《鉆模與零件設(shè)計設(shè)計任務(wù)書開題報告》_第1頁
《鉆模與零件設(shè)計設(shè)計任務(wù)書開題報告》_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計題目分離器滑閥分度孔鉆模設(shè)計學(xué)院:學(xué)號姓名一、畢業(yè)設(shè)計題目的來源本次畢業(yè)設(shè)計題目來自工作生產(chǎn)實際。二、畢業(yè)設(shè)計應(yīng)完成的主要內(nèi)容本次畢業(yè)設(shè)計主要分為六個部分進行。第一部分:設(shè)計的引言部分,介紹課題的研究背景、設(shè)計基本情況等。第二部分:對本次設(shè)計零件進行工藝分析。第三部分:通過計算確定設(shè)計的工藝加工方案。第四部分:對鉆模精度進行分析。第五部分:鉆模與零件加工分析。第六部分:設(shè)計總結(jié)。三、畢業(yè)設(shè)計的基本要求及應(yīng)完成的成果形式(一)專業(yè)性論文題目要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、滿足人才培養(yǎng)基本要求,使學(xué)生在專業(yè)知識應(yīng)用方面得到比較全面的訓(xùn)練。理工醫(yī)科學(xué)生要盡量選擇實驗類、工程實踐類的畢業(yè)論文題目,人文社科類學(xué)生應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點,結(jié)合社會實踐設(shè)立題目。擬題要有明確的針對性,切忌題目立意過大,內(nèi)容空泛。要通過做畢業(yè)論文,使學(xué)生具備運用所學(xué)專業(yè)知識解決實際問題的能力。(二)實踐性論文題目應(yīng)盡可能結(jié)合生產(chǎn)實踐、社會實踐和科研實踐,鼓勵學(xué)院與外單位科研院所、大型企事業(yè)研發(fā)和生產(chǎn)單位聯(lián)合擬定論文題目,符合要求的可采取聯(lián)合指導(dǎo)的方式。畢業(yè)設(shè)計的選題要注重與實際工程項目結(jié)合,難度和工作量應(yīng)高于課程設(shè)計,并體現(xiàn)出一定的綜合性。(三)創(chuàng)新性論文題目應(yīng)突出創(chuàng)新性,要結(jié)合學(xué)科創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和具體產(chǎn)品創(chuàng)新,使論文題目在難度適中的情況下盡可能地反映科技創(chuàng)新和社會生產(chǎn)創(chuàng)意的需要。(四)可行性論文題目要具有可行性,符合本科生知識、能力、水平和工作條件的實際,切實滿足本科畢業(yè)論文工作量的要求,避免過多和過少兩個極端。保證學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)通過努力能夠完成任務(wù)或取得階段性成果。(五)個性化論文題目要體現(xiàn)因材施教的教育方針,避免千篇一律,鼓勵學(xué)生根據(jù)興趣在教師指導(dǎo)下自擬題目,并創(chuàng)造性地開展工作,同時鼓勵學(xué)生根據(jù)興趣參與教師的科研課題,使不同能力和水平的學(xué)生都能得到較大的提高。四、畢業(yè)設(shè)計的進度安排9月初開題10月初稿11月中旬終稿11月下旬答辯五、畢業(yè)設(shè)計應(yīng)收集的資料及主要參考文獻1.肖繼德、陳寧平《機床鉆模設(shè)計》機械工業(yè)了版社2.孫麗媛《機械制造工藝及專用鉆模設(shè)計指導(dǎo)》冶金工業(yè)出版社3.胡荊生主編《公差配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)》中國勞動社會保障出版社4.劉守勇《機械制造工藝與機床鉆模》機械工業(yè)了版社5.許發(fā)樾《模具制造工藝與裝備》機械工業(yè)了版社開題報告畢業(yè)設(shè)計題目分離器滑閥分度孔鉆模設(shè)計學(xué)院:學(xué)號姓名一、設(shè)計的目的及意義機械加工業(yè)發(fā)展不斷在進步,不斷改變了發(fā)展方向,現(xiàn)在柔性加工較好加工出各種產(chǎn)品,能夠較快的把產(chǎn)品推向市場,加工準(zhǔn)備時間為最短,先進制造技術(shù)和先進組織合理方式的全新的機械制造業(yè)。數(shù)控加工的出現(xiàn)使工件的加工更快,更有效的解決了零件的互換性,在現(xiàn)代機械加工過程中,已經(jīng)是一種很普通的加工方法。在機械行業(yè)中為了方便易壞工件的更換,更好的提高了工件的互換性,在零件的加工過程中往往多采用的是批量生產(chǎn),批量生產(chǎn)和單件生產(chǎn)是不同的,采用加工中心或都手工操作費用高而且不能較好保證工件的互換,所以在機械加工過程多數(shù)會加工專用的模具來對工件進行了加工。