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文檔簡(jiǎn)介

變挫折為動(dòng)力做真正的NO.1高一(1)班主題班會(huì)一、整體總結(jié)首先,建議大家先對(duì)自己的月考考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:1.名次、成績(jī)是上升還是下滑?2.如果上升,上升原因是什么?是因?yàn)轭}目適合你,還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。3.如果下滑,問(wèn)題又出在哪里。二、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。

首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。此時(shí)你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題,還包括你答起來(lái)不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。

其次,同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬(wàn)不要就題論題。一道題錯(cuò)了,可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點(diǎn)及面,對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。

接受教訓(xùn)不拋棄,不放棄

1,勤奮刻苦全力以赴

2,轉(zhuǎn)變心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)方法

3,認(rèn)真對(duì)待作業(yè)

4,善于提出問(wèn)題,解決疑難

5,掌握解題方法,懂得利用錯(cuò)題,

糾正本,做到舉一反三6,貴在堅(jiān)持,記?。寒?dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候,再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn);學(xué)習(xí)心得:珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都擁有這樣的機(jī)會(huì),在我們抱怨的時(shí)候想想他們這就是生活在貧困山區(qū)的父子,他們一生別無(wú)所求。只求有一塊屬于自己的土地。也許一輩子他們都不知道外面的世界是什么樣子。他們沒(méi)上過(guò)電梯,沒(méi)打過(guò)"的士",沒(méi)進(jìn)過(guò)電影院,可就是樸實(shí)勤勞的人們一代代的供養(yǎng)著我們。

母親

當(dāng)我們肆意揮霍著自己的青春和金錢(qián),當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)花雪月里無(wú)病呻吟的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)?/p>

高呼無(wú)聊的時(shí)候,有誰(shuí)想起了我們?cè)谏嚼锉巢竦睦夏赣H?

小小牧羊人已經(jīng)懂得為家里當(dāng)勞力.這不是藝術(shù)攝影,這是現(xiàn)實(shí)社會(huì)實(shí)實(shí)在在存在的現(xiàn)象

曹會(huì)龍,八歲,貴州省峨嘎村小學(xué)學(xué)生

他最寶貴的:“一個(gè)布書(shū)包”

原因:他沒(méi)有回答,只是微笑。會(huì)龍沒(méi)有布書(shū)包----為了拍照他向同學(xué)借來(lái)一個(gè)。他自己的書(shū)包是一個(gè)四百克洗衣粉塑料包裝袋。

曹會(huì)龍的一天:六時(shí)起床,吃早飯,八月至二月吃粟米或三月至七月吃薯仔

(

小孩一般一頓吃十個(gè)薯仔,成年女性十五至二十個(gè),成年男性二、三十個(gè)),做家務(wù),回到只有一個(gè)課室的學(xué)校,午飯吃粟米或薯仔,照料家里的兩條牛、三頭豬和十八只雞

(他對(duì)家里有甚么了如指掌),跟小朋友追逐或玩其它游戲,八點(diǎn)晚飯吃粟米或薯仔,偶爾還有紅豆,然后上床睡覺(jué)。

你覺(jué)得會(huì)龍留長(zhǎng)頭發(fā)像女孩子嗎?當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)傳統(tǒng)是小孩不會(huì)剪頭發(fā),直至家里經(jīng)濟(jì)條件穩(wěn)定,小孩的幸福有了保證。在峨嘎村有好多貌似女孩的孩子......

我要上學(xué)

1991年4月,安徽省金寨縣雙河鄉(xiāng)張灣小學(xué),不管生活多么艱苦,蘇明娟仍然刻苦學(xué)習(xí)。從某種意義上說(shuō),解海龍拍攝的“大眼睛”是點(diǎn)燃希望工程這場(chǎng)圣火的火炬,“大眼睛”本名蘇明娟,1983年出生在安徽省金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)張灣村一個(gè)普通的農(nóng)家,父母靠打魚(yú)、養(yǎng)蠶、養(yǎng)豬和種田為生,一家人過(guò)著辛勞拮據(jù)、簡(jiǎn)樸的鄉(xiāng)村生活。

