2021-2022學年山西省運城市育博中學高二生物上學期期末試卷含解析

2021-2022學年山西省運城市育博中學高二生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）39.有關初生演替和次生演替的敘述，正確的是

A.沙丘、火山巖上進行的演替是初生演替，冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替

B.初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)演替明顯

C.初生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短

D.初生演替能形成森林，次生演替很難形成森林參考答案：C2.圖一種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長（如圖中甲）；在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長（如圖中乙）。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群（a、b、c）數(shù)量的變化如圖所示，已知種群c為自養(yǎng)生物。下列有關敘述正確的是（

）A．圖一中環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后B．若圖一表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治應在b點開始；若表示草履蟲種群增長曲線，當種群數(shù)量達到e點后，增長率為0C．圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第5～7年之間個體數(shù)大幅度下降的原因之一D．圖二種群b為J型增長，始終受到a種群的制約參考答案：C3.下列各類酶催化的生理過程中會出現(xiàn)堿基互補配對的有

①限制性內(nèi)切酶的催化過程中

②RNA聚合酶催化的過程中

③解旋酶的催化過程中

④逆轉(zhuǎn)錄酶催化的過程中

A．一項

B．二項

C．三項

D．四項參考答案：B4.下列物質(zhì)中，不在核糖體上合成的是(

)A．麥芽糖酶

B．核糖核酸

C．胰島素

D．抗體參考答案：B5.下列關于種群密度調(diào)查的敘述，合理的是A.宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對象B.對于蚯蚓、跳蝻等動物宜采用標志重捕法調(diào)查種群密度C.取樣的關鍵是要做到隨機取樣D.種群密度能準確反映種群數(shù)量的變化趨勢參考答案：C蔓生或叢生的單子葉植物，從地上部分難以辨別是一株還是多株，雙子葉草本植物較易辨別個體數(shù)目，故一般選擇雙葉植物作為抽樣調(diào)查的對象，A錯誤；標志重捕法適合活動能力強和范圍廣的動物，土壤中的蚯蚓和草地中跳蝻活動能力弱，活動范圍窄，可以用樣方法調(diào)查種群密度，B錯誤；用樣方法調(diào)查時，取樣的關鍵是要做到隨機取樣，不能摻入主觀因素，C正確；種群密度直接反映種群數(shù)量大小，年齡組成才能準確反映種群數(shù)量的變化趨勢，D錯誤，所以選C。6.對某種動物的肝腫瘤細胞進行動物細胞培養(yǎng)。下列說法錯誤的是：A.在利用肝腫瘤組織塊制備細胞懸浮液時,可用胰蛋白酶處理B.細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫箱中進行,CO2的作用是刺激細胞呼吸C.為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素D.在合成培養(yǎng)基中,通常需加入血清、血漿等天然成分參考答案：B【分析】動物細胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。動物細胞培養(yǎng)的條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物；（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)；（3）溫度和PH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4；（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH）?！驹斀狻吭诶酶文[瘤組織塊制備細胞懸浮液時，可用胰蛋白酶處理，A正確；細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫箱中進行，CO2的作用是維持培養(yǎng)基的pH，B錯誤；為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素，C正確；在合成培養(yǎng)基中，通常需加入動物血清等天然成分，D正確。7.經(jīng)常松土能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列說法不正確的是

A．增強植物的呼吸作用，為吸收礦質(zhì)元素提供更多的能量

B．促進硝化細菌將氨態(tài)氮轉(zhuǎn)化為硝態(tài)氮

C．有利于微生物分解腐殖質(zhì)，提高土壤的肥力

D．促進根系吸收有機肥,實現(xiàn)能量多級利用參考答案：D8.下圖中①～④處能發(fā)生神經(jīng)遞質(zhì)活動的是()A．①和②

B．②和③

C．③和④

D．①和④參考答案：D9.下列關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，不正確的是（

）A．種群是生物進化的基本單位

B．自然選擇決定生物進化的方向

C．隔離就會導致新物種的形成D．生物進化過程的實質(zhì)是種群基因頻率的改變參考答案：A10.下圖為水鹽平衡調(diào)節(jié)機理，請據(jù)圖判斷A、B、C依次是（）

