林教頭風(fēng)雪山神廟

專題三正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)圖行天下評(píng)析機(jī)會(huì)，來之不易。一旦有了機(jī)會(huì)，就應(yīng)該牢牢把握。只有把握住了稍縱即逝的機(jī)會(huì)，人生才能成就輝煌。相反，面對(duì)機(jī)會(huì)，如果我們畏縮不前，猶豫不決，就會(huì)失去成功。2012年新課標(biāo)《考試大綱》明確規(guī)定：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，能力層級(jí)為E。高考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)命題的依據(jù)是《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》，目前還未規(guī)范的或有爭(zhēng)議的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法，一般不會(huì)在考題中涉及?？疾轭l度：2011年全國17套語文卷中有4套試卷考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這個(gè)考點(diǎn)。此考點(diǎn)有趨于減少的動(dòng)向?？疾閮?nèi)容：?jiǎn)柼?hào)、句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)六種點(diǎn)號(hào)和引號(hào)、書名號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)四種標(biāo)號(hào)是考查的重點(diǎn)?？疾樾纬桑褐饕腥N：其一是選擇題。要求考生選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確或錯(cuò)誤的一項(xiàng)，或者給出語段空缺的標(biāo)點(diǎn)，要求考生選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M。其二是修改填空題。在提供的應(yīng)用短文中存在標(biāo)點(diǎn)、語法及語言表述上的錯(cuò)誤，要求考生指出有錯(cuò)誤的地方并修改。其三是填空題。要求考生在短文空缺處加標(biāo)點(diǎn)。預(yù)計(jì)2013年對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查，仍只會(huì)在個(gè)別試卷中出現(xiàn)?？疾榈闹攸c(diǎn)是問號(hào)、書名號(hào)的正確使用，引號(hào)、括號(hào)與相關(guān)標(biāo)點(diǎn)的搭配使用，句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)等在表示語句層次時(shí)的不同作用。預(yù)計(jì)2013年對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查，仍只會(huì)在個(gè)別試卷中出現(xiàn)。考查的重點(diǎn)是問號(hào)、書名號(hào)的正確使用，引號(hào)、括號(hào)與相關(guān)標(biāo)點(diǎn)的搭配使用，句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)等在表示語句層次時(shí)的不同作用。【例1】(2011年江西)下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A．作家大都重視寫作前的情感培養(yǎng)：有的借欣賞音樂進(jìn)入情境；有的面對(duì)墻壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科來興奮自己。B．農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦，貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等，到處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氣氛。C．小李見他笑得有點(diǎn)異樣，就問：“怎么了？你。”他回答說：“沒什么，別多心?！盌．《舊約·創(chuàng)世紀(jì)》中說：“神以自己的形象創(chuàng)造了人?！睉?yīng)當(dāng)?shù)惯^來說才對(duì)，即“人以自己的形象創(chuàng)造了神”。【解析】A．將兩個(gè)分號(hào)改為逗號(hào)。B.將“等等”和省略號(hào)刪去一個(gè)。C.將“怎么了？你?！备臑椤霸趺戳?，你？”。【答案】D1．(2010年重慶)下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是(

