“不忘初心筑夢(mèng)新時(shí)代”交流稿黃靜

沐浴教育的甘露,感受幸福的滋潤(rùn)——“不忘初心筑夢(mèng)新時(shí)代〞主題交流石嘴山市十一小學(xué)黃靜尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我交流的題目是?沐浴教育的甘露，感受幸福的滋潤(rùn)?。2022年8月，這是個(gè)與眾不同的一個(gè)月，我成為了一名教師，那是一種自豪的心情，也是一種奮進(jìn)的力量，同時(shí)覺(jué)得作為一名教師我是幸福的，更是幸運(yùn)的。當(dāng)我懷揣著美好的夢(mèng)想走進(jìn)教室時(shí)，當(dāng)我面對(duì)一張張純真的笑臉時(shí)，當(dāng)我目視那一雙雙渴求知識(shí)的雙眼時(shí)，當(dāng)我走上神圣的講臺(tái)時(shí)，想到了自己肩上的擔(dān)子很重。在這幾年當(dāng)中，我學(xué)到了許許多多，也使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深不忘教育初心，首先是熱愛(ài)！作為新時(shí)代的教育工作者，我們要明白：教育是一項(xiàng)靜候花開(kāi)的事業(yè)，需要做到耐心等待。為了孩子健康茁壯的成長(zhǎng)，教師需要彎下身子，走進(jìn)學(xué)生的世界，特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我們更要給予他們無(wú)限的愛(ài)心和耐心，發(fā)揮教師的教育智慧，讓他們快樂(lè)的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)。不忘教育初心，其次是責(zé)任！作為教師，我用無(wú)限的責(zé)任來(lái)詮釋對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。因?yàn)樨?zé)任，我們應(yīng)該有豐富的知識(shí)，有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論水平。因?yàn)樨?zé)任，我們應(yīng)該掌握好的教學(xué)方法，只有這樣，才能吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生的思維能力得到鍛煉，從而能夠自主地學(xué)習(xí)。因?yàn)樨?zé)任，我們更應(yīng)該在實(shí)踐中探索，在探索中反思，在反思中成長(zhǎng)。作為教師的我們，只有心中充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)責(zé)任感，才能真正把我們的教育工作做細(xì)、做好、做到位，才能真正完成我們的使命。一分耕耘，一分收獲。這五年的教學(xué)生涯，既有我成長(zhǎng)的足跡、拼搏的汗水，更有我成功的喜悅——當(dāng)學(xué)生與我共享歡樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)一張張滿(mǎn)載祝福的賀卡飛到我身邊的時(shí)候，這不就是教書(shū)育人的快樂(lè)嗎？愿我們以責(zé)任為土壤，用愛(ài)心來(lái)澆灌。不忘教育初心，最重要的是奉獻(xiàn)！從我選擇教師職業(yè)的那天起，就選擇了奉獻(xiàn)。在座的各位教師，有的剛剛走上教育工作崗位，有的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了十幾年、幾十年，把自己的青春和熱血都無(wú)私地獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)。我們?cè)诜瞰I(xiàn)中，不求回報(bào)，不圖功利，這就是教師職業(yè)奉獻(xiàn)的情懷。從教以來(lái)，我接觸過(guò)許多的學(xué)生，有內(nèi)向刻苦的，也有聰明開(kāi)朗的，真正應(yīng)了那句話：“一花一世界〞。每個(gè)孩子都有著與眾不同的個(gè)性和特點(diǎn)，熙攘而來(lái)，又紛紛而去。一圈又一圈的年輪下來(lái)，自己也成為了一名擁有幸福感的老師。雖然我們教師職業(yè)很辛苦：有學(xué)生的淘氣搗蛋，有家長(zhǎng)的不理解，有來(lái)自社會(huì)的壓力……但是既然我們選擇了太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)，我們就要樂(lè)于奉獻(xiàn)。靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯；既然我們是教師，就要一輩子用愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，在照亮學(xué)生未來(lái)的同時(shí)，也輝煌自己的人生。正如泰戈?duì)査f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭的。〞黨的十九大已為我們鋪就宏偉藍(lán)圖