融水縣安太鄉(xiāng)寨懷村小學(xué),貧困地區(qū)的教師為貧困土地上的下一代不再失學(xué)作出了巨大犧牲.戴紅英老師的丈夫在中學(xué)教書(shū),為了工作,她只好背著孩子上課。1991年4月,湖北省宏安縣七里坪鎮(zhèn)周七家小學(xué),一場(chǎng)春雨過(guò)后,教室一片泥濘,可孩子們?nèi)匀辉谶@“湖心”小學(xué)上課。中午自已做飯1993年10月,貴州省水城縣花噶鄉(xiāng)中心學(xué)校,這些孩子離家四五十里,他們寄宿在學(xué)校每天很早起來(lái)自已做飯。1991年12月,河北省灤平縣拉海溝鄉(xiāng)大店子村的孩子們,烤烤凍僵的小手準(zhǔn)備繼續(xù)上課。攝影/解海龍文字整理/張杰(1991-1993年)。

1992年,甘肅省渭源縣聶家山小學(xué),一場(chǎng)暴雨摧毀了教室,孩子們眼睜睜地盼著能有一間讓他們上課的教室。那一年,解海龍乘硬座火車、搭拖拉機(jī)、驢車等交通工具,馬不停蹄專門(mén)住大山里走,整整一年的時(shí)間跑了12個(gè)省,28個(gè)縣,100多所學(xué)校,拍攝了70個(gè)膠卷。

為了上學(xué),她放學(xué)后就去背磚

1991年4月,河南省新縣八里畈鄉(xiāng)王里河小學(xué)的學(xué)生,生活十分艱苦,孩子們讀書(shū)卻很認(rèn)真。1993年10月,云南省紅河縣蝦喱村垤瑪小學(xué),校舍年久失修,隨時(shí)有倒塌的危險(xiǎn),學(xué)生們只好露天上課。上學(xué)必經(jīng)之路扛凳子上學(xué)少年的眼神

這家人算是比較“富裕”的這個(gè)孩子14歲,卻不能坐在中學(xué)的教室里。他必須到小煤窯背煤.今天他看上去很干凈、很光鮮,是因?yàn)樾∶焊G已經(jīng)被整頓關(guān)閉,他沒(méi)活可干.(你讀完小學(xué)以后做什么呢?)

而這個(gè)孩子只有10歲,他身旁跟他差不多高的背簍,是他每天的勞動(dòng)工具。他說(shuō)他很想上學(xué),可是家里沒(méi)有錢(qián)交納每年140元的學(xué)雜費(fèi)

而這個(gè)孩子只有10歲,他身旁跟他差不多高的背簍,是他每天的勞動(dòng)工具.他說(shuō)他很想上學(xué),可是家里沒(méi)有錢(qián)交納每年140元的學(xué)雜費(fèi).

我們要講的第一所小學(xué)就在貓場(chǎng)鎮(zhèn)狗吊巖村.狗吊巖村位于該鎮(zhèn)西端,屬于喀斯特地貌,沒(méi)有成片的可耕地.村子距鎮(zhèn)上18公里,是崎嶇陡峭的機(jī)耕便道,不通班車.全村今年3月才通電,且供電不能保證。至今不通有線電話.狗吊巖村有一所小學(xué),2003年以前一直在這個(gè)巖洞里.

坐在巖洞小學(xué)的教室里,孩子們每天的視野就是這樣的.直到2003年10月,在香港慈善人士的資助下,孩子們才遷出了巖洞.我的未來(lái)不是夢(mèng)你是不是像我在太陽(yáng)下低頭流著汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活你是不是像我整天忙著追求追求一種意想不到的溫柔你是不是像我曾經(jīng)茫然失措一次一次徘徊在十字街頭因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有忘記我對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)

我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘

我的未來(lái)不是夢(mèng)

我的心跟著希望在動(dòng)

我的未來(lái)不是夢(mèng)

我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘

我的未來(lái)不是夢(mèng)

