有關(guān)課外活動(dòng)的總結(jié)

有關(guān)課外活動(dòng)的總結(jié)有關(guān)課外活動(dòng)的總結(jié)（精選13篇）

有關(guān)課外活動(dòng)的總結(jié)篇1

___總占地面積1.5萬平方米，在校同學(xué)768人，教職工104人。學(xué)?，F(xiàn)為北京市科技示范校、北京市鄉(xiāng)村校外活動(dòng)站、北京市少年波音航校、秉承辦“規(guī)范+特色”學(xué)校，育“合格+特長(zhǎng)”同學(xué)”的辦學(xué)理念。在王亞民校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校不斷完善同學(xué)綜合素養(yǎng)訓(xùn)練，從最初的五組四隊(duì)個(gè)別參加，到現(xiàn)在的33個(gè)社團(tuán)小組全員參加，不僅擴(kuò)大了孩子們的愛好愛好，更為他們的成長(zhǎng)搭建了五彩的舞臺(tái)!

一、注意管理促進(jìn)課外訓(xùn)練的開展

(一)組織管理

為了做好學(xué)校課外訓(xùn)練工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為首，全體老師共同參加的課外訓(xùn)練三級(jí)管理體系。

領(lǐng)導(dǎo)組：總體目標(biāo)制定與規(guī)劃

組長(zhǎng)：___(校長(zhǎng))總體負(fù)責(zé)組員：___(總務(wù)副校長(zhǎng))后勤保障___(教學(xué)副校長(zhǎng))學(xué)科滲透與課題討論___(副書記)特色項(xiàng)目與專項(xiàng)活動(dòng)協(xié)調(diào)組：協(xié)調(diào)時(shí)間、場(chǎng)地與物質(zhì)材料組長(zhǎng)：___(教務(wù)主任)

組員：___(教務(wù)副主任)___(德育副主任)執(zhí)行組：全體教職工落實(shí)與實(shí)施

課外訓(xùn)練三級(jí)管理體系，在把握我校課外訓(xùn)練進(jìn)展方向的同時(shí)也很好的保障了課外訓(xùn)練在日常工作中的落實(shí)。

(二)制度管理

“制度為先，以制導(dǎo)行”是我校的管理理念之一，在課外訓(xùn)練方面，我們也同樣特別重視制度的建設(shè)。依據(jù)老師的實(shí)際狀況，我校先后制定了《___課外輔導(dǎo)員認(rèn)定制度》、《___課外輔導(dǎo)員職責(zé)》、《___課外訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)保障制度》等制度。通過這些制度，激勵(lì)調(diào)動(dòng)老師對(duì)課外訓(xùn)練工作的樂觀性。如每學(xué)年嘉獎(jiǎng)成果突出的課外訓(xùn)練輔導(dǎo)員;評(píng)優(yōu)、評(píng)級(jí)、評(píng)職時(shí)，在同等條件下優(yōu)先考慮優(yōu)秀課外輔導(dǎo)員等。

___課外訓(xùn)練工作制度一覽表

(三)活動(dòng)管理

結(jié)合學(xué)校的老師和同學(xué)狀況，學(xué)校課外訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過多次研討，制定了20__至20__年3年課外訓(xùn)練工作規(guī)劃。規(guī)劃以“全員參加，突出特色”為理念，通過學(xué)科性活動(dòng)、主題討論性活動(dòng)和常規(guī)實(shí)踐活動(dòng)為途徑，依托學(xué)?，F(xiàn)有的“中國科協(xié)資源中心”建設(shè)，開展“愛水社團(tuán)”“航模社團(tuán)”、“氣象社團(tuán)”、“機(jī)器人社團(tuán)”等課外活動(dòng)組別。依托教委“六大工程”和體育藝術(shù)特色工作，開展了閱讀、習(xí)作、寫字、足球、跳繩、合唱、繪畫、剪紙等多學(xué)科的課外活動(dòng)組別?，F(xiàn)學(xué)校共有各類組別40個(gè)，實(shí)現(xiàn)了在實(shí)施規(guī)劃的過程中，依據(jù)方案逐步完成整體規(guī)劃的目標(biāo)。同時(shí)老師們通過討論實(shí)踐與總結(jié)，在課外訓(xùn)練理念與實(shí)踐方面積累了大量的閱歷，使我校的課外訓(xùn)練水平得到大幅度提高。

表達(dá)與閱讀組由24個(gè)班主任擔(dān)當(dāng)，每周一、三活動(dòng)。

二、加強(qiáng)保障強(qiáng)化課外訓(xùn)練的落實(shí)

(一)師資保障

經(jīng)過不斷的實(shí)踐與培訓(xùn)，學(xué)?，F(xiàn)已形成一支以本校老師為骨干的課外訓(xùn)練老師梯隊(duì)。為了不斷提高學(xué)校課外老師的輔導(dǎo)水平，學(xué)校不斷加大對(duì)老師的培訓(xùn)力度，樂觀讓老師們參與課外訓(xùn)練方面的培訓(xùn)進(jìn)修溝通。撐近兩年來共有18人次參與各類課外訓(xùn)練培訓(xùn)，總投入近5.4萬元。航?；顒?dòng)指導(dǎo)老師___、機(jī)器人活動(dòng)指導(dǎo)老師___、聲樂指導(dǎo)___、足球指導(dǎo)老師___、表達(dá)與閱讀老師___等已成為我校及至縣級(jí)骨干課外輔導(dǎo)老師。