)A．對(duì)于袁野小朋友來說，人工鳥巢本身就像巨大的問號(hào)在吸引著她：小鳥會(huì)住進(jìn)去嗎？都有什么樣的鳥，有多少鳥會(huì)住進(jìn)去，住起來舒服嗎？B．趁著在家無聊，我這個(gè)搗蛋鬼又有新點(diǎn)子咯！別以為我又要惡作劇，這次啊，我準(zhǔn)備親自下廚露一手——做一道家常小菜——炒土豆絲。C．室外環(huán)境污染，包括建筑物外墻(最典型的是玻璃幕墻)的反射光、夜間過亮的城市燈光(如廣告牌、霓虹燈、景觀燈的光)產(chǎn)生的光污染。D．“小美人魚”是上海世博會(huì)丹麥館的核心展品?！八苄。备绫竟糜沃行牡谋说谩だ漳瑺枴h森說，“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆。”解析：本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力，A項(xiàng)中第二個(gè)和第三個(gè)逗點(diǎn)應(yīng)改為問號(hào)。答案：A考點(diǎn)二句中點(diǎn)號(hào)在四種句中點(diǎn)號(hào)(頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào))中，頓號(hào)表示的停頓最短，一般用來隔開句子內(nèi)部并列的詞語；逗號(hào)表示句子中較小的停頓，使用最為廣泛；分號(hào)表示句中的停頓更長，用在復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓處，或非并列關(guān)系多重復(fù)句的第一層處；冒號(hào)表示句中大的停頓，可以提起下文或總結(jié)上文，提起下文時(shí)一般要管到句子的末尾，不能只管到句子的中間。考查四種句中點(diǎn)號(hào)在一定語言環(huán)境里的靈活運(yùn)用，是高考考查的重點(diǎn)。(1)在①處根據(jù)拼音填寫正確的漢字。(2)在②處填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(3)文中③～⑥處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正。答：第________處(只填序號(hào))，改為________。2．(2010年湖北)下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是(

)A．當(dāng)我來到小橋中間，對(duì)岸的槐樹后面一聲吶喊：“抓住他！”隨即躥出幾條黑影，向我沖來，橋開始晃起來，我的心也晃起來，“鐵驢”(載重自行車)也晃起來。B．他常常在夜里吹奏笛子，聲音清越，吹出月光、竹林、沙

灘、仙鶴……，白天所有的壓抑似乎都在這笛聲里風(fēng)吹

云散了。C．不過今日的“粉絲”不比往年，索簽的要求高多了：不但要你簽書、簽筆記本、簽便條、簽書包、簽學(xué)生證，還要題上他的名字、他女友的名字。D．胖老人每次起竿摘魚都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說：“你就這么熬下去吧，偉大的判斷者！”而瘦老人只以泥塑般的安靜來回答。解析：此題重點(diǎn)考查了冒號(hào)、引號(hào)、省略號(hào)的用法。B.“吹出月光、竹林、沙灘、仙鶴……，”一句中省略號(hào)后的逗號(hào)應(yīng)該去掉。

答案：B考點(diǎn)三標(biāo)號(hào)標(biāo)號(hào)一般指引號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、書名號(hào)和專用號(hào)等?！纠?】(2011年重慶)下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是A．秦少游《踏莎行》曰：“霧失樓臺(tái)，月迷津渡。”一個(gè)迷字便攝住了月光的精髓。B．很懷疑人類對(duì)這個(gè)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)真有窮盡的一天？按照事物的相對(duì)性推導(dǎo)，是否還存在一種與物質(zhì)相對(duì)的反物質(zhì)？C．我們班有個(gè)“班媽媽”，說話霸道而幽默?！鞍鄫寢尅边@個(gè)外號(hào)是她自封的，理由實(shí)在讓人無語：“我的地盤我作主，你們以后就是我的孩子了?！?/p>

D．不用說別的，就是光聽聽這些課程的名稱——《公正》《幸?！贰恶雎犚魳贰贰憔陀新犗氯サ臎_動(dòng)?！窘馕觥緼項(xiàng)中“一個(gè)迷字”中的“迷”應(yīng)加引號(hào)，以表示強(qiáng)調(diào)。B項(xiàng)中第一個(gè)問號(hào)應(yīng)為句號(hào)。D項(xiàng)中先在書名號(hào)之間加頓號(hào)，然后去掉所有書名號(hào)，因?yàn)檎n程名稱不能用書名號(hào)?！敬鸢浮緾3．(2012年武漢二中模擬)下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(

