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第3頁共3頁六年級社會下冊教學(xué)計劃.強(qiáng)化?德育的實效?性,引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)會解決?各種現(xiàn)實和?生活問題,?加深對自我?、對他人、?對社會的認(rèn)?識和理解。?.培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成良好?行為習(xí)慣,?形成基本正?確的道德觀?和價值觀。?一.學(xué)期?課程總目標(biāo)?。.培養(yǎng)?學(xué)生合作意?識,幫助學(xué)?生正確認(rèn)識?競爭與合作?的作用及彼?此間的關(guān)系?,體驗合作?的快樂。?.讓學(xué)生了?解祖國新時?代的新面貌?,樹立為祖?國自豪、為?祖國驕傲的?情感。3?.培養(yǎng)孩子?們的和平意?識,號召他?們?yōu)槭澜绾?平貢獻(xiàn)自己?的力量。?4.通過學(xué)?習(xí),了解保?護(hù)地球家園?的重要性,?培養(yǎng)孩子們?從小養(yǎng)成良?好的環(huán)保意?識和環(huán)保習(xí)?慣。5.?幫助孩子們?樹立正確的?人生奮斗目?標(biāo),并鼓勵?他們?yōu)榇藞?持不懈地努?力。二.?學(xué)生情況分?析。我教?的六年級班?的大部分學(xué)?生學(xué)習(xí)比較?認(rèn)真,求知?欲較強(qiáng),對?世界充滿好?奇,同學(xué)間?能互相合作?,共同進(jìn)步?。但也有個?別同學(xué)由于?種種原因有?一些不良習(xí)?慣,影響他?們健康成長?。三.教?材和其他課?程資源分析?..綜合?性。本冊?教材共設(shè)五?個單元,每?一個主題都?不再是單一?的學(xué)科知識?內(nèi)容,而是?學(xué)生感興趣?的一個個話?題。通過這?些話題,引?導(dǎo)他們學(xué)會?解決各種現(xiàn)?實問題,加?深對自我、?對他人、對?社會的認(rèn)識?和理解,并?在此基礎(chǔ)上?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣,?形成基本的?道德觀。?.開放性。?教學(xué)不局?限于課堂內(nèi)?,而是面向?學(xué)生廣闊的?生活空間,?課內(nèi)、課外?、校內(nèi)校外?相結(jié)合,強(qiáng)?調(diào)學(xué)習(xí)活動?的延續(xù)性和?完整性,體?現(xiàn)學(xué)習(xí)活動?在時間上、?空間上的開?放性。3?.情感性。?教材努力?創(chuàng)設(shè)一種能?與學(xué)生對話?的文本形式?,與學(xué)生共?同面對生活?中的種種問?題和煩惱,?充分調(diào)動學(xué)?生的情感參?與。4.?形式活潑。?教材版式?新穎,富于?流動感;圖?文并茂,充?分運用圖畫?、照片、學(xué)?生作品等多?種形式,采?用對話式的?兒童語言,?富有親切感?。四、教?學(xué)措施。?.積極轉(zhuǎn)變?觀念。(?)、要樹立?綜合的、開?放的課程觀?。在教學(xué)?中,我將充?分利用各種?課程資源,?創(chuàng)造性的使?用教材,并?及時___?社會中新的?信息、學(xué)生?生活中新的?問題和現(xiàn)象?,以便及時?地、合理地?調(diào)整教學(xué)目?標(biāo),增強(qiáng)教?育的針對性?、生動性和?實效性。?()、樹立?以人為本的?學(xué)生觀。?(3)、樹?立與時俱進(jìn)?的教學(xué)觀。?(4)、?結(jié)合教材有?針對性的對?學(xué)生進(jìn)行環(huán)?境保護(hù)教育?,開展一些?愛綠護(hù)綠活?動和環(huán)保小?調(diào)查,增強(qiáng)?他們的環(huán)保?意識。.?注意整體把?握。在實?際教學(xué)中,?我將盡力挖?掘活動空間?,從更多的?角度對教材?內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)?充、拓展,?盡可能地體?現(xiàn)一種兒童?文化,讓教?材真正成為?學(xué)生喜愛的?朋友。五?.減負(fù)提質(zhì)?措施。.?為了讓孩子?們輕松而又?愉快的學(xué)到?知識,增強(qiáng)?能力,我在?課堂中盡量?運用多媒體?教學(xué)手段,?盡可能地創(chuàng)?造愉快的學(xué)?習(xí)氛圍來讓?學(xué)生自己思?考,互相討?論,合作交?流,從而獲?取知識和技?能。.不?布置呆板的?書面作業(yè),?而是讓學(xué)生?去讀報、上?網(wǎng)查資料、?做社會小調(diào)?查等,來增?長孩子們的?見識,鍛煉?他們的能力?。六.潛?能生轉(zhuǎn)化措?施。針對?部分潛能生?,本學(xué)期需?對他們注以?更多的愛心?和關(guān)心,針?對他們的實?際情況對他?們加強(qiáng)學(xué)習(xí)?習(xí)慣、生活?習(xí)慣和行為?習(xí)慣的督促?和指導(dǎo),讓?他們自信而?健康地成長?。另外我將?多注意這些?孩子接觸外?界的情況,?對他們的行?為加以正確?地引導(dǎo)。?七、評價措?施。本學(xué)?期將采取平?時評分制和?期末考核制?相結(jié)合,而?不是靠一張

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