湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理第二次周考試卷

湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理第二次周考試卷單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，共30分)1.關(guān)于以下四幅圖說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕

A.甲圖中，演湊者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度

B.乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高

C.丙圖中，隨著向外不斷抽氣，鈴聲越來(lái)越大

D.丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染2.把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，可在距凸透鏡13cm處得到一個(gè)最小，最亮的光斑．假設(shè)將某一物體放在此透鏡前30cm處，可得到一個(gè)〔〕

A.倒立放大的實(shí)像

B.正立放大的虛像

C.正立放大的實(shí)像

D.倒立縮小的實(shí)像3.以下關(guān)于電流的說(shuō)法中正確的〔〕

A.只有自由電子的定向移動(dòng)才能形成電流

B.電路中只要有電源就一定有電流

C.電路中電流的方向是從正極流向負(fù)極

D.只要有電荷的定向移動(dòng)就能形成電流4.如下圖，長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的同種金屬棒AB和CD連接在一起后接在電源兩端．關(guān)于AB和CD的電阻R及兩端電壓U的判斷，正確的選項(xiàng)是〔〕

＞RCD，UAB＜UCD

＜RCD，UAB＜UCD

＞RCD，UAB＞UCD

＜RCD，UAB＞UCD5.如下圖，甲燈為“6V，6W〞，乙燈為“6V，4W〞，用一個(gè)輸出電壓恒為12伏的電源對(duì)兩燈供電，要使這兩個(gè)燈能同時(shí)正常發(fā)光，那么應(yīng)選擇電路〔〕

A.

B.

C.

D.6.家庭電路中，每多關(guān)閉一個(gè)家用電器，以下物理量變大的是〔〕

A.總電阻

B.總電流

C.總功率

D.總電壓7.有兩個(gè)電路元件A和B，流過(guò)元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖〔甲〕所示．把它們串聯(lián)在電路中，如圖〔乙〕所示．閉合開(kāi)關(guān)S，這時(shí)電流表的示數(shù)為，那么電源電壓和元件B的電功率分別是〔〕

W

W

8.以下做法不符合平安用電要求的是〔〕

A.用銅絲代替保險(xiǎn)絲

B.使用冰箱時(shí)，電源插頭插在三孔插座上

C.發(fā)生觸電事故時(shí)，立即切斷電源

D.使用試電筆時(shí)，手指不能碰到筆尖9.圖示為我國(guó)新型反潛巡邏機(jī)，其機(jī)尾的“棍子〞叫做磁異探測(cè)器，它能將潛艇經(jīng)過(guò)海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為大小變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在．以下圖能反映磁異探測(cè)器工作原理的是〔〕

A.

B.

C.

D.10.某同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如下圖，他所用電流表的量程為0～，電壓表的量程為0～3V，電源電壓為6V〔保持不變〕，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω，定值電阻R0為10Ω，開(kāi)關(guān)S閉合后，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中，以下情況可能出現(xiàn)的是〔〕

A.電壓表的最小示數(shù)為1V

B.滑動(dòng)變阻器的最小功率為0W

C.電流表的最大示數(shù)為

D.電阻R0的最大功率為二、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共7小題，共70分)11.如下圖為小孫同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，她將一塊茶色透明玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直．再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整．

〔1〕采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到______．

〔2〕點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像______為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小______.

〔3〕移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，那么光屏上______〔選填“能〞或“不能〞〕接收到蠟燭燭焰的像．

〔4〕為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取以下哪一項(xiàng)操作？______

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，屢次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察．

B．保持玻璃板位置不變，屢次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述〔2〕相同的操作．

〔5〕某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小王同學(xué)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)你推斷其原因是______．12.某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如表數(shù)據(jù)：入射角α0°15°30°45°60°反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°11°°°°〔1〕分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生______和______現(xiàn)象．

②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：折射角隨入射角的增大而______〔選填“增大〞、“不變〞或“減小〞〕，且折射角______〔選填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角大小等于______度．該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)．

〔2〕假設(shè)用激光沿CO方向從水中射入空氣，激光在空氣中傳播的光路是______〔選填“OA〞或“OB〞〕．13.某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律〞的實(shí)驗(yàn)：

〔1〕實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，如圖1所示，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向______〔填“上〞或“下〞〕移動(dòng)．

〔2〕如圖2所示，假設(shè)在光屏上〔光屏未畫出〕得到清晰放大的實(shí)像，那么燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的______點(diǎn)，此成像規(guī)律應(yīng)用在______上〔填一種器材名稱〕．

〔3〕小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡〔靠近凸透鏡〕之間，小莉移動(dòng)透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像，將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．

①為了使屏上的像重新變得清晰，小莉應(yīng)將光屏向______〔左/右〕移動(dòng)或?qū)⑾灎T向______〔左/右〕移動(dòng)

②圖3四個(gè)選項(xiàng)中，正確表示近視眼成像和矯正情況的是______．

A．乙甲

B．丙甲

C．乙丁

D．丙丁．14.小琴在探究電流與電壓和電阻的關(guān)系時(shí)，采用了如圖甲所示的電路圖，實(shí)驗(yàn)中可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．電源電壓恒為，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω

1A〞，

〔1〕小琴在探究某一因素變化對(duì)電流的影響時(shí)，采用控制變量法實(shí)驗(yàn)，分兩步進(jìn)行：

①保持電阻不變，探究電流與______的關(guān)系；

②保持電壓不變，探究電流與______的關(guān)系．

〔2〕如果在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，兩表示數(shù)均無(wú)變化，適當(dāng)減小電源電壓后，兩表示數(shù)才相應(yīng)減小．你認(rèn)為出現(xiàn)這一故障的原因是：______．

〔3〕在探究電阻對(duì)電流的影響時(shí)，小琴先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，那么電路中的電流為_(kāi)_____A；再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為_(kāi)_____V，并記錄電流表的示數(shù)．

〔4〕小琴還想多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，但他不能選用的定值電阻是______．15.在學(xué)習(xí)“伏安法測(cè)電阻〞的實(shí)驗(yàn)中，老師將同學(xué)們分成兩組，一組測(cè)量定值電阻的阻值；另一組測(cè)量小燈泡的電阻：

〔1〕小紅小組測(cè)量的是定值電阻的阻值，他們連接的局部電路如圖甲所示，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整．要求：導(dǎo)線不能交叉，且滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大．

〔2〕小紅小組在某次測(cè)量時(shí)，電流表和電壓表示數(shù)如圖乙所示，那么此時(shí)測(cè)得的待測(cè)電阻的阻值為_(kāi)_____Ω．

〔3〕小聰小組測(cè)量的是小燈泡的電阻值，她們測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表格，并繪出U-I圖象如圖丙的A所示．然后小紅小組根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求出了小燈泡電阻的平均值，她們的這種做法合理嗎？為什么？___．電壓/V電流/A電阻/Ω平均電阻/Ω〔4〕小明小組同學(xué)用與小聰小明相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于接線錯(cuò)誤，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出U-I圖象如圖圖丙的B所示，你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是______．16.小華同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率〞的實(shí)驗(yàn)〔小燈泡上標(biāo)有“〞字樣〕．

〔1〕如圖甲所示，是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的一根導(dǎo)線接好．

〔2〕電路接好后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大．接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是______，______〔兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號(hào)〕．