A．抗利尿激素、腎小管和集合管、下丘腦

B．大腦皮層、抗利尿激素、腎小管和集合管

C．抗利尿激素、腎小管和集合管、大腦皮層

D．大腦皮層、抗利尿激素、腎小管和集合管參考答案：C11.用臺盼藍大分子染料染色動物細胞，以鑒別該細胞的死活。下列敘述正確的是(

)A．活細胞著色，因其膜的通透性降低

B．死細胞著色，因其膜的通透性增加C．死細胞不著色，因其膜的通透性降低

D．活細胞不著色，因其膜的通透性增加參考答案：B12.下列關于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂實驗”的敘述中正確的是①解離的目的是用藥液使組織細胞彼此分離開來②解離后需要漂洗，便于染色③壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察④一個細胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化是觀察的主要內(nèi)容A．①③

B．②③

C．①②③

D．①③④參考答案：C13.在下列四只試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：蛋清。上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應的是A．甲乙

B．甲乙丁

C．甲乙丙

D．甲丙丁參考答案：D略14.關于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氦基酸的敘述，錯誤的是 A．分子量最大的氨基酸是甘氨酸 B．有些氨基酸不能在人體細胞中合成 C．氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵 D．不同氨基酸之間的差異是由R基引起的參考答案：A15.用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進行如下實驗，一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側(cè)光的方向）(

)A.②⑤⑦

B.①③⑥

C.①④⑥

D.②⑤⑧參考答案：D本題考查植物的向光性，要求考生理解植物向光性的原因，明確感受單側(cè)光刺激的部位和反應部位，能利用所學知識解讀圖形，根據(jù)反應部位有無生長素來源判斷是否生長，根據(jù)反應部位生長素分布是否均勻判斷如何生長，此題難度較大。結(jié)合題意分析圖形可知，胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素能進行極性運輸，在勻速旋轉(zhuǎn)的條件下a、b兩瓊脂塊中生長素含量相同，故①圖中胚芽鞘直立生長；②圖中沒有尖端，不能感受到單側(cè)光刺激，但含生長素的瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘切面左側(cè)，所以胚芽鞘向右彎曲生長，即彎向圖中光源方向生長；③圖中沒有尖端，不能感受到單側(cè)光刺激，但含生長素的瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘切面正上方，所以胚芽鞘直立生長；④圖胚芽鞘尖端能感受到單側(cè)光刺激，但由于云母片的阻隔，尖端生長素不能進行橫向運輸，只能向下進行極性運輸，所以胚芽鞘直立生長；⑤圖胚芽鞘尖端能感受到單側(cè)光刺激，尖端生長素也能進行橫向運輸（由右向左運輸），但由于云母片的阻隔，尖端右側(cè)的生長素不能向下進行極性運輸，只能由左側(cè)向下進行極性運輸，所以胚芽鞘向右彎曲生長，即彎向圖中光源方向生長；⑥圖中的明膠片不影響生長素的運輸，胚芽鞘尖端能接受到均勻光照，因此胚芽鞘直立生長；⑦圖由于暗室不旋轉(zhuǎn)，而暗室內(nèi)的花盆及幼苗勻速旋轉(zhuǎn)，即幼苗的尖端感受到的是均勻光照，因此幼苗直立生長；⑧圖由于整個裝置連同內(nèi)部的幼苗一起勻速旋轉(zhuǎn)，而光源方向固定，即每旋轉(zhuǎn)一周，光就從小孔中進來一次，故幼苗能接受到來自小孔方向的單側(cè)光刺激，因此幼苗會彎向小孔方向（不一定是光源方向）生長；綜上分析，D符合題意，ABC不符合題意?！军c睛】解題技巧點撥——判斷植物“長不長、彎不彎”的簡單方法——“兩看法”：注：①判斷生長素的有無，一看有沒有產(chǎn)生部位，二看有沒有人為施加；②尖端下部伸長區(qū)相當于生長素作用的“靶細胞”部位。③重力、光照等因素影響生長素的運輸和分布，但與生長素的極性運輸無關。④引起生長素在胚芽鞘分布不均勻的因素有：單側(cè)光、重力、含生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘上的位置，以及用云母片等材料阻斷胚芽鞘一側(cè)生長素的向下運輸?shù)取?6.提取鼠肝細胞的線粒體為實驗材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量較大；當注入葡萄糖時，測得氧的消耗量很少；同時注入細胞溶膠和葡萄糖時，氧消耗量又較大。下列敘述中與實驗結(jié)果不符的是A．需氧呼吸中，線粒體內(nèi)進行的是第二、第三階段B．線粒體內(nèi)能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞溶膠中進行的D．水是在細胞溶膠中生成的參考答案：D17.右圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的比例，以下按①②③④順序排列正確的是A蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類，C、O、H、NB蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水，N、H、O、CC蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類，H、O、N、CD水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)，N、H、C、O參考答案：A18.如圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是A．將重組質(zhì)粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法B．將完成導入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長的不能說明是導入了重組質(zhì)粒的細菌C．將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長的就是導入了質(zhì)粒A的細菌D．目的基因成功表達的標志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長參考答案：BC19.日本福島地震后，核電站中的一些放射性物質(zhì)（如131I）泄露。震后一段時間內(nèi)，在我國一些沿海城市空氣或蔬菜中檢測到了131I。下列解釋中最合理的是A.131I通過水和大氣循環(huán)被帶到其他區(qū)域

