2022《班級(jí)是我家》主題班會(huì)活動(dòng)方案記錄內(nèi)容

2022《班級(jí)是我家》主題班會(huì)活動(dòng)方案記錄內(nèi)容《班級(jí)是我家》主題班會(huì)活動(dòng)方案1活動(dòng)背景班級(jí)管理的最高境界是學(xué)生的自我管理，如何讓學(xué)生認(rèn)同自我管理，把班級(jí)當(dāng)成家一樣，就是我們所追求的．同時(shí)，以往的班級(jí)同學(xué)之間，是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，所謂競(jìng)爭(zhēng)，必然會(huì)產(chǎn)生矛盾沖突，長(zhǎng)此以往，同學(xué)之間就會(huì)產(chǎn)生隔閡，不利于班級(jí)凝聚力的形成，對(duì)孩子的身心發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生不好的影響．我們都說(shuō)，家是避風(fēng)港，在外面不管受了多少委屈，在家里就是安全的．讓學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生家的意識(shí)，是班級(jí)管理藝術(shù)性、長(zhǎng)效性的體現(xiàn)．基于此，我們長(zhǎng)期開(kāi)展了“我的班級(jí)是個(gè)家”的特色活動(dòng)．活動(dòng)目的：1、使同學(xué)之間彼此更加親近．2、讓每一位同學(xué)在班級(jí)之中有歸屬感、認(rèn)同感．3、在班級(jí)中形成相親相愛(ài)、互相幫助的友好氛圍．活動(dòng)構(gòu)成：讓學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生家的認(rèn)同，不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)期的滲透，需要同學(xué)慢慢去感知，需要大量的活動(dòng)去促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生這樣的認(rèn)識(shí)，所以，這一特色活動(dòng)分為多個(gè)步驟組成：.在班級(jí)學(xué)生中建立的qq群，希望建立一個(gè)師生對(duì)話(huà)的無(wú)障礙平臺(tái)，學(xué)生可以用網(wǎng)名和我交流，談個(gè)人談班級(jí)，也可以促進(jìn)同學(xué)之間的交流．同時(shí)，為了正確引導(dǎo)學(xué)生用好這個(gè)平臺(tái)，我限制的學(xué)生上下群的時(shí)間，并且在群共享里面上傳了班級(jí)的一些通知、文件等，還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科資料..將班級(jí)學(xué)生分成5個(gè)學(xué)習(xí)工作小組（不按座位分，自由組合），選出組長(zhǎng)，確定組名，在班級(jí)內(nèi)部引進(jìn)小組競(jìng)爭(zhēng)制.每個(gè)小組承包一個(gè)月的班級(jí)板報(bào)設(shè)計(jì)，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一天的班級(jí)衛(wèi)生打掃，每個(gè)小組之間比成績(jī)，小組成員之間學(xué)習(xí)互助.3．建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案，記錄學(xué)生平時(shí)的點(diǎn)滴，跟蹤了解學(xué)生，便于及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤．定時(shí)組織班級(jí)學(xué)生座談（可以以群聊的方式）了解學(xué)生心聲，收集學(xué)生的訴求，了解學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和建議．4．在班級(jí)布置方面突出家的氛圍，我讓全班30名同學(xué)每人帶一張照片，擺放在班級(jí)櫥柜上，讓同學(xué)意識(shí)到，這里就是我的家．活動(dòng)成效：通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們能自覺(jué)在班級(jí)撿起地下的紙屑，能主動(dòng)幫助班級(jí)做力所能及的事情．在班級(jí)比賽、衛(wèi)生評(píng)比等綜合考核中，孩子們表現(xiàn)的非常積極，一個(gè)一個(gè)爭(zhēng)先恐后，而在班級(jí)同學(xué)之間，大家互相幫助，彼此交流，沒(méi)有互相惡性競(jìng)爭(zhēng)而產(chǎn)生的彼此提防，彼此不信任的局面．《班級(jí)是我家》主題班會(huì)活動(dòng)方案2初二年（4）班的同學(xué)都比較聰明，大多數(shù)榮譽(yù)感強(qiáng)，熱愛(ài)集體，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中多次獲得好成績(jī)，但班級(jí)也存在一些問(wèn)題，如：1．一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成，學(xué)習(xí)不刻苦的情況。2．一些同學(xué)組織活動(dòng)自律性較差的問(wèn)題。集體意識(shí)不夠強(qiáng)，班級(jí)凝聚力不足。主題班會(huì)的重點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)集體的力量2．明確個(gè)人與集體的關(guān)系3．