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文檔簡介
2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,,是線段上的兩點,是的中點,是的中點,若,,則的長為()A.6 B.7 C.5 D.82.下列判斷正確的是()A.3a2b與ba2不是同類項 B.不是整式C.單項式﹣x3y2的系數(shù)是﹣1 D.3x2﹣y+5xy2是二次三項式3.如圖所示,點在點的北偏東60°,,則射線的方向是()A.北偏西50° B.西偏北50° C.北偏西40° D.北偏西30°4.在數(shù)軸上,到表示的點的距離等于5個單位的點所表示的數(shù)是()A.10 B. C.0或 D.或105.某兩位數(shù),十位上的數(shù)字為a,個位上的數(shù)字為b,則這個兩位數(shù)可表示為()A.a(chǎn)bB.a(chǎn)+bC.10a+bD.10b+a6.下列運算正確的是()A.2a+3b=5ab B.(3a3)2=6a6 C.a(chǎn)6÷a2=a3 D.a(chǎn)2a3=a57.已知,則下列結論不一定正確的是()A. B. C. D.8.在有理數(shù)2,-1,0,-5中,最大的數(shù)是()A.2 B. C.0 D.9.如圖,已知∠COB=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=200,則∠AOB=()A.400 B.600 C.1200 D.135010.下列各單項式與單項式不是同類項的是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.2018年12月26日,岳陽三荷機場完成首航.至此,岳陽“水陸空鐵”四位一體的交通格局全面形成.機場以2020年為目標年,計劃旅客年吞吐量為600000人次.數(shù)據(jù)600000用科學記數(shù)法表示為_______.12.若一次函數(shù)()的圖象經(jīng)過和兩點,則方程的解為______.13.已知為常數(shù),當__________時,多項式與多項式相加合并為二次二項式.14.某商品按成本價提高標價,再打8折出售,仍可獲利12元,該商品成本價為________元.15.如圖,將1~6這6個整數(shù)分別填入如圖的圓圈中,使得每邊上的三個數(shù)之和相等,則符合條件的x為_____.16.某數(shù)的3倍與9的和為14,設這個數(shù)為x,用方程可表示為_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)先化簡再求值;,其中.18.(8分)某商場對一種新售的手機進行市場問卷調查,其中一個項目是讓每個人按A(不喜歡)、B(一般)、C(不比較喜歡)、D(非常喜歡)四個等級對該手機進行評價,圖①和圖②是該商場采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:(1)本次調查的人數(shù)為多少人?A等級的人數(shù)是多少?請在圖中補全條形統(tǒng)計圖.(2)圖①中,a等于多少?D等級所占的圓心角為多少度?19.(8分)如圖,M是線段AB的中點,點N在AB上,若AB=10,NB=2,求線段MN的長.20.(8分)如圖,平面內有A,B,C,D四點.按下列語句畫圖.(1)畫直線AB,射線BD,線段BC;(2)連接AC,交射線BD于點E.∠AOC=60°.21.(8分)小明的爺爺每天都步行到距離家3.2千米的公園去打太極拳.周日早晨,爺爺出發(fā)半小時后,小明發(fā)現(xiàn)爺爺忘記帶家門鑰匙了,小明就騎自行車去給爺爺送鑰匙.如果爺爺?shù)乃俣仁?千米/時,小明騎自行車的速度是12千米/時,當小明追上爺爺時,爺爺?shù)焦珗@了嗎?22.(10分)已知如圖,點是線段上的兩點,點和點分別在線段和線段上.已知,,,時,求的長度.23.(10分)如圖:在數(shù)軸上點表示數(shù)點示數(shù)點表示數(shù)是最大的負整數(shù),在左邊兩個單位長度處,在右邊個單位處;_;_;若將數(shù)軸折疊,使得點與點重合,則點與數(shù)___表示的點重合;點開始在數(shù)軸上運動,若點以每秒個單位長度的速度向左運動,同時,點和點分別以每秒個單位長度和個單位長度的速度向右運動,假設秒鐘過后,若點與點之間的距離表示為點與點之間的距離表示為點與點之間的距離表示為,則__,__,___;(用含的代數(shù)式表示)請問:的值是否隨著時間的變化而改變﹖若變化,請說明理由;若不變,請求其值.24.(12分)完成下列證明過程,并在括號中填上理論依據(jù).如圖,已知AC⊥AE垂足為A,BD⊥BF垂足為B,∠1=35°,∠2=35°.證明:AC∥BD;AE∥BF.證明:∵∠1=∠2=35°,∴∥()∵AC⊥AE,BD⊥BF,∴∠=∠=90°又∵∠1=∠2=35°,∴∠=∠∴EA∥BF().
