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初三畢業(yè)季感恩教育主題班會(huì)感恩是社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。不會(huì)感恩或者不情愿感恩,既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。下面是給大家整理的初三畢業(yè)季感恩訓(xùn)練主題班會(huì)5篇,盼望對(duì)大家能有所關(guān)心!

初三畢業(yè)季感恩訓(xùn)練主題班會(huì)1

一、教學(xué)目標(biāo):

1、了解學(xué)校有關(guān)學(xué)問(wèn),增加對(duì)學(xué)校的親切感,并能敬重學(xué)校其它工作人員的勞動(dòng)。

2、讓同學(xué)懂得三年來(lái)的進(jìn)步或成果離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的辛勤培育與教育,應(yīng)當(dāng)敬重老師,孝順父母,學(xué)會(huì)感恩

3、讓同學(xué)通過(guò)作品及才藝展現(xiàn),熟悉到自己的價(jià)值,從而樹(shù)立正確的前進(jìn)方向,珍惜青春,樂(lè)觀上進(jìn)。

二、教學(xué)預(yù)備:

1、讓同學(xué)為大型的展現(xiàn)活動(dòng)預(yù)備一項(xiàng)或多項(xiàng)自己得意的作品或才藝表演。為了能全體參加,規(guī)定每人必有一項(xiàng)。必要的話,可多人組合。

2、預(yù)備好齊誦的詩(shī)歌、錄音材料及歌曲、學(xué)問(wèn)問(wèn)答題目等。

3、寫好邀請(qǐng)函,預(yù)備好鮮花(康乃馨)

4、會(huì)場(chǎng)布置:左右兩側(cè)條幅:感謝您,師長(zhǎng);祝愿您,新中。正面:成長(zhǎng)感恩的背景圖

5、多媒體的運(yùn)用。(可將大量的資料制作成microsoft

powerpoint軟件)

三、教學(xué)過(guò)程:

(一)我們?cè)诩w中成長(zhǎng)

1、大屏幕出示活動(dòng)主題:成長(zhǎng)·感恩——初三(6)班主題班會(huì)

2、主持人介紹來(lái)賓:首先,讓我們以熱鬧的掌聲,歡迎今日到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位家長(zhǎng)。

3、主持人導(dǎo)入:

青春如夢(mèng),是血濃于水的親情,帶我們走進(jìn)絢麗多姿的五彩世界;

青春如歌,是紅燭燃燒的師恩,給我們搏擊學(xué)問(wèn)海洋的船槳;

青春如畫,是朝夕相處的友情,讓我們共同繪就同窗三年的難忘印象;

青春如詩(shī),是寫不盡的關(guān)愛(ài)與感動(dòng),是訴不完的青春詩(shī)行。

我們播種著春天的盼望,雖然,也歷經(jīng)了寒冬的磨練;

我們收獲著金秋的碩果,雖然,也歷經(jīng)了酷暑的考驗(yàn);

我們用稚嫩的雙肩,扛起了對(duì)將來(lái)的追求不懈;

我們用求真的雙眼,探尋著學(xué)問(wèn)和人生的真諦。

學(xué)校三年,彈指一揮間,在新中這塊沃土上——

淚水,曾在這里揮灑;

才華,也在這里閃爍;

熱忱,正在這里燃燒;

友情,將在這里結(jié)晶。

重溫這段歲月,我們品嘗著成長(zhǎng)的詩(shī)行;

重溫這段歲月,我們感悟著關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光;

我們將牢記住在新安中學(xué)邁出的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步;

我們更要牢記住成長(zhǎng)歲月中的每一分感動(dòng):

感謝您,父母!

是您的呵護(hù),給了我們前行的力氣。

感謝您,老師!

是您的奉獻(xiàn),開(kāi)啟了我們蒙昧的心靈之窗!

感謝您,新安中學(xué)!

是您的關(guān)愛(ài),為我們描繪出將來(lái)人生的華章!

“成長(zhǎng).感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!