討論初二（4）班的優(yōu)缺點(diǎn)主題班會(huì)安排：一、活動(dòng)：諾亞方舟同學(xué)主動(dòng)組成兩個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)8個(gè)人：道具：2張紙（代替方舟）活動(dòng)要求：在最小的范圍內(nèi)站下所有的隊(duì)員，沒(méi)有站到方舟內(nèi)的人，就表示被大水沖走，在方舟內(nèi)的人數(shù)多的一隊(duì)獲得勝利，失敗的一方受罰。3．由同學(xué)們就這一個(gè)活動(dòng)談感受 目的在于讓同學(xué)們自覺(jué)理解什么是集體意識(shí)。二、感性理解家的概念：星空是星星的家，樹(shù)林是樹(shù)木的家，花園是花朵的家，大海是水滴的家，那么初二年（4）班是誰(shuí)的家。由此，引出本次班會(huì)主題 我愛(ài)我家展示班級(jí)風(fēng)采（過(guò)去取得的成績(jī)）班長(zhǎng)小結(jié)：聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的夸獎(jiǎng)，我作為班長(zhǎng)十分高興。我愿意為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量?；仡欉^(guò)去，我們是多么的自豪，那些時(shí)光是那么的美好，我相現(xiàn)在大家心里都有一個(gè)和我一樣的想法 那就是把我們的班級(jí)建設(shè)得更好才對(duì)得起我們一青春歲月，對(duì)吧！三、《我愛(ài)我家》主題計(jì)論：共同的目標(biāo)是：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活。1．計(jì)論個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系。小結(jié) 我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開(kāi)集體的幫助，優(yōu)秀的同學(xué)要想在集體里較好的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師細(xì)心的指導(dǎo)、同學(xué)們互相啟發(fā)相互促進(jìn)、更離不開(kāi)大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。2．計(jì)論班級(jí)不足之處及其原因。并談?wù)劦诿總€(gè)學(xué)生應(yīng)該怎樣揚(yáng)長(zhǎng)避短，班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮積極作用？學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足之處主要有三點(diǎn)：（提示）（1）有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)，甚至抄襲作業(yè)的習(xí)慣。（2）下課有打鬧的現(xiàn)象，玩的花樣層出不窮，玩心太重。（3）有的同學(xué)上課聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ模瑩甘种?、玩橡皮、弄尺子，開(kāi)小差，說(shuō)小話(huà)。主主持人小結(jié)：這些問(wèn)題的存在，都與同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和集體意識(shí)不夠有關(guān)。班級(jí)建設(shè)需要同學(xué)們共同努力，班級(jí)的活動(dòng)，如：出板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開(kāi)，都需要同學(xué)們同心同德、通力合作?；貞洺跞胫袑W(xué)時(shí)樹(shù)立的豪言，精神飽滿(mǎn)迎接期末考試。主持人：大家還記得初入中學(xué)時(shí)教師就教育我們：初中三年不僅要有學(xué)習(xí)目標(biāo)還要有其他目標(biāo)，那就是四個(gè)學(xué)會(huì)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活。國(guó)慶馬上就要來(lái)臨了，過(guò)了國(guó)慶我們迎接的頭一件大事就是什么？眾人回答：（期中考試）既然一個(gè)班級(jí)是有著共同目標(biāo)和行動(dòng)的集體，那么，我們?cè)谶@次期未考試中，全班要達(dá)到一個(gè)什么樣的共同目標(biāo)呢？（眾人討論后，主持人小結(jié)：語(yǔ)文、英語(yǔ)要爭(zhēng)一保二，縮小與別班的差距；數(shù)學(xué)要爭(zhēng)取拿前三名。）主持人：同學(xué)們，當(dāng)你沉默在大海的波瀾壯闊時(shí)，你可曾想過(guò)那是一滴滴小珠匯集而成的。萬(wàn)里長(zhǎng)城，舉世矚目，但你可曾看到那是由一塊塊磚石壘成的！一滴小珠，是那么晶瑩可愛(ài)，卻經(jīng)不起陽(yáng)光的蒸曬，也經(jīng)不起風(fēng)的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。同學(xué)們，讓我們大家都來(lái)做一滴小小的水珠，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起。好嗎。