B.131I通過海洋生物捕食被帶到其他區(qū)域C.131I通過食物鏈富集在高營養(yǎng)級生物體內(nèi)

D.131I插入蔬菜細胞的DNA造成基因突變參考答案：A試題分析：組成生物體的化學元素能在生物群落和無機環(huán)境之間反復循環(huán)利用。日本福島地震后，核電站中的一些放射性物質(zhì)（如131I）泄露，泄露的放射性物質(zhì)通過水和大氣循環(huán)被帶到其他區(qū)域，所以在我國一些沿海城市空氣或蔬菜中檢測到了131I。故選A考點：本題考查物質(zhì)循環(huán)的相關知識。點評：本題意在考查考生利用所有知識解釋生物學現(xiàn)象的能力，屬于容易題。20.有關細胞膜的敘述，不正確的是

A．細胞膜具有全透性

B．細胞膜具有一定的流動性C．細胞膜具有識別的功能

D．細胞膜的兩側(cè)結(jié)構不對稱參考答案：A21.引起雄孔雀在繁殖季節(jié)展現(xiàn)美麗尾屏的是A.生長激素

B．雄性激素

C.雌性激素

D．甲狀腺激素參考答案：B略22.下列各項中屬于相對性狀的是(

)

A．玉米的黃粒和圓粒

B．家雞長腿和毛腿

C．綿羊的白毛和黑毛

D．豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案：C23.（2分）對一個受到輕度農(nóng)藥污染的湖泊進行調(diào)査，測量得該湖泊內(nèi)具有食物鏈關系的甲、乙、丙、丁4個種群所同化的總能量如下表，下列說法中不正確的一項是（）生物種群甲乙丙丁能量（kJ）1.3×1082.8×1092.9×1079.1×107A．在這四個種群中，甲和丁屬于競爭關系B．除乙種群外，其他3個種群的同化作用類型都屬于異養(yǎng)型C．從4個種群的營養(yǎng)關系上看，它們之間只能形成一條食物鏈D．按照生物富集原理，丙種群體內(nèi)的農(nóng)藥殘留量是最多的參考答案：C【考點】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】分析表格：表中是該湖泊內(nèi)具有食物鏈關系的甲、乙、丙、丁4個生物種群所同化的總能量．能量流動的特點是：單向流動，逐級遞減，且能量傳遞效率為10%～20%，因此乙的營養(yǎng)級最低，其次是甲和丁，丙的營養(yǎng)級最高．它們形成的食物鏈為：．【解答】解：A、甲和丁處于同一營養(yǎng)級，可能會因捕食而引起競爭，A正確；B、乙的營養(yǎng)級最低，因此除乙種群外，其他3個種群的同化作用類型都屬于異養(yǎng)型，B正確；C、由以上分析可知，甲和丁處于同一營養(yǎng)級，因此4種生物之間只能形成2條食物鏈，C錯誤；D、營養(yǎng)級越高，農(nóng)藥的殘留量越多，丙的營養(yǎng)級最高，因此丙種群內(nèi)的農(nóng)藥殘留量是最多的，D正確．故選：C．【點評】本題結(jié)合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構和功能，首先要求考生掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點，能準確判斷圖中各生物營養(yǎng)級的高低；識記生態(tài)系統(tǒng)的成分及營養(yǎng)結(jié)構，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