4、圍繞“我們以集體為榮”,介紹班級(jí)特色,展現(xiàn)班級(jí)及個(gè)人成長(zhǎng)腳印?????,圖片結(jié)合文字說(shuō)明。

(1)介紹班級(jí)奮斗目標(biāo)、班訓(xùn)、班規(guī)。

班級(jí)目標(biāo):團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、嚴(yán)明——爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體

班訓(xùn):做一個(gè)誠(chéng)懇的人絕不哄騙,做一個(gè)高尚的人絕不自私(做人第一,學(xué)問(wèn)其次)。

班規(guī):敬重老師,友愛(ài)同學(xué),能夠敬重他人是成熟的開(kāi)頭;仔細(xì)讀書(shū),潛于思索,能夠追求探究是勝利的開(kāi)頭;遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律已,能夠自覺(jué)自制是成長(zhǎng)的開(kāi)頭;愛(ài)惜公物,愛(ài)護(hù)環(huán)境,能夠舉止文明是成人的開(kāi)頭。

(2)展現(xiàn)同學(xué)用心求學(xué)、樂(lè)觀探究的圖片,七班級(jí)至九班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)及個(gè)人獲獎(jiǎng)狀況。

主持人:

初三(6)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我們用真情培育著她的內(nèi)涵;

初三(6)班是一個(gè)盼望的集體,我們專心呵護(hù)著她的聲譽(yù)。

我們深知,我們的班級(jí)承載著家庭無(wú)言的深情;

我們深知,我們的班級(jí)寄予著學(xué)校無(wú)盡的盼望。

在這個(gè)集體中,我們以樸實(shí)的校服為美,由于,我們把新安中學(xué)鐫刻在每一個(gè)人的心上;

在這個(gè)集體中,我們以簡(jiǎn)潔的發(fā)型為榮,由于,我們把青春的內(nèi)涵詮釋為不在于外表的花哨;

我們細(xì)心打掃學(xué)校生活的每一個(gè)角落,只為了樹(shù)立“平天下”的雄偉抱負(fù);

我們專注于吸取學(xué)問(wèn)的養(yǎng)分,只為了練就本事復(fù)興中華民族的盼望。

我們珍惜班級(jí)的每一分榮譽(yù),由于凝聚著我們共同奮斗的心血;

我們放眼將來(lái)學(xué)習(xí)生活的每一天,由于我們不能傲慢,我們要為家庭和學(xué)校爭(zhēng)取更大的榮光!

(3)優(yōu)秀作品展現(xiàn)

電腦展現(xiàn)同學(xué)優(yōu)秀作品:書(shū)法、繪畫、作業(yè)本、作文、科技作品、手工制作、攝影……

主持人:

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,英姿颯爽!勞技課上,我們百煉成鋼!綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我們做學(xué)習(xí)的仆人!在這個(gè)集體里我們收獲豐富:我們的書(shū)寫進(jìn)步了,我們的繪畫精致了,我們的成果提高了,實(shí)踐活動(dòng)熬煉我們的口才,勞技課熬煉我們的動(dòng)手力量,我們懂得了“一分耕耘,一分收獲”的道理。

感謝父母,為我們供應(yīng)了進(jìn)展的機(jī)會(huì);感謝新中,給我們創(chuàng)設(shè)了成才的土壤;

在這個(gè)布滿愛(ài)的集體里,我們一起經(jīng)受了成長(zhǎng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨,布滿自信的迎來(lái)了絢爛的花季?;貞洺砷L(zhǎng)歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們不禁感慨萬(wàn)千:下面請(qǐng)觀賞由宋翊珩同學(xué)帶來(lái)的朗誦《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》

詩(shī)朗誦:《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》(:宋翊珩)

主持人:

的確,我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)著,絢麗的青春在新中這塊沃土上飛揚(yáng)著;淺淺的腳印?????在新中這塊沃土上印刻著。三年的美妙時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在這段難忘的旅途中我們不僅采擷到了學(xué)問(wèn)的甜蜜果實(shí),同時(shí)也練就了一身“本事”。請(qǐng)觀賞同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)才藝展現(xiàn)。

5、才藝展現(xiàn)

以小組為單位進(jìn)行展現(xiàn),各小組所預(yù)備的節(jié)目要避開(kāi)雷同。其形式有唱歌、跳舞、相聲、小品、雜技、魔術(shù)……這主要是為多才多藝的同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)空間,從而讓每個(gè)同學(xué)都充分地活躍起來(lái),成為活動(dòng)的主角。

(1)英文歌小組唱:shining

friends

(2)英語(yǔ)電影配音:《獅子王》(這個(gè)節(jié)目,鄭方穎同學(xué)曾參與了深圳市英語(yǔ)節(jié)的競(jìng)賽。)

主持人:

好流利的口語(yǔ),好精彩的配音,一人分飾兩角色,可不簡(jiǎn)潔呀!