既然這樣，就讓我們一起來(lái)讀一首小詩(shī)共勉（出示小黑板）學(xué)生：（集體朗讀）初二（4）班是我家，同學(xué)都是好朋友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手，你幫我呀我?guī)湍悖餐M(jìn)步朝前走。利益面前要謙讓?zhuān)瑯s譽(yù)面前不爭(zhēng)搶?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)起來(lái)是力量，我家明年更美好。主持人：最后讓我們共同祝愿美好班級(jí)、快樂(lè)人生。祝愿我們的學(xué)校日新月異，我們的班級(jí)蒸蒸日上，我們的初中生活幸福無(wú)比?！栋嗉?jí)是我家》主題班會(huì)活動(dòng)方案3活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，讓學(xué)生知道自己是班級(jí)的一員，熱愛(ài)班集體，愿意為班集體做貢獻(xiàn)，共同營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍的班集體。問(wèn)題分析：經(jīng)過(guò)和學(xué)生兩周多的接觸，發(fā)現(xiàn)他們的集體意識(shí)較差，例如，有個(gè)別同學(xué)值日、搞衛(wèi)生時(shí)沒(méi)有做好自己的工作;某些同學(xué)做事比較散漫，責(zé)任心不強(qiáng)。因此，召開(kāi)“班級(jí)是我家”的主題班會(huì)，目的就是為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，讓學(xué)生知道自己是班級(jí)的一員，熱愛(ài)班集體，愿意為班集體做貢獻(xiàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：.確定主持人2人.搜集一些與本節(jié)活動(dòng)課相關(guān)的信息：包括照片、歌曲等。.制作課件活動(dòng)人員：高一（2）班全體59名同學(xué)。主持人：2人指導(dǎo)老師：班主任舒老師、實(shí)習(xí)老師鄺映潔活動(dòng)過(guò)程：依據(jù)章節(jié)，開(kāi)展活動(dòng)，分為三個(gè)章節(jié)：“我們的過(guò)去”“我們的現(xiàn)在”“我們的未來(lái)”“我們的過(guò)去”：展示軍訓(xùn)時(shí)的相片，讓同學(xué)說(shuō)出軍訓(xùn)時(shí)最難忘的一件事或者最能體現(xiàn)同學(xué)之間互助的一件事?！拔覀兊默F(xiàn)在”：班集體已經(jīng)基本成型了，作為班上的每一份子，讓同學(xué)們思考自己能為班集體做些什么呢?“我們的未來(lái)”：在未來(lái)的日子里，同學(xué)們會(huì)一同走過(guò)高中生活，一起面對(duì)三年后的高考，讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)他們心目中應(yīng)該建立一個(gè)怎么樣的班集體，應(yīng)該樹(shù)立怎樣的班風(fēng)，讓學(xué)生明白：好的成績(jī)?cè)从诤玫陌囡L(fēng)!20__（請(qǐng)自填）《班級(jí)是我家》主題班會(huì)活動(dòng)方案記錄內(nèi)容【以下為精品推薦，可刪改！】【推薦一：《《榜樣與偶像》班會(huì)教案內(nèi)容》】《榜樣與偶像》班會(huì)教案1一、活動(dòng)目標(biāo):.通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。.通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。.讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:.準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。.準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的伴奏。三、活動(dòng)安排程序：欣賞圖片 生平簡(jiǎn)介 雷鋒日記 雷鋒故事 聽(tīng)一聽(tīng)歌曲 學(xué)會(huì)唱歌 精神大討論 代表發(fā)言 要求行動(dòng) 總結(jié)歸納 談一談體會(huì)四、具體活動(dòng)過(guò)程：1.師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（2分鐘）2.先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。（5分鐘）雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。.請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。（5分鐘）.請(qǐng)同學(xué)們來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。（3分鐘）《助人為樂(lè)的雷鋒》故事。.思考：同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？（5分鐘）提示： 雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。、說(shuō)說(shuō)身邊的活雷鋒，向他們學(xué)習(xí)。要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。五、活動(dòng)總結(jié)：（5分鐘）同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)?。