形式邏輯第一章

形式邏輯第一章

緒論

第一節(jié)邏輯與邏輯科學

一、什么是邏輯

1.邏輯一詞的來歷

英文Logic的音譯原意指思想、言辭、理性、規(guī)律西方學者：推理論證日本：論理學我國第一次出現(xiàn)：嚴復《穆勒名學》（1905）名學、辯學孫中山：理則學解放后：邏輯2.邏輯的四種含義

客觀事物的規(guī)律特殊的理論、觀點、意見思維的規(guī)則、規(guī)律邏輯學二、邏輯學的類型

形式邏輯

狹義：僅指演繹邏輯廣義：包括演繹邏輯和歸納邏輯 （又稱傳統(tǒng)邏輯或普通邏輯）演繹邏輯（古典的）→數(shù)理邏輯（現(xiàn)代的）歸納邏輯（古典的）→概率邏輯（現(xiàn)代的）邏輯辨證邏輯黑格爾的辨證邏輯（古典的）馬克思的辨證邏輯（現(xiàn)代的）

第二節(jié)形式邏輯的對象

一、思維形式、邏輯形式、語言形式

1.思維形式廣義：相對“存在”而言，相當于“意識”思維狹義：相對“感性認識”而言，相當于“理性認識”

概括性理性思維的特點間接性

思維形式（理性思維形式）：概念、判斷、推理2.邏輯形式

（思維的形式結構）

一切商品都是有價值的。一切金屬都是有光澤的。一切資本主義國家都是實行私有制的。一切S都是P。量項主項聯(lián)項謂項邏輯變項：SP邏輯常項：一切都是3.語言形式

自然語言：約定俗成；有歧意人工語言（符號語言）：簡明、精確；較抽象二、形式邏輯關注的問題

1.揭示概念的邏輯特征、明確概念的邏輯方法

2.判明命題的事實真、邏輯真值、邏輯值、真值事實真――依據(jù)經(jīng)驗事實判明邏輯真――僅依靠邏輯分析判明凡S是P永真式或重言式：“如果p那么p”,“p或者非p”永假式或矛盾式：“p并且非p”，“并非（p或者非p）”3.確定推理的有效性與合理性

必然性推理或然性推理有效性相對演繹推理而言合理性相對歸納推理而言三、對形式邏輯研究對象的簡要概括

第三節(jié)形式邏輯的性質

一、“思維的語法”“思維的語法”工具性全人類性二、形式邏輯（傳統(tǒng)的）與數(shù)理邏輯的區(qū)別三、形式邏輯與辨證邏輯的區(qū)別

第四節(jié)學習形式邏輯的意義、要求和方法一、學習形式邏輯的意義

1.學習形式邏輯，可以為人們獲得間接知識或探求新知識提供必要的邏輯工具

2.學習形式邏輯，有助于人們準確地表達思想和嚴密地論證思想神愿意有能力除掉世間的丑惡

3.學習形式邏輯，有助于人們反駁謬誤，揭露詭辯伽利略駁斥：高空墜物，快慢與重量成正比二、學習形式邏輯的要求和方法

1.要求克服“自然論”、“畏難論”、“無用論”

2.方法參考書目：《形式邏輯》金岳霖主編人民出版社1979年《普通邏輯》吳家國主編上海人民出版社1993《邏輯學》宋文堅主編人民出版社1998年《怎樣提高邏輯思維能力——邏輯訓練導引》何應燦主編華東師大出版社參考書目：《邏輯——正確思維與成功交際的理論》周禮全主編人民出版社1994年《走出思維的誤區(qū)》尼爾.布朗、斯圖爾特.基利中央編譯出版社1994年《歐美邏輯學說史》