初三畢業(yè)回憶800字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初三畢業(yè)回憶800字燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)花的時(shí)候。畢業(yè)的那一刻，有悲更有喜，有失去更有收獲。愿我們不負(fù)青春韶華，以夢(mèng)為馬!愿我們歷經(jīng)千帆，歸來(lái)仍是少年!這里給大家共享一些關(guān)于畢業(yè)回憶的作文，便當(dāng)大家學(xué)習(xí)，快來(lái)看看吧!

初三畢業(yè)回憶作文800字1

在這彌漫歡歌笑語(yǔ)的六月，我們結(jié)果一次聚集在操場(chǎng)上，結(jié)果一次看著熟諳的校園，心中升起一絲離別之愁與不舍之情。

從入學(xué)到現(xiàn)在，開(kāi)初，我們親自栽下的小樹(shù)，已長(zhǎng)成大樹(shù)，操場(chǎng)上的小草，已是枯了又綠，綠了又枯，來(lái)來(lái)回回整整六載，那堵彩繪的向日葵墻，經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)雨的洗禮，也已經(jīng)顯出斑駁。

最終，我們懷著繁雜的心情，迎來(lái)了這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮。聽(tīng)著老師們的介紹，我分外期望，但一想到，這場(chǎng)典禮終止后我們就要各奔東西，要與愛(ài)戴的母校，要與愛(ài)戴的老師道別，要與一起哭過(guò)、笑過(guò)、奮力拼搏過(guò)的摯友們道別，心中又感到特別惆悵。盡管期望，卻不夢(mèng)想它到來(lái)。

開(kāi)場(chǎng)是全體畢業(yè)班老師的一場(chǎng)走秀，各位老師都穿上了禮服、旗袍，呈現(xiàn)出了我們從未看到過(guò)的一面，老師們也夢(mèng)想能給自己的學(xué)生留下一個(gè)美好的印象。我們的英語(yǔ)陳老師體型偏胖，平日她一穿裙子，有幾個(gè)同學(xué)就會(huì)調(diào)侃她，這一次，大家照樣調(diào)侃她，不過(guò)更多的，是強(qiáng)烈的尖叫聲。大家都知道，過(guò)了今天，不知要到什么時(shí)候才能再次，發(fā)自肺腑的，稱(chēng)贊老師。我們的美術(shù)陸柯老師，就是一美人胚子，十足的氣質(zhì)派美女，這次用心一打扮，更是美出天際，她一出場(chǎng)，全場(chǎng)同學(xué)齊刷刷地亮起了手中的點(diǎn)贊燈。陸老師眨了眨一只眼睛，向我們比了一顆愛(ài)心，更是引來(lái)一片尖叫。

有一個(gè)班表演的節(jié)目是校服秀，看著那一件件熟諳的校服，從一年級(jí)到六年級(jí)，從秋天到夏天，校服已經(jīng)換了幾套。還記得低年級(jí)時(shí)，嫌棄校服太丑了，想穿自己的美麗的裙子，有時(shí)候甚至還會(huì)騙家長(zhǎng)：老師說(shuō)明天可以穿自己的衣服。其次天，心合意足的去了學(xué)校，但還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，就被高年級(jí)的值周生攔了下來(lái)，不免引來(lái)家長(zhǎng)的一頓批評(píng)教導(dǎo)?？粗?jié)目，想到曾經(jīng)的種種，我的眼里不經(jīng)泛起了淚花。不由自主地哼起一首《不說(shuō)再見(jiàn)》：校服藏在衣柜底，很丑卻再?zèng)]機(jī)遇穿著上學(xué)……是啊!校服再丑，畢業(yè)后卻經(jīng)常想穿，只是已沒(méi)機(jī)遇了……

再見(jiàn)了摯友們，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了母校，我們，有緣再會(huì)……“我相信我們還會(huì)再見(jiàn)，我相信我會(huì)一向掛念，我相信我們都會(huì)很好，我相信我相信的一切，變成火焰，映照彼此的臉，茫茫人海相互望見(jiàn)……”

初三畢業(yè)回憶作文800字2

畢業(yè)，是一個(gè)情感繁雜的詞語(yǔ)。它既有著對(duì)新起點(diǎn)的展望，又包含著離別的哀傷。

在這個(gè)垂柳依依的夏天，在這個(gè)溢滿傷感的校園，在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，在這個(gè)注定離別的瞬間，我們就要畢業(yè)了。每一天我都會(huì)有意無(wú)意的再逛逛校園，想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。有時(shí)會(huì)突然覺(jué)得六年的同窗，這些身邊的同學(xué)們都已經(jīng)是離不開(kāi)的摯友了。