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人!《榜樣與偶像》班會(huì)教案2教學(xué)目標(biāo):1、使幼兒從小形成關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的意識(shí)，逐步樹(shù)立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。2、知道每年的三月五日是雷鋒日，使幼兒從小形成關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的意識(shí)。逐步樹(shù)立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。3、通過(guò)做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備:歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，雷鋒圖片，相關(guān)視頻。教學(xué)過(guò)程:一、引導(dǎo)幼兒通過(guò)看圖片，讓幼兒討論，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。組織討論:向雷鋒叔叔學(xué)什么?人們是怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神?（教育幼兒學(xué)習(xí)雷鋒叔叔努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、多為班級(jí)和別人做好事。）二、學(xué)習(xí)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，引發(fā)興趣。教師有表情的演唱，并利用電腦引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》三、觀看有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。提問(wèn):剛才歌曲里唱了什么?你知道雷鋒是誰(shuí)?讓我們一起來(lái)看看雷鋒的事跡。引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒四、談話(huà):怎樣學(xué)雷鋒叔叔做個(gè)好娃娃?如果別人有困難，你會(huì)怎樣幫助他們?延續(xù)孩子的關(guān)愛(ài)他人的情感。關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)!可以幫助老師打掃教室、玩具整理好、看到幼兒園里的垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里等。幫助小伙伴穿衣服，扣扣子等等。五、演唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，主動(dòng)幫助旁邊的好朋友做一件事情?！栋駱优c偶像》班會(huì)教案3活動(dòng)準(zhǔn)備:1.查閱有關(guān)雷鋒生平的資料及雷鋒日記等。2.物色好設(shè)計(jì)創(chuàng)意人和主持人3.過(guò)程設(shè)計(jì)，串詞及頌歌撰寫(xiě)。4.各類(lèi)節(jié)目準(zhǔn)備：小品、雷鋒生平知識(shí)、有獎(jiǎng)競(jìng)答等?；顒?dòng)過(guò)程：一男（乙）::老師們，同學(xué)們男（乙）、女（甲）:大家好!甲：三月，陽(yáng)光明媚。乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地?fù)Q新顏。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。（此時(shí)，大屏幕出示青松翠柏樹(shù)著雷鋒的畫(huà)像及隊(duì)會(huì)主題。）乙：對(duì)了。合：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士.甲：請(qǐng)聽(tīng)錄音：雷鋒的生平乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。.甲：請(qǐng)聽(tīng)：《雷鋒故事聯(lián)播》故事（一）人民的勤務(wù)員故事（二）助人為樂(lè)乙：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢（學(xué)生回答。）甲：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。.乙：請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒日記》選。.甲：雷鋒有這樣一句名言：做一顆永不生銹的螺絲釘。這句話(huà)的由來(lái)還要從一件小事說(shuō)起。下面請(qǐng)欣賞小品《一件小事》。乙：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地;如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗;甲：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上;乙：如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那美麗的理想。在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮的支付者。