安靜的夜晚,深邃的夜空中一輪明月孤懸,詩(shī)人張若虛難免觸景生情。下面就請(qǐng)觀賞由謝雪暉同學(xué)的朗誦《春江花月夜》。

(3)詩(shī)朗誦:《春江花月夜》

主持人:

校管樂(lè)隊(duì)是我校素養(yǎng)訓(xùn)練的一大特色,曾多次在多項(xiàng)大型競(jìng)賽中取得優(yōu)異成果,為校增光。我班林靖、蔡曉等幾位同學(xué)也是校管樂(lè)團(tuán)的成員。下面,就觀賞由他們帶來(lái)的管樂(lè)合奏《歡快頌》。

(4)管樂(lè)合奏:《歡快頌》

主持人:

讓我們把這首布滿歡快的曲子送給在場(chǎng)的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)們。祝老師家長(zhǎng)們工作順當(dāng),笑口常開(kāi)。同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。

(5)相聲:說(shuō)歌——《社會(huì)公德四字歌》決賽

(6)朗誦:《書(shū)中的生活》(江雨舟同學(xué)的這篇文章曾榮獲區(qū)“讀書(shū)月”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽一等獎(jiǎng)。)

主持人:同學(xué)們,讓我們一同走進(jìn)書(shū)中的生活,品讀生活中的書(shū),微笑的去迎接多彩的青春。

初三畢業(yè)季感恩訓(xùn)練主題班會(huì)2

主持人:

觀賞完精彩的才藝表演,我們不得不思索一個(gè)問(wèn)題:學(xué)校三年我們收獲了許多,我們能如此自信地表現(xiàn)自我。莫非只靠我們自身的努力,我們更應(yīng)當(dāng)牢記,是誰(shuí)?給了我們不斷完善自我的力氣?不錯(cuò),我們更應(yīng)當(dāng)感謝我們的恩師。參天大樹(shù)忘不了根的情意,浩蕩江河怎忘得了涓涓溪流的匯聚?難忘師恩,師恩誰(shuí)能忘?下面請(qǐng)觀賞送給老師的祝愿。首先請(qǐng)觀賞莊倩妍的《假如我有一支青笛子》。

(1)詩(shī)朗誦:《假如我有一支青笛子》(:莊倩妍)

主持人:

的確,老師很累,卻無(wú)怨無(wú)悔,老師一味的付出,卻不求回報(bào),對(duì)于老師的慷慨奉獻(xiàn),我們總想對(duì)他們說(shuō)些什么。下面請(qǐng)觀賞陳初晴的朗誦《師恩難忘——致我們的科任老師》

(2)詩(shī)朗誦:《師恩難忘——致我們的科任老師》(:陳初晴)

主持人:

樸實(shí)的語(yǔ)言,卻詮釋了我們對(duì)老師的深情。假如沒(méi)有了老師的辛勤耕耘,又哪有我們今日的累累碩果?下面讓我來(lái)介紹一下本班的科任老師:

(3)主持人向家長(zhǎng)介紹科任老師:(同學(xué)們給老師獻(xiàn)花)

(4)小組詩(shī)朗誦:《老師,尊敬的老師》

主持人

老師是勤勤懇懇的園丁,是悄悄無(wú)聞的春蠶,是舍己為人的蠟燭,是英雄身后的英雄,是培育巨人的巨人。假如沒(méi)有老師的辛勤耕耘,又哪能有我們今日這樣累累的碩果?

風(fēng)沙能吹老歲月。但無(wú)論世事如何變幻——

感謝您,老師!我們將牢記住您的諄諄教導(dǎo),學(xué)問(wèn)探究的路上,我們將勇往直前!

感謝您,老師!我們將牢記住您青春換白發(fā),粉筆寫人生的深情,我們將立志成才,譜寫更美人生。

主持人:

友愛(ài)的同學(xué)們,是誰(shuí),在陰雨蒙蒙的雨天,悄悄為我們撐起一方晴空?

是誰(shuí)?在我們跌倒在荊棘叢中時(shí),把我們扶起,安撫我們,我們的傷痛。

我們須謹(jǐn)記老師和學(xué)校培育的深情,我們更不應(yīng)當(dāng)忽視我們走過(guò)的歲月當(dāng)中,還有悄悄地守護(hù)著我們,為我們遮風(fēng)擋雨的他們吧——我們的父母雙親!下面請(qǐng)觀賞吳捷同學(xué)的朗誦《我眼中的母親》。

(5)朗誦:《我眼中的母親》(:吳捷)

請(qǐng)記住,辛勤的父母,將忠實(shí)地守護(hù)我們的人生。

請(qǐng)記住,摯愛(ài)的父母,已為我們平添幾許白發(fā)。

讓我們珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去領(lǐng)悟父母的教導(dǎo),去回報(bào)父母哺育的深情!

