寒假計劃范文集錦八篇

寒假計劃范文集錦八篇寒假計劃篇1寒假已過去一周，記者調查發(fā)現(xiàn)，很多學生已完成了寒假作業(yè)，甚至剛放假兩三天就匆匆趕完，還有的學生只字未動，打算過完年玩夠了再突擊趕完。到底該如何合理地安排寒假作業(yè)進度？專家建議，寒假要保證有規(guī)律的生活，制訂合理的學習計劃，勞逸結合，循序漸進才能促進學習的提高，為新學期打下基礎。小學現(xiàn)象一：鼓樓小學三年級趙一飛同學告訴記者，寒假一共20天，作業(yè)是一本32頁的《寒假大本》和3篇作文，以及聽讀英語、口算天天練等口頭作業(yè)。放假第4天《寒假大本》就已經搞定了，現(xiàn)在只剩三篇作文了，節(jié)后再做?，F(xiàn)象二：光榮巷小學六年級的李琛告訴記者：“我寒假作業(yè)還沒有動，想玩夠了再做?！薄伴_學前留出3天，啥都不干，光寫作業(yè)，肯定能做完?！奔议L：要起到引導督促作用家長黃女士說：“孩子剛上一年級，根本不知道什么是計劃，更不可能指望孩子自己合理安排寒假作業(yè)。做家長的，要起到引導督促作用，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。我把孩子的寒假作業(yè)進程規(guī)劃得很細致，過兩年，我就讓他安排自己的學習?！苯處煟鹤鳂I(yè)頁數(shù)÷放假天數(shù)=每天作業(yè)青年路小學的王小倩老師說，《寒假大本》中混合了語文、數(shù)學、外語、科學等綜合的知識點，難免會有一些比較難的題目。學生應該認真思考，不能當成任務來完成。如果放假兩天就拼命地把所有作業(yè)都應付完，以后的時間只玩，到了開學會把以前學的知識忘得一干二凈，不利于知識的鞏固。以一本《寒假大本》30頁，放假20天來算，每天平均做1。5頁，但是因春節(jié)要休息7天，所以每天做3頁就可以了，認真思考每一道題，保質保量完成《寒假大本》，才是發(fā)這本作業(yè)的意義所在。不論是提前趕，還是最后趕，都是不合理的計劃。初中現(xiàn)象一：五中的韓光欣同學正在讀初一，她告訴記者，放假一周作業(yè)基本就做得差不多了。自己又買了一些輔導書，正在做練習。現(xiàn)象二：十三中初三的堯西同學介紹，該校把寒假分成3個時間段，不同的階段布置相應的作業(yè)，“這樣的方式有助于我們按計劃完成作業(yè)。”另一位汪成同學說：“我不太會規(guī)劃自己的學習，我覺得這樣挺好。希望以后暑假也這樣布置?！奔议L：希望孩子學著自己做計劃家長張愛華女士告訴記者：“孩子上初中后基本不過問她的學習了，但她這方面的能力不是特別強，喜歡做什么作業(yè)就一口氣做完，不喜歡的科目就一直拖著。按照學校的計劃做，還是很合理的，希望孩子能學著自己做計劃?！崩蠋煟骸盎麨榱恪焙茌p松擷秀中學的姜竹梅副校長表示，雖然有些學校將作業(yè)進度進行細致劃分，但是一次性發(fā)給學生，還不能在根本上解決合理規(guī)劃作業(yè)進度的問題，并且會造成學生過于依賴學校的計劃，喪失了自主學習、自主計劃的能力。因此，寒假中，家長應對孩子的作業(yè)進度進行適當指導，根據(jù)孩子的具體情況制訂一個合理的作業(yè)進度，督促孩子每天都要學習。在制訂作業(yè)計劃時，同時要考慮到過年的氣氛，讓學生張弛有度地學習。勞逸結合，化整為零，才能輕松地提高學習效率。高中現(xiàn)象一：高二學生金葉告訴記者，假期她主動報了好幾門輔導班，每天輔導班都會有很多作業(yè)，頭一天晚上做完，第二天就要帶過去聽老師講解。因為時間安排得很滿，所以暫時沒有多余的時間做學校布置的寒假作業(yè)。金葉說：“學校布置的書面作業(yè)不多，基本以自己復習預習為主，我打算開學前幾天把書面作業(yè)做完?！爆F(xiàn)象二：三中高一年級的徐樂同學告訴記者，剛放假時自己沒報什么補習班，抓緊寫了兩天作業(yè)，但是看到同學們都忙著上課外輔導班，最近也開始報輔導班了。徐樂說，雖然時間有點緊，但是他能做到作業(yè)兼顧，不論課內課外，都是提高自己的機會。家長：放心孩子安排自己的學習一位高三同學的家長薛某告訴記者，孩子已經不小了，他們很放心孩子自己安排學習。是否做作業(yè)，做什么作業(yè)，做多久，什么時候放松一下，都是孩子自己決定，畢竟自己最了解自己的狀態(tài)。老師：留作業(yè)是為了讓學生假期有規(guī)律據(jù)徐州三中的袁向萍副校長介紹，留作業(yè)的目的是為了讓學生的假期生活有規(guī)律。從按時上學突然到沒有時間約束的假期，很多學生會沒有目的，出現(xiàn)睡懶覺、不按時吃飯、夜里不睡早上不起的不良現(xiàn)象。通過寒假作業(yè)的形式，做適當?shù)木毩?，保證有規(guī)律的學習生活。在作業(yè)時間的安排上，每周安排5—6天比較適中，學生要給自己一些其他活動的時間，比如旅游、走親訪友。如果計劃安排得太滿，反而沒有可實施性。寒假計劃篇21、協(xié)助協(xié)會開展好寒假回鄉(xiāng)調研工作2、因為很多支部同學都沒有完成遞交自我認識的任務的工作，所以支部同學在寒假中認真徹底的認清楚自己的優(yōu)勢和劣勢，并制定出在協(xié)會保持優(yōu)勢和通過開展協(xié)會哪些活動來提升自己的不足。3、列舉參加支部或協(xié)會的活動清單，并注明自己的收獲和對活動的建議，寫出如果讓你組織此次活動，你應該從哪些方面來創(chuàng)新，提升活動開展的質量和擴大其影響力。