)A．農(nóng)民版“滾滾長江東逝水”歌曲的走紅，證明了一個(gè)真理：堅(jiān)持就是勝利。朱之文也成為“秒殺”旭日與劉剛的當(dāng)紅歌手。B．雖然韓軍執(zhí)意在延坪島進(jìn)行炮擊演練，但朝鮮人民軍最高司令部2010年12月20日發(fā)表新聞公報(bào)說，朝鮮當(dāng)天沒有對(duì)韓國進(jìn)行的實(shí)彈射擊訓(xùn)練進(jìn)行反擊，是因?yàn)椤安恢档眠@樣做。”C．公司對(duì)老王和你的獎(jiǎng)勵(lì)自始至終都是一樣的。老王拿了獎(jiǎng)金后，就休假，去臺(tái)灣旅游——他是如何花這筆錢的？又自費(fèi)多少？公司無權(quán)過問，你最好找他問清楚。D．許多人將農(nóng)產(chǎn)品漲價(jià)歸結(jié)為自然災(zāi)害、加工環(huán)節(jié)、貨幣政策和人為炒作等原因，但從實(shí)際情況看，這些還只是“季節(jié)性、階段性、結(jié)構(gòu)性因素”，難以解釋農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格持續(xù)走高。常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法及注意事項(xiàng)一、句號(hào)1．句號(hào)的基本用法陳述句末尾用句號(hào)。示例：兔首、鼠首是中國的文物。2．使用句號(hào)注意事項(xiàng)(1)當(dāng)斷則斷，不能一逗到底。如：現(xiàn)代都市人常?？释映鲣摻钏嗟某潜?，去體驗(yàn)鄉(xiāng)間的淳樸生活，鄉(xiāng)村旅游順應(yīng)了現(xiàn)代人追求自然的渴望，所以剛剛興起便迅速走俏，相信隨著現(xiàn)代生活水平的提高，城市節(jié)奏的加快，會(huì)有越來越多的人加入到這項(xiàng)旅游活動(dòng)中來。(“淳樸生活”和“走俏”后面的逗號(hào)應(yīng)改作句號(hào))(2)不當(dāng)斷不能斷，不能割裂句子。如：生產(chǎn)成本居高不下的原因，一個(gè)是設(shè)備落后，能耗高。另一個(gè)是管理不善，浪費(fèi)嚴(yán)重。(“能耗高”后面的句號(hào)應(yīng)改作逗號(hào)或分號(hào))二、問號(hào)1．問號(hào)的基本用法(1)疑問句末尾用問號(hào)。示例：①個(gè)稅起征點(diǎn)該提高嗎？②國產(chǎn)大飛機(jī)10年內(nèi)能研制成功嗎？③你是喜歡趙本山還是喜歡周立波？(2)反問句末尾一般用問號(hào)。示例：所有這些，難道不是事實(shí)嗎？2．使用問號(hào)注意事項(xiàng)(1)連續(xù)問句，每個(gè)問句末均用問號(hào)(承接較緊密的，中間可用逗號(hào))①除了他能去，誰去呢？你嗎？你能去嗎？②可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？(2)選擇問句，在句末用問號(hào)，句中用逗號(hào)。①這是臨比賽膽怯呢，還是身體不舒服？②對(duì)這樣的青年，我們是應(yīng)該支持他呢，還是應(yīng)該指責(zé)他呢？(3)主謂倒裝句，問號(hào)放在句末，謂語后用逗號(hào)。①新版電影《紅樓夢(mèng)》看過嗎，同學(xué)們？②我能去觀賞世博會(huì)嗎，老師？(4)有的句子雖使用了疑問詞，但整個(gè)句子不是疑問句，句末不用問號(hào)。①我們應(yīng)該研究一下，這件事究竟應(yīng)該怎么辦。②他家住哪里，我不知道。③誰也說不清他到底是什么人。(5)反問句連用必須都用問號(hào)。難道能否認(rèn)釣魚島是中國領(lǐng)土嗎？難道能歪曲歷史，篡改歷史嗎？三、冒號(hào)1．冒號(hào)的基本用法(用在提示語的后面或前面，表示提示下文或總括上文)。(1)用在稱呼語后面，表示提起下文。示例：各位朋友，各位來賓：第二十九屆北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開幕。