新人音版五年級上冊（第9冊）音樂教學(xué)工作計劃

新人音版五年級上冊（第9冊）音樂教學(xué)工

作計劃新人音版五班級上冊（第9冊）音樂教學(xué)工作方案五班級上冊音樂教學(xué)方案中原中心學(xué)校何小微一、同學(xué)狀況分析：五班級的同學(xué)的接受力量增加不少，對音樂也布滿了深厚的愛好，同學(xué)在演唱時基本上能不喊唱，會用正確的方法演唱而且熟悉到了氣息的作用，演唱時也能滿懷感情地唱歌。各班的同學(xué)狀況大同小異，有一小部分同學(xué)樂理學(xué)問把握的不錯，唱歌的狀態(tài)，音色也很美麗。這些同學(xué)對音樂的愛好很濃，但又由于自身的條件緣由或其他緣由，所以唱歌技能有待進(jìn)一步提高，還有一些同學(xué)由于底子薄，對于音樂缺乏愛好，所以狀況不是很好。其中還有一部分同學(xué)唱歌音準(zhǔn)不佳，連音樂學(xué)問、音樂技能、視譜都不會。這些同學(xué)對音樂課雖喜愛，但總是不遵守紀(jì)律所以學(xué)不好。老師應(yīng)當(dāng)依據(jù)詳細(xì)狀況因材施教，充分激發(fā)這些同學(xué)學(xué)習(xí)音樂，愛好音樂的愛好，對他們要多鼓舞多表現(xiàn)，查找他們身上的閃光點，培育他們的感情。二、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)問目標(biāo)：熟悉八六拍子及其強(qiáng)弱規(guī)律和指揮圖式、熟悉變拍子、倚音下滑音。2、力量目標(biāo)：同學(xué)通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，學(xué)會二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂簡潔的指揮手勢。通過觀賞，了解幾種常見的演奏形式，培育同學(xué)對音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知力量，培育他們的音樂想象力和聯(lián)想力量。熟悉了解音樂家格里格、肖邦、黃自。通過樂器的訓(xùn)練，讓同學(xué)學(xué)會正確的演奏姿態(tài)與方法，培育肯定的齊奏、合奏及伴奏力量。3、情感目標(biāo)：通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點，把愛國主義集體主義精神的培育滲透到音色教育中，啟迪才智，培育合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使同學(xué)成為有抱負(fù)，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面進(jìn)展的新人。4、質(zhì)量目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)能把握教材規(guī)定的簡潔的樂理學(xué)問和音樂技能，把握簡潔的視譜力量，能夠完整的演唱歌曲。三、教材分析：本冊教材內(nèi)容有：歌曲八課，每課還包括“傾聽”、“表演”、“編創(chuàng)與活動”等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操，培育創(chuàng)新精神和實踐力量，提高文化素養(yǎng)與審美力量,增進(jìn)身心健康，促進(jìn)同學(xué)德智體美勞全面進(jìn)展具有不行替代的作用。四、教學(xué)進(jìn)度表:第一課：朝夕第一課時：唱《早晨》、聽《晨景》其次課時：唱《晚風(fēng)》、聽《漁舟唱晚》其次課：農(nóng)家樂第一課時：唱《蘋果豐收》、聽《歡樂的農(nóng)夫》其次課時：唱《趕坪回來啊哩哩》、創(chuàng)作活動：選擇合適的小節(jié)填空第三課時：聽《豐收鑼鼓》、命題創(chuàng)作活動第三課：腳印第一課時：聽《紅星歌》、唱《雨花石》其次課時：聽《紅梅贊》、《唱歌二小防牛郎》第三課時：唱《我怎樣長大》、溝通展現(xiàn)各自預(yù)備的資料第四課：可愛的家第一課時：表演《外婆的澎湖灣》、聽《天黑黑》其次課時：聽《可愛的家》、《回家》、豎笛吹奏第三課時：唱《牧場上的家》、復(fù)習(xí)本單元內(nèi)容第五課：家鄉(xiāng)第一課時：聽《誰不說俺家鄉(xiāng)好》、《鄉(xiāng)間的小路》、《思鄉(xiāng)曲》、變奏創(chuàng)作練習(xí)其次課時：唱《家鄉(xiāng)的小路》、聽《鄉(xiāng)間的小路》、唱唱自己家鄉(xiāng)的歌第三課時：唱《如今家鄉(xiāng)山連山》、畫、寫家鄉(xiāng)等綜合表演。第六課：歡快的少年

第一課時：唱其次課時：唱第三課時：聽第七課：雨花第一課時：唱其次課時：聽第三課時：聽第八課：冬雪第一課時：唱其次課時：唱山》第一課時：唱其次課時：唱第三課時：聽第七課：雨花第一課時：唱其次課時：聽第三課時：聽第八課：冬雪第一課時：唱其次課時：唱山》第一課時：唱其次課時：唱第三課時：聽第七課：雨花第一課時：唱其次課時：聽第三課時：聽第八課：冬雪第一課時：唱其次課時：唱山》《雛鷹之歌》、豎笛吹奏訓(xùn)練《叮鈴鈴》、聽《可喜的一天》第一課時：唱其次課時：唱第三課時：聽第七課：雨花第一課時：唱其次課時：聽第三課時：聽第八課：冬雪第一課時：唱其次課時：