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
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文檔簡介
人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊全冊課件連乘乘加乘減和把整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)連乘、乘加、乘減和把整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)第二頁,共22頁。12×5×60
30×7+85
250×4-320①整數(shù)連乘的運算順序是:從左到右依次運算;
②整數(shù)的乘加、乘減混合運算的順序是:先算乘法,再算加法或減法。
先說一說每道題的運算順序,再計算。第三頁,共22頁。學(xué)校圖書室的面積是85平方米,用邊長0.9米的正方形瓷磚鋪地,100塊夠嗎?第四頁,共22頁。學(xué)校圖書室的面積是85平方米,用邊長0.9米的正方形瓷磚鋪地,100塊夠嗎?0.9米0.9米
=0.81×100=81(平方米)0.9×0.9×100100塊磚不夠。小數(shù)的運算順序跟整數(shù)一樣。
第五頁,共22頁。學(xué)校圖書室的面積是85平方米,用邊長0.9米的正方形瓷磚鋪地,塊夠嗎?100110
=0.81×110=89.1(平方米)0.9×0.9×110110塊夠了。第六頁,共22頁。學(xué)校圖書室的面積是85平方米,用邊長0.9米的正方形瓷磚鋪地,塊夠嗎?110
=0.81×110=89.1(平方米)0.9×0.9×110用10塊的面積加上100塊的面積。
=8.1×81=89.1(平方米)0.81×10+81第七頁,共22頁。乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c整數(shù)乘法的運算定律用字母怎樣表示?乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)第八頁,共22頁。觀察下面每組的兩個算式,它們有什么關(guān)系?0.70×1.21.2×0.7(0.8×0.5)×0.40.8×(0.5×0.4)(2.4+3.6)×0.52.4×0.5+3.6×0.5===整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對于小數(shù)乘法同樣適用。第九頁,共22頁。0.70×1.21.2×0.7=(0.8×0.5)×0.40.8×(0.5×0.4)=(2.4+3.6)×0.52.4×0.5+3.6×0.5=(乘法交換律)把兩個相乘的數(shù)交換位置,結(jié)果不變。(乘法結(jié)合律)先把前兩個數(shù)相乘,再與第三個數(shù)相乘,與先把后兩個數(shù)相乘,再與第一個數(shù)相乘,結(jié)果不變。(乘法分配律)兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,與這兩個數(shù)分別與這個數(shù)相乘后求和,結(jié)果不變。第十頁,共22頁。=1×4.78
=4.78
0.25×4.78×4
0.65×201=130+0.65=130.65=0.25×4×4.78=0.65×(200+1)=0.65×200+0.65第十一頁,共22頁。4.2×1.69=□×□
2.5×0.77×0.4=(□×□)×□6.1×3.6+3.9×3.6=(□×□)×□填一填第十二頁,共22頁。智慧城堡加油??!第十三頁,共22頁。A、加法B、減法C、乘法0.31×2.5-0.24先算()C第十四頁,共22頁。A、乘法交換律B、乘法結(jié)合律C、乘法分配律3.6×4.5+3.6×5.5可以運用()進行簡算。C第十五頁,共22頁。3.76×0.25+25.8=0.9776+25.8=26.7776上面的計算對嗎?把不對的改正過來。50.4×1.95-1.9
=50.4×0.05
=25.2
數(shù)學(xué)診所數(shù)學(xué)診所第十六頁,共22頁。
計算下面各題,能用簡便方法算的用簡便方法算。2.02×8.5
2.33×0.5×0.4×548×0.25
3.4×7×1.5
1.6×7.5×1.251.25+4.6+0.75
第十七頁,共22頁。玉山農(nóng)場新建一座溫室,室內(nèi)耕地面積是285平方米,全部栽西紅柿,平均每平方米產(chǎn)6千克。每千克按0.65元計算,一共可以收入多少元?
第十八頁,共22頁。松柏林能分泌殺菌素,可以凈化空氣,如果1公頃松柏林每天分泌殺菌素54千克,24.5公頃松柏林31天分泌殺菌素多少千克?
第十九頁,共22頁。麗麗送給希望小學(xué)3名同學(xué)每人一套12.8元的文具和一本7.2元的《數(shù)學(xué)家的故事》,麗麗
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