(2)用在“問、答、說、想、認(rèn)為、指出、宣布、證明、發(fā)現(xiàn)、透露、表明、例如”一類動(dòng)詞的后面，表示提起下文。示例：①我常常想：諸葛亮的先見之明也不宜于過分夸大，實(shí)際上他并非任何時(shí)候?qū)θ魏问露加邢纫娭鞯?。誤用馬謖，以致失守街亭，這不是缺乏先見之明嗎？②絕大多數(shù)人都這樣認(rèn)為：昆蟲度過了嚴(yán)寒的冬季，到了春天，天氣轉(zhuǎn)暖，它就會(huì)蘇醒過來。(3)用在總說性詞語后面，表示提起下文。示例：這次會(huì)議要討論三個(gè)問題：第一是大學(xué)生就業(yè)問題，第二是農(nóng)民工返城問題，第三是普通居民購房問題。(4)用在需要解釋的詞語后面，表示引出解釋和說明。示例：本店經(jīng)營：服裝、鞋帽、鐘表、玩具和家用電器。(5)用在總括語的前面，表示總結(jié)上文。例如：三寶走了，三毛走了，小劉走了：是海燕就要去搏擊風(fēng)云。2．使用冒號(hào)注意事項(xiàng)(1)冒號(hào)的提示作用要發(fā)揮到句子末尾，也就是說，冒號(hào)要管到句末，不能只管到句中。如果要管幾句話或一段話，一般要用序次語或引號(hào)標(biāo)明。例如：①記者在北京一些小學(xué)采訪，不少老師反映：這一兩年，小學(xué)生在思想道德方面反映出的勞動(dòng)觀念淡薄，勞動(dòng)習(xí)慣差，自理能力低，不珍惜勞動(dòng)成果等問題在全國許多地方都存在。(冒號(hào)所管的內(nèi)容為“這……等問題”，沒有管到句末，且只作主語，所以應(yīng)將冒號(hào)改為“的”)②我們必須樹立幾種意識(shí)：(一)服務(wù)意識(shí)；(二)合作意識(shí)；(三)質(zhì)量意識(shí)。③他接著說：“最近這兒連降暴雨。老媽已到北京去了。曉紅上了高中?！?2)沒有比較大的停頓不用冒號(hào)。例：①當(dāng)主持人宣布：中國志愿者群體榮獲2010感動(dòng)中國人物時(shí)，大廳里響起了熱烈的掌聲。(因停頓較短且冒號(hào)不能管到句末，故將冒號(hào)去掉)②2010感動(dòng)中國人物：孫東林、才哇、郭明義、王萬青等一行六人，面帶微笑走出演播廳。(3)轉(zhuǎn)述的不能用冒號(hào)。(人稱發(fā)生變化)老師說，他今天不舒服，不來給同學(xué)們上課了。(4)如果后文不是引用原話，人稱又未發(fā)生變化，前文既可用冒號(hào)，也可用逗號(hào)(指出、說明、證明和認(rèn)為，這些謂語后一般用逗號(hào))。如：胡總書記指出，(：)任何困難嚇不倒英雄的中國人民。(5)“某某說”“某某想”后不是直接引用，不用冒號(hào)；放在所說話中間不能用冒號(hào)；放在所說話的后邊用句號(hào)。如：他說今天不回家了。“這個(gè)問題，”李明說，“讓我好好考慮考慮?！薄氨仨毾朕k法解決好大學(xué)生的就業(yè)問題?！睖乜偫韯?dòng)情地對(duì)我們說。(6)下文和提示的內(nèi)容不一致時(shí)，不能用冒號(hào)。如：老師說了一聲：“下課！”就走了。(冒號(hào)前后沒有提示被提示的關(guān)系，應(yīng)將冒號(hào)去掉)四、頓號(hào)1．頓號(hào)的基本用法句子內(nèi)部并列的詞語之間需要停頓時(shí)，用頓號(hào)。示例：在人類發(fā)展史上，產(chǎn)權(quán)載體已先后出現(xiàn)了自然物、勞動(dòng)產(chǎn)品、商品、貨幣、債券與股票等多種形式。2．使用頓號(hào)注意事項(xiàng)(1)表概數(shù)的地方不能用頓號(hào)，但表確數(shù)的地方必須有頓號(hào)。①A.深圳股市漲幅有六七點(diǎn)B．這里距鳥巢二三里C．這個(gè)小孩有四五歲②A.今天做值日的是四、五組B．榮獲文明班級(jí)的是七、八班(2)太短的并列成分間(尤其是約定俗成的詞語，無停頓也不會(huì)產(chǎn)生歧義)，可不用頓號(hào)。如：師生中小學(xué)生

