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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖,是一個(gè)正方體的表面積展開(kāi)圖,相對(duì)面上所標(biāo)的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),那么()A. B. C. D.2.﹣3的相反數(shù)為()A.﹣3 B.﹣ C. D.33.當(dāng)x=4時(shí),式子5(x+b)-10與bx+4的值相等,則b的值為().A.-7 B.-6 C.6 D.74.已知線段AB=10cm,點(diǎn)C是直線AB上一點(diǎn),BC=4cm,若M是AC的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),則線段MN的長(zhǎng)度是()A.7cm B.3cm C.7cm或3cm D.5cm5.下列圖形中不能對(duì)折成正方體的是()A. B. C. D.6.如圖所示,陰影部分的面積是()A. B. C. D.7.下列運(yùn)算中,結(jié)果正確的是()A. B.C. D.8.下列各圖中,不是正方體的平面展開(kāi)圖的是()A. B. C. D.9.現(xiàn)有一列式子:;;則第個(gè)式子的計(jì)算結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法可表示為A. B.C. D.10.下列方程去括號(hào)正確的是()A.由2x﹣3(4﹣2x)=5得x﹣12﹣2x=5B.由2x﹣3(4﹣2x)=5得2x﹣12+6x=5C.由2x﹣3(4﹣2x)=5得2x﹣12﹣6x=5D.由2x﹣3(4﹣2x)=5得2x﹣3+6x=511.已知m,n為常數(shù),代數(shù)式2x4y+mx|5-n|y+xy化簡(jiǎn)之后為單項(xiàng)式,則mn的值共有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)12.已知關(guān)于的方程的解是,則代數(shù)式的值為()A.-5 B.5 C.7 D.-7二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知關(guān)于x的不等式組只有四個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范是______.14.一件商品標(biāo)價(jià)140元,若八折出售,仍可獲利12%,則這件商品的進(jìn)價(jià)為_(kāi)______元.15.如果,那么=_______16.如右圖,OC⊥OD,∠1=35°,則∠2=°;17.長(zhǎng)為5,寬為的長(zhǎng)方形紙片(),如圖那樣翻折,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形寬度的正方形(成為第一次操作);再把剩下的長(zhǎng)方形如圖那樣翻折,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于此時(shí)長(zhǎng)方形寬度的正方形(稱為第二次操作);若在第3次操作后,剩下的圖形為正方形,則的值為_(kāi)_________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)為了豐富學(xué)生的課余生活,宣傳我縣的旅游景點(diǎn),某校將舉行“我為松桃旅游代言”的活動(dòng),現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行主題為“你想去的景點(diǎn)是”的問(wèn)卷調(diào)查,要求學(xué)生只能去“(正大苗王成),(寨英古鎮(zhèn)),(盤石黔東草海),(烏羅潛龍洞)”四個(gè)景點(diǎn)選擇一項(xiàng),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.回答下列問(wèn)題:⑴本次共調(diào)查了多少名學(xué)生;⑵請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;⑶該學(xué)校共有3000名學(xué)生,試估計(jì)該校最想去盤石黔東草海的學(xué)生人數(shù).19.(5分)畫出如圖由11個(gè)小正方體搭成的幾何體從不同角度看得到的圖形.20.(8分)一件夾克衫先按成本價(jià)提高標(biāo)價(jià),再將標(biāo)價(jià)打折出售,結(jié)果獲利元,這件夾克衫的成本價(jià)是多少元?21.(10分)計(jì)算(1)×(﹣24);(2)5×(﹣22)﹣1×(﹣1)?﹣(﹣1)1.22.(10分)某小學(xué)為了了解學(xué)生每天完成家庭作業(yè)所用時(shí)間的情況,從每班抽取相同數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,制成條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形D的圓心角的度數(shù);(3)若該中學(xué)有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)其中有多少名學(xué)生能在1.5小時(shí)內(nèi)完成家庭作業(yè)?23.(12分)設(shè)有理數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,化簡(jiǎn).
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【分析】根據(jù)正方體的展開(kāi)圖分別判斷出a、b、c的對(duì)面,即可求出a、b、c的值,然后代入求值即可.【詳解】解:由正方體的展開(kāi)圖可知:a和是對(duì)面,b和-1是對(duì)面,c和-2是對(duì)面∴a=4,b=-1,c=∴故選A.【點(diǎn)睛】此題考查的是根據(jù)正方體的展開(kāi)圖,判斷一個(gè)面的相對(duì)面和有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握正方體相對(duì)面的判斷方法和有理數(shù)的運(yùn)算法則是解決此題的關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)稱互為相反數(shù)計(jì)算即可.【詳解】解:﹣1的相反數(shù)是1.故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查求一個(gè)數(shù)的相反數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握相反數(shù)的概念.3、B【解析】由題意得:,故選B.4、D【分析】先根據(jù)題意畫出圖形,再利用線段的中點(diǎn)定義求解即可.【詳解】解:根據(jù)題意畫圖如下:∵,M是AC的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),∴;∵,M是AC的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),∴.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是與線段中點(diǎn)有關(guān)的計(jì)算,根據(jù)題意畫出正確的圖形是解此題的關(guān)鍵.5、B【分析】利用正方體及其表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題即可得出答案.【詳解】解:根據(jù)正方體展開(kāi)圖的類型,1-4-1型,2-3-1型,2-2-2型,3-3型,只有B不屬于其中的類型,不能折成正方體,故不能折成正方體的圖形是B.
