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【必備】親子活動(dòng)作文集合六篇范文無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文〔論文〕。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的親子活動(dòng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫忙。
親子活動(dòng)作文篇1今天是班級(jí)舉辦的親子活動(dòng)日。
早上,我們班同學(xué)和家長(zhǎng)興高采烈的坐上了開(kāi)往秀山美地的大巴車。秀山美地是一座農(nóng)業(yè)生態(tài)園,我們?cè)诶锩鎱⑴c了很多農(nóng)業(yè)勞作,體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。秋天是豐登的季節(jié),所以秋天的秀山美地更是一副豐登的景象。藏在地下的番薯可以挖了,高挺的甘蔗也陸續(xù)成熟了,我們?cè)谶@些豐登的田里玩的不亦樂(lè)乎。
這次活動(dòng)使我們長(zhǎng)在城市里的孩子體會(huì)到了農(nóng)園里的樂(lè)趣,也加深了家長(zhǎng)和我們之間的感情。
親子活動(dòng)作文篇2昨天,我們班舉行了一次“親子活動(dòng)〞。主題是“我陽(yáng)光我運(yùn)動(dòng)我健康我高興〞,活動(dòng)的內(nèi)容是:運(yùn)球、兩人三腿、跳繩和拔河。
第一局是運(yùn)球,李老師一吹口哨,我們像離弦之箭一樣飛快地跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去。第一局結(jié)束了,我們紅旗小組是第二名,我們很快樂(lè)。
第二局是兩人三腿,李老師又吹響口哨,我們都在傳接力棒,等我和爸爸傳的時(shí)候我很緊張,但我還是成功傳給了下一家。第二局結(jié)束了,我們組是第一名,我們非常快樂(lè)。
第三局是跳繩,李老師再次吹響口哨,我和媽媽飛快地跳了起來(lái),媽媽最后快要跳不動(dòng)了,我給媽媽鼓勁,最終我們跳了九十九下,雖然沒(méi)拿到獎(jiǎng),但是我們已經(jīng)超越了自己。第四局是拔河,雖然我們A隊(duì)輸了,但是我們下次會(huì)打敗B隊(duì)。
我們拿了獎(jiǎng),就回家了。
親子活動(dòng)作文篇3我快樂(lè)極了,因?yàn)槿ツ隂](méi)有了秋游,所以今年的春游是同學(xué)們期待已久的。
大家陸陸續(xù)續(xù)地上了車,終于要出發(fā)了,大家在車上有說(shuō)有笑。毛老師叫我們唱歌,同學(xué)們一邊唱著歌,還一邊做著動(dòng)作,氛圍好極了。同學(xué)們還背了幾首古詩(shī),時(shí)間過(guò)得真快,我們的目的地很快就到了。
中午很快就到了,導(dǎo)游帶領(lǐng)大家去了一家漁家樂(lè)。這個(gè)地方很特別,房子是浮在水上面上的,大家跑幾下,就搖搖晃晃,好似在海上坐船一樣。
我們吃了幾道菜,就出去轉(zhuǎn)一圈,這時(shí)發(fā)生了一件人命關(guān)天的大事。張芷晴慌慌張張地跑過(guò)來(lái)說(shuō):孫致毅掉進(jìn)海里了。我們還不信,跑過(guò)去一看,我只看見(jiàn)孫致毅一只腳在動(dòng),我趕緊跑過(guò)去跟孫致毅媽媽說(shuō):孫致毅掉進(jìn)海里了。他媽媽說(shuō):不要騙人了。我說(shuō):不信的話,就自己去看吧!他媽媽跑過(guò)去一看,果然掉海里了。孫致毅媽媽還罵孫致毅。毛老師過(guò)來(lái)說(shuō):沒(méi)事就好,你們不要跑了,平安第一。中午這頓飯終于吃完了。
導(dǎo)游帶領(lǐng)大家去了海灘,我趕緊把鞋子脫掉,跑過(guò)去玩水,海浪來(lái)勢(shì)洶洶,把我的褲子都打濕了,我和幾個(gè)同學(xué)挖了一道水溝,海浪沖過(guò)來(lái),水溝卻沒(méi)有了,我們又去堆了沙泥人,真好玩。我看見(jiàn)一對(duì)新人在拍婚紗照,擺出不同的姿勢(shì),看見(jiàn)她們開(kāi)心的樣子,真羨慕。
這時(shí)媽媽又叫我們?nèi)ヅ暮险?,我們也擺出不同地姿勢(shì)。媽媽說(shuō):去炮臺(tái)玩。我還是依依不舍得離開(kāi)了沙灘。
一上車,導(dǎo)游問(wèn)我去哪里,同學(xué)們異口同聲地答復(fù):去炮臺(tái)玩。有些家長(zhǎng)說(shuō):回家了。我們覺(jué)得很遺憾,沒(méi)有去炮臺(tái)玩,只好乖乖地聽(tīng)大人的話坐車回家了。
親子活動(dòng)作文篇412月8日,我們?nèi)?〕班發(fā)展了包餃子的親子活動(dòng)。
上午9點(diǎn)半,我們家長(zhǎng)和孩子陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了學(xué)校的老師食堂,開(kāi)始了今天的包餃子親子活動(dòng)。場(chǎng)面非?;鸨?,只見(jiàn)有的同學(xué)在準(zhǔn)備餡兒,有的同學(xué)在幫大人桿面皮,有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始包餃子了。我們假日小組的家長(zhǎng)也開(kāi)始分工合作,家長(zhǎng)們把鍋碗瓢盆都拿出來(lái)放好,把材料也放在專用的區(qū)域。
只見(jiàn)有的在剁肉餡,有的在燙娃娃菜,終于把餡兒準(zhǔn)備好了?,F(xiàn)在是臨到我們小朋友大展身手的時(shí)候了,我們包了一個(gè)又一個(gè),我們的餃子有心形的、有五角行的、還有螃蟹形的,各種搞怪的形狀都被我們包出來(lái)了,嘿嘿!到了煮餃子的時(shí)候啦!我們望著那一只只“雪白的小鵝〞下了鍋,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的沖動(dòng),大家都很期待著餃子快快煮熟,好讓我們細(xì)細(xì)品味。一分鐘、兩分鐘?!靶※Z〞慢慢地浮了起來(lái),“小饞貓們〞都迫不及待地拿起筷子,準(zhǔn)備開(kāi)吃嘍!“哇!這餃子真好吃,自己包的餃子味道可真好!〞不知道說(shuō)呼了一聲,說(shuō)出了我們的心聲。
今天的活動(dòng)既增加了親子間的情誼,又增加了我們的動(dòng)手能力,真是個(gè)兩全其美的親子活動(dòng)呀!