下面請(qǐng)觀賞,朱林銳等同學(xué)的合唱《真的愛(ài)你》。

(6)小組合唱:《真的愛(ài)你》

(7)小組合唱:《世上只有》

(8)爸爸媽媽,我想對(duì)您說(shuō)(同學(xué)說(shuō)出最想對(duì)父母說(shuō)的心里話并獻(xiàn)上康乃馨)

主持人:

時(shí)間如梭,歲月如流,三年的生活刺眼就過(guò)去了。再回首,學(xué)校的一草一木是那樣熟識(shí);再回首,學(xué)校的一磚一瓦是那樣親切。三年的學(xué)校生活,你關(guān)懷過(guò)學(xué)校的這些方面學(xué)問(wèn)嗎?下面以小組搶答的形式開(kāi)頭學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)。

(9)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽:(題目附活動(dòng)資料)

規(guī)章:本次競(jìng)賽以百分制計(jì)算,一題10分。有標(biāo)準(zhǔn)答案的肯定要說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)答案才能得分,無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案的以說(shuō)得最好的兩個(gè)小組得分。

主持人:

豐富多彩的學(xué)校生活即將結(jié)束。時(shí)間可以沖淡一切,不過(guò)我信任,同學(xué)們?cè)谛?nèi)里留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻是永久都不行能遺忘的!那么三年來(lái),你最難忘的是什么呢?請(qǐng)聽(tīng)演講。

(10)演講《新中——我們可愛(ài)的家園》(演講者:尹麗蕓)

(演講過(guò)程中展現(xiàn)學(xué)校的校容校貌圖片)

初三畢業(yè)季感恩訓(xùn)練主題班會(huì)3

揚(yáng)起青春的風(fēng)帆

主持人:

在我們的成長(zhǎng)道路上,除了老師的辛勤幫助,最重要的還是要靠我們自己的努力。

無(wú)論是學(xué)習(xí)上,生活上,都要不斷給自己定目標(biāo),然后朝著目標(biāo)努力奮斗。這樣,你才能在拼搏中找到自己的人生航線。

我們的同學(xué)不也有自己的奮斗目標(biāo)或是對(duì)青春的感言嗎?下面請(qǐng)看我們同學(xué)對(duì)將來(lái)的展望和方案。

(1)我的青春靚麗方案(余文俊、黃偉珊)

(2)我的青春座右銘(王玨蕾、駱俏穎、吳澤楷、周仲義、曾理民)

主持人:

有人說(shuō),青春是用來(lái)謳歌的。由于青春的舞臺(tái),使我們敢于實(shí)踐兒時(shí)的幻想,敢于做青春已逝的人們所不敢做的任何事情!僅這一點(diǎn),就足已讓我們盡情的謳歌它!

下面是兩首關(guān)于勵(lì)志的歌曲,由徐漢等同學(xué)帶給大家。

(3)男聲小組合唱:《真的英雄》、《水手》

主持人:

沒(méi)錯(cuò)!“不經(jīng)受風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?!敝挥袏^斗過(guò),揮灑過(guò)汗水,才能取得進(jìn)步獲得可喜的成果。“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”是水手就要搏擊風(fēng)浪,迎來(lái)波濤洶涌后那輪初升的太陽(yáng)。

有人說(shuō):青春是用來(lái)?yè)]霍的。

主持人:

由于青春的年少,也由于年少的無(wú)知,我們?cè)诓恢挥X(jué)中度過(guò)了我們那珍貴的青春。

有人說(shuō),青春是浪漫的。

我們?cè)谟帽舜说那啻旱膯境龊芏嗟娘L(fēng)花雪月,抒寫動(dòng)人的,刻骨銘心的情感經(jīng)受。

有人說(shuō),青春是用來(lái)燃燒我們的激清的。

是啊!青春的激情!盡顯我們青春漂亮的風(fēng)采,燃燒我們青春的火焰,讓生命中的青春之光照亮我們的前進(jìn)的步伐,指引我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)中的抱負(fù),這樣的青春不是很好嗎?