24.有關稀釋涂布平板法，敘述錯誤的是（

）Ａ．先將菌液進行一系列的梯度稀釋Ｂ．然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面Ｃ．適宜條件下培養(yǎng) D.結(jié)果都可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌參考答案：D25.激素有產(chǎn)生部位和作用部位。促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的主要作用部位依次是

()。A．垂體，甲狀腺，全身細胞

B．下丘腦，垂體，甲狀腺C．垂體，全身細胞，甲狀腺

D．下丘腦，甲狀腺，全身細胞參考答案：A26.下列性狀中，不屬于相對性狀的是

A．高鼻梁與塌鼻梁

B．卷發(fā)與直發(fā)

C．五指與多指

D．眼大與眼角上翹參考答案：D27.如圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射，下列敘述不正確的是(

)

A．生長素由④向③移動

B．生長素由②向①移動C．生長素由①向③移動

D．③處生長比④處快參考答案：A28.關于葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是A．無氧條件下，光合作用是細胞ATP的唯一來源B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細胞溶膠都能產(chǎn)生ATPC．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧D．細胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體參考答案：B29.下圖A.B.C.D分別表示某哺乳動物細胞(2n)

進行減數(shù)分裂的不同時期，其中a表示細胞數(shù)

目。請判斷b.c.d依次表示

A．DNA分子數(shù).染色體數(shù).染色單體數(shù)

B．染色體數(shù).DNA分子數(shù).染色單體數(shù)

C．DNA分子數(shù).染色單體數(shù).染色體數(shù)

D．染色單體數(shù).染色體數(shù).DNA分子參考答案：A30.下列有關內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A.血液、組織液和淋巴通過動態(tài)的聯(lián)系，共同構成人體的內(nèi)環(huán)境B.較高濃度的二氧化碳會刺激腦干引起呼吸加快，這屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)C.免疫能力低可能會引起人體穩(wěn)態(tài)失衡，免疫能力越強越有利于穩(wěn)態(tài)的維持D.下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、溫覺的部位參考答案：B內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，而不是血液，A錯誤；血液中較高濃度的CO2可以刺激腦干中的呼吸中樞，使呼吸加快，二氧化碳屬于化學物質(zhì)，因此較高濃度的二氧化碳會刺激腦干引起呼吸加快，這屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，B正確；免疫能力過強，可能會產(chǎn)生過敏反應和自身免疫病，不利于穩(wěn)態(tài)的維持，C錯誤；下丘腦有體溫調(diào)節(jié)的中樞，大腦皮層是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺和熱覺的部位，D錯誤?！军c睛】解答D選項，要注意形成冷覺、溫覺的部位不是下丘腦，而是大腦皮層。31.溶酶體是由高爾基體“出芽”形成的一種重要細胞器，內(nèi)含60多種酸性水解酶。溶酶體內(nèi)pH大約在5.0，比細胞溶膠中pH（7.0～7.3）低得多。下列相關敘述中錯誤的是A．溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的流動性

B．正常溶酶體不會被自身酶水解破壞C．溶酶體酶在游離核糖體中合成

D．少量溶酶體酶進入細胞溶膠后會失活參考答案：C32.下列關于突觸和興奮傳遞的敘述，錯誤的是

（

）A．突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的B．興奮通過突觸時由電信號轉(zhuǎn)化為化學信號，再轉(zhuǎn)化為電信號C．構成突觸的兩個神經(jīng)元是有間隙的

D．興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案：A33.某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、噬菌體、乳酸菌、酵母菌等樣品進行化學成分分析。以下分析結(jié)果正確的是

（

）A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織和玉米B．只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是噬菌體，C．含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D．既有DNA又細胞壁的是玉米組織、小白鼠組織、酵母菌參考答案：B34.正常人處于寒冷環(huán)境中時