親子活動(dòng)作文篇5今天早上,我們學(xué)校組織了一次“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)〞的親子定向活動(dòng)。
早上,我一早就起了床,和爸爸一起向目的地越秀公園出發(fā)。我們達(dá)到后,順利的找到北秀歌舞臺(tái),發(fā)展活動(dòng)。
一開(kāi)始,我們一起唱了首粵語(yǔ)童謠,接下來(lái)林霖她們表演了一段精彩的舞蹈。這次活動(dòng)還邀請(qǐng)了許多來(lái)賓,他們正為我們學(xué)校頒獎(jiǎng)。后來(lái),五年級(jí)的姐姐又表演了垃圾分類的小品,非常精彩!
現(xiàn)在正式開(kāi)始親子定向活動(dòng),第一個(gè)目的地是鎮(zhèn)海樓。為了盡快達(dá)到,我和爸爸打算抄小路,小路上有很多石階,去到鎮(zhèn)海樓時(shí),我們已經(jīng)滿頭大汗了!
第二個(gè)目的地是五羊石像,聽(tīng)說(shuō)這是最后一個(gè)定向點(diǎn),我們便加快腳步,前往五羊石像。從鎮(zhèn)海樓到五羊石像之間的路斜坡很大,害得我差點(diǎn)摔倒,達(dá)到五羊石像后我快樂(lè)極了!
今天我們玩得很快樂(lè)!
親子活動(dòng)作文篇6親子活動(dòng)今天,天空陰沉沉的,仿佛要塌下來(lái),我的心情也慘重不堪,因?yàn)槲壹议L(zhǎng)沒(méi)能來(lái)加入親子活動(dòng)。下午二時(shí),許多同學(xué)的家長(zhǎng)笑容滿面地紛紛趕來(lái)加入親子活動(dòng)。我既快樂(lè)的又難過(guò),快樂(lè)的是學(xué)校里組織這樣一個(gè)活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)溝通溝通;難過(guò)的是別人的爸爸媽媽則熱愛(ài)學(xué)校里的活動(dòng),則喜愛(ài)自己的孩子,可我的`媽媽卻有事不能加入。大家排著整齊的隊(duì)伍,按次序走進(jìn)多功能會(huì)堂,今天的大會(huì)堂布置的格外漂亮。
首先是家長(zhǎng)觀賞我們精心準(zhǔn)備的風(fēng)采展。臺(tái)下準(zhǔn)備上場(chǎng)的同學(xué)躍躍欲試,再胸有成竹的走上講臺(tái),最后在講臺(tái)上載歌載舞,四(1)班的歌聲,在校園里久久回蕩,讓家長(zhǎng);四(2)班的武術(shù),讓家長(zhǎng)們目不轉(zhuǎn)睛,仿佛身在武術(shù)的世界;我們四(3)班的課本劇?小英雄雨來(lái)》,逗得全場(chǎng)哄堂大笑,家長(zhǎng)都笑得直跺腳。連老師的演講詞都精彩萬(wàn)分。三個(gè)班的風(fēng)采展剛一結(jié)束,游戲“別牽錯(cuò)手哦〞隆重登場(chǎng)。
只見(jiàn)深紅色的幕布徐徐拉緊,三張課桌上鋪著一塊草綠色的大絨布,姚老師在上面抽簽,并報(bào)出抽到的人所在班級(jí)和姓名,被抽到的幸運(yùn)者將可以上臺(tái)加入游戲。被抽到的人欣喜假設(shè)狂,帶領(lǐng)自己的爸爸或媽媽蹦蹦跳跳地走上舞臺(tái),個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。還有一些家長(zhǎng)來(lái)了,可還沒(méi)被抽到,便向老師投去期待的目光。
家長(zhǎng)被老師帶到幕布后面,只伸出一只手,孩子們?cè)谂_(tái)前只能根據(jù)這只手找出自己的家長(zhǎng)。頓時(shí)臺(tái)上的氛圍變得緊張起來(lái),臺(tái)上的同學(xué),有的不慌不忙地拉起媽媽的手;有的驚慌失措,在臺(tái)上直打轉(zhuǎn)。我真為她們捏了一把汗,要是拉錯(cuò)了可怎么辦,臺(tái)下的同學(xué)就更熱鬧了,有的拍打著桌子;有的為自己的好朋友加油;還有的干脆爬到椅子上去看個(gè)究竟……幕布徐徐拉
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