甲：其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，許多杰出的科學(xué)家、學(xué)者和科學(xué)家，他們都有自己的遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)。對(duì)黑暗統(tǒng)治和外敵入侵的反抗，對(duì)祖國(guó)富強(qiáng)的追求，對(duì)社會(huì)進(jìn)步的向往，對(duì)科學(xué)真理的探索，促使他們以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。乙：雷鋒從小就具有勤奮刻苦，極愛(ài)鉆研的可貴素質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞小品《刻苦鉆研》。甲：雷鋒對(duì)工作和學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)，雷鋒同志對(duì)他的戰(zhàn)友就如親兄弟一般，下面請(qǐng)欣賞小品《像親兄弟一樣》乙：雷鋒助人為樂(lè)的高尚行為，不但在連隊(duì)里傳誦，在駐地人民中流傳，就是在東北的鐵路線(xiàn)上也都廣泛流傳著。人們都這樣稱(chēng)贊說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”那么究竟發(fā)生了什么事呢?請(qǐng)欣賞小品《車(chē)站上的故事》。甲：雷鋒入伍以后，嚴(yán)格要求自己，干什么事都是勤勤懇懇，充滿(mǎn)了旺盛的精力，仿佛從來(lái)就不知道什么是辛苦和勞累。下面一則小品就反映了雷鋒這樣這樣的精神，請(qǐng)欣賞小品《風(fēng)雨搬磚》乙：同學(xué)們熱烈的發(fā)言使我們覺(jué)得雷鋒精神無(wú)處不在，身邊的活雷鋒層出不窮。體現(xiàn)雷鋒偉大精神故事，我們一則則如數(shù)家珍，對(duì)雷鋒的生平我們是否詳細(xì)的了解呢?對(duì)于雷鋒，中華民族的瑰寶，我們有必要了解并熟知他短暫而不平凡的一生，為此，有的同學(xué)在家上網(wǎng)查詢(xún)，有的同學(xué)特意去了圖書(shū)館查閱書(shū)籍，有的同學(xué)還走訪了師長(zhǎng)。現(xiàn)在，在你們大展身手的時(shí)候了，我們準(zhǔn)備對(duì)大家的勞動(dòng)成果進(jìn)行檢測(cè)，下面，讓我們進(jìn)入一個(gè)緊張激烈的環(huán)節(jié)：雷鋒生平知識(shí)競(jìng)答。.雷鋒生平知識(shí)競(jìng)答1.請(qǐng)問(wèn)雷鋒原名是什么?2.請(qǐng)說(shuō)出雷鋒具體的出生日期。3.雷鋒是哪里人?4.雷鋒一生十分貧苦，你知道他幾歲時(shí)成了孤兒?jiǎn)?5.1958年，雷鋒去鞍鋼報(bào)名時(shí)，將自己的原名雷振興改為雷鋒，這是為什么?.雷鋒哪年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，你知道那時(shí)他幾歲嗎?.雷鋒一生做了數(shù)不清的好事，可惜他英年早逝，你知道他幾歲殉職的嗎?.雷鋒是怎么殉職的，你知道具體情況嗎?.為什么把3月5日定為學(xué)雷鋒日?.有哪些傳唱歌曲是歌頌雷鋒的?三、甲：雷鋒叔叔，雖然離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在班級(jí)的集體中。乙：請(qǐng)同學(xué)們交流學(xué)雷鋒的事跡。甲：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，這星期“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”捐玩具活動(dòng)，我們兩個(gè)班的80名同學(xué)都拿出了自己的玩具，玩具雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的!甲：是啊!從這些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么?乙：為人民服務(wù)其樂(lè)無(wú)窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。四、甲：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!下面齊讀學(xué)雷鋒活動(dòng)《三字經(jīng)》。五、乙：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們跟著錄音齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》吧。合：班會(huì)到此結(jié)束，謝謝!最新《榜樣與偶像》班會(huì)教案內(nèi)容【推薦二：《《暢談理想規(guī)劃人生》主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案內(nèi)容》】《暢談理想規(guī)劃人生》主題班會(huì)設(shè)計(jì)1一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們更加明確自己的理想，以激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)習(xí)年的學(xué)習(xí)注入更大的動(dòng)力。通過(guò)這次活動(dòng)，還可以培養(yǎng)同學(xué)們組織開(kāi)展各種活動(dòng)的能力，以更好的面貌展現(xiàn)“文景閣”的風(fēng)采。