（期末押題卷）期末質(zhì)量檢測培優(yōu)卷-四年級下冊數(shù)學(xué)期末高頻易錯題

（期末押題卷）期末質(zhì)量檢測培優(yōu)卷2022-2023學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)期末高頻易錯題（人教版）一、選擇題1．0.03和0.30這兩個小數(shù),它們的()．A．大小相等,計數(shù)單位也相同 B．大小不等,計數(shù)單位相同 C．大小不等,計數(shù)單位不同2．等腰三角形的兩條邊分別為4厘米和2厘米,則這個三角形的周長是()厘米．A．10 B．8 C．8或103．下面各數(shù)中，只讀出一個“零”的是（

）。A．807.17 B．2070.05 C．700.614．下面圖形中，對稱軸最多的是（）．A． B． C． D．5．（

）精確到十分位是6.0。A．6.03 B．6.09 C．5.94 D．5.896．有一個三角形最小的一個角是48度，這個三角形是（）三角形．A．鈍角三角形 B．銳角三角形 C．直角三角形7．用小正方體搭一個幾何體，從上面看到的圖形是，從右面看到的圖形是，要搭建成這樣的幾何體，最少需要（

）個這樣的小正方體。A．6 B．7 C．8 D．98．下列各數(shù)去掉0而大小不變的是（）A．0.12 B．1.02 C．1.20 D．120二、填空題9．把41750300000改寫成用“億”作單位的數(shù)是億；7.153如果保留兩位小數(shù)是，如果保留一位小數(shù)是．10．一個數(shù)十位、十分位和千分位上都是3，其它各位上都是0，這個數(shù)是，讀作．11．運用乘法分配律計算（32＋25）×2＝()×()＋()

×()。12．275＋332＋725＝332＋（275＋725），這是運用了加法_____律和加法_____律。13．小紅的體重是30千克620克．把30千克620克寫成以千克為單位的小數(shù)是_________千克．14．由3個十分之一和5個百分之一組成的數(shù)是()，這個數(shù)讀作()。15．把24＋12＝36，72÷36＝2，360÷2＝180這三個算式改寫成一個綜合算式為()。16．一個三位小數(shù)四舍五入到百分位約是1.80，這個三位數(shù)最大是，最小是．三、判斷題17．有兩個角是銳角的三角形叫銳角三角形。()18．四則混合運算的運算順序是從左到右依次計算.()19．小數(shù)部分最高位是十分位，而整數(shù)部分則沒有最高位．

_____20．0.378537853785是一個有限小數(shù)．()21．小數(shù)3.02中的0可以去掉。()22．16.203讀作十六點二百零三，這是一個三位小數(shù)．．23．整數(shù)部分最小的計數(shù)單位是一，小數(shù)部分最小的計數(shù)單位是十分之一。()24．不改變數(shù)的大小，把2.04改寫成三位小數(shù)是2.040。()四、計算題25．直接寫出得數(shù)。2×5＝

4.2÷10＝

12.5÷10＝

3.54×10＝

52＋8＝

2.15×100＝

0.25×1000＝

2÷100＝

9÷10＝

70×50＝26．豎式計算，帶☆的要驗算。12.6＋4.74＝

☆10－3.26＝27．脫式計算。78×21－539

32×21÷8

8.6＋（6－1.6）

（326－221）÷5五、看圖列式28．看圖列綜合算式不計算．29．看圖列式解答。30．將一副三角板拼成如圖所示的形狀，則圖中的∠1是多少度？

六、解答題31．三年級同學(xué)做間操，排成12行，每行站9人，如果每行站6人，可以站幾行？32．四（1）班學(xué)生最喜歡的電視節(jié)目如表，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。節(jié)目/人數(shù)/性別科幻新聞動畫娛樂男生8272女生31135（1）請根據(jù)統(tǒng)計表的信息完成統(tǒng)計圖。（2）（

）節(jié)目最受四（1）班學(xué)生歡迎。男生最喜歡（

）電視節(jié)目。33．有一塊菜地如下圖，這塊菜地的面積有多少平方米？（嘗試在圖中畫一畫，用兩種方法解答。）修路隊修了一條路，已修了596米，還剩256米沒有修，這條路長多少米？35．下面是今年四年級四個班的植樹統(tǒng)計圖，看圖回答問題。（1）一班女生植樹（