故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查正方體的展開(kāi)圖,解題的關(guān)鍵是記住正方體展開(kāi)圖的類型1-4-1型,2-3-1型,2-2-2型,3-3型.6、A【分析】陰影部分面積為長(zhǎng)3x,寬2y的長(zhǎng)方形面積減去長(zhǎng)0.5x,寬y的長(zhǎng)方形面積,然后合并同類項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算求解.【詳解】解:由題意可得:陰影部分面積為故選:A【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式及合并同類項(xiàng)的計(jì)算,根據(jù)圖形找到圖形面積之間的等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.7、A【分析】合并同類項(xiàng)是將系數(shù)相加減,字母及指數(shù)不變,根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則進(jìn)行逐一判斷.【詳解】A選項(xiàng),是同類項(xiàng),因此計(jì)算正確;B選項(xiàng),不是同類項(xiàng),不能合并,因此計(jì)算錯(cuò)誤;C選項(xiàng),不是同類項(xiàng),不能合并,因此計(jì)算錯(cuò)誤;D選項(xiàng),不是同類項(xiàng),不能合并,因此計(jì)算錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查合并同類項(xiàng),解決本題本題的關(guān)鍵是要熟練掌握合并同類項(xiàng)的法則.8、D【分析】根據(jù)正方體展開(kāi)圖“1—4—1”、“2—3—1”、“2—2—2”、“3—3”四種模型逐一判斷即可.【詳解】根據(jù)正方體展開(kāi)圖“1—4—1”、“2—3—1”、“2—2—2”、“3—3”四種模型對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷可得:選項(xiàng)A、B、C都能組成正方體,選項(xiàng)D無(wú)法組成正方體,故D選項(xiàng)不是正方體的平面展開(kāi)圖,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體平面展開(kāi)圖的特點(diǎn),熟練掌握幾種展開(kāi)圖的模型是解題關(guān)鍵.9、D【解析】根據(jù)題意得出一般性規(guī)律,寫出第8個(gè)等式,利用平方差公式計(jì)算,將結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:第個(gè)式子為.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解運(yùn)用公式法,以及科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),熟練掌握平方差公式是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】先根據(jù)乘法分配律將3乘到括號(hào)里,然后再根據(jù)去括號(hào)法則去掉括號(hào)即可.【詳解】解:由2x﹣3(4﹣2x)=1,去括號(hào)得:2x﹣12+6x=1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了去括號(hào)法則.括號(hào)前面是加號(hào),去掉括號(hào),括號(hào)里各項(xiàng)都不改變正負(fù)號(hào);括號(hào)前面是減號(hào),去掉括號(hào),括號(hào)里各項(xiàng)都改變正負(fù)號(hào).若括號(hào)前面有數(shù)字因數(shù)時(shí),應(yīng)利用乘法分配律先將數(shù)與括號(hào)里的各項(xiàng)分別相乘再去括號(hào).11、C【分析】根據(jù)題意可得m=-1,|5-n|=1或m=-2,|5-n|=4,求出m、n的值,然后求出mn的值即可.【詳解】∵代數(shù)式2x4y+mx|5-n|y+xy化簡(jiǎn)之后為單項(xiàng)式,∴化簡(jiǎn)后的結(jié)果可能為2x4y,也可能為xy,當(dāng)結(jié)果為2x4y時(shí),m=-1,|5-n|=1,解得:m=-1,n=4或n=6,則mn=(-1)4=1或mn=(-1)6=1;當(dāng)結(jié)果為xy時(shí),m=-2,|5-n|=4,解得:m=-2,n=1或n=9,則mn=(-2)1=-2或mn=(-2)9=-29,綜上,mn的值共有3個(gè),故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類項(xiàng),解答本題的關(guān)鍵是掌握合并同類項(xiàng)的法則.12、A【分析】把代入方程求出a的值,然后代入求值即可.【詳解】解:把代入方程,∴,解得:,∴;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解,解題的關(guān)鍵是正確求出a的值.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-3<a≤-2【解析】分析:求出不等式組中兩不等式的解集,根據(jù)不等式取解集的方法:同大取大;同小取?。淮蟠笮⌒o(wú)解;大小小大取中間的法則表示出不等式組的解集,由不等式組只有四個(gè)整數(shù)解,根據(jù)解集取出四個(gè)整數(shù)解,即可得出a的范圍.詳解:由不等式①解得:由不等式②移項(xiàng)合并得:?2x>?4,解得:x<2,∴原不等式組的解集為由不等式組只有四個(gè)整數(shù)解,即為1,0,?1,?2,可得出實(shí)數(shù)a的范圍為故答案為點(diǎn)睛:考查一元一次不等式組的整數(shù)解,求不等式的解集,根據(jù)不等式組有4個(gè)整數(shù)解覺(jué)得實(shí)數(shù)的取值范圍.14、1【分析】此題的等量關(guān)系:實(shí)際售價(jià)=標(biāo)價(jià)的八折=進(jìn)價(jià)×(1+利潤(rùn)率),設(shè)未知數(shù),列方程求解即可.【詳解】解:設(shè)這件商品的進(jìn)價(jià)為x元,根據(jù)題意得(1+12%)x=140×0.8,解得x=1.則這件商品的進(jìn)價(jià)為1元.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.15、-1.【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式方程求解即可得到a、b的值,再代入求值即可.【詳解】解:∵∴,∴a-2=2,b+1=2,
解得a=2,b=-1,∴.