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、組織大家寫(xiě)“關(guān)于理想”的作文，調(diào)查了解同學(xué)們的理想；2、組織寫(xiě)作小組，創(chuàng)作詩(shī)歌和小品；3、選出小品演員、詩(shī)歌朗誦者及其負(fù)責(zé)人；4、定好電腦課件制作人，并把有關(guān)“理想”的資料準(zhǔn)備好，交予他們，以備制作課件；5、安排小記者，明確采訪問(wèn)題及采訪對(duì)象。三、活動(dòng)過(guò)程㈠班會(huì)流程1、序曲：課件展示，出示“文景閣”各成員的理想，引出話(huà)題；2、詩(shī)歌朗誦；3、自由暢談；4、小記者進(jìn)行采訪，對(duì)象為學(xué)生；5、小品表演；6、小記者進(jìn)行采訪，對(duì)象為老師。㈡具體過(guò)程1、展示“文景閣”成員有關(guān)“理想”的電腦課件，最后定格于“世界是我們的！”2、主持人登臺(tái)陳辭；3、詩(shī)歌朗誦，分四節(jié)，每節(jié)一位朗誦者。內(nèi)容為闡述自己的理想，有音樂(lè)貫穿全詩(shī)；4、同學(xué)們暢談理想，10——12人，闡述自己的理想及理想的來(lái)由等。自由舉手，每位同學(xué)為1分鐘左右的發(fā)言時(shí)間；5、小記者出場(chǎng)，采訪同學(xué)們，問(wèn)題大致圍繞“理想及理想的來(lái)由”，采訪3——4位同學(xué)，共不超過(guò)6分鐘；6、小品表演，老師與學(xué)生同臺(tái)表演；7、小記者采訪3位老師，問(wèn)題圍繞“曾經(jīng)的理想和現(xiàn)在的工作”，共不超過(guò)5分鐘；8、主持人總結(jié)，喊出口號(hào)，同時(shí)課件轉(zhuǎn)換至“我們的口號(hào)是——”班會(huì)結(jié)束！四、活動(dòng)建議1、小品演員于雙休日定好臺(tái)詞，須句句明確；2、朗誦組四位同學(xué)于周一前練好朗誦，須有感情；3、主持人于雙休日準(zhǔn)備臺(tái)詞，周一串詞、演示；4、課件制作小組周一找電腦老師要課件，于周一下午放學(xué)前將課件全部制作好；5、周二下午全班配合，將整個(gè)流程演示一遍?！稌痴劺硐胍?guī)劃人生》主題班會(huì)設(shè)計(jì)2目的：1、通過(guò)“暢談理想”，以激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)習(xí)年的學(xué)習(xí)注入更大的動(dòng)力。2、培養(yǎng)同學(xué)們組織開(kāi)展各種活動(dòng)的能力。過(guò)程：1、序曲——精彩的電腦動(dòng)畫(huà)：你的理想是什么？2、亮相——主持人登臺(tái)陳辭3、詩(shī)朗頌——我們的理想4、自由談——你我未來(lái)的世界5、記者問(wèn)——問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師6、小品——二十年后我們相聚在理想中的現(xiàn)代農(nóng)場(chǎng)7、結(jié)束語(yǔ)一一主持人的話(huà)……讓我們高唱“理想之歌”：《二十年后再相會(huì)》成功之源：總策劃：黃曉薇、陳穎、老蔣；主持人：陳穎、梁國(guó)舉；動(dòng)畫(huà)制作：（老師）鄭毓祥、韋杰，（學(xué)生）李宗燕、覃仕迎、黃曉薇；小品：編劇許德鵬梁國(guó)舉導(dǎo)演梁國(guó)舉演出：梁國(guó)舉許德鵬韓榮暉高翔黃黎明蘇健老蔣；詩(shī)歌創(chuàng)作：黃黎明危玉梅方平粟慧妍黃婧朗頌：黃曉薇黃黎明黃婧粟慧妍；記者：李麗燕趙歡附：活動(dòng)方案、主持人開(kāi)場(chǎng)白、詩(shī)歌和劇本（活動(dòng)方案）世界是我們的（暢談理想）《暢談理想規(guī)劃人生》主題班會(huì)設(shè)計(jì)3一、教學(xué)目的【推薦三：《高中生《誠(chéng)信備考》主題班會(huì)教案內(nèi)容》】《誠(chéng)信備考》主題班會(huì)1班會(huì)時(shí)間:20__（請(qǐng)自填）年12月27日班會(huì)地點(diǎn):三號(hào)樓415班會(huì)成員:國(guó)貿(mào)1602班全體同學(xué)班會(huì)主持:張美琪班會(huì)記錄:蔣明安班會(huì)目的:在期末即將到來(lái)之際,目的是為了端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì),營(yíng)造文明、誠(chéng)信考試的良好氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)信、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境；同時(shí)也為了提高本學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,樹(shù)立學(xué)院學(xué)子求真務(wù)實(shí)的良好形象.營(yíng)造良好的班風(fēng),加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍.班會(huì)流程:1、講述本次班會(huì)的目的和意義,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)肅考紀(jì)的重要性團(tuán)支書(shū)張美琪宣讀遵守考風(fēng)考紀(jì)的相關(guān)規(guī)定及相關(guān)事例詳細(xì)宣讀了遵守考風(fēng)考紀(jì)的相關(guān)規(guī)定,使同學(xué)們感覺(jué)到考試作弊的嚴(yán)重性,并倡導(dǎo)同學(xué)們誠(chéng)信做人,誠(chéng)信備考.3、自由探討考風(fēng)考紀(jì),讓同學(xué)們深刻體會(huì)考風(fēng)考紀(jì)的重要性,并產(chǎn)生自律意識(shí).