再看看吧，那花壇里的老樹(shù)，一年級(jí)時(shí)的我們?cè)郎先ケ仍嚹懽?。那些木樁桌椅曾一度成了我們最好的玩伴，一下課天真無(wú)邪的我們就圍著它瘋跑。學(xué)校的大鐵門(mén)記不清什么時(shí)候換成了氣派的伸縮門(mén)。教學(xué)樓在去年穿上了新衣，小操場(chǎng)也偷偷的變得綠意盎然活力勃勃了。每一次獲得表?yè)P(yáng)時(shí)的沖動(dòng)，每一次考試時(shí)的慌張，每一次同學(xué)間童稚的爭(zhēng)吵，運(yùn)動(dòng)會(huì)、小畫(huà)展、籃球賽、六一游園、畢業(yè)拉歌……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串成一段即將謝幕的電影，記錄了我們的喜悅和哀傷、見(jiàn)證了我們的理想和情誼。

六年級(jí)這個(gè)學(xué)期像罩著一層薄薄的灰色。每個(gè)人都忙繁忙碌，一切都像一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆促開(kāi)頭就要匆促道別。但那些灰色里仍有記憶在閃閃發(fā)亮，那些記憶凝成彩色的水晶，在我們的回憶里散發(fā)出迷人的光輝，那是我們的童年，也是我們的寶藏。

畢業(yè)時(shí)除了不舍、傷感，還有一種猛烈到讓我有些語(yǔ)無(wú)倫次的感情——感恩。大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生受益一輩子。是啊，春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲無(wú)息的消散在泥土之中。老師就是我們心田里的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您?；▋阂运ビ舻姆枷阕鳛閷?duì)哺育它的大自然的回報(bào)，江河以它日夜奔流的容貌作為對(duì)容納它的大海的回報(bào)。愛(ài)戴的老師，作為一個(gè)學(xué)生，我們就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

再見(jiàn)了我的母校，在您的懷抱里我們度過(guò)了多彩的童年，從開(kāi)初的無(wú)知變得逐步懂事。今天，我們?yōu)槟膬?yōu)雅博愛(ài)而高傲，明天，您確定因我們的茁壯成長(zhǎng)而驕傲!

六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將開(kāi)頭新的征程。讓我們帶著微笑啟程，向著未來(lái)?yè)P(yáng)帆起航!

初三畢業(yè)回憶作文800字3

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，即將畢業(yè)的同學(xué)們，不知你能否采納分開(kāi)，容許放開(kāi)同伴的手，自身走向?qū)儆谧约旱穆贰?/p>

是否記得第一次相遇?那天，我們作為一年級(jí)的新生，迎著清早的朝陽(yáng)，踏著歡快的步伐，邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。是否記得一年級(jí)的第一節(jié)課，當(dāng)時(shí)的你是怎樣的呢?是否還記得自習(xí)課上靜靜遞來(lái)的小紙條?是否還記得在老師眼皮底下偷著樂(lè)的溫馨回憶?是否還記得在操場(chǎng)上練著武術(shù)操，揮汗如雨的我們?是否還記得站在講臺(tái)上時(shí)，傳來(lái)同學(xué)們掌聲的激勵(lì)?是否還記的那群借你肩膀任你發(fā)泄的我們?是否還記得端午節(jié)的粽子，冬至的餃子，那滋味真的回味無(wú)窮……

“開(kāi)頭的開(kāi)頭，我們都是孩子，結(jié)果的結(jié)果，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”逐漸的，才察覺(jué)，我們?cè)缫巡辉偈悄莻€(gè)什么都不懂的“小菜牙”了，童年伴隨著小學(xué)的畢業(yè)，也逐步離我們遠(yuǎn)去。畢業(yè)和長(zhǎng)大的字眼，特別扣人心弦。即將要步入少年的我們，是開(kāi)心，是沖動(dòng)，是哀傷，抑或是眷戀呢?這各種莫名的感受，只能嘻嘻一笑地過(guò)去。

去年這個(gè)時(shí)候，一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)姐問(wèn)我：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?為什么一個(gè)班不能從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)呢?既然相遇了，為什么還要分別呢?”當(dāng)時(shí)，我不明白她為何會(huì)那樣沖動(dòng)，現(xiàn)在我知道了：從前我們以為最美好的是相遇，現(xiàn)在才懂得了最難的是重逢。

可能是緣太淺，抑或是情太短。我還未寫(xiě)盡風(fēng)花雪月，還不懂你眉目情深，我甚至不知道我思念的是那一樹(shù)桃花，還是桃花樹(shù)下那一群心愛(ài)的笑臉，只嘆人面不知何處去，桃花仍舊笑春風(fēng)。我仿佛看到了畢業(yè)考那天，奮筆疾書(shū)的我們;考完試擁抱在一起喜極而泣的我們;一起大聲呼喊“我們畢業(yè)了!”的我們;仿佛看到了領(lǐng)試卷那天沉靜不語(yǔ)的，只是含淚看著老師的我們……

我們類(lèi)似蒲公英，老師似微風(fēng)，輕輕地將我們吹起，目送著我們飄向遠(yuǎn)方。明年，再也不會(huì)有我們這個(gè)純真無(wú)邪、獨(dú)一無(wú)二的六一班了，愿你回憶起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，嘴角掛著的是微笑，心頭涌動(dòng)的是幸福。不是一場(chǎng)考試拆散了我們，而是我們真的長(zhǎng)大了。每一次畢業(yè)都是一次嶄新的開(kāi)頭。

再見(jiàn)，我的小學(xué)生活!再見(jiàn)，愛(ài)戴的老師、同學(xué)!請(qǐng)記?。骸皶r(shí)光不老，我們不散!”畢業(yè)“再見(jiàn)”!