在做好自己老師培訓(xùn)的同時(shí)，我們也聘請(qǐng)一些專家級(jí)老師到校作指導(dǎo)，如北京足球隊(duì)的專業(yè)教練，航模專家等到校為同學(xué)指導(dǎo)，北京師范高校，青少年科技活動(dòng)專家劉英健等。

(二)物質(zhì)保障

作為一所農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校并沒由于學(xué)校地處農(nóng)村而放低物質(zhì)條件基礎(chǔ)。學(xué)?，F(xiàn)有各類專室11個(gè)，其中課外訓(xùn)練專室6個(gè)，校內(nèi)氣象站一座，可觀測(cè)環(huán)境溫度、環(huán)境濕度等9項(xiàng)氣象內(nèi)容。水資源科普實(shí)踐活動(dòng)室2個(gè)，可同時(shí)供50人開展水質(zhì)檢測(cè)、淡水模型、節(jié)水試驗(yàn)等20余項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)課外活動(dòng)所需要的必備用具，器材學(xué)校更是全力支持。有了這些物質(zhì)保障，我們的孩子也獲得了自我展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)。

(三)資金保障

為了落實(shí)課外訓(xùn)練規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)課外訓(xùn)練的目標(biāo)，學(xué)校每年都將課外訓(xùn)練納入到學(xué)校開支方案，實(shí)行?？顚Ｓ弥贫取?0__、20__年，學(xué)校在課外訓(xùn)練專項(xiàng)款項(xiàng)上共投入三十余萬余元。

(四).資源保障

在有效利用校內(nèi)資源的同時(shí)，學(xué)校也樂觀拓展校外資源的利用，先后與中國科協(xié)與北京師范高校等14家市、縣級(jí)單位形成資源單位關(guān)系，并聘請(qǐng)相關(guān)專家參加學(xué)校校外課外指導(dǎo)，組織同學(xué)開展各類課外訓(xùn)練活動(dòng)。

有關(guān)課外活動(dòng)的總結(jié)篇2

課外活動(dòng)它不僅使對(duì)學(xué)科有愛好和有才能的同學(xué)得到生動(dòng)活潑，自由的進(jìn)展，更能培育和熬煉同學(xué)的實(shí)踐力量和創(chuàng)新力量，同時(shí)還能通過課外活動(dòng)推動(dòng)課堂教學(xué)，提高同學(xué)素養(yǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期的課外活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、任務(wù)完成狀況

本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的方案，及早動(dòng)手，樂觀籌劃，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、詳細(xì)，老師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容把握較快，每次都達(dá)到了較好效果。同學(xué)不僅把握了更多的學(xué)問，而且思維力量、動(dòng)手力量大大提高，自學(xué)力量也有肯定進(jìn)展。

二、主要閱歷和體會(huì)

1、老師要提前備課。課外活動(dòng)和其他課程一樣，也要有肯定內(nèi)容，但還要更能吸引同學(xué)，這就要求老師在活動(dòng)之前多方搜集材料，細(xì)心備課，支配好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。

2、內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型，老師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)同學(xué)的探究問題力量，集體活動(dòng)型可以集中全組同學(xué)的才智，使問題的解決更敏捷、更全面。

3、針對(duì)性訓(xùn)練。活動(dòng)時(shí)要依據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)和特長(zhǎng)安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，補(bǔ)足他們的短處，老師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的訓(xùn)練。

三、存在的問題及改進(jìn)方法。

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，同學(xué)不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定詳細(xì)、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理同學(xué)，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)有所得。

二十一世紀(jì)需要高素養(yǎng)的人才。因此，老師應(yīng)當(dāng)把提高同學(xué)素養(yǎng)放在首位。課外活動(dòng)為培育同學(xué)力量供應(yīng)了很好的園地，我們要充分利用起來，使計(jì)算機(jī)教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

有關(guān)課外活動(dòng)的總結(jié)篇3

課外活動(dòng)的正常開展，既可豐富同學(xué)的課余生活，也可為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)自主進(jìn)展的時(shí)間與空間。組織開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng)，符合廣闊同學(xué)家長(zhǎng)的意愿。同學(xué)通過活動(dòng)，能獲得很多在課堂中學(xué)不到的學(xué)問、技能，有利于激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好、進(jìn)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。因此，學(xué)校利用同學(xué)的課余時(shí)間組織同學(xué)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)。

學(xué)校成立了課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到老師都有明確的分工。每個(gè)班級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。形成了齊抓共管的局面，得到廣闊師生的支持與協(xié)作，使活動(dòng)開展得順當(dāng)有效。二制定詳細(xì)措施，落實(shí)活動(dòng)方案。

