第17課中國工農(nóng)紅軍長征教學(xué)設(shè)計

教學(xué)設(shè)計課題名稱：第17課中國工農(nóng)紅軍長征學(xué)科年級歷史八年級教材版本部編〔2022〕人教版八年級歷史上冊一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力：了解長征的路線及長征過程中發(fā)生的重大事件，了解遵義會議的召開及其偉大意義；探究紅軍被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移和取得勝利的原因。2、過程與方法：利用文學(xué)影視作品的感染力，讓學(xué)生感知歷史，形成概念，認識時代特征。3、情感態(tài)度及價值觀：體會先烈們不畏艱難、艱苦奮斗、勇于獻身、追求崇高理想的革命英雄主義精神，加深對長征精神的認識和理解。二、重點、難點重點：遵義會議、長征的經(jīng)過。突破措施：遵義會議背景可根據(jù)教材中的?中國工農(nóng)紅軍長征路線示意圖?分析長征初期紅軍所面臨的危機局面，了解遵義會召開的重要性。內(nèi)容和意義可根據(jù)播放的視頻并結(jié)合課本總結(jié)得出。長征經(jīng)過可根據(jù)?中國工農(nóng)紅軍長征路線示意圖?、紅軍長征途中遇到困難圖片、視頻等資料了解。難點：長征精神。突破措施：通過外國作者筆下的長征，紅軍長征途中遇到困難圖片、視頻等資料體會長征精神，并總結(jié)得出長征精神的內(nèi)涵。以作業(yè)問題設(shè)置：當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該如何繼承發(fā)揚長征精神？得出長征精神也在與時俱進。三、教學(xué)法講解法指導(dǎo)法小組合作學(xué)習(xí)情景模擬四、教學(xué)流程五、教學(xué)過程〔一〕復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入〔白板出示圖片〕〔二〕授課1、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移——紅軍為什么要長征？

根據(jù)圖示圖表，分析紅什么要轉(zhuǎn)移？〔引導(dǎo)學(xué)生分析圖表，重點從指揮者、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)方面考慮〕結(jié)論：博古、李德等人錯誤指揮→第五次反“圍剿〞失敗。長征初期概況〔學(xué)生結(jié)合課本內(nèi)容，依據(jù)?中國工農(nóng)紅軍長征示意圖?，大致說出路線。〕1934年10月黨中央和中央紅軍從中央革命根據(jù)地〔瑞金〕出發(fā)

↓沖破四道封鎖線、渡過湘江

〔損失過半〕

↓放棄去湘西，改道貴州

↓解放遵義〔1935年1月〕設(shè)計意圖：根據(jù)圖示，結(jié)合課本了解紅軍長征前期的根本概況，學(xué)會識讀歷史地圖。?二?遵義會議——歷史的轉(zhuǎn)折點認真觀看視頻并結(jié)合課本答復(fù)遵義會議的時間、地點、內(nèi)容、歷史意義？學(xué)生答：時間：1935年1月

地點：貴州省遵義市

內(nèi)容：糾正·肯定·選舉·取消······歷史意義：確立了......在極其危急的時刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。設(shè)計意圖：學(xué)會從視頻資料里提取歷史信息，并提高課堂的趣味性。?三?慢慢征途〔出示長征路線圖〕設(shè)計意圖：通過?中國工農(nóng)紅軍長征路線圖?，了解長征后期的一些歷史時故事，初步感悟長征精神。培養(yǎng)學(xué)生識圖能力。2、探究：紅軍長征勝利有著怎樣的歷史意義？〔1〕長征是宣言書，它向全世界宣告，紅軍是英雄好漢；長征是宣傳隊，它向全中國人民宣傳了紅軍的主張；長征是播種機，它把革命的火種撒遍了沿途的十一個省……

——毛澤東〔2〕它不是一般意義上的行軍，不是戰(zhàn)役，它不是勝利，它是一曲人類求生存的凱歌，長征使毛澤東及其共產(chǎn)黨人贏得了中國。本世紀(jì)中沒有什么比長征更令人神往和更為深遠地影響世界前途的事件。

——美國作家哈里森·李爾伯〔3〕長征是一首波瀾壯闊的史詩。

——美國作家埃德加·斯諾設(shè)計意圖：通過偉人的原話，體會長征勝利的意義，培養(yǎng)學(xué)生分析史料的能力。3、觀看視頻、圖片，思考：紅紅軍長征途中遇到了哪些困難？〔速度游戲：教師白板出示圖片、視頻，學(xué)生根據(jù)內(nèi)容以推火車的方式快速答復(fù)出現(xiàn)的困難?！?、長征勝利的原因？小組討論：每四人一小組，選發(fā)言人一人、記錄人一人〔下次輪流〕，四人挨個發(fā)言，記錄員整理，最后形成成熟的答案供發(fā)言人發(fā)言。設(shè)計意圖：通過視頻、圖片了解紅軍長征時遇到的困難，小組合作討論長征勝利的原因，培養(yǎng)學(xué)生合作團結(jié)的精神。?四?感悟長征1、觀看視頻，結(jié)合所知道的長征故事體會長征精神？〔學(xué)生自己根據(jù)視頻先體會，找同學(xué)答復(fù)，教師最后補充〕設(shè)計意圖：通過本課學(xué)習(xí)、觀看視頻，并結(jié)合自己所知道的故事深刻體會長征精神。總結(jié)：長征精神的內(nèi)涵①不怕犧牲、勇往直前的大無畏精神；②眾志成城、團結(jié)互助的協(xié)作精神；③堅決理想、充滿信心