）棵，三班男生植樹（

）棵。（2）（

）男、女生植樹相差最多。（3）4個班女生共植樹（

）棵。（4）請你提出一個數(shù)學(xué)問題？并解答。36．水果店運來蘋果、香蕉各8箱．蘋果每箱25千克，香蕉每箱18千克．一共運來水果多少千克？37．用載重4噸的卡車運蘋果和梨，每袋蘋果80千克，每袋梨60千克，已知運了20袋蘋果，還能裝多少袋梨？參考答案：1．B【詳解】雖然0.03<0.30,但0.03和0.30的計數(shù)單位都是0.01．2．A3．A【分析】小數(shù)的讀法是小數(shù)的整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法讀整數(shù)部分，整數(shù)尾部的零不讀。小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分從左到右讀數(shù)字，中間的零也要讀，末尾的零也要讀，依此讀出每個小數(shù)即可?！驹斀狻緼．807.17讀作：八百零七點一七，讀了1個零；B．2070.05讀作：二千零七十點零五，讀了2個零；C．700.61讀作：七百點六一，一個零也沒讀。故答案為：A【點睛】熟練掌握小數(shù)的讀法是解答此題的關(guān)鍵。4．D【分析】如果沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，那么就稱這樣的圖形為軸對稱圖形，這條直線叫做這個圖形的對稱軸．【詳解】A項中的長方形最多有2條對稱軸；B項中的正方形最多有4條對稱軸；C項中的正三角形最多有3條對稱軸；D項中的正五角星最多有5條對稱軸．故答案為D．5．A【分析】精確到十分位看百分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位進(jìn)一，據(jù)此分析?！驹斀狻緼．6.03≈6.0B．6.09≈6.1C．5.94≈5.9D．5.89≈5.9故答案為：A【點睛】關(guān)鍵是掌握用四舍五入法保留近似數(shù)的方法。6．B【詳解】試題分析：因為在一個三角形中，至少有2個銳角，再據(jù)“一個三角形中最小的一個內(nèi)角是48°”可知，另一個銳角的度數(shù)一定大于48°，則這兩個銳角的和一定大于90°，又因三角形的內(nèi)角和是180°，從而可以得出第三個內(nèi)角必定小于90°，于是就可以判定這個三角形的類別．解：因為在一個三角形中，至少有2個銳角，再據(jù)“一個三角形中最小的一個內(nèi)角是48°”可知，另一個銳角的度數(shù)一定大于48°，則這兩個銳角的和一定大于90°，又因三角形的內(nèi)角和是180°，從而可以得出第三個內(nèi)角必定小于90°，所以這個三角形是銳角三角形；故選B．點評：此題主要考查依據(jù)角的度數(shù)判定三角形的類別方法．7．A【分析】從上面看到的圖形是幾何體下面一層最少5個小正方體，從右面看到的圖形是，那么幾何體上面一層最少1個小正方體，所以最少需要6個這樣的小正方體，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知最少需要6個這樣的小正方體才能搭建成這樣的幾何體。故答案為：A?！军c睛】此題主要考查學(xué)生對三視圖的理解與應(yīng)用，需要具有一定的空間想象力。8．C【詳解】試題分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變；進(jìn)而選擇即可．解：根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知：1.20去掉0，該數(shù)的大小不變；故選C．點評：此題考查了小數(shù)的性質(zhì)，應(yīng)明確只有在數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小才不變．9．417.503，7.15，7.2【詳解】試題分析：改寫成用“億”作單位的數(shù)，就是在億位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，在數(shù)的后面帶上“億”字；把一個小數(shù)如果保留兩位小數(shù)就是把千分位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入取其近似值；保留一位小數(shù)就是把百分位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入取其近似值．解：41750300000=417.503億；7.153≈7.15；7.153≈7.2．故答案為417.503，7.15，7.2．點評：本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù)，注意改寫時要帶計數(shù)單位．10．30.303，三十點三零三【詳解】試題分析：哪個數(shù)位上是幾就寫幾，哪個數(shù)位上一個計數(shù)單位也沒有就寫0來補(bǔ)足數(shù)位，寫出這個數(shù)；再根據(jù)小數(shù)讀數(shù)的方法讀出這個數(shù)．解：一個數(shù)十位、十分位和千分位上都是3，其它各位上都是0，這個數(shù)寫作：30.303；30.303讀作：三十點三零三；故答案為30.303，三十點三零三．點評：此題主要考查小數(shù)的寫法和讀法，在寫小數(shù)時，要注意哪個數(shù)位上一個計數(shù)單位也沒有就寫0來補(bǔ)足數(shù)位；在讀小數(shù)時，整數(shù)部分按照整數(shù)部分的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)．11．322252【分析】乘法分配律的規(guī)律是兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加?！