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第4頁共4頁2023年六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案【二】?一、活動目?標:1.?通過開展慶??!傲弧?系列活動,?積極創(chuàng)設更?多的機會,?讓每個孩子?都能找到自?己的亮點,?使每個孩子?的個性得到?飛揚,從而?感受到幼兒?園生活的快?樂,度過一?個幸福、難?忘的“六一?”兒童節(jié)。?2.使家?長在參加和?參與幼兒的?節(jié)日慶?;?動中,進一?步感悟幼兒?教育的新觀?念;通過家?長與孩子一?起進行“六?一”親子活?動,讓孩子?感受到父母?對自己的愛?;體驗到與?家長一起游?戲的快樂。?增強家長與?孩子情感意?識。二、?活動主題、?宣傳口號和?活動倡議:?1.活動?主題:學會?快樂、學會?合作、學會?自信2.?宣傳口號:?解放孩子的?嘴巴,使孩?子會說;解?放孩子的雙?手,使孩子?會玩3.?活動倡議:?為了使幼兒?能度過一個?愉快、難忘?而有意義的?“六一”兒?童節(jié),倡議?本園全體教?師和全體家?長積極為幼?兒創(chuàng)設歡度?“六一”的?節(jié)日環(huán)境與?氛圍,共同?鼓勵幼兒積?極參與“六?一”節(jié)的各?項活動。?三、活動準?備1.布?置富有歡慶?氣氛的環(huán)境?(班級環(huán)境?及全園周圍?環(huán)境)2?.以班為單?位作好參加?活動的準備?:(1)?前期準備:?師幼、家?長共同參加?班級慶“六?一”環(huán)境布?置;開展?幼兒進行講?故事選拔活?動和親子水?果拼盤發(fā)動?報名工作;?調動家長?的積極性,?根據(jù)孩子的?興趣和老師?共同挖掘和?培養(yǎng)孩子的?“才藝”。?每個孩子?至少有一位?家長來幼兒?園陪孩子一?起慶?!傲?一”節(jié)(?2)當天準?備:安排?幼兒和家長?的座位場地?;確定幼?兒講故事和?親子游戲順?序,保證活?動順利進行?。負責“?幼兒講故事?”打分工作?和讓班級不?參加水果拼?盤制作的家?長進行制作?比賽的投票?工作。3?.由幼兒園?準備活動獎?品和禮品。?4.各項?活動的__?_工作確定?專人負責。?5.引起?家長的重視?,爭取家長?對此次慶祝?活動的配合?與支持。?四、活動安?排:1.?活動時間:?___年_?__月__?_日上午8?:00——?10:30?2.活動?對象:幼兒?園全體幼兒?、全體教師?、全體家長?3.活動?地點:幼兒?園大操場及?各班活動室?4.活動?形式:本次?“六一”兒?童節(jié)活動以?“幼兒講故?事比賽”、?“親子水果?拼盤制作比?賽”系列活?動的形式來?進行。5?.活動負責?人:園長和?我6.活?動主持:我?7.秩序?維持:各班?班主任(講?故事時要求?家長和幼兒?都要保持安?靜)。五?、活動方案?及具體事宜?:1.入?場8:00?以前完成。?各班按指定?位置坐好,?主持人開場?白(音樂開?場)2.?升旗奏國歌?。3.園?長講話,致?六一賀詞。?4.向家?長、幼兒介?紹活動內容?及活動要求?。5.幼?兒講故事比?賽。6.?親子水果拼?盤制作比賽?。7.發(fā)?獎。8.?回各自班級?品嘗水果。?9.活動?結束六、?活動內容與?要求1、?幼兒講故事?比賽(1?)目的:通?過參加幼兒?講故事比賽?,激發(fā)幼兒?對文學作品?的興趣;培?養(yǎng)幼兒對文?學作品的表?現(xiàn)力。促進?我園幼兒的?語言表達能?力的進一步?提高,即幼?兒愛說、會?說、敢說;?培養(yǎng)幼兒大?膽展示自我?的精神面貌?。(2)?要求:動作?、表情、語?言各方面都?要有所表現(xiàn)?,選材符合?本班幼兒水?平;表現(xiàn)活?潑、大方。?(3)評?獎:由評委?打出分數(shù)決?定名次。根?據(jù)評分(去?掉分和最低?分,得平均?分)評出一?等獎___?個,二等獎?___個,?三等獎__?_個,其余?為鼓勵獎。?2、親子?“水果拼盤?”制作比賽?(1)目?的:通過利?用各種不同?的水果通過?切、拼等方?式進行包含?寓意的造型?設計制作比?賽,培養(yǎng)家?長和幼兒的?動手制作能?力、創(chuàng)新意?識、合作意?識、;進一?步增強家長?和幼兒良好?的親子之情?。(2)?內容與要求?:要求家長?和孩子共同?參與制作,?分工明確,?高效有序;?在制作過程?中保持周圍?環(huán)境的清潔?;在制作完?成后家長和?孩子都要知?道拼盤所用?水果的名稱?和此拼盤所?表示的寓意?。(3)?比賽形式:?以班為單位?進行比賽,?按小班——?中班——大?___班—?—大___?班的順序進?行,由班級?老師負責_?__本班家?長和

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