初三畢業(yè)回憶作文800字4

學(xué)校門(mén)前的雞蛋花年復(fù)一年的開(kāi)著，為燥熱的六月添上一絲馥郁。走進(jìn)學(xué)校，看頭頂鳳凰花簇簇綻放，如火，如霞。撫陣陣清風(fēng)，聽(tīng)聲聲蟬鳴，操場(chǎng)上，有大量班級(jí)，在等待著結(jié)果的畢業(yè)合影。六月，又是一年畢業(yè)季。

畢業(yè)冊(cè)上眾人的筆跡，刻下了初中生活的美好回憶，也刻下了同學(xué)間的深深情義，三年回憶在其中珍藏，勾起我淡淡愁思。曾記否?三年前，我們?cè)诶祥艠?shù)下相遇?？鞓?lè)時(shí)光彈指即逝，三年后，我們即將在這里分別。

回想三年前，我們剛剛步入少年，帶著天真無(wú)邪初次相遇。最難忘，軍訓(xùn)時(shí)，穿著迷彩服，我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上揮灑汗水。整齊的口號(hào)，我們喊出全力拼搏的決心。畢業(yè)墻下，我們?cè)S下永不放棄的諾言。人梯翻越畢業(yè)墻，那是我們用信念與情誼搭起的橋梁。在學(xué)校，頭頂?shù)乃{(lán)天見(jiàn)證了我們的勤奮苦讀，紅色的塑膠跑道上，我們洋溢著青春活力。有人快要放棄時(shí)，我們會(huì)停下來(lái)，拍拍他的肩，給他一個(gè)大大的擁抱，由于我們說(shuō)了，不讓任何一個(gè)人落后。

如今，窗外的蟬鳴有些聒噪，伴著樹(shù)葉的沙沙聲，為我們的六月，唱響畢業(yè)驪歌，送來(lái)大自然的祈福。

不成制止的，六月，終是到來(lái)了。在這之后，我們是否將會(huì)各奔東西?是否還能再在黑板上，寫(xiě)下銘心的文字?是否還能再輕輕拍著你的肩，說(shuō)出撫慰激勵(lì)的話語(yǔ)?是否還能用手指輕輕戳著你，一如之前的笑鬧?是否還能……

六月，是終止，也是新的開(kāi)頭。畢業(yè)之后，我們將會(huì)奔赴另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)?！胺謩e是為了更好的相遇?！绷?，不只是畢業(yè)，更是三年情緣的別離。更是我們體驗(yàn)大量人，大量事后成長(zhǎng)的標(biāo)記。我相信，再見(jiàn)之時(shí)，我們將舉杯暢飲，感懷往事，展望未來(lái)。

晏幾道曾書(shū)：“云渺渺，水茫茫，征人歸路大量長(zhǎng)。”長(zhǎng)路漫漫，而我也將踏上征途，奔赴未知又彌漫夢(mèng)想的明天。

初三畢業(yè)回憶作文800字5

每個(gè)人的都有自己的煩擾，我最大的煩擾就是連忙要小學(xué)畢業(yè)了，各種壓力，各種不舍。

壓力大如山

還有兩個(gè)月就畢業(yè)了，我即將體驗(yàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這段時(shí)間，我們學(xué)校停下全體課程，特意舉行考前復(fù)習(xí)，既然是復(fù)習(xí)，那就制止不了做各種試卷、練習(xí)。每天復(fù)習(xí)完，老師都會(huì)發(fā)一大堆卷子，也因此我們的消遣時(shí)間逐漸消散了，回家后除了吃飯、睡覺(jué)就是做練習(xí)，做錯(cuò)了的話，其次天還會(huì)被罰抄。另一方面，這次畢業(yè)考試，只要我考好了，父母就會(huì)持續(xù)讓我留在大姚上學(xué)，反之，要是考砸了，我就只能去昆明讀書(shū)了。這樣的話會(huì)給父母帶來(lái)大量的壓力和開(kāi)銷(xiāo)，我可不想給爸爸媽媽再增加負(fù)擔(dān)了。

情誼難分

我和同學(xué)們一起體驗(yàn)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻要由于一場(chǎng)考試而分開(kāi)，真讓人揪心呀!更加是我那幾個(gè)難兄難弟，那次，我和他們約好一起出門(mén)玩，來(lái)到白塔湖鄰近，在玩耍的過(guò)程中，我一個(gè)不提防掉到了湖里。我不會(huì)游泳呀，莫非我就這么完了嗎?他們二話不說(shuō)，毫不躊躇地跳下水救了我的命。從那以后，我便和他們成為了形影不離的好摯友。平日，我們一起上學(xué)，一起回家，生活上、學(xué)習(xí)上都是互幫互助，情同手足!可連忙要畢業(yè)了，我到底要怎么辦?

師生之情

我們的老師，平日里雖然經(jīng)常罵我們，到了現(xiàn)在，我