以珍貴的時(shí)間初三滿分話題

本文格式為Word版，下載可任意編輯——以珍貴的時(shí)間初三滿分話題“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”平實(shí)的語句，將人生娓娓道來，“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了?！边@里給大家共享一些關(guān)于以貴重的時(shí)間總分值,供大家學(xué)習(xí)。

以貴重的時(shí)間初三總分值話題作文1

春來秋去又一年，燕回仍未把巢嫌。

無奈吾心已塵覆，隨那流水入西天。

——題記

不記何時(shí)拂過你的笑臉，在那春暖花開的季節(jié)。你說要離我而去，由于這不是屬于你的春天。說后轉(zhuǎn)身踱去，瞬間化成云煙，只留我在那蝶擾蟲鳴的地點(diǎn)，流淚問你：時(shí)間，何時(shí)再能見面?

罷，可能挽不住他的手腕，但回憶卻如小河，悠悠淌的閑，記住你的笑臉，猶似春日陽光。不忘曾經(jīng)玩耍在那柳暗花明，不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間，你我生死相隨，待到山花又爛漫，吾將攜你手，拾級(jí)登高樓，一碟菜肴兩盞酒，訴你心中喜悅，傾你心中煩憂?？墒牵阒饾u老去，不能與我同舟。

時(shí)間在流瀉。春，匆促路過，未帶一袖清風(fēng)，未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍，踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿，印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲，留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留的隨時(shí)光消散在深黑的夜晚，抓不住，喚不回。

曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈，卻只有大雁的哀號(hào)傳回;曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿，卻只有知了的尖叫響應(yīng)?？赡苤荒芤蝗俗陨沓惺苓@失去的痛楚，抑或只有自己承受不得不拋棄的無奈。然而，坎太深，縫又太寬，這一殘酷的現(xiàn)實(shí)帶來的就是對(duì)白駒過隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋懷，當(dāng)放開，或許一切仍在。

春天，夢(mèng)想仍在，雖然歲暮陰陽催短景;夏天，激情仍在，雖然門前流水尚能西;秋天，果實(shí)仍在，雖然一蓑煙雨任平生;冬天，憧憬仍在，雖然天邊霜雪霽寒宵。沒有什么離開，雖然時(shí)光很快;沒有什么不在，雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝，獨(dú)倚窗，徒增愁容，徒添哀傷，而應(yīng)趁艷陽，霸占山頭，開懷暢飲，放聲歌詠!

無論如何，時(shí)光總在流淌，像一捧清泉，隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此，也仍冷冷逝去，沒留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽，讓自己輝煌，等到那天，和時(shí)光比一比，看誰更亮!

是的，既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì)，不如吾笑轉(zhuǎn)身回，就算難舍時(shí)光戀，總得竭力一生追!

以貴重的時(shí)間初三總分值話題作文2

時(shí)間，最令人觸目驚心的一件事是——看著鐘表上的秒針一下一下的移動(dòng)，每移動(dòng)一下就是表示我們的壽命縮短了一片面，再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每天撕下一張就是表示我們的壽命又縮短了一天，由于時(shí)間即生命，沒有人不珍愛他的生命，但很少人珍視他的時(shí)間，假設(shè)想在有生之年做一點(diǎn)兒什么事，學(xué)一點(diǎn)兒什么學(xué)問，充實(shí)自己，扶助別人，使生命成為有意義，不虛此生，那么就不成濫用光陰。這道理人人都懂得，可是很少人能積極不懈的擅長利用他的時(shí)間。

自從我學(xué)了作家朱自清的散文《匆促》后，我對(duì)時(shí)間有了進(jìn)一步的熟悉，更加是有兩句話讓我熟悉深刻，第一句是這樣的：燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但聰明的你報(bào)告我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

世上萬事萬物能逝世，又自然恢復(fù)，但只有時(shí)間是一去不成能再復(fù)返的，是的，燕子飛走了，等到明年的春天又會(huì)飛回來的，楊柳枯萎了，到春天也會(huì)青的，桃花謝了，到春天也會(huì)盛開的，唯獨(dú)只有時(shí)間走了永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了，我確定要好好珍惜每一分每一秒，一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，光陰似箭日月如梭，無論你多么有錢，也買不到時(shí)間，時(shí)間一旦流瀉，就永不再回來。

其次句是這樣的：去的盡管去了，來的盡管來了，去來的中間，又是怎樣的匆促呢?早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽光，太陽他有腳啊，輕輕靜靜地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。在這里我知道了時(shí)間是有腳的，它每時(shí)每刻都沒有中斷過，在上課的時(shí)候，時(shí)間在你玩筆的手中過去了;課間的時(shí)候，時(shí)間在你和同學(xué)追打的腳步中過去了;寫作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間在你一次次訂正的筆尖下過去了，在行走的路上，時(shí)間從腳下過去了，我坐在凳子上望著黑板發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從我恍惚的腦海里不知不覺地走了。時(shí)間是不會(huì)等你去做一件事情的，少壯不努力，老大徒傷悲。我確定要把握現(xiàn)在的時(shí)光，好好的學(xué)習(xí)，不要濫用時(shí)間。