(4)老師寄語(yǔ):

同學(xué)們,你們是父母的掌上明珠,是老師的得意門生,是學(xué)校的盼望所在,是祖國(guó)的將來(lái)?xiàng)澚?。初?6)班是一個(gè)富有集體主義精神、勇于開(kāi)拓、努力進(jìn)取、布滿朝氣活力、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的戰(zhàn)斗集體。今日你們以新安中學(xué)為榮,明天新安中學(xué)也將以你們?yōu)闃s!(校長(zhǎng)

高妙添)

新中進(jìn)展的路是一條七彩的射線,盼望她的延長(zhǎng)有你們精彩的一點(diǎn)!(數(shù)學(xué)老師:王名勃)

被動(dòng)地接受學(xué)問(wèn)已經(jīng)成為你們長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣,什么時(shí)候你們才學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)呢?向老師提問(wèn)吧!這是你們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的開(kāi)頭。(政治老師:曾子芳)

六六大順!(生物老師:徐楓)

同學(xué)們,青春是漂亮的,青春是陽(yáng)光的。盼望你們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),展翅奮飛,給自己的將來(lái)增加一片漂亮的華光而努力吧!(化學(xué)老師:廖桂英!)

同學(xué)們,青春是美妙的,新的目標(biāo)要你們?nèi)?shí)現(xiàn),起來(lái)飛行吧!(體育老師:陳世梅)

十四五歲,如詩(shī)的年齡,如花的季節(jié),感謝你們給了老師美妙的回憶。生活不盡是陽(yáng)光,青春也不只是無(wú)慮的韶華。假如沒(méi)有抱負(fù)做底色,再年輕也不會(huì)有青春。愿同學(xué)們能用學(xué)問(wèn)和抱負(fù)做槳,推動(dòng)青春這條帆船,成功到達(dá)抱負(fù)的彼岸。(班主任:彭莉瓊)

主持人:

我信任同學(xué)們不會(huì)辜負(fù)老師的殷切期望,今后會(huì)以更加優(yōu)異的成果向老師和學(xué)校匯報(bào)!讓這份深深的眷念之情化成我們永久的思念,讓我們有感情地齊念這首詩(shī)!

(5)全班齊誦王蒙的《青春萬(wàn)歲》

主持人:

愛(ài),是心靈的召喚;

愛(ài),是純真的情感;

由于有愛(ài),美妙的人間春意無(wú)限;

由于有愛(ài),生命之歌洋溢著青春的風(fēng)采。

當(dāng)晨風(fēng)吹拂著五星紅旗,彩霞染紅了漂亮的新中校內(nèi)。

當(dāng)藍(lán)天寫出了和平的詩(shī)篇,大海已給我們發(fā)出愛(ài)的請(qǐng)柬。

我們愛(ài)我們的學(xué)校,由于新中為我們鋪設(shè)了奮勉有為的坦途!

我們愛(ài)我們的初三(6)班,由于我們共同譜寫著團(tuán)結(jié)友情的詩(shī)篇!

我們愛(ài)我們的老師,由于有您,校內(nèi)才如此漂亮!花朵如此芳香!

讓愛(ài)心在新中校內(nèi)里伸展,讓愛(ài)意在新中校內(nèi)里相互交換。

讓青春綻放五彩的花朵,讓真情在新中校內(nèi)里直到永久。

我們是新中國(guó)的少年,我們團(tuán)聚在這漂亮的校內(nèi)。

讓我們手挽手,肩并肩,走向光輝絢爛的明天。

讓我們展宏圖,繪明天,我們將不愧為新時(shí)代的陽(yáng)光少年!

(6)請(qǐng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表講話。結(jié)束本次活動(dòng)。

初三畢業(yè)季感恩訓(xùn)練主題班會(huì)4

一、設(shè)計(jì)意圖

1、設(shè)想:“以主題班會(huì)的形式召開(kāi)”

從《成長(zhǎng).感恩》這個(gè)題目來(lái)看,它就不是老師的講授、同學(xué)的回答所能達(dá)到的效果,設(shè)想假如能讓同學(xué)親身參加到活動(dòng)中來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng)向?qū)W校、師長(zhǎng)做一次匯報(bào),那他們的體會(huì)就會(huì)比老師說(shuō)教的效果要來(lái)得好,來(lái)得真實(shí)。為了更好體現(xiàn)這一點(diǎn),朗誦材料中的詩(shī)文部分除《老師,尊敬的老師》、《青春萬(wàn)歲》外,全部采納同學(xué)的習(xí)作。

2、宗旨:“形式要多樣,全體要參加”