(1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動(dòng)擺在學(xué)校工作重要議事日程，新學(xué)期制訂方案時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作方案和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。各老師要依據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動(dòng)方案。學(xué)校明確規(guī)定，活動(dòng)開展不好的班級(jí)不能參評(píng)"優(yōu)秀班級(jí)'，班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任。這樣學(xué)校上下形成一股合力，大家都來熟悉和重視課外活動(dòng)。

(2)、為了便于開展課外活動(dòng)，學(xué)校給每個(gè)活動(dòng)小組定內(nèi)容，定時(shí)間，定地點(diǎn)，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，提出詳細(xì)要求。對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕同學(xué)的課外負(fù)擔(dān)，支配固定時(shí)間，每周一、三、的下午第三節(jié)課為全校性課外活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)時(shí)，輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)狀況記載，學(xué)校支配值日老師進(jìn)行巡察督查，確?；顒?dòng)開展的質(zhì)量。

(3)、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)老師隊(duì)伍。學(xué)校留意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的老師擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)老師。還聘請(qǐng)了一些退休老師或從.上聘任兼職校外輔導(dǎo)老師。由各班級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)老師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)老師的工作要計(jì)工作量，對(duì)他們的成果要準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)、嘉獎(jiǎng)。

(4)、在同學(xué)中培育活動(dòng)骨干分子，讓同學(xué)成為活動(dòng)的仆人。學(xué)校發(fā)揮了各班級(jí)組和各班級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力氣。留意發(fā)揮有特長(zhǎng)同學(xué)的骨干作用，實(shí)行以高班級(jí)帶低班級(jí)，以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。試行讓同學(xué)自己制訂方案，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)老師只起參謀或顧問作用。

(5)、以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的同學(xué)參加課外活動(dòng)。

一是結(jié)合"冬鍛'長(zhǎng)跑和課間操評(píng)比及各種體育競(jìng)賽等形式來激發(fā)生參與體育熬煉活動(dòng)。并評(píng)比達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí)，先進(jìn)小組，先進(jìn)同學(xué)，并利用升旗儀式大力宣揚(yáng)表揚(yáng)，有力推動(dòng)了體育活動(dòng)的開展。

二是建立與第一課堂緊密協(xié)作的學(xué)科小組，如語文、數(shù)學(xué)、英語、科技制作等活動(dòng)小組，使第一課堂學(xué)問得到加深、鞏固和實(shí)踐，受到學(xué)有余力的同學(xué)歡迎。

三是建立小記者、計(jì)算機(jī)等活動(dòng)小組。受到思維靈敏、接受力量較強(qiáng)的同學(xué)寵愛。

四是建立以培育動(dòng)手力量為主的科技活動(dòng)小組，攝影、教具制作等小組等。吸引動(dòng)手力量較強(qiáng)、對(duì)科技有肯定愛好的許多同學(xué)參與。五是建立以培育體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、器樂隊(duì)、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體樂觀分子的一技之長(zhǎng)。學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng)，如體育競(jìng)賽、科技制作競(jìng)賽、演講競(jìng)賽、書法競(jìng)賽、歌詠與朗誦競(jìng)賽和各種學(xué)科賽等;還可定期進(jìn)行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可洙躍校內(nèi)氣氛，又能引更多同學(xué)參與課活動(dòng)。

此外，學(xué)校還酌合當(dāng)前.熱點(diǎn)問題專題組織講座、參臂、訪問、爭(zhēng)論等活動(dòng)，以高校生視野。不斷地提高同學(xué)鑒別事物的力量。促進(jìn)了同學(xué)促進(jìn)了同學(xué)全面進(jìn)展，推動(dòng)了學(xué)校的進(jìn)展。

有關(guān)課外活動(dòng)的總結(jié)篇4

當(dāng)前，課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與老師所重視，由于實(shí)踐證明，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素養(yǎng)訓(xùn)練的重要途徑。作為中學(xué)老師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)同學(xué)的素養(yǎng)訓(xùn)練，本人主要突破了以下幾方面工作：

一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的熟悉實(shí)施課外活動(dòng)是全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，增進(jìn)同學(xué)健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)同學(xué)體質(zhì)的有效措施。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒有深刻的熟悉，課外活動(dòng)經(jīng)常流于形式，效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素養(yǎng)，完成對(duì)青少年的培育任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分，也都是實(shí)施全面素養(yǎng)訓(xùn)練的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對(duì)課外活動(dòng)的方案、組織、管理是不全面的，而且是有害的。課堂教學(xué)是指導(dǎo)同學(xué)把握科學(xué)文化基本學(xué)問和基本技能、進(jìn)展同學(xué)的思維活動(dòng)，是提高同學(xué)素養(yǎng)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素養(yǎng)的培育明顯是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們還要重視同學(xué)的思想素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等全面進(jìn)展，特殊是促進(jìn)同學(xué)個(gè)性與才智的進(jìn)展。因此，開展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不行少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都必需重視的。

二、本著對(duì)每位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)的組織實(shí)施這項(xiàng)工作多年來，我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的閱歷，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際狀況做到有組織、有方案、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