驹斀狻浚?2＋25）×2＝32×2＋25×2【點睛】熟練掌握乘法分配律的規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。12．交換結(jié)合【詳解】275＋332＋725＝332＋（275＋725）＝332＋1000＝1332這是運用了加法交換律和加法結(jié)合律。13．30.6214．0.35零點三五【分析】先根據(jù)對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認(rèn)識，將這個數(shù)寫出來，并且按照小數(shù)的讀法將這個小數(shù)讀出來即可?！驹斀狻?個十分之一，即3在十分位上；5個百分之一，即5在百分位上，因此這個數(shù)是：0.35，讀作：零點三五?！军c睛】熟練掌握對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認(rèn)識，以及小數(shù)的讀寫方法是解答此題的關(guān)鍵。15．360÷[72÷（24＋12）]＝180【分析】24＋12＝36，72÷36＝2，360÷2＝180，先用24加上12求出和，再用72除以求出的和，求出商，再用360除以求出的商即可?！驹斀狻?60÷[72÷（24＋12）]＝360÷[72÷36]＝360÷2＝180所以，把24＋12＝36，72÷36＝2，360÷2＝180這三個算式改寫成一個綜合算式為360÷[72÷（24＋12）]?！军c睛】這類型的題目要注意找清楚運算順序，以及哪些數(shù)是運算結(jié)果，運算結(jié)果不要在綜合算式中出現(xiàn)。16．1.804，1.795【詳解】試題分析：（1）要想最大，千分為上的數(shù)應(yīng)當(dāng)舍去，舍去的數(shù)有1、2、3、4，其中最大的是4，其它數(shù)位不用動，據(jù)此寫出；（2）要想最小，千分位上的數(shù)應(yīng)當(dāng)是進(jìn)位的數(shù)，進(jìn)位的數(shù)有5、6、7、8、9，其中最小的是5，又因為百分位保留后是0，可推出原來是9，因為有千分位進(jìn)的一即；9+1=10，再進(jìn)位，保留后十分位是8，要減去進(jìn)的一，即原來是8﹣1=7，據(jù)此寫出．解：（1）1.804≈1.80；（2）1.795≈1.80；故答案為1.804，1.795．點評：本題主要考查近似數(shù)的求法，最大時要舍去要保留的下一位，最小時要進(jìn)位得到要保留的數(shù)．注意是0時連續(xù)進(jìn)位的情況．17．×【分析】根據(jù)銳角三角形的含義：三個角都是銳角的三角形是銳角三角形；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻咳齻€角都是銳角的三角形是銳角三角形，所以原說法錯誤；故答案為：×【點睛】此題考查了銳角三角形的含義，注意基礎(chǔ)知識的積累和掌握。18．錯誤【詳解】解：四則混合運算的順序不一定是按照從左到右的順序計算，原題說法錯誤.故答案為錯誤【分析】只含有同一級運算，要按照從左到右的順序計算；含有兩級運算，要先算乘除法，再算加減法；含有括號的要先算括號里面的，再算括號外面的.19．√【分析】由整數(shù)小數(shù)的數(shù)位順序表可知：小數(shù)部分的最高位是十分位，整數(shù)部分則沒有最高位據(jù)此解答．【詳解】由數(shù)位順序表可知，小數(shù)部分的最高位是十分位，整數(shù)部分則沒有最高位．故答案為√20．√ 21．×【詳解】小數(shù)性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上或者去掉0,小數(shù)的大小不變。故答案為：×。22．錯誤【詳解】試題分析：根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分是幾就依次讀出；判斷是幾位小數(shù)，只要看小數(shù)點后有幾位數(shù)字，即幾位小數(shù)；據(jù)此判斷．解：16.203，是一個三位小數(shù)，讀作：十六點二零三；故答案為錯誤．點評：此題主要考查了小數(shù)的讀法，應(yīng)理解和掌握．23．×【分析】小數(shù)有整數(shù)部分和小數(shù)部分組成，整數(shù)部分的最小計數(shù)單位是個位上的一，小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是十分位上的十分之一?！驹斀狻空麛?shù)部分最小的計數(shù)單位是1，小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是十分之一,所以題干說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查小數(shù)的意義和計數(shù)單位，解答的關(guān)鍵是掌握的數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。24．√【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)部分的末尾添上或去掉任意個零，小數(shù)的大小不變，進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì)，在2.04末尾添上一個0得到2.040，小數(shù)的大小不變，故說法正確?！军c睛】本題主要考查了小數(shù)的性質(zhì)，熟練掌握相關(guān)概念是解決本題的關(guān)鍵。25．10；0.42；1.25；35.4；60；215；250；0.02；0.9；3500；26．17.34；6.74【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。減法驗算時，用差加上減數(shù)，看是不是等于被減數(shù)?！驹斀狻?2.6＋4.74＝17.34

