職業(yè)生涯管理組織職業(yè)

第三篇組織職業(yè)生涯規(guī)劃主要內(nèi)容組織職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容如何制定員工職業(yè)規(guī)劃職業(yè)階梯組織職業(yè)規(guī)劃角色分配

一、組織職業(yè)生涯規(guī)劃基本內(nèi)容企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的宣傳教育建立員工資料檔案為員工提供相關(guān)信息設(shè)立員工職業(yè)生涯發(fā)展評估中心人力資源管理活動的配合建立獎賞升遷制度加強員工的培訓(xùn)與教育二、如何為員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃

1、第一步是對員工進(jìn)行分析與定位。企業(yè)對雇員的評估環(huán)境分析2、第二步是幫助員工確定職業(yè)生涯

目標(biāo)。

3、第三步是幫助員工制定職業(yè)生涯策略。4、第四步是職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與修正。三、職業(yè)生涯階梯模式

（281）1、單階梯模式2、雙階梯模式①管理生涯階梯，沿著這條道路可以通過高級管理職位。②專業(yè)技術(shù)人員生涯階梯，沿著這條道路可以通達(dá)高級技術(shù)職位，如海爾集團分別設(shè)置了管理職務(wù)和技術(shù)職務(wù)的培訓(xùn)和升遷軌道。在實行雙階梯模式的組織或企業(yè)中，雇員可以自由選擇在專業(yè)技術(shù)階梯上得到發(fā)展，或是在管理階梯上得到發(fā)展。兩個階梯同一等級的管理人員和技術(shù)人員在地位上是平等的。四、企業(yè)職業(yè)生涯的階段管理

（一）企業(yè)的職業(yè)生涯早期階段管理完成組織化任務(wù)。促進(jìn)相互接納。建立心理契約。對新員工嚴(yán)格要求，并開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動?？朔F(xiàn)實震動。（二）企業(yè)的職業(yè)生涯中期階段管理

1、企業(yè)職業(yè)生涯管理原則雙贏。與雇員個人溝通。因人而異，對癥下藥。重點管理。動態(tài)管理。2、企業(yè)的管理措施

（1）納入生涯規(guī)劃渠道（2）進(jìn)行生涯管理活動（3）培養(yǎng)自我規(guī)劃和發(fā)展的能力。（4）幫助解決工作和生涯發(fā)展中的問題（5）克服中年危機（三）企業(yè)職業(yè)生涯后期管理

1、下崗下崗的替代方案：實行工作分擔(dān)，即由留任員工分擔(dān)被解雇員工的工作，可以降低公司的勞動力成本。不解雇員工，但是縮短工作時間，并按照縮短后的工作時間支付工作報酬。用物質(zhì)刺激鼓勵員工提前退休。2、退休預(yù)備社會化

退休預(yù)備社會化項目一般著重以下內(nèi)容：

退休的心理調(diào)適，例如發(fā)展個人興趣和愛好；家居問題的考慮和安排，包括遷居、租房、離醫(yī)院的距離等等；退休后的身體健康、營養(yǎng)與鍛煉；經(jīng)濟預(yù)算和安排，保險或投資；財產(chǎn)安排；從職業(yè)組織和社會保障部門獲取有關(guān)經(jīng)費。五、組織職業(yè)生涯規(guī)劃方法

（1）職業(yè)生涯問題專題研討會（職業(yè)生涯計劃、自我評定、目標(biāo)設(shè)定方法等題目的講座）；（2）職業(yè)生涯中心或信息系統(tǒng)（員工可以查找崗位空缺或培訓(xùn)科目或數(shù)據(jù)庫）；（3）職業(yè)生涯計劃的工作手冊（指導(dǎo)員工的職業(yè)生涯指南）；（4）職業(yè)生涯咨詢（來自經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的職業(yè)心理咨詢師的幫助）；（5）職業(yè)生涯道路（制定崗位序列計劃、界定職業(yè)群中各種崗位發(fā)展所需要的技能）。

六、企業(yè)中不同角色在職業(yè)生涯發(fā)展活動中的職責(zé)

職業(yè)生涯管理角色一覽表職業(yè)生涯活動目的員工的角色主管的角色職業(yè)組織的角色職業(yè)生涯規(guī)劃確定職業(yè)生涯努力方向，實現(xiàn)個人的理想剖析自己，確定自己的能力分析生涯選擇途徑規(guī)劃自我發(fā)展目標(biāo)