第一、“形式要多樣”活動(dòng)的形式力求豐富多彩,吸引同學(xué)的留意力,這也是為全員參加作的鋪墊。

其次、“全體要參加”。同學(xué)是活動(dòng)的主體,共性各異,有的同學(xué)成果優(yōu)異且多才多藝,可究竟是班級(jí)的少數(shù)人;有的同學(xué)雖然成果一般但多才多藝,還有的同學(xué)雖然不是多才多藝卻能踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),工工整整作業(yè)……于是在活動(dòng)形式上就必需多樣化一些,如增加優(yōu)秀筆記、繪畫、攝影、手工制作展覽等。在保證全員參加的同時(shí),就必需形式多樣。

3、目標(biāo):“敬重老師,孝順父母,學(xué)會(huì)感恩”

本次主題班會(huì)總的目標(biāo)是為了讓同學(xué)悟到“敬重老師,不忘師恩;孝順父母,學(xué)會(huì)感恩。豐富多彩的展現(xiàn)作品、生動(dòng)活潑的才藝表演,分散著同學(xué)們?nèi)陙?lái)的才智與汗水,也分散著老師的諄諄教育和辛勤培育……母校里的一點(diǎn)一滴都應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們永久的記憶。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)把母校的優(yōu)良作風(fēng)、老師的殷切期望牢記心頭,并能以此為動(dòng)力,不斷進(jìn)取,努力為實(shí)現(xiàn)自己美妙的抱負(fù)而奮斗!

二、主要依據(jù)

1、本活動(dòng)設(shè)計(jì)依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)里所提倡的“教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)活動(dòng)性”的理念以及新課程標(biāo)準(zhǔn)里同學(xué)“愛(ài)校愛(ài)家”的要求而創(chuàng)作出來(lái),符合目前教學(xué)改革的要求,具有肯定的先進(jìn)性。

三、效果分析

1、本活動(dòng)設(shè)計(jì)符合同學(xué)的身心特點(diǎn)。即通過(guò)直觀展現(xiàn)、親自參加、音像結(jié)合等形式進(jìn)行,充分地調(diào)動(dòng)了同學(xué)的各路感觀,達(dá)到景情交融、激發(fā)同學(xué)情感的目的。

四、后記

全班同學(xué)齊誦《新三字經(jīng)》中的“孝悌篇”,小組同學(xué)動(dòng)情朗誦著《老師,尊敬的老師》,當(dāng)一束束康乃馨伴著“爸爸、媽媽,你們辛苦了”、“老師,感謝您!”等真誠(chéng)的祝愿與問(wèn)候送到師長(zhǎng)手中時(shí),那是共聚一堂的感動(dòng)。會(huì)后,許多家長(zhǎng)按捺不住內(nèi)心的喜悅,打電話給我報(bào)喜:小孩會(huì)體諒我了,主動(dòng)做家務(wù)了;回到家,孩子會(huì)給我倒茶了;孩子原來(lái)不跟我說(shuō)話,現(xiàn)在會(huì)跟我主動(dòng)溝通了……

初三畢業(yè)季感恩訓(xùn)練主題班會(huì)5

一、班會(huì)背景:

在日常生活中,同學(xué)頂撞家長(zhǎng)、怨恨家長(zhǎng)甚至躲避家庭的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮;一些同學(xué)對(duì)老師的關(guān)心、訓(xùn)練很不耐煩,心情對(duì)立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在我們四周也有一些人,怨天尤人,頹廢消極,對(duì)社會(huì)、對(duì)人生布滿埋怨,總覺(jué)得人生不如意,命運(yùn)太不公正。為此,特別有必要對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩父母”的訓(xùn)練。下面請(qǐng)同學(xué)們先聽(tīng)一首歌曲

二、播放音樂(lè)。

三、這是大家特別熟識(shí)的一首手語(yǔ)歌——《感恩的心》。很美的音樂(lè),很美的歌詞,卻只能用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它深刻的內(nèi)涵。聽(tīng)著這首歌,大家知道它的由來(lái)嗎?下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事:

有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,和媽媽相依為命,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。媽媽每天很早就出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門口,布滿期盼地望著門前那條路,等著媽媽那熟識(shí)的身影消失。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最歡樂(lè)的時(shí)刻,由于媽媽每天都要帶一塊年糕給她。在她們貧困的家里,一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了啊!

有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯的時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑了,雨,也越下越大,小女孩打算順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,找啊找啊,走了很遠(yuǎn),最終在路邊觀察了倒在地上的媽媽。她用勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒適一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)覺(jué),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐驚,拉過(guò)媽媽的手用勁搖擺,卻發(fā)覺(jué)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她舍命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨始終在下,小女孩也不知哭了多久,她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的

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