A．腎上腺素分泌量增加，代謝活動增強，皮膚血流量減少B．腎上腺素分泌量減少，代謝活動減弱，皮膚血流量增加C．甲狀腺激素分泌量增加，代謝活動增強，皮膚血流量增加D．甲狀腺激素分泌量減少，代謝活動減弱，皮膚血流量減少參考答案：A35.下圖是甲狀腺分泌活動的一種調(diào)節(jié)機制示意圖。有關敘述正確的是A.a、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素B.a和b同時作用于z，對z產(chǎn)生促進作用C.a、b和甲狀腺激素的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

D.若機體碘攝入不足，會促進x、y的分泌功能參考答案：D36.下列關于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，隨著X軸的變化，Y軸曲線的變化規(guī)律與右圖曲線走勢不相符的是參考答案：C37.下列為基因工程的操作步驟，正確的操作順序是（

）①使目的基因與運載體相結(jié)合；

②將目的基因?qū)胧荏w細胞；③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求④提取目的基因。A.③②④①

B.②④①③

C.④①②③

D.③④①②參考答案：C38.在用基因工程技術構建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中，如下操作錯誤的是A．用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸B．用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體C．將重組DNA分子導入煙草原生質(zhì)體D．用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細胞參考答案：A39.西班牙《趣味》月刊載文稱，英國倫敦大學研究人員弄清楚了為什么熱可以有效鎮(zhèn)痛：當溫度達到40℃時，人體細胞內(nèi)部接收器就“燃燒”起來，切斷了讓身體感到疼痛的化學介質(zhì)的道路。這里“讓身體感到疼痛的化學介質(zhì)”是人體體溫調(diào)節(jié)中的(

)A．甲狀腺激素

B．腎上腺素

C．胰島

D．神經(jīng)遞質(zhì)參考答案：D40.下圖為兩種高等動物體內(nèi)與細胞分裂有關的一組圖象，下列選項中正確的是(

)A.基因重組可發(fā)生在曲線圖的d過程和圖③中B.細胞②可能對應上述曲線圖中c時期C.細胞①中可能對應曲線圖中的a時期D.細胞④可以對應曲線圖中的e過程參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.現(xiàn)有兩個純種小麥，一個為高桿（D易倒伏）,能抗銹?。═）；另一個為矮桿（d抗倒伏），易染銹?。╰）；這兩對相對性狀獨立遺傳?，F(xiàn)分別用雜交育種法和單倍體育種法來培育矮桿抗銹病的新品種，請根據(jù)圖分析回答：（1）b過程為

。（2）F2代中最理想的基因型是

,在F2代中抗倒伏、抗銹病個體中占

；c過程為

，理想的配子基因型是

。（3）e過程是指

。（4）g過程是指

。對比上述兩種育種方法得出的結(jié)論是

。（5）從圖中可見，雜交育種的一般程序是

。（6）我們也可以采用轉(zhuǎn)基因技術在矮桿不抗病的個體中導入一個抗病基因來獲得矮桿抗病的理想類型，采用這種方法屬于哪種變異類型？

。參考答案：（1）自交

（2）ddTT

1/3

減數(shù)分裂

dT

ks5u（3）花藥離體培養(yǎng)

（4）秋水仙素處理幼苗

（5）雜交——自交——選擇——自交——選擇（6）基因重組42.小麥中，光穎和毛穎是一對相對性狀（顯性基因用P表示），抗銹病和不抗銹病是一對相對性狀（顯性基因用R表示），兩對基因分別位于兩對同源染色體上?，F(xiàn)有光穎抗銹病和毛穎不抗銹病雜交，F(xiàn)1代全為毛穎抗銹病，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2出現(xiàn)四種性狀：毛穎抗銹病、光穎抗銹病、毛穎不抗銹病、光穎不抗銹病。根據(jù)以上信息回答下列問題：（1）F1的基因型是___________，F(xiàn)2中表現(xiàn)型與親本不同的個體所占比例是________。（2）F2代中毛穎抗銹病植株所占比例是_______，F(xiàn)2代毛穎抗銹病植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是_______。（3）F2中要獲得PPRR的小麥10株，F(xiàn)2群體理論上至少應有___