向全班同學(xué)宣讀倡議書(shū),同學(xué)簽訂誠(chéng)信承諾書(shū)總結(jié)此次班會(huì),《誠(chéng)信備考》主題班會(huì)2一、主題：誠(chéng)信考試，從我做起二、考場(chǎng)規(guī)則知多少： 1）考生應(yīng)提前五分鐘進(jìn)考場(chǎng)，按監(jiān)考人員指定位置就坐?？忌t到二十分鐘取消本次考試資格，做曠考處理。考試進(jìn)行三十分鐘后，考生方可離開(kāi)考場(chǎng)。2）考生參加考試，必須攜帶“學(xué)生證”或其他規(guī)定的有效證件進(jìn)入考場(chǎng)，否則不得參加考試。3）考生不得自帶草稿紙，閉卷考試只準(zhǔn)攜帶規(guī)定的文具入座，開(kāi)卷考試除文具用品外只準(zhǔn)攜帶教師規(guī)定的書(shū)籍、手冊(cè)，其他任何書(shū)籍、筆記等均需按監(jiān)考人員指定的地方集中放置。4）考生必須服從監(jiān)考人員的管理和指揮，否則監(jiān)考人員有權(quán)取消其考試資格，該門(mén)課程作零分處理。5）考生應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立答題，若試卷字跡不清楚或有錯(cuò)漏等其他情況，可舉手詢(xún)問(wèn)，但不得要求監(jiān)考人員對(duì)題意作任何解釋。6）在考試過(guò)程中，考生不得任意起立或離開(kāi)座位，有特殊情況必須離開(kāi)考場(chǎng)的，必須獲得監(jiān)考人員允許。7）考生答卷完畢，須將整份試卷同時(shí)交出，交卷后立即離開(kāi)考場(chǎng)，不得在考場(chǎng)附近逗留或高聲交談。8）考試結(jié)束時(shí)間一到，考生應(yīng)立即停止答卷，不得拖延交卷，將卷面向下放置在桌面上，并離開(kāi)考場(chǎng)。凡經(jīng)監(jiān)考人員催促任不交卷者，監(jiān)考人員可聲明改卷無(wú)效，成績(jī)以零分計(jì)。9）考生因病或其他原因不能參加考試時(shí)，必須在考前向教務(wù)處提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)系部簽署意見(jiàn)，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后，方可緩考。10）無(wú)故曠考者，取消一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。三、作弊的處理1、取消獎(jiǎng)助貸優(yōu)評(píng)選資格。2、作弊進(jìn)入電子檔案。四、心得體會(huì)：請(qǐng)同學(xué)們就以下內(nèi)容展開(kāi)討論：1、對(duì)考風(fēng)的認(rèn)識(shí)；2、怎樣迎接即將到來(lái)的英語(yǔ)等級(jí)考試和期末考試；3、了解考試違紀(jì)相關(guān)內(nèi)容后的感悟。五、集體宣誓并簽署誠(chéng)信考試承諾書(shū)。我是一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我珍惜我的榮譽(yù)，將以誠(chéng)實(shí)守信的參加各項(xiàng)考試。我已認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院關(guān)于考試的有關(guān)規(guī)定并將嚴(yán)格遵守，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)考場(chǎng)秩序，誠(chéng)信考試，絕不違紀(jì)，做一名誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)生?！墩\(chéng)信備考》主題班會(huì)3活動(dòng)目的：1.讓同學(xué)們知道誠(chéng)信的重要性2.讓同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)資料，話(huà)劇朗誦，并進(jìn)行編排活動(dòng)流程：1.校園話(huà)劇《一場(chǎng)考試》2.朗誦《誠(chéng)信從我做起》3.歌曲《燭光》4.討論：1.你認(rèn)為怎么樣是誠(chéng)信?2.你平時(shí)講誠(chéng)信嗎?5合唱校歌《誠(chéng)信從考試不作弊做起》主題班會(huì)主持稿A親愛(ài)的老師們B同學(xué)們AB大家好A高二(3)班“誠(chéng)信從考試不作弊做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先，什么是誠(chéng)信?顧名思義，誠(chéng)實(shí)，守信。對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，合法經(jīng)營(yíng)是誠(chéng)信，依法納稅是誠(chéng)信，童叟無(wú)欺就是誠(chéng)信。對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，人們之間相互平等是誠(chéng)信，互助互愛(ài)是誠(chéng)信。而對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，上課認(rèn)真聽(tīng)講是誠(chéng)信，課后獨(dú)立完成作業(yè)是誠(chéng)信，誠(chéng)信從最基本的考試不作弊做起。