第二單元綜合性學(xué)習(xí)《有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》教案 部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)《有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》學(xué)案第一課時(shí)友誼與成長(zhǎng)同行一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.品味交友之道，明白友誼最重要的特質(zhì)。2.交流分享友誼的詞匯、詩(shī)句二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：思考友誼的特質(zhì)，感受交友之道。難點(diǎn)：體現(xiàn)實(shí)踐性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)、議一議、寫一寫。三、學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)：1.激趣設(shè)疑，說(shuō)一說(shuō)“yes”or“no”好朋友被欺負(fù)了，要你放學(xué)后一起去教訓(xùn)下那個(gè)人。一次考試，接到他的紙條，說(shuō)要我把答案告訴他。我們不在一個(gè)學(xué)校，但是你最好的朋友還應(yīng)該是我，不應(yīng)該是別人放學(xué)后去網(wǎng)吧打游戲，費(fèi)用他包，還要我保證不要告訴他媽媽2.交友之道,誰(shuí)能登上你友誼的小船？議一議思考友誼的特質(zhì)：你有好朋友嗎？你和他/她的友誼里最重要的是什么？故事：偉大的友誼友誼是一種親密的伙伴關(guān)系。我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺(jué)能讓我們獲得認(rèn)可，精神上得到滿足。友誼是平等的，雙向的。如果你接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方；如果你感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。友誼是一種心靈的相遇。引用：“以金相交，金盡則散；以勢(shì)相交，勢(shì)敗則傾；以權(quán)相交，權(quán)失則棄；唯以心相交，方能成其久遠(yuǎn)?！毙〗Y(jié)。過(guò)渡：人生就是一艘航行在大海上的船，路途上會(huì)有很多人登上你的船，也會(huì)有人中途下船去到他渴望的彼岸。當(dāng)陪你一程的人要下車時(shí)，你即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等，它能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。感受友誼之道：分享寶馬與奔馳的之間感人故事。合作探究分享，討論問(wèn)題：②你有登過(guò)友誼的賊船嗎？什么樣的船不能登？（3個(gè)要點(diǎn)）討論時(shí)間：3分鐘要求：記錄員做好記錄；發(fā)言人發(fā)言發(fā)言人發(fā)言時(shí)間：1分鐘內(nèi)結(jié)論：友誼的澄清友誼不是一成不變的。友誼不能沒(méi)有原則。競(jìng)爭(zhēng)不影響友誼。3.交友之歌：交流與分享，說(shuō)一說(shuō)寫一寫。①交友成語(yǔ)：肝膽相照、情同手足志同道合、風(fēng)雨同舟榮辱于共、生死之交同甘共苦……②交友詩(shī)句：(1)鵝毛贈(zèng)千里，所重以其人；鴨腳雖百個(gè)，得之誠(chéng)可珍。(宋·歐陽(yáng)修)(2)桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(唐·李白)(3)落日見(jiàn)秋草，暮年逢故人。(唐·李端)(4)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(唐·王勃)(5)人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。(唐·李賀)③交友成語(yǔ)典故：(1)桃園結(jié)義(2)莫逆之交(3)割席斷交(4)伯牙絕弦思考如何建立和呵護(hù)友誼，并寫下你的友誼小故事。四、課堂小結(jié)：寄語(yǔ)：背景友誼地久天長(zhǎng)音樂(lè)響起沒(méi)有為之開(kāi)懷過(guò)、失落過(guò)，便沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)友情；不要畏懼，我們都是在體驗(yàn)和感受中