1、以人為本，增進(jìn)健康。實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增加同學(xué)的素養(yǎng)，增進(jìn)同學(xué)健康，我們始終從同學(xué)的角度動(dòng)身，考慮同學(xué)的愛好與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)同學(xué)的意志，讓同學(xué)不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，轉(zhuǎn)變了學(xué)法和練法，以嬉戲和競(jìng)賽的形式出現(xiàn)，增加了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學(xué)任務(wù)，同學(xué)又得到了樂觀的熬煉。對(duì)于素養(yǎng)較差的同學(xué)，老師從不卑視與挖苦，而去勸慰和鼓舞他們，使他們不但在素養(yǎng)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。

2、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。同學(xué)素養(yǎng)的增加，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合校內(nèi)競(jìng)賽，課外活

動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充熬煉的不足。開展冬鍛期間，同學(xué)保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素養(yǎng)練習(xí)。每年的校內(nèi)競(jìng)賽幾乎都是全校性的參加。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓舞同學(xué)利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展這項(xiàng)工作。

以上是我班開展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成果，但是我們要做的工作還許多。盼望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓舞，使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。

有關(guān)課外活動(dòng)的總結(jié)篇5

一、任務(wù)完成狀況

本學(xué)期圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，同學(xué)在各方面都有了不同程度的提高。特殊是在音體美等方面，提高幅度較大。在各種力量的培育上，也有不同程度的提高。

二、取得成果的閱歷

1、有方案、有目的的開展活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容符合同學(xué)實(shí)際。

2、活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)，保證了活動(dòng)的時(shí)間。

3、給了同學(xué)肯定的空間，讓他們自定內(nèi)容，調(diào)動(dòng)了活動(dòng)的樂觀性。

4、在活動(dòng)中培育了同學(xué)的動(dòng)手動(dòng)腦力量，還有組織力量和領(lǐng)導(dǎo)力量。

三、存在的不足

1、同學(xué)的自主性雖然調(diào)動(dòng)起來了，可是太過于自主了，就是無紀(jì)律了，同學(xué)比較隨便，質(zhì)量沒有保證。

2、在活動(dòng)過程是，老師缺乏指導(dǎo)。

3、部分同學(xué)自辦法識(shí)差，自控力量弱。

4、活動(dòng)內(nèi)容由于是同學(xué)自定，老師缺乏把關(guān)。

四、改進(jìn)的詳細(xì)措施

1、制定合理、切合實(shí)際的方案，有方案，有記錄，有總結(jié)。

2、在同學(xué)自定內(nèi)容的基礎(chǔ)上，老師老師要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

3、老師要有耐心，對(duì)同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，以保證活動(dòng)質(zhì)量。

4、每活動(dòng)一次，老師要進(jìn)行一次總結(jié)，總結(jié)閱歷，爭(zhēng)取把下一次活動(dòng)辦好。(要求同學(xué)參與)。

總之，在今后的教學(xué)工作中，要把課外活動(dòng)放在一個(gè)很重要的位置，不能輕視，它既可以開闊同學(xué)的視野，又可以提高同學(xué)各方面的力量，還可以幫助教學(xué)，提高同學(xué)的成果。因此，在下學(xué)期，肯定要努力把課外活動(dòng)搞得有聲有色。

有關(guān)課外活動(dòng)的總結(jié)篇6

本學(xué)期依據(jù)總校訓(xùn)練教學(xué)工作重點(diǎn)，開展了豐富多采的課外活動(dòng)，開闊同學(xué)視野、豐富學(xué)問，提高力量，陶冶情操，開拓創(chuàng)新，為同學(xué)身心進(jìn)展供應(yīng)寬闊的空間，使同學(xué)獲得親身參加實(shí)踐的樂觀體驗(yàn)和豐富閱歷，進(jìn)展實(shí)踐力量，進(jìn)展對(duì)學(xué)問的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新力量，養(yǎng)成合作、共享、樂觀進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。課外活動(dòng)成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動(dòng)工作。首先做好宣揚(yáng)工作，使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義，踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順當(dāng)?shù)拈_展活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目，支配好輔導(dǎo)老師，培育各種活動(dòng)的骨干力氣;支配好各班活動(dòng)范圍、活動(dòng)場(chǎng)地;建立健全實(shí)行評(píng)比制度，一月一小評(píng)，一學(xué)期一總結(jié)。在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開設(shè)閱讀觀賞與趣聞數(shù)學(xué)、舞蹈、電子琴、書法繪畫、乒乓球等活動(dòng)內(nèi)容。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)有利于促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展，有利于促進(jìn)我校素養(yǎng)訓(xùn)練的全面、有效地實(shí)施。

我們?cè)趷酆眯〗M活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校依據(jù)每個(gè)老師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)老師，同時(shí)依據(jù)課程的開設(shè)狀況，鼓舞同學(xué)依據(jù)自身特長(zhǎng)，特殊是愛好所向，選擇愛好小組。在老師的關(guān)心下，學(xué)會(huì)觀看，學(xué)會(huì)分析，從而制造真正屬于自己的個(gè)性空間。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避開愛好小組的隨便性和盲目性，我們堅(jiān)持"五定'肯定活動(dòng)課程，在全面了解老師和同學(xué)愛好、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)愛好小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在的確可行的狀況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間，愛好小組活動(dòng)列入教學(xué)方案，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定輔導(dǎo)老師;五定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各愛好小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)，開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)。

