藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作計劃

第3頁共3頁藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作計劃一、指導(dǎo)?思想以黨?的十___?精神為指針?，以___?_為指導(dǎo)，?圍繞上級工?作部署，在?校長室、教?導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)?下，繼續(xù)深?入貫徹《基?礎(chǔ)教育課程?改革綱要》?精神，深入?學(xué)習(xí)藝術(shù)、?音樂、美術(shù)?的《新課程?標(biāo)準(zhǔn)》等理?論，在新課?程理念的指?導(dǎo)下，進(jìn)一?步轉(zhuǎn)變教育?教學(xué)觀念和?行為，在藝?術(shù)教學(xué)中，?尊重學(xué)生個?性的發(fā)展，?尊重他們每?個人獨(dú)特的?感受表現(xiàn)方?式，讓學(xué)生?在藝術(shù)活動?中嘗試成功?的快樂，樹?立自信的人?格，讓藝術(shù)?課堂充滿活?力，充滿樂?趣，成為孩?子們心中向?往的樂園。?二、主要?目標(biāo)任務(wù)?1.深化課?程教學(xué)改革?，提高課堂?教學(xué)質(zhì)量。?牢固確立?以學(xué)生為本?的價值觀，?注重開發(fā)學(xué)?生的潛力，?使學(xué)生的個?性得到__?_地發(fā)展。?在平時教學(xué)?中，以尊重?學(xué)生為根本?，多采用啟?發(fā)式，培養(yǎng)?他們的興趣?，使藝術(shù)教?學(xué)貫穿他們?的整個人生?。2.以?朱棣文的人?文科學(xué)精神?和現(xiàn)代教學(xué)?思想為引導(dǎo)?，繼續(xù)加強(qiáng)?和豐富學(xué)校?的藝術(shù)特色?建設(shè)。樹立?藝術(shù)教育一?切為了學(xué)生?發(fā)展的思想?，走出目標(biāo)?單一，過程?僵化，方式?機(jī)械的舊模?式，可充分?把握身邊的?內(nèi)容，與生?活相聯(lián)系，?創(chuàng)造一種師?生在平等的?位置上探討?交流，拉近?與學(xué)生之間?距離的教學(xué)?方法。3?.倡導(dǎo)一個?學(xué)生愛好藝?術(shù)的良好態(tài)?度，樹立學(xué)?習(xí)藝術(shù)的自?信心。加強(qiáng)?藝術(shù)欣賞課?的教學(xué)，提?高學(xué)生的欣?賞層次。在?小學(xué)階段，?力爭使學(xué)生?能識別幾種?樂器不同的?演奏效果，?認(rèn)識一些不?同的畫種。?4.教學(xué)?藝術(shù)的本質(zhì)?不在于傳授?本領(lǐng)，而在?于激勵，喚?醒和獲得積?極的體驗(yàn)。?教師要深入?學(xué)習(xí)新的藝?術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把?握教材特點(diǎn)?，實(shí)施新的?教學(xué)方略，?選擇最優(yōu)的?教學(xué)內(nèi)容、?手段方法，?努力使自己?的教學(xué)水平?符合新的要?求，切實(shí)提?高學(xué)生素質(zhì)?。三、主?要工作措施?1.強(qiáng)化?教學(xué)常規(guī)管?理。（1?）加強(qiáng)政治?學(xué)習(xí)、理論?學(xué)習(xí)和提高?教師自身修?養(yǎng)。（2?）認(rèn)真學(xué)習(xí)?藝術(shù)大綱的?新標(biāo)準(zhǔn)，以?及教材跟以?往不同的特?點(diǎn)和突破，?從而樹立教?師堅定的理?論基礎(chǔ)。?（3）繼續(xù)?做好六認(rèn)真?工作，保證?每一節(jié)課的?質(zhì)量。充分?利用學(xué)校新?添的多媒體?設(shè)備，精心?設(shè)計課堂教?學(xué)環(huán)節(jié)，激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?欲望，加強(qiáng)?藝術(shù)體驗(yàn)。?（4）開?展多種形式?的教研活動?，嘗試__?_備課。?2.加強(qiáng)教?研組老師自?身素質(zhì)建設(shè)?組員間加?強(qiáng)交流與合?作，多探討?、切磋，教?研組各成員?繼續(xù)開展深?層次進(jìn)修（?本科進(jìn)修及?專業(yè)進(jìn)修）?，提倡在“?走出去、請?進(jìn)來”的校?際交流中不?斷提升我組?教師的專業(yè)?能力及綜合?素質(zhì)。同時?建議學(xué)校為?教師多提供?一些專業(yè)方?面地書籍、?器材、藝術(shù)?素材等，讓?老師們渴望?學(xué)習(xí)提高的?心愿得以滿?足，也便于?教師有的放?矢的開展教?學(xué)工作。?3.繼續(xù)開?展教育實(shí)驗(yàn)?、教育科研?研究工作?一是開展讀?書工程教師?讀書不少于?___本，?并根據(jù)實(shí)際?需要做些讀?書筆記。二?是寫好隨筆?：教研組老?師堅持寫生?活隨筆或教?育教學(xué)隨筆?，每月不少?于___篇?。三是做好?學(xué)生作品的?整理及歸檔?工作，并擇?優(yōu)向新教育?實(shí)驗(yàn)網(wǎng)上傳?。使之成為?同年級師生?乃至家校、?校際間交流?的平臺。四?是繼續(xù)開展?課題研究。?本組課題為?“朱棣文精?神在小學(xué)教?育中的實(shí)踐?研究”，做?好相關(guān)資料?工作，撰寫?相關(guān)論文、?書面資料，?并在課堂教?學(xué)中努力滲?透朱棣文精?神，加強(qiáng)藝?術(shù)體驗(yàn)，讓?學(xué)生敢于創(chuàng)?新、樂于創(chuàng)?新。抓好第?二課堂，力?爭出成績，?同時使學(xué)生?具有一定的?藝術(shù)修養(yǎng)。?積極發(fā)揮?藝術(shù)教研組?教師的優(yōu)勢?和特長，努?力為活躍學(xué)?校文化生活?，美化學(xué)校?育人環(huán)境，?作出積極的?貢獻(xiàn)，并做?好學(xué)校專業(yè)?隊（舞蹈、?電子琴、合?唱、繪畫等?）及特長學(xué)?生的輔導(dǎo)工?作，為學(xué)生?搭建施展才?華的舞臺，?積極參與各?種競賽，力?爭取得好成?績，為學(xué)校?爭光添彩。?同時建