時(shí)間特別熱愛捉弄人，當(dāng)你沒事閑著的時(shí)候，時(shí)間過得特別漫長，當(dāng)你忙的不成開交的時(shí)候，時(shí)間卻特別緊迫，短暫。時(shí)間是匆促的，而我還是不知道珍惜時(shí)間，今天的事情推到明天做，明天的事推到后天做，正如明日復(fù)明日，明日何其多，以后我確定要好好利用時(shí)間去做一些有意義的事情。

時(shí)間是看不見，莫不著的。正如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧被初陽蒸融，時(shí)間真是逝去如飛啊。

以貴重的時(shí)間初三總分值話題作文3

時(shí)間它來無影，去無蹤，它一去不復(fù)返，它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年，這一月永遠(yuǎn)見不著下一個(gè)月，這一周永遠(yuǎn)是一周，這一天永遠(yuǎn)是結(jié)果一天，這一個(gè)早晨過去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實(shí)都凝結(jié)著某種永恒。

當(dāng)我站在一棵古樹下，輕輕撫摩它蒼老的樹干：樹紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。

以前總覺得時(shí)間好多，上課時(shí)總是在左顧右盼，殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫作業(yè)時(shí)，總是熱愛凝思良久，殊不知這幾秒時(shí)間已被我濫用。時(shí)間不能凝固，不成中斷，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干，宛如摟抱著厚厚的時(shí)間。樹太粗了，我根本摟不過來，正如我抓不住無窮無盡的時(shí)間。我們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間，可以期望未來的時(shí)間，但我們還能和過去的時(shí)間相遇嗎?

我們既然留不住過去，但我們可以抓住現(xiàn)在，可以期望未來。明代書畫家文嘉，寫過惜時(shí)“三日詩”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復(fù)今日，今日何其少!明日復(fù)明日，明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道：“盛年不重來，一日難再晨。實(shí)時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”從古到今，時(shí)間總是令人們感慨萬千。

我又望了望遠(yuǎn)方：花蕾中會(huì)開出鮮花，但美觀的花還能變回花蕾嗎?大河終將會(huì)流入大海，可大海還能流回黃河嗎?少女會(huì)變成老婦，老婦還能變成少女嗎?幼兒能長大成人，大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石，隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?

這就是最讓人感慨，最讓人無奈，最讓人悲哀的時(shí)間。我們“要找出時(shí)間來考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)”。儉約時(shí)間，使我們有限的生命更加有效!

我渴望擁有時(shí)間，渴望擁有這神秘的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

以貴重的時(shí)間初三總分值話題作文4

時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些痛心。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。

時(shí)間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又欣喜又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它確定要專心斟酌用最短的時(shí)間完成它。

記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。濫用時(shí)間就是濫用自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮道別的時(shí)候，等你和陽光再見面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很怪僻的東西?？赡苣阏湎?，卻不能留住它;可能你合理安置它，但它照舊飛之而去。

記得魯迅先生說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的?！笔前?只要容許把時(shí)間擠出來，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這可能就是魯迅先生報(bào)告我們的道理吧!

時(shí)間流去是悄無聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆促學(xué)習(xí)以外，還有什么呢?只有匆促罷了，只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一每日裁減，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光彩，這既不簡樸，也不艱苦。這就看你如何安置時(shí)間：是白白濫用，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于抉擇了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，發(fā)憤圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。

珍惜時(shí)間!!!

以貴重的時(shí)間初三總分值話題作文5

“時(shí)間匆促如流水，我們要珍惜時(shí)間啊!”這是我讀了朱自清先生的散文——《匆促》后最深的感想。這也是我有生以來第一次感到了時(shí)間的緊迫。

這篇文章通過描寫時(shí)間在我們?nèi)粘Ｉ钪衼砣ゴ掖?，我們的日子也就一每日裁減的情形，表現(xiàn)了為匆促流瀉的時(shí)間的珍惜之情，表達(dá)了對(duì)人生的思量與追求。

“光陰似箭，日月如梭。”是啊，時(shí)間就過得如此之快，沒有聲音，也沒有影子。轉(zhuǎn)瞬間，四千多個(gè)日子就這樣從我們身邊溜走，在水盆里、在飯碗里和雙眼前，我們的日子就這樣一去不復(fù)返了。文中開頭的一句話讓我印象深刻：“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”在諾大的世界里有幾個(gè)人呢剛想朱自清先生那樣珍惜時(shí)光，普遍都像那首《明日歌》那樣，認(rèn)為今天去了還有明天，明天過了還有后天，自己的日子還多著呢!朱自清先生如此珍愛每一天，仍認(rèn)為自己虛度了八千多的年華，而我們這些認(rèn)為自己還有大量大好年華的人來說，又是怎樣的宏偉呢?

不僅僅是朱自清先生，大量偉人都在與時(shí)間賽跑——魯迅在工作室里廢寢忘食地寫書，直到生命的結(jié)果一刻;主席日夜不眠的閱讀審章，仍要擠出時(shí)間看書;華羅庚為了能多讀一些好書，采用了特殊的來“猜書”……這樣的模范數(shù)不勝數(shù)。

可我呢，把時(shí)間濫用在下課的追趕打鬧中，把時(shí)間濫用在課堂上