文學(xué)藝術(shù)類的活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞書法繪畫、舞蹈、電子琴等綻開。以此來豐富同學(xué)們的精神生活。提高他們的觀賞力量。乒乓球班今年月表中心校參與線上組織的乒乓球賽，取得了優(yōu)異的成果。舞蹈班參與中心校組織的"紅心向黨'慶"六一'文藝匯演，所排舞蹈《越來越好》得到了大家的全都好評(píng)。除了取得以上的成果，還有以下問題在今后的工作中須留意：

在各種課外活動(dòng)開展的過程中，有時(shí)只注意形式的變化，忽視了活動(dòng)目的的針對(duì)性;活動(dòng)的順當(dāng)開展，有賴于工作前的預(yù)備活動(dòng)，但活動(dòng)后的小結(jié)，大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá)，有些同學(xué)只滿意于"我知道'，而沒有由此及彼，作出更深刻的思索。以上幾點(diǎn)還須在今后工作中改進(jìn)。

總之，要全面提高同學(xué)的素養(yǎng)，我們要做的工作還有許多，還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、進(jìn)展、提高。我們得連續(xù)努力制造條件，讓每一個(gè)孩子都參加到課外文體活動(dòng)中去，體驗(yàn)到一份勝利的歡樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信念和士氣。我們有決心，有信念，有力量把我校建設(shè)成"全面加特色'的學(xué)校，把同學(xué)培育成"合格加特長(zhǎng)'的二十世紀(jì)接班人。

有關(guān)課外活動(dòng)的總結(jié)篇7

轉(zhuǎn)瞬，來育才已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了?；仡欉@一學(xué)期的班級(jí)工作，有苦也有甜，有過懊惱，但更多的是收獲。尤其就同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰，同學(xué)的成長(zhǎng)也記在心中?，F(xiàn)對(duì)自己一學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)工作的措施

本學(xué)期能擔(dān)當(dāng)班主任工作，是學(xué)校對(duì)我的信任，雖然我已有五六年的班主任工作的經(jīng)受，但來到這兒之后，我卻一點(diǎn)也不能掉以輕心，必需全力以赴想方設(shè)法做好班級(jí)工作，以期有一個(gè)抱負(fù)的結(jié)果，為此我做了以下的工作：

1.班干部競(jìng)選

開學(xué)初始，利用班會(huì)時(shí)間由同學(xué)自愿和同學(xué)民主投票產(chǎn)生班干部。在此次競(jìng)選中，共有十幾位同學(xué)參與了競(jìng)選演講，在演講中同學(xué)們都表明白自己競(jìng)選何職位、怎樣帶領(lǐng)班級(jí)做好工作不管結(jié)果如何，他們都表明白為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)的思想，呈現(xiàn)管理班級(jí)的力量。依據(jù)他們的演講，我們經(jīng)過民主投票產(chǎn)生了班干部。

2.班規(guī)的制定與小隊(duì)管理模式的實(shí)施

俗話說"沒有法規(guī)不成方圓'，家有家法，校有校紀(jì)。因此本學(xué)期初始，我依據(jù)本班實(shí)際，面對(duì)40個(gè)正處于身心急劇變化中的性格迥異的孩子，由班干部擬定共同制定出了本班的班規(guī)。制定好班規(guī)后，我又依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)和差異，分了八個(gè)小隊(duì),成立了自律小組,以同學(xué)管理同學(xué),提高其自我管理的意識(shí)。小隊(duì)中八個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)主要工作任務(wù)為負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝，校會(huì)以及課前預(yù)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),他們準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺班級(jí)存在的問題，并制定相應(yīng)的解決方法,準(zhǔn)時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以訂正，使全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用,自覺為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),做到自覺自律。

3.德育為首，加強(qiáng)同學(xué)的思想訓(xùn)練。

本學(xué)期，我以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全班同學(xué)的文明禮儀訓(xùn)練。衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、同學(xué)的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促同學(xué)養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。利用主題班會(huì)、晨會(huì)、同學(xué)干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估狀況發(fā)饋，使全班同學(xué)思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

4.保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系。作為班主任只憑自己的力氣是不行能取得班級(jí)管理工作的勝利，必需力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)有全都的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換看法。由于班內(nèi)大部分同學(xué)住宿，因此，在開學(xué)初始，我便將每個(gè)同學(xué)的家庭電話號(hào)碼都做了登記，一有事就打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，或讓其到校進(jìn)行面對(duì)面的溝通，這樣一來家校之間就沒有了距離，做同學(xué)的工作也便利了很多。

二、樂觀參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，大力開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，努力提高同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。一個(gè)班級(jí)是否有活力，可從班級(jí)活動(dòng)是否搞得豐富、搞得有質(zhì)量看出。本學(xué)期，我們樂觀參與了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，如一般話競(jìng)賽，我們班王璐和王甜昆參與了競(jìng)賽，并取了優(yōu)異的成果;元旦匯報(bào)演出，我們五班級(jí)精彩的展現(xiàn)，同樣贏得領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的喝彩。另外，這學(xué)期，我們班多次開展了故事會(huì)、寫字競(jìng)賽、演講競(jìng)賽等等文化活動(dòng)，也開展了有關(guān)懷理健康訓(xùn)練的一些活動(dòng)。這些活動(dòng)對(duì)于提高同學(xué)的自信念，培育觀賞別人的好品質(zhì)很有好處，從而為培育健全的人格打下良好的基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的管理