我的心跟著希望在動(dòng)

跟著希望在動(dòng)放飛夢(mèng)想前言告訴自己為什么讀書(shū)?告訴自己未來(lái)的夢(mèng)是什么?告訴自己應(yīng)該怎么讀書(shū)?告訴自己怎么去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想?告訴自己,世界很精彩!告訴自己,我們現(xiàn)在的未來(lái)在心中!讓我們一起品味未來(lái)的夢(mèng)!一列沒(méi)有返程的列車你選擇下車追尋風(fēng)景而暫時(shí)留下還是繼續(xù)留在車上?小站有美麗的風(fēng)景你的人生路途你的人生目標(biāo)電玩,網(wǎng)絡(luò)漫畫(huà)、小說(shuō)青春旅途中的一個(gè)誘惑光怪陸離的社會(huì)生活早到的愛(ài)情小站畢竟不是我們追求的目標(biāo),遠(yuǎn)方,還可能有更美麗的風(fēng)景;讓我們繼續(xù)一起前行,走向我們的夢(mèng)想……同學(xué)們,我們真的幸運(yùn)?。≡谖胰松蠲篮玫娜兆永锢锵嗷フJ(rèn)識(shí)你們!但我們最后都要遠(yuǎn)行,這個(gè)小站我們也許不會(huì)再來(lái)。當(dāng)記憶的列車駛過(guò)的時(shí)候,這個(gè)小站里的站長(zhǎng),每一位“旅行者”,會(huì)給我在這個(gè)小站留下最美好的回憶吧。年輕時(shí)候擁有一顆善良的心,將來(lái)你會(huì)擁有整個(gè)世界的?。?!期待下一次統(tǒng)測(cè)考出成績(jī)?。。∧敲?,現(xiàn)在我們的夢(mèng)想又是什么……大學(xué)為了夢(mèng)想,我拼搏……大學(xué)是繼承文化遺產(chǎn)的寶庫(kù),又是孕育先進(jìn)思想的搖籃大學(xué)是撼動(dòng)人的心靈,使人熱血沸騰的地方大學(xué)是創(chuàng)造財(cái)富,又與金錢(qián)保持距離的地方大學(xué)是令人產(chǎn)生夢(mèng)想,又助人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方同學(xué)們,你們心目中的大學(xué)又是怎樣的呢?也許,以下這些就是我們的理想……也許,這里是我們又一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方……“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”廈門(mén)大學(xué)廈大嘉庚樓南開(kāi)大學(xué)武大櫻園哈爾濱工業(yè)大學(xué)北京航天航空大學(xué)浙師大陽(yáng)初湖也許我們年少輕狂也許我們?cè)?jīng)失敗也許我們偶爾彷徨迷茫但是我們還是要大聲說(shuō)出我們的理想:……………………………………………………我們的共同夢(mèng)想NO.1當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼用美麗的雪花寫(xiě)下:相信未來(lái)當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)我要用手指那涌向天邊的排浪我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿用孩子的筆體寫(xiě)下:相信未來(lái)我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)是我相信未來(lái)人們的眼睛她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛她有看透歲月篇章的瞳孔不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉那些迷途的惆悵、失敗的苦痛是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定是的,我焦急地等待著他們的評(píng)定朋友,堅(jiān)定地相信未來(lái)吧相信不屈不撓的努力相信戰(zhàn)勝死亡的年輕相信未來(lái)、熱愛(ài)生命相信未來(lái)——食指我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想能否贏得愛(ài)情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠(chéng)我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)生命一切,都在意料之中熱愛(ài)生命——汪國(guó)真愿我們插起理想的翅膀飛向那夢(mèng)想的明天!我們要不斷要求自己努力,努力,再努力一步一步地向前走近我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想我不相信奇跡,但我相信自信與汗水我們拼搏,我們收獲時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流走,從涓涓細(xì)流匯成大海三年后再回驀今昔我們希望自己不再汗顏中學(xué)走過(guò)的路!把握今天,創(chuàng)造明天不言放棄的青春,最美!我們

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