☆10－3.26＝6.74

驗算：6.74＋3.26＝10

27．1099；84；13；21【分析】（1）先算乘法，再算減法；（2）從左向右進(jìn)行計算；（3）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的加法；（4）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的除法?！驹斀狻?8×21－539＝1638－539＝109932×21÷8＝672÷8＝848.6＋（6－1.6）＝8.6＋4.4＝13（326－221）÷5＝105÷5＝2128．5.5﹣12÷3【詳解】鉛筆的單價列式為12÷3，鋼筆單價減去鉛筆的單價即可。故答案為5.5﹣12÷3【點睛】看懂圖文是本題的關(guān)鍵，要善于將圖文應(yīng)用題轉(zhuǎn)化為文字性應(yīng)用題。29．科技書70本；故事書280本【分析】根據(jù)題意可知，故事書是科技書的4倍，因此可將科技書看成1份，故事書看成4份，則一共為5份，然后用350除以5計算出每份的數(shù)量，最后再根據(jù)份數(shù)分別計算科技書和故事書的本數(shù)即可?！驹斀狻?50÷（1＋4）＝350÷5＝70（本）科技書：70×1＝70（本）故事書：70×4＝280（本）30．∠1＝75°【分析】∠1和∠CGA組成一個平角，∠CGD和∠CGA組成一個平角，則∠1＝∠CGD；在△CDG中，根據(jù)三角形內(nèi)角和是180度可得∠CGD＝180°－∠FCE－∠ADB，據(jù)此解答?！驹斀狻俊螰CE＝45°∠ADB＝60°180°－∠FCE－∠ADB＝180°－45°－60°＝75°則∠1＝∠CGD＝75°?！军c睛】明確∠1＝∠CGD是解決本題的關(guān)鍵。熟練掌握三角形的內(nèi)角和。31．18行【詳解】試題分析：根據(jù)“排成16行，每行站9人”，可求出總?cè)藬?shù)；再根據(jù)“如果每行6人”，要求能排成幾行，也就是求參加的總?cè)藬?shù)里面有幾個6，用除法計算；問題得解．解：9×12÷6=108÷6=18（排）答：可以站18行．【點評】此題考查簡單的歸總應(yīng)用題，解決此題關(guān)鍵是先求出總?cè)藬?shù)，進(jìn)而求總?cè)藬?shù)里面有幾個6即可．32．（1）（2）動畫；科幻?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計表畫出統(tǒng)計圖即可；（2）將每個節(jié)目的男女生人數(shù)加起來再進(jìn)行比較即可；找出男生人數(shù)最多的節(jié)目?！驹斀狻浚?）（2）科幻：8＋3＝11（人）新聞：2＋1＝3（人）動畫：7＋13＝20（人）娛樂：2＋5＝7（人）動畫節(jié)目最受四（1）班學(xué)生歡迎。男生最喜歡科幻電視節(jié)目?！军c睛】本題主要考查了畫條形統(tǒng)計圖的方法及從統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表中獲取有用的信息。33．360平方米【分析】方法一：如圖（1），菜地分成了2個長方形，分別求出2個長方形的面積再相加，即等于菜地的面積。方法二：如圖（2），菜地分成了2個長方形，分別求出2個長方形的面積再相加，即等于菜地的面積?！驹斀狻糠椒ㄒ唬?1×9＋19×9＝（21＋19）×9＝40×9＝360（平方米）答：這塊菜地的面積有360平方米。方法二：（21－9）×9＋（19＋9）×9＝12×9＋28×9＝（12＋28）×9＝40×9＝360（平方米）答：這塊菜地的面積有360平方米?！军c睛】把求不規(guī)則圖形面積變?yōu)榍笠?guī)則圖形的面積是解答本題