支部成員寫出在協(xié)會的規(guī)劃，將你自己定位在協(xié)會的某一個高度(比如會長、團支書等職位)寫出一個為達到次高度的具體實施辦法。4、站在你希望的新的高度寫出一份詳細的工作開展計劃，并針對協(xié)會支部內部管理條例，協(xié)會的前進方向提出自己的看法。5、在寒假支部成員至少完成一份完整的活動方案(要求：自己最想開展的，格式按照正規(guī)模式。)并寫出一個預想的活動通訊稿。說明：次工作任務安排適合協(xié)會所有成員，最好是以電子檔傳。請大家能夠盡快地完成任務。寒假計劃篇3對于學習來講，除了要對一年以來高考復習的時間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高復習效果尤為重要。以下每日學習計劃安排，考生可以參考進行。早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。早上8點-9點：據(jù)試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間?？砂才烹y度大的攻堅內容。上午9點-x點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。正午3點-4點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。下午5點-6點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。傍晚7點-8點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的`好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W習，語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表，可供參考：每天6：00起床，6：30-7：30復習英語，7：40-9：40復習數(shù)學，9：50-xx：50機動安排;中午午休;下午2：00-4：00復習化學，4：00-6：00復習物理;晚上2個小時復習語文;其余時間機動。在每一門課的復習中，不同階段以不同內容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。總之，在總體計劃的基礎上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好!高考生寒假學習計劃每天6：00起床，6：30-7：30復習英語，7：40-9：40復習數(shù)學，9：50-xx：50機動安排;中午午休;下午2：00-4：00復習化學，4：00-6：00復習物理;晚上2個小時復習語文;其余時間機動。在每一門課的復習中，不同階段以不同內容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。小編溫馨提醒：在總體計劃的基礎上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好!制訂一個切實可行的學習計劃，把自己的假期寒假計劃篇4寒假又來了，這是我上小學以來的第三個寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來說，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時間的，因為又是很難，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學習生活計劃。我的計劃是這樣的：每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業(yè)》和《數(shù)學寒假作業(yè)》各做完一頁（兩面）；每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀；上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個小時后，就要完成下午的安排了：每天下午堅持寫一張毛筆字，學一個小時的電腦應用知識，讀熟一篇好文章后再讀給家長聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記：可以寫發(fā)生的事情，自己的心得體會，心情故事和讀后感等；睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個好習慣哦！以上就是我的寒假生活計劃，怎么樣？我的寒假計劃不錯吧！我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點事情，這樣爸爸媽媽才會高興，而且這樣過得才有意義。最后，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬事如意！三年級:聰明的小熊寒假計劃篇5因為這次期末考試中我的英語出現(xiàn)了很大的問題，因此這個寒假我決定著重于英語的學習，其計劃如下：一、詞匯學習考試中完形閱讀看不懂的問題，歸根結底是詞匯量不足導致的。完形閱讀這兩類考試題型，在高中階段年級性不是那么明顯。