā)音要領發(fā)翹舌音時舌頭放松，舌尖輕巧地接觸(zh、ch)或接近(sh、r)硬腭前部，舌尖翹起。zh、ch、sh、r——翹舌音（舌尖后音）發(fā)音要領發(fā)翹舌音時舌頭放松，舌尖輕巧地接觸(zh、ch)或接

zh——知磚追捉章正直茁壯政治招展主張翹舌音字、詞練習

ch—吃吹穿差輸

出差充斥超產(chǎn)長城出產(chǎn)sh

—師沙收善順事實施舍舒適述說身世

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—扔繞如染潤仍然容忍柔軟榮任如若zh——知磚追如何判斷單字聲母的平翹舌一、記少不記多：3500個常用漢字中，平舌音只有260多個，大大少于翹舌音。

例：sen：常用的只有森,其他都為翹舌深、伸、身、沈、什、滲、神

如何判斷單字聲母的平翹舌一、記少不記多：3500個常用漢字中二、利用漢字聲旁類推：漢字中的形聲字偏旁往往代表字的讀音，只要記住代表“聲旁”的正確讀音，就可以舉一反三。

例：章（zhang）——障、樟、瞕、彰

申（shen）——伸、神、審、紳、嬸

此（ci）——疵、呲、雌二、利用漢字聲旁類推：三、利用聲韻配合規(guī)律類推：1、z、c、s不能與ua、uai、uang相拼。

例：抓、刷、踹、帥、莊、窗、霜都是翹舌。2、z、c、s與韻母en相拼的很少。常用的有：怎、參、森

其他的如：珍、深、陳、神、沈、真都是翹舌。

三、利用聲韻配合規(guī)律類推：3、c與ou相拼的字，除了湊、腠等少數(shù)字外，其余均是翹舌。4、以un作韻母的字中，只有“順、吮、舜、瞬”四個字的聲母是sh,其余聲母是s。

5、以ong作韻母的字中，聲母只有s,沒有sh。

3、c與ou相拼的字，除了湊、腠等少數(shù)字外，其余均是翹舌。輸滋宅抓

森誦持臟宿舍炒菜日程招展給下列字詞寫出聲母輸滋宅Z——zh雜—閘災—摘資—支最—墜宗—終C——ch擦—插餐—攙粗—初冊—徹催—吹S——sh灑—傻?！獋肌獛熒曩悺獣窬C合訓練一：單字對比訓練Z——zh綜合訓練一：單字對比訓練綜合訓練二：組詞對比訓練自序——秩序

支援——資源照舊——造就祠堂——池塘電池——電磁推遲——推辭私人——詩人

閃光——散光商業(yè)——桑葉綜合訓練二：組詞對比訓練自序——秩序支

史老師，講時事，常學時事長知識。

出租車司機師傅。

他是一位中國當代詩人的私人秘書。綜合訓練三：句子訓練史老師，講時事，常學時事長知識。綜合訓練三：句子

(1)四是四,十是十，十四是十四，四十是四十，誰能分得清,請來試一試。訓練四：繞口令訓練

(2)這是蠶，那是蟬。蠶，常在葉里藏；蟬，藏在葉里唱。

(3)早晨早早起，早起做早操，人人做早操，做操身體好。(1)四是四,十是十，十四是十四，四十是四十，以四首絕句為例。黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳？春風不度玉門關。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。課外延伸以四首絕句為例。課外延伸朗讀作品：丑石

我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣；誰也不知道是什么時候留在這里的，誰也不去理會它。只