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探究主義的道路探究.主義的道路
第六課探究建設(shè).主義的道路微山縣付村鎮(zhèn)一中馬龍教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí),使同學(xué)了解和把握以下基本學(xué)問(wèn):中共八大確定的主要任務(wù),.主義建設(shè)總路線的提出,“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng),國(guó)民經(jīng)濟(jì)的全面調(diào)整,.主義建設(shè)的成就,鄧稼先、王進(jìn)喜、焦裕祿等先進(jìn)人物的卓越貢獻(xiàn)。通過(guò)指導(dǎo)同學(xué)利用“大躍進(jìn)”時(shí)的圖畫,了解“左”傾錯(cuò)誤的表現(xiàn);利用鄧稼先、王進(jìn)喜、焦裕祿等人的圖片,了解他們的先進(jìn)事跡;進(jìn)一步培育同學(xué)的讀圖、識(shí)圖力量;引導(dǎo)同學(xué)總結(jié)探究建設(shè).主義道路失誤的緣由和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就,培育同學(xué)辯證分析歷史問(wèn)題和借鑒歷史的力量。通過(guò)對(duì)探究.主義建設(shè)道路良好開端和嚴(yán)峻失誤的描述,使同學(xué)熟悉到,探究中國(guó)式的.主義建設(shè)道路,是一個(gè)長(zhǎng)期、曲折的過(guò)程,盡管在探究中出現(xiàn)了嚴(yán)峻失誤,但是,由于黨和人民的艱苦努力,我國(guó)的.主義建設(shè)仍舊取得了巨大成就。這些成就,成為后來(lái)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在.主義建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物,是中華民族的脊梁是我們學(xué)習(xí)的楷模。重點(diǎn)難點(diǎn):本課重點(diǎn):中共八大確定的主要任務(wù)和.主義建設(shè)的巨大成就。本課難點(diǎn):探究建設(shè).主義道路出現(xiàn)嚴(yán)峻失誤的緣由。導(dǎo)入新課:多媒體演示:鞍山大型軋鋼廠、沈陽(yáng)第一機(jī)床廠、鷹廈鐵路、第一汽車制造廠(讓同學(xué)進(jìn)入情境,調(diào)動(dòng)他們的愛(ài)好,來(lái)更好的復(fù)習(xí)舊學(xué)問(wèn))。師:看到這幅圖片同學(xué)們能回想起我們學(xué)過(guò)的哪些學(xué)問(wèn)?請(qǐng)看大屏幕上兩個(gè)問(wèn)題:1.三大改造都改造了哪三個(gè)方面?2.三大改造完成的時(shí)間及標(biāo)志?生:三大改造是改造農(nóng)業(yè),工業(yè)和資本主義工商業(yè)。生:三大改造時(shí)間是1956年底。標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入了.主義初級(jí)階段。(鞏固學(xué)過(guò)的舊學(xué)問(wèn)與新學(xué)問(wèn)做到自然的鏈接)。師:三大改造的完成標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入.主義初級(jí)階段。那么黨和人民是如何探究建設(shè).主義道路的呢?請(qǐng)同學(xué)翻書到第6課。講授新課:師:現(xiàn)在給大家3分鐘時(shí)間仔細(xì)閱讀教材并盡快找出本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。多媒體演示:面對(duì)這樣的國(guó)情和快速進(jìn)展的世界經(jīng)濟(jì),我國(guó)政府是怎樣應(yīng)對(duì)的呢?生:1956年召開了中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)多媒體演示:八大會(huì)址及問(wèn)題“八大的主要內(nèi)容是什么?”生:集中力氣進(jìn)展.生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn).主義工業(yè)化,逐步滿意人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要.為了強(qiáng)化重點(diǎn),使同學(xué)對(duì)中共八大有更全面的熟悉。引導(dǎo)他們進(jìn)行爭(zhēng)論。(達(dá)到同學(xué)熟記重點(diǎn)內(nèi)容的目的)。多媒體打出爭(zhēng)論題:為什么說(shuō)中共八大是探究建設(shè).主義道路的良好開端?師:請(qǐng)大家共同爭(zhēng)論,然后,學(xué)習(xí)小組選代表闡述自己的觀點(diǎn)。生:中共八大把經(jīng)濟(jì)進(jìn)展放在首位。生:中共八大制定的任務(wù)是符合當(dāng)時(shí)國(guó)情。生:中共八大解決了當(dāng)時(shí)的主要沖突。生:中共八大把百姓放在第一位.多媒體演示:補(bǔ)充資料共同探討。生:共同爭(zhēng)論后回答。這是對(duì)黨的八大的評(píng)價(jià),為.主義建設(shè)指明白方向,是我國(guó)探究建設(shè).主義道路的良好開端。師:為更好的指導(dǎo)人民群眾進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),1958年黨.提出了.主義建設(shè)的總路線,總路線的內(nèi)容是什么?多媒體演示:總路線的內(nèi)容多媒體演示:針對(duì)總路線的內(nèi)容談?wù)勀愕目捶??生:?zhēng)論后回答。1.反映了我黨建設(shè)富強(qiáng)中國(guó)的決心,2.做什么事都要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,多快好省主觀愿望是好的,但在客觀上不肯定能實(shí)現(xiàn)。師:于是在總路線的指導(dǎo)下,.主義建設(shè)出現(xiàn)了嚴(yán)峻失誤——大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)。多媒體演示:大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的圖片師:指導(dǎo)同學(xué)閱讀課文小字內(nèi)容,了解大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng).培育同學(xué)的閱讀和思索力量.多媒體演示:錯(cuò)誤的主要標(biāo)志:高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)、
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