本學(xué)期由于同學(xué)來源比較復(fù)雜，不管是學(xué)習(xí)、紀(jì)律還是行為、品德等方面，同學(xué)的個(gè)性差異都較大。因此如何培育后進(jìn)生已成為更好開展班級(jí)工作的前題。為此，特制訂出轉(zhuǎn)化方案如下：

1.加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)。深化同學(xué)的內(nèi)心世界，搞好特殊同學(xué)的狀況跟蹤調(diào)查，對(duì)其心理障礙進(jìn)行討論和排解，矯治其心理疾病，充分發(fā)揮心理訓(xùn)練的德育功能。

2.加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課上管理，大多數(shù)后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)不感愛好而落下的，因此，老師要管理好后進(jìn)生上課時(shí)常常提問他們。課下加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)工作，課后對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一個(gè)重要措施，有利于同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問準(zhǔn)時(shí)把握。

3.用愛心去暖和，用耐心去呵護(hù)多花一些時(shí)間了解后進(jìn)生，理解他們，敬重愛惜他們。在課堂上優(yōu)先對(duì)待他們，不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時(shí)刻裝著后進(jìn)生，時(shí)時(shí)到處為他們著想。如面對(duì)淘氣掏蛋的同學(xué)時(shí)，老師要有涵養(yǎng)，不要急躁沖動(dòng)，要機(jī)靈地奇妙化地讓問題留到以后再想方法妥當(dāng)處理。

四、不足之處

一學(xué)期下來，同學(xué)的進(jìn)步不少，但是還有一些不足之處，有待下一學(xué)期連續(xù)提高。

1.班干部的力量有待提升，責(zé)任心要加強(qiáng)。

2.同學(xué)的自覺性欠缺，沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。在遵守紀(jì)律方面，仍有個(gè)別同學(xué)常常違反紀(jì)律。

總之，這一學(xué)期，同學(xué)的整體素養(yǎng)都有所提高，在今后的工作中，我更要把好的發(fā)揚(yáng)下去，把不足之處努力克服，連續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使之成為一個(gè)在各方面都有好表現(xiàn)的班集體。

有關(guān)課外活動(dòng)的總結(jié)篇8

當(dāng)前，課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與老師所重視，由于實(shí)踐證明，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素養(yǎng)訓(xùn)練的重要途徑。作為中學(xué)老師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)同學(xué)的素養(yǎng)訓(xùn)練，本人主要突破了以下幾方面工作：

一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的熟悉實(shí)施課外活動(dòng)是全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，增進(jìn)同學(xué)健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)同學(xué)體質(zhì)的有效措施。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒有深刻的熟悉，課外活動(dòng)經(jīng)常流于形式，效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素養(yǎng)，完成對(duì)青少年的培育任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分，也都是實(shí)施全面素養(yǎng)訓(xùn)練的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對(duì)課外活動(dòng)的方案、組織、管理是不全面的，而且是有害的。課堂教學(xué)是指導(dǎo)同學(xué)把握科學(xué)文化基本學(xué)問和基本技能、進(jìn)展同學(xué)的思維活動(dòng)，是提高同學(xué)素養(yǎng)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素養(yǎng)的培育明顯是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們還要重視同學(xué)的思想素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等全面進(jìn)展，特殊是促進(jìn)同學(xué)個(gè)性與才智的進(jìn)展。因此，開展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不行少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都必需重視的。

二、本著對(duì)每位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)的組織實(shí)施這項(xiàng)工作多年來，我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的閱歷，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際狀況做到有組織、有方案、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

1、以人為本，增進(jìn)健康。實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增加同學(xué)的素養(yǎng)，增進(jìn)同學(xué)健康，我們始終從同學(xué)的角度動(dòng)身，考慮同學(xué)的愛好與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)同學(xué)的意志，讓同學(xué)不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，轉(zhuǎn)變了學(xué)法和練法，以嬉戲和競(jìng)賽的形式出現(xiàn)，增加了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學(xué)任務(wù)，同學(xué)又得到了樂觀的熬煉。對(duì)于素養(yǎng)較差的同學(xué)，老師從不卑視與挖苦，而去勸慰和鼓舞他們，使他們不但在素養(yǎng)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。

2、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。同學(xué)素養(yǎng)的增加，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合校內(nèi)競(jìng)賽，課外活

動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充熬煉的不足。開展冬鍛期間，同學(xué)保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素養(yǎng)練習(xí)。每年的校內(nèi)競(jìng)賽幾乎都是全校性的參加。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓舞同學(xué)利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展這項(xiàng)工作。

以上是我班開展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成果，但是我們要做的工作還許多。盼望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓舞，使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。