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】由已知條件可知,AC+BD=AB?CD=10?4=6,又因為是的中點,是的中點,則EC+DF=(AC+BD),再求的長可求.【詳解】解:由題意得,AC+BD=AB?CD=10?4=6,
∵是的中點,是的中點,
∴EC+DF=(AC+BD)=3,
∴EF=EC+CD+DF=1.
故選B.【點睛】本題考查的是線段上兩點間的距離,解答此題時利用中點的性質轉化線段之間的倍分關系是解題的關鍵.2、C【分析】分別根據(jù)單項式、多項式、整式及同類項的定義判斷各選項即可.【詳解】解:A、3a2b與ba2是同類項,故本選項錯誤;
B、是整式,故本選項錯誤;
C、單項式-x3y2的系數(shù)是1,故本選項正確;
D、3x2-y+5xy2是三次三項式,故本選項錯誤.
故選:C.【點睛】本題考查單項式、多項式、整式及同類項的定義,注意掌握單項式是數(shù)或字母的積組成的式子;單項式和多項式統(tǒng)稱為整式.3、A【分析】利用方位角的定義結合圖形分別進行分析判斷即可.【詳解】如圖所示,∵點在點的北偏東60°,∴∠FOB=60°,∵,∴∠COF=∠BOC?∠FOB=50°,∴射線OC的方向為北偏西50°,故選:A.【點睛】本題主要考查了方位角問題,熟練掌握相關概念是解題關鍵.4、C【分析】借助數(shù)軸可知這樣的點在-5的左右兩邊各一個,分別討論即可.【詳解】若點在-5左邊,此時到表示的點的距離等于5個單位的點所表示的數(shù)是-5-5=-10;若點在-5右邊,此時到表示的點的距離等于5個單位的點所表示的數(shù)是-5+5=0;綜上所述,到表示的點的距離等于5個單位的點所表示的數(shù)是-10或0故選:C.【點睛】本題主要考查數(shù)軸與有理數(shù),注意分情況討論是解題的關鍵.5、C【解析】根據(jù)兩位數(shù)的表示方法即可解答.【詳解】根據(jù)題意,這個兩位數(shù)可表示為10a+b,故選C.【點睛】本題考查了一個兩位數(shù)的表示方法,即為十位上的數(shù)字×10+個位上的數(shù)字.6、D【分析】根據(jù)整式的運算法則逐項分析可得解.【詳解】A.2a+3b不是同類項,不能合并,此選項錯誤;B.(3a3)2=9a6,此選項錯誤;C.a6÷a2=a4,此選項錯誤;D.a2?a3=a5,此選項正確,故選D.7、D【分析】根據(jù)等式的基本性質進行判斷即可.【詳解】解:A、等式的兩邊同時減去1,等式仍成立,即,故此選項不符合題意;B、等式的兩邊同時乘以-1,再加上1,等式仍成立,即,故此選項不符合題意;C、等式的兩邊同時乘以c,等式仍成立,即,故此選項不符合題意;D、當c=0時,該等式不成立,故此選項符合題意;故選:D.【點睛】本題考查了等式的基本性質,熟記等式的基本性質是解題的關鍵.8、A【分析】正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0,正數(shù)大于一切負數(shù),兩個負數(shù)絕對值大的反而小,據(jù)此判斷即可.【詳解】根據(jù)有理數(shù)比較大小的方法可得:-5<-1<0<2,所以最大數(shù)是2.故選A.【點睛】此題主要考查了實數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:正實數(shù)>0>負實數(shù),兩個負實數(shù)絕對值大的反而小.9、C【解析】∵∠COB=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°,∴設∠COB=2∠AOC=2x,∠AOD=∠BOD=1.5x,∴∠COD=0.5x=20°,∴x=40°,∴∠AOB的度數(shù)為:3×40°=120°,故選C.10、D【分析】根據(jù)同類項的定義進行判斷:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,這樣的項叫做同類項.【詳解】A.所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,是同類項,正確;B.所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,是同類項,正確;C.所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,是同類項,正確;D.所含字母相同,相同字母的指數(shù)不相同,不是同類項,錯誤.故答案為:D.【點睛】本題考查了同類項的定義以及判定,掌握同類項的定義是解題的關鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、6×1【解析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】600000的小數(shù)點向左移動5位得到6,所以600000用科學記數(shù)法表示為6×1,故答案為:6×1.【點睛】本題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.12、【分析】根據(jù)一次函數(shù)與一元一次方程的關系即可得出答案.