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文檔簡(jiǎn)介
備考高三語(yǔ)文對(duì)策一二
大連一中高級(jí)教師林淑芳
2003年7月一、知識(shí)的儲(chǔ)備二、能力的訓(xùn)練三、心理的準(zhǔn)備1、多音字2、成語(yǔ)3、名篇名句4、文言實(shí)詞和虛詞一、知識(shí)的儲(chǔ)備1、考查重點(diǎn):A、形聲字聲旁與讀音不符的字的讀音
B、多音字的讀音2、考查難點(diǎn):A、難讀字的讀音
B、形近易混的字的讀音一、多音字3、
復(fù)習(xí)對(duì)策①針對(duì)命題熱點(diǎn),如多音多義字、易錯(cuò)字等下功夫。②建立錯(cuò)誤檔案。③要多看正確讀音,少看錯(cuò)誤讀音。④正確把握形聲字的讀音,碰到讀不準(zhǔn)的字,及時(shí)查字典。⑤區(qū)別多音多義字。魯迅曾說(shuō):“誦其一字,當(dāng)識(shí)形、音、意三;口誦耳聞其音,目察其形,心通其義,三識(shí)并用,一字之功乃全?!雹拊谡Z(yǔ)言實(shí)踐中糾正各種習(xí)慣性誤讀。二、成語(yǔ)1、常見考查類型A、容易望文生義的成語(yǔ)如:不刊之論首當(dāng)其沖B、感情色彩誤用的成語(yǔ)如:彈冠相慶處心積慮C、使用對(duì)象不當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)如:美輪美奐鱗次櫛比
⑴爭(zhēng)取每天記憶兩三個(gè),而且一定要?jiǎng)邮终?。⑵常翻看成語(yǔ)詞典,并逐漸養(yǎng)成一種習(xí)慣。⑶利用填字、接龍等趣味游戲的方法增加對(duì)成語(yǔ)的掌握數(shù)量。⑷一定要準(zhǔn)確理解每一個(gè)成語(yǔ)的正確含義。2、積累方法三、名篇名句1、考查范圍
課內(nèi)所學(xué)的詩(shī)、詞、曲名篇,課文中明確要求背誦的名家名作之中的中心句、警策句;課外常見的名家名言或名篇中的名句等,要特別注意積累那些常見的、具有思想性、哲理性、藝術(shù)性的名句。2、積累方法⑴梳理教材,精細(xì)挑選⑵注重理解,學(xué)會(huì)運(yùn)用⑶記準(zhǔn)記牢,嚴(yán)謹(jǐn)書寫⑷題型多樣,全面出擊⑸日積月累,循序漸進(jìn)四、文言實(shí)詞和虛詞1、實(shí)詞A、高考考查熱點(diǎn):一詞多義;古今異義;通假字;偏義復(fù)詞(共120個(gè))B、備考對(duì)策:⑴必須做到對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教材中出現(xiàn)的文言文會(huì)翻譯,盡可能掌握重要的文言實(shí)詞在文中的具體含義。⑵認(rèn)真掌握一定數(shù)量的實(shí)詞,注意做好日積月累的工作。多讀文言小段,提高閱讀文言的能力。⑶要較好地掌握一些古代文化常識(shí),這有利于我們對(duì)文言實(shí)詞的深入理解。特別是一些專有名詞,如年號(hào)、時(shí)間、官職及姓名等。2、虛詞⑴考綱要求:了解常見文言虛詞在文中的用法⑵考查范圍:而、乎、其、且、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之(共15個(gè))3、積累對(duì)策⑴以文為本歸類識(shí)記⑵因文解句因句解詞⑶區(qū)分虛實(shí)明辨用法⑷體察語(yǔ)氣特殊對(duì)待二、能力訓(xùn)練
1、閱讀能力(45分)2、寫作能力(60分)1、閱讀能力A、考查能力要求理解、分析、綜合、歸納、鑒賞、評(píng)價(jià)B、閱讀材料要求1、以鑒賞和陶冶情操為主要目的的文學(xué)作品閱讀。2、以獲取知識(shí)和信息為主要目的的文學(xué)作品閱讀。C、訓(xùn)練對(duì)策1、要養(yǎng)成喜歡閱讀的好習(xí)慣,提高閱讀能力。2、要經(jīng)常做一些有典型性的練習(xí)題。(每周二篇)3、可適量看一些帶有參考案的高考練習(xí)題,并用心研究命題特點(diǎn)。D、答卷技巧1、泛讀全文,整體把握(弄清文體)2、對(duì)照題目,精讀全文A、審清題干,弄清問(wèn)什么,怎么問(wèn)的B、合理篩選,分析綜合,弄清答什么C、表述答案,書寫工整3、瀏覽全文,復(fù)查答案2、寫作能力A、考點(diǎn)要求⑴思想健康感情真摯內(nèi)容充實(shí)中心明確⑵語(yǔ)言通順結(jié)構(gòu)完整書寫規(guī)范標(biāo)點(diǎn)正確⑶有文采⑷有創(chuàng)新1、關(guān)于第一個(gè)考點(diǎn)(內(nèi)容)“思想健康”就是要求表達(dá)在作文中的思想觀點(diǎn)和感情傾向要健康、積極,不可有消極的思想觀點(diǎn)和腐朽墮落的思想感情。“內(nèi)容充實(shí)”是要求不寫假話、大話和空話,記敘文中的事件要具體實(shí)在,議論文中的論據(jù)要充分,而且這些內(nèi)容力爭(zhēng)要做到新穎、鮮活。“中心明確”是就是文章寫什么讓人一目了然。并且一個(gè)中心貫穿始終?!案星檎鎿础笔?001年新增的考查要求,主要是針對(duì)作文中出現(xiàn)的說(shuō)套話、抄襲、感情虛假而言的。2、關(guān)于第二個(gè)考點(diǎn)(形式)“語(yǔ)言通順”就是要求語(yǔ)言規(guī)范、準(zhǔn)確、連貫、得體,用詞準(zhǔn)確,造句正確,句子內(nèi)部組合得當(dāng),句子上下銜接,順序合理,語(yǔ)言流暢?!敖Y(jié)構(gòu)完整”指的是作文的思路展開有步驟,有次序,層次分明,條理清楚,段落的劃分安排得當(dāng),各個(gè)部分布局合理,有頭有尾,過(guò)渡照應(yīng)。“書寫規(guī)范”是對(duì)作文表層方面的要求,首先寫字要規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)要正確;其次字跡要清晰,字體要美觀。3、關(guān)于第三個(gè)考點(diǎn)
“有文采”是指詞語(yǔ)豐富,句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有意蘊(yùn)。做到這一條很不容易,它要求考生有扎實(shí)的語(yǔ)言文字功底,語(yǔ)言運(yùn)用變化多,用語(yǔ)精美,句式活潑多樣,修辭手法嫻熟老道,表現(xiàn)出文章深刻的意蘊(yùn),給人以美的享受。4、關(guān)于第四個(gè)考點(diǎn)
“有創(chuàng)新”是大綱對(duì)作文較高的要求,它包括:A、見解新穎;B、材料新鮮;C、構(gòu)思新巧;D、推理、想象有獨(dú)到之處D、有個(gè)性特征B、訓(xùn)練方法1、多看書,尤其是古今中外名家的大作,為寫作做好素材的積累工作。2、多動(dòng)手,勤習(xí)作,堅(jiān)持寫讀書筆記或者日記。3、多多閱讀他人的文章,思考其文
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