所以我做的閱讀也有可能是高考難度，但對于只有1600初中詞匯的我來說，無疑詞匯量不足成了成績提高最大的障礙。有鑒于此，寒假這段完整的時間，非常有利于把高一第一學期沒有掌握的詞匯，復習一遍。同時，如果想在新的學期趕超他人，提前預習下學期詞匯也是很多必做的事情。二、課外閱讀高中英語最大的難度是閱讀量大、詞匯量大。古人云，書讀百遍，其義自現(xiàn)，英語學習也是如此。提高詞匯量，不能單靠背詞匯表，如果能夠在大量閱讀中，識記單詞，不緊能夠有效的記住單詞的含義，更能讓我了解詞匯用法。符合我這個水平的課外閱讀，是提高成績的有益補充。三、讀萬卷書，行萬里路如果有機會，可以出國游一次。出國游不僅是放松的一種方式，也是感受他國文化的重要途徑。20xx考試中明確規(guī)定了高考考查學生文化意識，在***高考單選題中也出現(xiàn)了考查歐美國家錄取流程相關的內容。如果沒有機會出國，假期的時候刻意的瀏覽一下相關的歐美網站和論壇，也能夠很好的開拓自己的視野。例如國外新聞類的網站或者聽力類的網站等。四、看幾部喜歡的電影放假之后，看電影無疑是放松心情的方式之一。自從大片進入我們的生活，似乎夢工廠、華納兄弟、21世紀福克斯都成了學生耳熟能詳?shù)脑~。其實語言本來就是來自于生活，電影中看到的一個個鮮活的人物，地道的語言是學生在課堂上不能得到。好的美劇也是學英語的很好媒介，最好能夠看帶英文字幕的版本。最后，希望我自己經過寒假的休整，都能得到很好的身體和心靈的充電，在新的一年成績更上一層樓。寒假計劃篇6老師今天布置的作業(yè)很少，有些科目甚至沒有作業(yè)。老師們的目的只有一個：“你們明天好好玩，之后就別想再玩了，準備迎接九年級的第三次月考吧?！睙o奈所有的課外計劃只能放到今天進行，關于寒假復習，今天就要準備計劃。由于已經進入九年級，所以一切課外的活動不得不暫時停止，關于課外書這一塊也被取消，“追逐四百萬”在中考前是無法實現(xiàn)了。我要全身心的投入學習當中，一切為明年的中考做準備。一．抓緊課內練習字詞把資料書和課本上的字詞充分掌握，讀寫結合，禁止文章中出現(xiàn)錯別字，寫好文章后注意檢查。古詩文九年級的所有古詩文全部復習一遍，要掌握的方面有：1.原文熟讀，要求背誦的背誦熟練。2.古詩文的翻譯，一定要做到準確、流暢。3.課下注釋的背誦。4.課外的習題，一定要徹底理解，掌握。現(xiàn)代文閱讀我的現(xiàn)代文閱讀能力還很差，應該多加強練習。1.《中學生閱讀》中的現(xiàn)代文閱讀習題每天一篇，理解并且對做題格式加以記憶。2.《基礎訓練》的閱讀題，每天一篇，并且注意加強議論文的閱讀，掌握格式。寫作練習1.堅持每周兩篇的更新，多對寫過的文章進行修改。2.堅持練習議論文寫作，甚至小論文的寫作。3.多看多學習其他博友的好文章，并且發(fā)表自己的建議和看法。二.高效課外閱讀中考前沒有新的名著來閱讀了，但我會利用已有的資源，來達到同樣的目的。1.準備一個摘抄本，無論是現(xiàn)代文閱讀中的好詞好句，還是名著、雜志中的優(yōu)美語言，都值得摘抄下來，細細品味，慢慢學習，做到“不動筆墨不讀書”。2.別人推薦的好的名著書籍，能夠閱讀的就高效閱讀，不能的就看別人寫的讀書心得，會從中有所收益。每周去一兩次書店，找好的書籍來閱讀。3.做到讀寫結合，閱讀的時候多體會、多感悟，將摘抄下來的好詞好句和心得寫下來與博友們交流分享。三．高效利用時間寒假的時間本來就短，在加上過年的幾天要走親訪友，忙碌的很，所以用來實現(xiàn)書香計劃的時間大大減少，多以我要干效率的利用時間，不浪費一分一秒。1.用“給自己定任務”的方法來學習，這樣不但可以強迫自己在短時間內完成任務，而且質量還很高。2.記錄下每次學習時間，爭取每次學習時比上次更快更好，做到更好。3.學會利用每天的零碎時間學習，每天這里幾分鐘，那里幾分鐘，看似短小，但加起來就是很大的“財富”。在這些時間中學習，回使“時間不夠”這個問題得到很大的緩解。我已準備好，閱讀再起航，祝大家在新的一年里更加快樂。寒假計劃篇7周一至周四：1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞)，利用自己課余時間將其背熟，一定要掌握，而且經常拿出來復習。2、晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過內容，認真復習，該記住要記住。3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置作業(yè)。(注意：把回家作業(yè)當考試做)4、某一學科一單元內容結束，應及時進行總復習，然后完成“在線測試”里題目。完成不夠好，復習一遍后重做，有做錯題目及時掌握。5、預習第二天要上課內容，認真做好記錄，把不懂問題帶到課堂上認真聽老師講解。6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語感。周五：1、同做“周一至周四”中1、2、3點。2、將學習過程中留下問題在“名師答疑”中提問。3、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外書(通過平臺或自己買都可以)。周六：1、早上起來先做些運動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文文章，把一些該記內容記住。2、繼續(xù)完成老師