六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 第2單元 8 燈光 人教（部編版）

8.燈光統(tǒng)編版·六年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通讀全文，引出課文的重點(diǎn)詞語(yǔ)。2.體會(huì)三次對(duì)“光”的描寫以及與題目之間的聯(lián)系，品讀“多好啊”，提升學(xué)生對(duì)“燈光”的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生懂得為理想而獻(xiàn)身的美好，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)今天的幸福生活來(lái)之不易。3.提煉寫法，讀寫結(jié)合，提高表達(dá)能力。?激趣導(dǎo)入你看到了什么？如果用一句話來(lái)表達(dá)你的感受，你會(huì)怎樣說(shuō)？激趣導(dǎo)入思考：當(dāng)華燈初上，我們欣賞著繽紛絢麗的美景時(shí)，我們可曾想過(guò)幸福的生活從哪里來(lái)？認(rèn)識(shí)作者王愿堅(jiān)：著名作家。1945年參加八路軍，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，當(dāng)過(guò)隨軍記者。他的作品有《黨費(fèi)》《糧食的故事》《七根火柴》……電影《閃閃的紅星》就是他的編劇。自讀課文閱讀提示:課文講了一件怎樣的事？找出文中三次對(duì)“光”的描寫，想想三者之間有什么聯(lián)系？它們與課文題目又有什么聯(lián)系？動(dòng)筆劃一劃有關(guān)語(yǔ)句，可在相關(guān)地方做簡(jiǎn)單批注。用自己喜歡的方式讀課文，要求做到正確、流利。自讀課文誰(shuí)能將這些詞語(yǔ)讀正確、讀流利？憧憬千鈞一發(fā)殲滅焦急璀璨

黑魆魆感悟語(yǔ)言一、課文中出現(xiàn)了哪些對(duì)“光”的描寫？（天安門前璀璨的燈光、郝副營(yíng)長(zhǎng)書上的插圖、戰(zhàn)場(chǎng)上的火光）二、每個(gè)人看到燈光時(shí)都發(fā)出了怎樣的感慨？“多好啊！”感悟語(yǔ)言１.文中出現(xiàn)了幾次“多好啊”？用筆勾畫下來(lái)。２.從三次感嘆中你體會(huì)到了什么？哪一次給你的印象最深？感悟語(yǔ)言三、找出描寫郝副營(yíng)長(zhǎng)的句子。

（可以用什么詞語(yǔ)來(lái)形容郝副營(yíng)長(zhǎng)看插圖時(shí)的神情？）感悟語(yǔ)言四、文章是通過(guò)什么方法來(lái)刻畫郝副營(yíng)長(zhǎng)這一英雄形象的？（神態(tài)、語(yǔ)言）感悟語(yǔ)言五、串讀首尾兩個(gè)自然段，說(shuō)說(shuō)在寫法上有什么特點(diǎn)？（前后照應(yīng)，讓讀者聽出了“天安門廣場(chǎng)的燈光”給作者帶來(lái)的那種無(wú)法忘卻的記憶。）感悟語(yǔ)言六、三次對(duì)“光”的描寫之間有什么聯(lián)系？它們與課文題目又有什么聯(lián)系？（“光”是這篇課文的線索，它們互相照應(yīng)，有著緊密的內(nèi)在聯(lián)系。那些微弱的火光構(gòu)成了今天我們所能見到的幸福、安寧的生活，才有了和平年代天安門前璀璨的燈光。因此這篇課文以“燈光”為題，突出了這條主線和主題。）抒發(fā)情感革命先烈用生命在不同的地方、用不同的方式讓我們能在電燈下學(xué)習(xí)。此時(shí)此刻，你最想說(shuō)些什么？以“燈光”為話題寫一寫，把你內(nèi)心涌動(dòng)的情感化為文字表現(xiàn)出來(lái)，可以是一首小詩(shī)，也可以是一段話……拓展閱讀毛主席在花山一、通讀全文，說(shuō)說(shuō)文段中寫了毛主席做的幾件事？二、找出文章中打動(dòng)你的細(xì)節(jié)，說(shuō)說(shuō)從細(xì)節(jié)中感受到了什么？三、從這些事情中你看到了一個(gè)怎樣的毛主席？拓展閱讀獄中聯(lián)歡一、監(jiān)獄里的革命者們表演了哪些節(jié)目？二、從表演的場(chǎng)景中，我們可以感受到怎樣的氣氛？三、他們?cè)跀橙说哪д浦袨槭裁催€能這樣歡樂？拓展閱讀偉大的友誼（節(jié)選）一、閱讀文段，你能從哪些事件中感受到兩人無(wú)微不至的關(guān)懷？二、從中你感受到了什么？欣賞歌曲春天的故事一、欣賞歌曲并查閱資料，了解歌曲背后的故事。二、這首歌熱情歌頌了什么？

板書設(shè)計(jì)8、燈光“多好啊！”現(xiàn)實(shí)回憶現(xiàn)實(shí)贊嘆美景憧憬未來(lái)懷念先烈課時(shí)作業(yè)一、根據(jù)拼音寫漢字。

chōngjǐngqiānjūnyífàjiānmiè（憧憬）(千鈞一發(fā))（殲滅）

jiāojícuǐcànhēixūxū

（焦急）(璀璨)(黑魆魆)課時(shí)作業(yè)二、將詞語(yǔ)與正確的解釋連線。憧憬形容極度的黑暗。千鈞一發(fā)

對(duì)未來(lái)的美