隨著機械制造業(yè)的快速發(fā)展,模具多數(shù)是單件產(chǎn)品專用產(chǎn)品,在加工過程要有嚴(yán)格加工工藝質(zhì)量。鉆模的應(yīng)用和種類越來越多,機床的鉆模能較好的對工件進行了夾緊和方便快捷的保證了工件的加工精度,在加工過程中有確定位置和保證要加工產(chǎn)品的加工精度。在設(shè)計鉆模的過程要保其能夠信任工件的加工精度要求,同時也使鉆模有夾緊誤差等要達到工件的要求,也要使鉆模壽命得到保證,從體現(xiàn)其計設(shè)的目的和質(zhì)量。本文講述分離器滑閥加工,在工序是在圓柱面上兩組分度孔的加工,其分度精度要求為±10,中批量生產(chǎn)??紤]到工件是批量生產(chǎn)以及其互換性的保證,在加工過程中,要對其進行解決的問,成本與數(shù)量都不適合于數(shù)控加上去加工。利用分度頭對工件進行分度加工,分度的精度難以控制,容易導(dǎo)致工件的互換性差;且在圓柱面上鉆孔,鉆頭容易擺動,定位困難,孔的位置的精度難以保證,這樣不但增加了加工對刀的輔助時間,而且增大了工人操作難度,生產(chǎn)效率低。二、設(shè)計要解決的問題鉆模的誤差首先會影響到零件的加工精度,影響到產(chǎn)品的加工質(zhì)量和完成工期,為減少鉆模的誤差而造成的加工精度誤差,要設(shè)計加工鉆模的零件過程要保證其精比加工的誤差小,對于一些零件盡量采用標(biāo)準(zhǔn)件,從而減小設(shè)計周期,提高效率。在設(shè)計鉆模時,選擇較又方便的夾緊方案,同時也要考慮到要與選擇的定位方案一致以免發(fā)不必要的誤差值。并且要讓其得到正確的位置,夾緊力應(yīng)適當(dāng)和可靠。保證工件在加工過程中工件不會產(chǎn)生松動或振動。在夾緊力方面,夾緊工件的作用方向,不能不破壞工件定位的準(zhǔn)確性和可靠性。夾緊力的方向要朝向主要的定位基準(zhǔn)。鉆模具體要結(jié)構(gòu)緊湊,開狀要簡單,在加工過程中要考慮排屑問題。同時在設(shè)計過程也要注意鉆模體要有良好的結(jié)構(gòu)性、工藝性,方便制造加工,在能保證加工精度的情況下,同時也要考慮到降低成本。本人通過設(shè)計采用一套鉆模解決了在工件圓柱表面上進行三個孔的均布分度和兩組分度孔的兩個尺寸定位的問題,本文將從工藝上時行分析,通進計算對工藝的方案進行了確定,并對鉆模的精度進行了分析計算,從而使其達到了加工零件的加工要求。三、設(shè)計實施進展情況設(shè)計加工過程中不但能提高生產(chǎn)效率和加工精度質(zhì)量,而且提高了工件的互換性的,從而方便了維修方面的,縮短了維修時間,從而提高了企業(yè)的經(jīng)濟效益,為企業(yè)創(chuàng)造了更多的財富。通過使用了鉆模的加工零件,可以縮短了輔助時間,減少了批量生產(chǎn)時裝夾工件的繁重事情,本分度模鉆模具備操作方便、能夠改善復(fù)雜零件的裝夾和加工、降低工人勞動強度、提高生產(chǎn)效率和提高加工質(zhì)量等優(yōu)點,并使工件的生產(chǎn)工期縮短,從而提高了企業(yè)的生產(chǎn)效益,提高了工人的經(jīng)濟水平。四、設(shè)計主要內(nèi)容本次畢業(yè)設(shè)計主要分為六個部分進行。第一部分:設(shè)計的引言部分,介紹課題的研究背景、設(shè)計基本情況等。第二部分:對本次設(shè)計零件進行工藝分析。第三部分:通過計算確定設(shè)計的工藝加工方案。第四部分:對鉆模精度進行分析。第五部分:鉆模與零件加工分析。第六部分:設(shè)計總結(jié)。畢業(yè)設(shè)計的基本要求及應(yīng)完成的成果形式五、設(shè)計進度計劃安排(1)2020年9月1日--9月15日:開始選題,在實踐中與指導(dǎo)老師商討,確定畢業(yè)論文題目及寫作方向。(2)2020年9月16日--9月30日:通過查詢資料并結(jié)合寫作方向,完成論文開題報告。(3)2020年10月1日--10月15日:完成論文初稿,期間在圖書館及網(wǎng)上查閱并參考了大量相關(guān)資料。(4)2020年10月16日--10月30日:完成論文初稿第一次修改。根據(jù)指導(dǎo)老師針對文章論點、論據(jù)的闡述以及論文邏輯性等方面問題提出的修改意見進行修改。(5)2020年11月01日--11月10日:完成論文第二次修改。根據(jù)指導(dǎo)老師針對論文表述不清晰,論點闡述不夠深入等問題提出的修改意見進行修改。(6)2020年11月11日--11月20日:完成論文第三次修改。指導(dǎo)老師對論文格式,電子排版做了指導(dǎo)。(7)2020年11月21日--11月30日:最后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論