有關(guān)課外活動(dòng)的總結(jié)篇9

課外活動(dòng)是素養(yǎng)訓(xùn)練的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高同學(xué)組織力量，通過相互合作，培育集體主義精神。同學(xué)其次課堂活動(dòng)，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延長(zhǎng)、補(bǔ)充、進(jìn)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的訓(xùn)練效能，可以豐富同學(xué)精神生活，陶冶情操，可以使同學(xué)學(xué)到多種新奇學(xué)問，有助于培育愛好和愛好，進(jìn)展同學(xué)的智能。現(xiàn)將本學(xué)期的課外活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長(zhǎng)親自掛帥，動(dòng)員每一位老師參與這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)、科技和.的進(jìn)展對(duì)人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我們的訓(xùn)練仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅同學(xué)的動(dòng)手力量和觀看力量的培育會(huì)受到限制，而且同學(xué)的個(gè)性特長(zhǎng)也難以進(jìn)展，情操得不到陶冶，對(duì)同學(xué)以后的進(jìn)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。其次課堂是第一課堂的延長(zhǎng)和補(bǔ)充，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治訓(xùn)練的陣地，是擴(kuò)高校生學(xué)問面和傳遞信息的重要渠道。為了便于開展其次課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕同學(xué)的課外負(fù)擔(dān)，支配固定時(shí)間為全校性其次課堂活動(dòng)時(shí)間。

二、任務(wù)完成狀況

本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的方案，及早動(dòng)手，樂觀籌劃，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、詳細(xì)，老師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容把握較快，每次都達(dá)到了較好效果。同學(xué)不僅把握了更多的.學(xué)問，而且思維力量、動(dòng)手力量大大提高，自學(xué)力量也有肯定進(jìn)展。

三、主要閱歷和體會(huì)

1、老師要提前備課。課外活動(dòng)和其他課程一樣，也要有肯定內(nèi)容，但還要更能吸引同學(xué)，這就要求老師在活動(dòng)之前多方搜集材料，細(xì)心備課，支配好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。

2、內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型，老師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)同學(xué)的探究問題力量，集體活動(dòng)型可以集中全組同學(xué)的才智，使問題的解決更敏捷、更全面。

3、針對(duì)性訓(xùn)練。活動(dòng)時(shí)要依據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)和特長(zhǎng)安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，補(bǔ)足他們的短處，老師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的訓(xùn)練。

四、存在的問題及改進(jìn)方法

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，同學(xué)不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定詳細(xì)、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理同學(xué)，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)有所得，二十一世紀(jì)需要高素養(yǎng)的人才。因此，老師應(yīng)當(dāng)把提高同學(xué)素養(yǎng)放在首位，課外活動(dòng)為培育同學(xué)力量供應(yīng)了很好的園地，我們要充分利用起來，使音樂、美術(shù)教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

有關(guān)課外活動(dòng)的總結(jié)篇10

本學(xué)期來，我政治教研組在學(xué)校教育處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全組老師的共同努力下，始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念，全面完成了本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，更好、更有效的開展今后的教研工作，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，全面提升師德修養(yǎng)

1、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，提升思想政治覺悟。

我政治組全體老師利用課余時(shí)間，樂觀、主動(dòng)關(guān)注國際國內(nèi)大事。通過一系列時(shí)事新聞，提升世界觀、價(jià)值觀，培育自身的愛國熱忱，增加自身的責(zé)任感、使命感。

2、加強(qiáng)師德訓(xùn)練，提升師德水平。

我政治組全體老師利用課余時(shí)間，樂觀、仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范、師德修養(yǎng)方面的理論學(xué)問，了解先進(jìn)代表人物的事跡，全面提升老師的師德修養(yǎng)。并以我校的師德師風(fēng)為學(xué)習(xí)的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的道德修養(yǎng)，真正做到為人師表，教書育人，進(jìn)一步堅(jiān)固樹立了“愛同學(xué)，愛學(xué)?！钡乃枷肜砟?。

(二)扎實(shí)推動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)水平

本學(xué)期來，我政治組樂觀開展教研活動(dòng)，推動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)又好又快進(jìn)展。

1、重視對(duì)教情、學(xué)情的討論，增加教學(xué)的針對(duì)性。針對(duì)我校的實(shí)際，從提升訓(xùn)練教學(xué)水平動(dòng)身，以中考為目標(biāo)，以提升同學(xué)的素養(yǎng)為重點(diǎn)，我政治組樂觀開展教情、學(xué)情討論活動(dòng)。

2、大力開展聽課教研活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我政治組在每個(gè)月至少要開展一次教研活動(dòng)，全組老師樂觀參與教研活動(dòng)，思想_匯報(bào)專題無缺席。擔(dān)當(dāng)教研活動(dòng)的老師樂觀、充分的預(yù)備，為全組老師樹立了榜樣，并傳授了豐富的教學(xué)閱歷。

(三)全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深化開展教學(xué)工作

1、全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高業(yè)務(wù)水平。依據(jù)學(xué)校教育處的要求，全體老師樂觀開展備課工作。大家仔細(xì)備課、查找資料，并按要求寫好教案，親密聯(lián)系了課與課堂教學(xué)之間的關(guān)系。同時(shí)，協(xié)作學(xué)校教育處開展教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，通過教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了全組老師的日常教學(xué)活動(dòng)，極大地提高全組老師業(yè)務(wù)水平。