為員工提供有關(guān)信息協(xié)助員工剖析自己，導(dǎo)向正確的發(fā)展過程評估員工所陳述的目標(biāo)與需求，幫助員工確定目標(biāo)

提供個人職業(yè)生涯規(guī)劃的方式、資料、咨詢等所需要的協(xié)助。分析員工生涯目標(biāo)的可行性提供適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)生涯發(fā)展訓(xùn)練、對象包括員工與主管職業(yè)生涯規(guī)劃的配合與決策配合組織發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展方向，晉升優(yōu)秀員工提供自己的真實資料爭取獲得晉升與管理人員溝通發(fā)展的取向與管理人員一同訂立可行的方案朝既定的行動方案努力界定某一工作所需的技能、知識和其它特殊條件協(xié)助員工發(fā)展彼此可接受的方案適度的提醒員工朝目標(biāo)努力或修正原來的計劃甄選候選人，提出建議協(xié)調(diào)過程指導(dǎo)與分析對主管和員工提出忠告確定甄選升遷標(biāo)準(zhǔn)對候選人進(jìn)行考核、面試提供技能訓(xùn)練方案以及在職發(fā)展的機會績效評估指導(dǎo)和教導(dǎo)員工達(dá)到最好的績效，提高工作滿意度自我評估請求和接受回饋提供回饋和教導(dǎo)以正式或非正式的方式進(jìn)行評估監(jiān)督和評價各種評估量表，使其達(dá)到一致性和公平訓(xùn)練主管人員和評估員工個人職業(yè)生涯發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，溝通生涯目標(biāo)負(fù)起自我生涯發(fā)展的責(zé)任提供正確的咨詢給主管，內(nèi)容包含技能、工作經(jīng)驗、興趣與生涯期望界定和溝通完成發(fā)展性的計劃組織并指導(dǎo)有關(guān)職業(yè)生涯發(fā)展問題討論確定員工所提的信息是否有效，并提供真實的反饋信息提供有關(guān)生涯發(fā)展方面參閱資料提供未來職位晉升的信息確定未來職位可能的人選鼓勵和支持員工的生涯發(fā)展提供有關(guān)職業(yè)生涯發(fā)展方面的參閱資料及信息訓(xùn)練主管人員如何帶領(lǐng)員工討論為員工職業(yè)生涯發(fā)展提供訓(xùn)練、教育的機會為員工提供輪崗的機會及時通報職位空缺情況制定并公布有關(guān)職位的標(biāo)準(zhǔn)及要求職業(yè)生涯發(fā)展評估每年對員工的工作能力及其潛能進(jìn)行評估，使其與公司的發(fā)展需求相結(jié)合，并確保組織效能持續(xù)增長進(jìn)行自我認(rèn)識和自我評估研究分析自我發(fā)展存在的問題根據(jù)當(dāng)前的績效、潛能和興趣評價員工與其它主管溝通信息確認(rèn)機會和問題推動員工生涯規(guī)劃的實施訓(xùn)練主管人員如何對員工進(jìn)行職業(yè)生涯發(fā)展評估

職業(yè)生涯調(diào)適使工作、生活、生涯目標(biāo)能密切的融合接受評估意見必要時調(diào)整工作與生涯目標(biāo)根據(jù)評估結(jié)果，提出調(diào)整意見并實施對調(diào)整方案進(jìn)行備案協(xié)助主管完成員工的工作或生涯目標(biāo)的調(diào)適相關(guān)人員角色----個人接受自我對生涯的責(zé)任感評估自我興趣、技能與價值觀尋找生涯資訊及資源設(shè)定生涯目標(biāo)及生涯計劃充分利用發(fā)展機會與管理者討論個人職業(yè)生涯發(fā)展遵循具體可行職業(yè)生涯計劃相關(guān)人員角色----管理者及時提供績效表現(xiàn)的回饋提供具發(fā)展性的工作與支援參與職業(yè)生涯發(fā)展相關(guān)議題的討論支持員工發(fā)展計劃擁有一流的員工，擁有一流的競爭力獲得職業(yè)生涯指導(dǎo)，發(fā)展自身能力企