B首先讓我們欣賞一段校園話(huà)劇《一場(chǎng)考試》，大家歡迎。這是發(fā)生在一場(chǎng)小型考試前MG這次數(shù)學(xué)試卷聽(tīng)說(shuō)蠻難的，你平時(shí)不是學(xué)的蠻好的嗎?我一點(diǎn)都不會(huì)!如果這次我再考砸了，老師說(shuō)可能再得一張預(yù)警通知書(shū)!G那你為什么平時(shí)不好好學(xué)呢?等到考試才知道學(xué)的太少了!我也幫不了你了。M幫幫忙呀!看在我們同學(xué)一場(chǎng)的份上，幫我這一次吧，知道考好之后把答案?jìng)鹘o我就可以了。G快考試了，等會(huì)再說(shuō)吧!M你一定要傳給我呀…考試中6已經(jīng)題目做好了，而M焦急的抓耳撓腮，催促G把答案?jìng)鹘o他，G無(wú)奈的把答案寫(xiě)在紙上傳給了他，正當(dāng)他把答案?jìng)鹘o他的一瞬間時(shí)，被監(jiān)考老師給發(fā)現(xiàn)了老師當(dāng)即取消了他們的考試資格A看了以上短劇，大家都知道作弊是不對(duì)的，不能在考試中報(bào)僥幸的心理。B是的，我們要講誠(chéng)信，作弊對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有好處的，這個(gè)小品對(duì)大家的感觸頗深吧。咱們中華民族向來(lái)就有“講誠(chéng)信”的傳統(tǒng)美德，孔子的儒家講究“仁義禮智信”，《史記》有語(yǔ)曰：“一言重于九鼎”，諸葛亮七擒孟獲而放的也是為了一個(gè)“誠(chéng)信”，李白的詩(shī)中說(shuō)：“三杯信然諾，五岳倒為輕”，一句諾言的份量比五岳的還要重……幾千年來(lái)誠(chéng)信一直自覺(jué)的受到人們的信奉和推崇。它猶如一股清泉讓人們的心靈充滿(mǎn)純潔和自信，讓社會(huì)充滿(mǎn)真誠(chéng)和信任。然而時(shí)至今日，我們?yōu)楹斡忠靥嵴\(chéng)信?是的，那是因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)有許多的事情讓人困惑，令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假的文憑、假職稱(chēng)、假名字……連我們校園這片遠(yuǎn)離塵囂的凈土，也有背棄誠(chéng)信的許多不和諧的現(xiàn)象存在，如抄作業(yè)，默寫(xiě)時(shí)偷看同學(xué)、書(shū)本，考試中作弊等等。我們似乎生活在一個(gè)虛假的世界里，誠(chéng)信離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)了…A下面有請(qǐng)陸瑩同學(xué)來(lái)為我們朗誦一篇《誠(chéng)信從我做起》A：誠(chéng)信是平凡普通的，它沒(méi)有閃閃發(fā)光的金色外套，也沒(méi)有妖嬈的容貌，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請(qǐng)朱敏捷，胡東凱同學(xué)來(lái)為我們唱一首歌。朱敏捷，胡東凱演唱《燭光》B：當(dāng)你打碎了別人的玻璃杯，弄丟了別人心愛(ài)的橡皮擦，撕破了圖書(shū)館的圖書(shū)雜志，當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)，考試作弊，當(dāng)你無(wú)故不到學(xué)校卻向老師和家長(zhǎng)撒謊，當(dāng)你向別人信誓旦旦卻又食言，等等，這些犯了錯(cuò)誤，又每人知道，或沒(méi)人追究，特別是犯了大錯(cuò)，要自己主動(dòng)說(shuō)出來(lái)，難!所以誠(chéng)信更值得人稱(chēng)贊，更難能可貴。下面請(qǐng)董葉芳同學(xué)給我們談一談她眼中的《誠(chéng)信從考試不作弊起》前段時(shí)間，教育部臺(tái)出了一項(xiàng)規(guī)定，對(duì)高校考試作弊的學(xué)生予以嚴(yán)懲，這項(xiàng)規(guī)定，一度被媒體炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，高校中考試作弊的問(wèn)題，因此引起了人們的廣泛關(guān)注。學(xué)生在考試中是應(yīng)該實(shí)事求是的，古代的科舉考試中舞弊的人是要被砍頭的，從這說(shuō)明了考試作弊自古以來(lái)是受到禁止的，更何況是高度文明的當(dāng)今社會(huì)呢?如今，考試作弊的行為屢禁不止，是由主客觀兩方面因素造成，從主觀上，學(xué)生的思想上沒(méi)有認(rèn)識(shí)到作弊錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，也可以這么說(shuō)，考試作弊的人就是思想上的小偷，和普通的小偷一樣，會(huì)受到人們的痛恨和鄙視，這些作弊的學(xué)生平常不努力學(xué)習(xí)，卻想在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)，這中不勞而獲的思想也是造成學(xué)生作弊的重要原應(yīng)。從客觀上，如今的教育評(píng)價(jià)機(jī)制也有一頂?shù)呢?zé)任。學(xué)校.老師和社會(huì)往往只重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的灌輸，而思想了對(duì)學(xué)生健全人格的培養(yǎng)，沒(méi)能使學(xué)生從小就意識(shí)到作弊是一件很可恥