故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為2時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為2.同時(shí)還考查了有理數(shù)的乘方運(yùn)算.16、【解析】根據(jù)OC⊥OD可得出∠COD=90°,然后用180°減去∠COD和∠1即可求解.解:∵OC⊥OD,∴∠COD=90°,∴∠2=180°-∠COD-∠1=180°-90°-35°=55°.故答案為55°.此題主要考查學(xué)生對(duì)角的計(jì)算的理解和掌握,此題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.17、3或【分析】先根據(jù)題意可知:當(dāng)<a<20時(shí),第一次操作后剩下的矩形的長(zhǎng)為a、寬為1-a,第二次操作時(shí)正方形的邊長(zhǎng)為1-a,第二次操作以后剩下的矩形的兩邊分別為1-a、2a-1,然后分別從1-a>2a-1與1-a<2a-1去分析且列出一元一次方程求解即可得出正確答案.【詳解】解:由題意可知:當(dāng)<a<1時(shí),第一次操作后剩下的矩形的長(zhǎng)為a、寬為1-a,∴第二次操作時(shí)剪下正方形的邊長(zhǎng)為1-a,第二次操作以后剩下的矩形的兩邊分別為1-a、2a-1.此時(shí),分兩種情況:①如果1-a>2a-1,則a<,即<a<,那么第三次操作時(shí)正方形的邊長(zhǎng)為2a-1.則2a-1=(1-a)-(2a-1),解得a=3;②如果1-a<2a-1,則a>,即<a<20,那么第三次操作時(shí)正方形的邊長(zhǎng)為1-a.則1-a=(2a-1)-(1-a),解得a=.∴當(dāng)n=3時(shí),a的值為3或.故答案為:3或.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)有折疊的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、分類討論思想、數(shù)形結(jié)合思想、一元一次方程的應(yīng)用、一元一次不等式的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是掌握數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想與方程思想的應(yīng)用以及注意折疊中的對(duì)應(yīng)關(guān)系.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、⑴本次調(diào)查的學(xué)生的人數(shù)為60人;⑵補(bǔ)全條形圖見(jiàn)解析;⑶估計(jì)該校最想去該校去盤石黔東草海的學(xué)生人數(shù)約為1150人.【分析】(1)用A的人數(shù)15除以所占比例25%即可得出總?cè)藬?shù);(2)總?cè)藬?shù)減去A、B、D的人數(shù)即可得出C的人數(shù);(3)用C的人數(shù)除以本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)60,再乘以學(xué)???cè)藬?shù)即可.【詳解】解:(1)由題意知,本次調(diào)查的學(xué)生的人數(shù)為:(2)60-15-10-12=23(人)補(bǔ)全條形圖如圖:(3)由題意可知;(人)答:估計(jì)該校最想去該校去盤石黔東草海的學(xué)生人數(shù)約為1150人.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是條形統(tǒng)計(jì)圖以及扇形統(tǒng)計(jì)圖,解此題的關(guān)鍵是能夠從圖中找出相關(guān)的信息.19、見(jiàn)解析;【解析】利用組合體從不同的角度觀察得出答案即可.【詳解】解:如圖所示:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了三視圖的畫法,正確根據(jù)觀察角度得出圖形是解題關(guān)鍵.20、這件夾克衫的成本價(jià)是300元.【分析】設(shè)這件夾克衫的成本價(jià)是x元,根據(jù)售價(jià)=成本價(jià)+利潤(rùn),可得出關(guān)于x的一元一次方程,求解即可.【詳解】解:設(shè)這件夾克衫的成本價(jià)是x元,依題意,得:0.7(x+60%x)=x+36,解得,x=300,答:這件夾克衫的成本價(jià)是300元.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.21、(1)3;(2)2.【分析】(1)利用乘法分配律,根據(jù)有理數(shù)混合運(yùn)算法則計(jì)算即可得答案;(2
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