【詳解】∵一次函數(shù)()的圖象經(jīng)過∴當時,∴方程的解為故答案為【點睛】本題主要考查一次函數(shù)與一元一次方程的關系,掌握一次函數(shù)與一元一次方程的關系是解題的關鍵.13、2【分析】根據(jù)題意,常數(shù)項合并的結果為2.由合并同類項法則得方程求解.【詳解】∵多項式與多項式相加合并為二次二項式.所以-2k+2=2,解得k=2.故答案為:2.【點睛】考查了多項式.解題的關鍵是明確不含常數(shù)項,說明常數(shù)項合并的結果為2.根據(jù)合并同類項的法則列方程求解.14、60【分析】設該商品成本價為x元,所以商品按成本價提高后為元,然后進一步根據(jù)題意列出方程求解即可.【詳解】設該商品成本價為x元,則:,解得:,∴該商品成本價為60元,故答案為:60.【點睛】本題主要考查了一元一次方程的實際應用,根據(jù)題意準確找出等量關系是解題關鍵.15、1【分析】直接利用有理數(shù)的加法運算法則得出符合題意的答案.【詳解】解:如圖所示:x的值為1.故答案為:1.【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的加法,正確掌握相關運算法則是解題關鍵.16、3x+9=1【分析】首先表示出此數(shù)的3倍,再加上,進而得出方程.【詳解】設這個數(shù)為x,依題意,得:3x+9=1.故答案為:3x+9=1.【點睛】本題主要考查了由實際問題抽象出一元一次方程,根據(jù)已知注意先表示出此數(shù)的3倍,再加上,是解題關鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、,【分析】先去小括號,再去中括號,合并同類項,最后代入求解即可.【詳解】解:原式當時,原式.【點睛】本題考查了整式的加減和求值,能正確根據(jù)整式的加減法則進行化簡是解此題的關鍵.18、(1)200人;20人,補圖見解析;(2)10;115.2°.【分析】(1)由B等級的人數(shù)除以占的百分比得出調查總人數(shù),進而求出A等級人數(shù),補全條形統(tǒng)計圖即可;(2)求出A等級占的百分比確定出a,由D的百分比乘以360°即可得到D等級占的圓心角度數(shù).【詳解】(1)根據(jù)題意得:46÷23%=200(人),A等級的人數(shù)為200﹣(46+70+64)=20(人),補全條形統(tǒng)計圖,如圖所示:(2)由題意得:a%=,即a=10;D等級占的圓心角度數(shù)為32%×360°=115.2°.【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,解題的關鍵是讀懂題意,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解題的關鍵.19、1.【分析】要求線段MN的長,由于M是線段AB的中點,根據(jù)中點的定義先求出線段BM的長,然后根據(jù)NB=2即可求出線段MN的長.【詳解】∵AB=10,M是AB中點,∴,又∵NB=2,∴MN=BM﹣BN=5﹣2=1.【點睛】本題主要考查的是線段的中點的定義,觀察圖形中線段的組成情況,理解中點的定義是解題的關鍵.20、(1)圖見解析;(2)圖見解析.【分析】(1)根據(jù)語句畫直線、射線、線段即可;(2)根據(jù)等邊三角形的定義,畫∠AOC=60°即可.【詳解】(1)如圖,直線AB,射線BD,線段BC即為所求;(2)連接AC,交射線BD于點E,再作兩個等邊三角形使∠AOC=60°.【點睛】本題主要考查根據(jù)語句描述畫直線,線段,射線,角,掌握直線,線段,射線的定義以及尺規(guī)作等邊三角形,是解題的關鍵.21、小明追上爺爺時,爺爺沒有到公園.【分析】本題中存在的相等關系是:爺爺所走的路程=小明所走的路程.依此列方程求解判斷即可.【詳解】解:設小明用x小時追上爺爺,根據(jù)題意列方程得:4×+4x=12x,x=,小明追上爺爺時,爺爺共走了4×+4×=3千米,3千米<3.2千米,答:小明追上爺爺時,爺爺沒有到公園.故答案為爺爺沒有到公園.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用.22、4.5cm【分析】先求出BM+CN的長度,再根據(jù)BC=MN-(BM+CN)即可得出結果.【詳解】解,.,,.【點睛】本題考查線段的和差定義、兩點間距離等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考??碱}型.23、(1)﹣3,﹣1,4;(2)2;(3)2+5t,7+7t,2t+5;(4)5BC﹣2AB的值不會隨著時間t的變化而改變,該值是1.【分析】(1)根據(jù)b為最大的負整數(shù)可得出b的值,再根據(jù)在左邊兩個單位長度處,在右邊個單位處即可得出a、c的值;(2)根據(jù)折疊的性質結合a、b、c的值,即可找出與點B重合的數(shù);(3)根據(jù)運動的方向和速度結合a、b、c的值,即可找出t秒后點A、B、C分別表示的數(shù),利用數(shù)軸上兩點間的距離即可求出AB、AC、BC的值
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