2、深化開展教學(xué)討論工作。教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的途徑。全體老師樂觀參與訓(xùn)練教學(xué)討論，仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，提高自身的理論水平。

3、全體老師在查找各班級(jí)復(fù)習(xí)資料時(shí)，還樂觀留意我教研組的資料保管和建設(shè)，做到政治組資料庫的完善。

4、全體老師樂觀應(yīng)對(duì)學(xué)校教研室組織的各次考試，細(xì)心設(shè)計(jì)試題，仔細(xì)閱卷，全面分析，認(rèn)真評(píng)講，讓學(xué)習(xí)以考促進(jìn)他們的閱讀、理解、語言組織等綜合力量提高。

有關(guān)課外活動(dòng)的總結(jié)篇11

素養(yǎng)訓(xùn)練的根本目的是提高青少年的整體素養(yǎng)，其中科技素養(yǎng)是重要內(nèi)容之一。平日里，很多同學(xué)都有劇烈地想多了解一些科技學(xué)問的愿望，不少同學(xué)會(huì)對(duì)飛機(jī)、電子等科技的學(xué)問感愛好，平常的那些科技迷們更是喜愛圍著老師問個(gè)不停。今年的電子百拼社團(tuán)在同學(xué)們的昂揚(yáng)興致中順當(dāng)開展并達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)與心理品質(zhì)增加

1.使同學(xué)了解了學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的必要和好處，激發(fā)了同學(xué)對(duì)科學(xué)的喜愛和愛好。

2.同學(xué)把握了電子、電路的基礎(chǔ)學(xué)問。

3.培育了同學(xué)的動(dòng)手力量和科學(xué)探究素養(yǎng)。

4.同學(xué)增加科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，心理素養(yǎng)也得到熬煉。

二、按方案開展活動(dòng)

本學(xué)期的電子百拼愛好小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的方案，及早動(dòng)手，樂觀籌劃和預(yù)備。使電子百拼愛好小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容把握較快，達(dá)到了活動(dòng)要求。同學(xué)了解并把握了電子百拼有關(guān)的學(xué)問，而且思維力量、動(dòng)手力量大大提高，自學(xué)力量也有肯定進(jìn)展。

三、主要閱歷和體會(huì)

實(shí)施電子百拼活動(dòng)的目的就是增加同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)，增進(jìn)同學(xué)的動(dòng)手力量，我們始終從同學(xué)的角度動(dòng)身，考慮同學(xué)的愛好，在教學(xué)中，把一些內(nèi)容做了加工處理，轉(zhuǎn)變了學(xué)法和練法，以嬉戲和競(jìng)賽的形式出現(xiàn)，增加了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提高了他們的熱忱，既完成了訓(xùn)練任務(wù)，同學(xué)又獲得了歡快。通過一學(xué)期來的電子百拼愛好小組活動(dòng)，樹立了同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)、喜愛科學(xué)的意識(shí)，為同學(xué)日后的學(xué)習(xí)和進(jìn)展，打下了良好的基礎(chǔ)。

有關(guān)課外活動(dòng)的總結(jié)篇12

課外活動(dòng)是學(xué)校在以學(xué)科不中心的教學(xué)活動(dòng)之外，對(duì)同學(xué)實(shí)施的有目的、有方案、有組織的訓(xùn)練活動(dòng)。課外活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)同學(xué)全面進(jìn)展目標(biāo)必不行少的途徑之一，對(duì)于進(jìn)展同學(xué)的個(gè)性特長(zhǎng)有特別重要作用。開學(xué)初結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)和同學(xué)的實(shí)際狀況作了課外活動(dòng)方案,經(jīng)過一學(xué)期努力工作，順當(dāng)完成了任務(wù)，現(xiàn)作總結(jié)如下：

一.課外活動(dòng)肯定要使同學(xué)在全面進(jìn)展的基礎(chǔ)上進(jìn)展各自的個(gè)性特長(zhǎng)，要求同學(xué)自愿參與的一種活動(dòng)，做到活動(dòng)的內(nèi)容和形式具有很大的敏捷性、多樣性，完全由同學(xué)自主進(jìn)行，老師處在輔導(dǎo)地位。

二.在活動(dòng)中進(jìn)展同學(xué)的愛好、愛好和特長(zhǎng)，開闊眼界、啟迪才智、增長(zhǎng)同學(xué)的學(xué)問。通過引導(dǎo)同學(xué)自己去組織、自己去實(shí)踐、自己去探究，培育他們的各種力量和制造性地解決問題的才能，并且不斷提高同學(xué)的思想覺悟。

三.開展的課外活動(dòng)內(nèi)容：

語文課外活動(dòng)形式許多，但我們應(yīng)當(dāng)選用那些適合于同學(xué)年齡特點(diǎn)和學(xué)問水平，生動(dòng)活潑，簡(jiǎn)潔明白，能寓教于樂的活動(dòng)形式。

譬如，語文朗讀競(jìng)賽。我們就以課本所學(xué)課文為內(nèi)容，要求同學(xué)按肯定的語音規(guī)章去朗讀，參與人數(shù)不限，可自愿報(bào)名。可以組織同