一年級數(shù)學(xué)下冊第6單元100以內(nèi)加法與減法二

第六單元《100（二》計算口算計算口算單元、從上表里可以看到，的內(nèi)容編排有四個特點。①先教學(xué)筆算，培養(yǎng)計算能力。學(xué)生從口算里獲得的進位、經(jīng)驗，能、一位數(shù)（）的計算方法過程，發(fā)展解卻決問題策略，能比加繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的，與同學(xué)合作的態(tài)度，不怕掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加與兩位數(shù)減一位數(shù)的減的引導(dǎo)學(xué)生把口算不進位的、不的兩位數(shù)加、減一位數(shù)的思路和方法，遷移到進位加和減中來；從實物操作中抽象出兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）…………1兩位數(shù)減一位數(shù)（）…………1兩位數(shù)減兩位數(shù)（）…………1機動…………………3第 ）兩位數(shù)加一位數(shù)（進位教學(xué)內(nèi)容：74～75教學(xué)準備：、計數(shù)器、課件。1．（4？（可以借助身邊的、計數(shù)器等，同桌互相，看誰會算的多）師：交流 24+6（4+6=10，再算（23+1+9=33(三 （1（樣計算？閉上眼睛想如果要你擺你會怎樣擺？你還有哪第 ）練習(xí)十一教學(xué)內(nèi)容：76～77教學(xué)準備：多路小學(xué)的數(shù)學(xué)成立了，為慶祝的成立，今 老師以29+7為例，用進行邊擺邊說1123（2題是進12題。3算一算，459第 ）練習(xí)十一教學(xué)內(nèi)容：77～78教學(xué)準備：167898101213第 ）兩位數(shù)減一位數(shù)（教學(xué)內(nèi)容：教科書第79～80頁例題及想想做做。使學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)減的口算方法的過教學(xué)重點：兩位數(shù)減一位數(shù)減的口算方法。教學(xué)準備：多、準備及口算卡片。1．14—61015—12—14— （（1）出示例題圖仔細觀察提問：三個小朋友各有多少片？（30348）比多少張？30一小軍比多少張？34一8＝ 多多少張？34一30＝30一8、34一8會計算嗎？這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)匯報不同的算法（擺、口算）代表匯報是怎樣計算的？（學(xué)生上前演示，兩種計算方法，4.教育是一個尊敬長輩的好孩子晚上給捶背時，說“，今天考考你，我今年66歲啦！你今年8歲，今天我們學(xué)了什么？兩位減一位數(shù)的減怎樣算？第 ）練習(xí)十二教學(xué)內(nèi)容：811～6教學(xué)準備：多、口算卡片。36一 83一 32＋4 25一 36一67一 62一 51一84一6＝ 80一6＝ 60一2＝直接說得數(shù)，并指名說一說36一8、67一9的計算過程。數(shù)減一位數(shù)的減法怎么減？今天我們來上一節(jié)練習(xí)課。1（第一組中被減數(shù)相同，減數(shù)不同，第一題不，第二、交流計算時的關(guān)鍵和。293456三、練結(jié)45第 ）練習(xí)十二教學(xué)內(nèi)容：教科書第82習(xí)十二第7～11教學(xué)準備：多、口算卡片69一 78一 32一84一6 46一 23一55一 60一 83一（846606你是怎樣算的78減數(shù)少一個十？62—20、96—3的差各是幾十多呢？9判斷一下題中的8道題哪些是的哪些不需要10集訂正時說解題路（比雪多多少元348多多少11題進行提問題的練習(xí)。這節(jié)課練習(xí)了兩位數(shù)減一位數(shù)的減，你有什么新的進兩位數(shù)減一位數(shù)的減要怎樣算？需要注意什么問題46第 ）練習(xí)十二教學(xué)內(nèi)容：8312～17教學(xué)準備：多、口算卡算。進位加和減。12對比：先看第一組，47+8是怎樣算的？47—8呢？為178呢？（3每組兩道題的計算討論一下算法上有什么聯(lián)系，1350的算式，并在后1415題。16（紅有24條，黑有10條，黃有6條“求再放幾條黃就和紅同樣多是什么意思17題。47） ）教學(xué)內(nèi)容：84～85教學(xué)準備：多、、口算卡片。 用豎式計算 談話：最近一陣子呀，在學(xué)口算，這是我們以前學(xué)來，當(dāng)小老師，伸出手指，一邊用手指寫，一邊用嘴巴說，老師聽從的指揮，寫下來，好嗎？（+（15（ 2008（出示談話：34+16怎么計算呢，我們一起來擺擺。怎么放又快又清楚？（34根）1610根要~~~~~~~~（手勢表示捆的動作）104（50）34+16等于多少嗎？拿出本子和筆，愿意老師和一起來寫嗎？* 11忘記加，并指名說說計算過程。23題。25棵樹”的？第 ）練習(xí)十三教學(xué)內(nèi)容：861～5教學(xué)準備：多、口算卡片。 個位滿十先別急，請向十位來進一。86124題。540本夠不夠？3第 ）練習(xí)十三教學(xué)內(nèi)容：876～12教學(xué)準備：多、口算卡片。76880（引9包送給的小朋友呢，我們一起去看看他們送掉了幾個？還10題。用“47個”這個條件？12840？） 筆算兩位數(shù)減兩位（）教學(xué)內(nèi)容：88～89經(jīng)歷減法用豎式計算方法的探索過程，掌握兩位數(shù)教學(xué)難點：理解兩位數(shù)減法的原理和方法。你能用豎式計算出50-26=？試試看遇到什么了嗎擺：先把一捆拆成十根來減，10減6等于4，4，42224。60，個位上不夠減，從十位上借一37第 ）練習(xí)十四教學(xué)內(nèi)容：901～5使學(xué)生進一步掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法，并18-14-85-78-----3411。76-64=2（么？付了多少元？阿姨又找回他多少元？那一個書包是多少第 ）練習(xí)十四教學(xué)內(nèi)容：916—10使學(xué)生進一步掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法，并有些是不減，有些是減。先想：減整十?dāng)?shù)在哪一位上算？減一位數(shù)在哪一位上52— 46— 46— 46—40，你是怎么判斷的？然后再計算。直接在書上完成。第 ）復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教科書第92～93頁復(fù)題。教學(xué)準備：多、口算卡片等?？ㄊ竟烙嬘校簩⑷齻€算式分為減與不減談話：剛才我們分別計算了進位加與減。大家表現(xiàn)得都925第 ）復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教科書第93～94頁復(fù)題。教學(xué)準備： — 二、奪。(完成第94頁第11題)學(xué)生獨立計算，提醒學(xué)生了在橫式后面寫上得數(shù)。6785029412要求兩次一共跳了多少下，應(yīng)找到哪兩個信息？怎么列要求第二次比第一次少跳多少下，應(yīng)找到哪兩個信息？9413第 ）整理和復(fù)1.92- 74-62- 81-84- 28-35- 56-37- 2.投影出示85-讓學(xué)生根 52- 9 1.1.1.出示：明明有35本書，強強有40本書，有8本書（1）明明比多多少本（2）比強強少多少本？：3.出示在操場的兩邊插，每邊插了38面，一共：第 ）整理和復(fù)“＝36-8＋25＝36-8＝這