一年級數(shù)學(xué)教師期末工作計劃

一年級數(shù)學(xué)教師期末工作計劃一年級數(shù)學(xué)教師期末工作計劃4/4一年級數(shù)學(xué)教師期末工作計劃小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教師期末工作總結(jié)這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了一年級(5)、(6)兩班數(shù)學(xué)課的授課工作。每班各名學(xué)生，授課工作我不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使此后的工作獲取更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期授課工作作出總結(jié)：一、成績解析這個學(xué)期孩子們絕大多數(shù)上課可以專心聽講，積極思慮并回答老師提出的問題，下課可以按要求達(dá)成作業(yè)，擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。可是也有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有的上課精力不會集，思想經(jīng)常開小差，紀(jì)律性不強。老師部署的作業(yè)經(jīng)常完不可以，致使學(xué)習(xí)成績較差。二、各項目標(biāo)達(dá)到程度1、認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，可以嫻熟地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，會讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的次序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。會用100以內(nèi)的數(shù)表示平時生活中的事物，并會進(jìn)行簡單的估計和溝通。2、可以比較嫻熟地計算20以內(nèi)的退位減法，會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)，經(jīng)歷與他人溝通各自算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實詰責(zé)題。3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與平時生活的親密聯(lián)系，感覺數(shù)學(xué)在平時生活中的作用。4、會用上、下、前、后、左、右描繪物體的相對地址;能用自己的語言描繪長方形、正方形邊的特點，初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。5、認(rèn)識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分;知道愛惜人民幣。6、會研究給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識。7、領(lǐng)悟?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，成立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。8、養(yǎng)成仔細(xì)作業(yè)、書寫齊整的優(yōu)秀習(xí)慣。9、經(jīng)過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與平時生活的親密聯(lián)系。三、本學(xué)期的收獲和經(jīng)驗1、仔細(xì)研究教材、精心備課，充分利用直觀、電化授課，把難點分到各個層次中去，調(diào)換學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。2、針對學(xué)生的差別和年紀(jì)特點，對學(xué)生進(jìn)行了各方面的教育，使學(xué)生的知識、能力有了較大提高。3、本學(xué)期我對學(xué)生重視加強了思想教育，培養(yǎng)了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自我檢查的能力。4、使學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)知識，在授課中重點做到精講多練，重視運用教具、學(xué)具和電化授課手段。仔細(xì)備好每一節(jié)課。5、加強了對后進(jìn)生的指導(dǎo)，使本學(xué)期大多數(shù)學(xué)生掌握了知識、技術(shù)，他們的學(xué)習(xí)有了不同樣樣程度的進(jìn)步和提高。6、經(jīng)過練習(xí)課的精心設(shè)計，使學(xué)生掌握知識，形成技術(shù)，發(fā)展智力。所以我仔細(xì)上好練習(xí)課，講究練習(xí)方式，提高練習(xí)效率。7、重視專題研究，積極參加學(xué)校組織的授課教研活動，仔細(xì)組織好練習(xí)和復(fù)習(xí)，努力提高教育、授課質(zhì)量。8、重視了與家庭教育相當(dāng)合，經(jīng)過家訪、家長會等不同樣樣方式，與家長親密聯(lián)系，對個別學(xué)生的教育重視放在學(xué)生非智力因素的挖掘上，使他們有了明顯的進(jìn)步和提高。9、重視培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)生習(xí)慣，針對這一方面，本學(xué)期重點抓了學(xué)生，每做一件事情，每做一道題，要修業(yè)生要有耐心，培養(yǎng)了仔細(xì)做好每一件事的好習(xí)慣。10、經(jīng)過一些活動，統(tǒng)計、數(shù)據(jù)等對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育，是學(xué)生有了為祖國為中華民族努力學(xué)習(xí)的精神。四、存在的不足之處：一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠正直。上課聽講不仔細(xì)，家庭作業(yè)經(jīng)常完不可以;有些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，主要表現(xiàn)在：學(xué)生家庭的不配合，造成了學(xué)習(xí)差;還有一部分是，反應(yīng)問題慢，基礎(chǔ)太差。五、放學(xué)期授課設(shè)想針對本學(xué)期在授課工作中存在的問題和不足，在此后的工作中重視抓好以下幾點：1、結(jié)合教材的內(nèi)容，老師要精心備課，面向全體學(xué)生授課，抓牢基礎(chǔ)知識，搞好思想教育工作。精心上好沒一節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。重視學(xué)生各樣能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈便性勵志網(wǎng)。特別重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績，自己還要不休學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、實時指導(dǎo)落伍生，抓住他們的閃光點，激勵其進(jìn)步。重視學(xué)生各樣能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。3、充分利用直觀、電化授課，把難點分到各個層次中去，調(diào)換學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對學(xué)生進(jìn)行加強訓(xùn)練，爭取教出更好的成績。4、充分利用數(shù)學(xué)教材，挖掘教材的興趣性，以數(shù)學(xué)知識自己的魅力去吸引學(xué)生、傳染學(xué)生。5、