省市領(lǐng)導(dǎo)

城鄉(xiāng)交流

調(diào)查研究青紅皂白中小學(xué)生要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。(“中”“小”是極短的并列關(guān)系，僅憑讀音自然停頓便可區(qū)別，故不用頓號(hào)?！暗隆钡任鍌€(gè)方面看似極短，但是“德育”等的縮略，應(yīng)用頓號(hào))(3)較長的并列成分間可不用頓號(hào)而用逗號(hào)。這翻滾的麥浪，這清清的河水，這大雁的歌唱，使年輕人深深陶醉了。(4)并列作謂語，作補(bǔ)語時(shí)，并列詞語之間不用頓號(hào)，而用逗號(hào)。①廣州亞運(yùn)會(huì)辦得隆重，精彩。②這個(gè)故事講得真實(shí)，生動(dòng)。③當(dāng)代大學(xué)生要不斷學(xué)習(xí)，鍛煉，進(jìn)步。(5)并列成分間已有問號(hào)和嘆號(hào)，不應(yīng)再用頓號(hào)，也不用其他點(diǎn)號(hào)。這時(shí)課堂里響起了“向錢學(xué)森學(xué)習(xí)！”“向錢學(xué)森致敬！”的口號(hào)。(6)如果并列詞語中還有并列詞語，大的并列詞語要用逗號(hào)。原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。(7)并列詞語之間帶有“啊”“哇”“啦”“呀”等語氣詞時(shí)，并列成分之間用逗號(hào)，不用頓號(hào)。

例如：①八月的大街上擺滿了水果攤，甜瓜啊，西瓜啊，蘋果啊，葡萄啊……②我們的院子里種了一些菊花啦，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。(8)同一層次的并列，前幾個(gè)之間用頓號(hào)，后兩個(gè)之間一般用“和”，順序不能變。如：這里有桃樹、梨樹和杏樹。(9)互相包含的內(nèi)容之間不能用頓號(hào)，也不能用逗號(hào)。如：這次受到沙塵暴襲擊的共三省五十六個(gè)縣(市)。(10)連詞前面不能用頓號(hào)。觀眾長時(shí)間地等待，只為一睹她的風(fēng)采、或簽上一個(gè)名。(“或”是連詞。在不表并列關(guān)系的連詞前面，無論是“或”，是“和”，是“及”，還是“與”，均不能用頓號(hào)?？筛鶕?jù)不同句子的情況，或者刪去頓號(hào)，或者改用逗號(hào))(11)為了強(qiáng)調(diào)、突出，即使可用頓號(hào)，也應(yīng)改用逗號(hào)(通過延長停頓來突出強(qiáng)調(diào))。例：祖國啊，您偉大，富強(qiáng)！五、逗號(hào)1．逗號(hào)的基本用法(1)可以用在主謂之間，但一般有一定條件。①主語較長的這巨大的打擊和難言的悲痛，幾乎把他擊倒了。②強(qiáng)調(diào)主語黃河，是我們中華兒女的母親河。③主語后有語氣詞你啊，還是那個(gè)老樣子。④變式句聽到了嗎，你？(主謂倒裝句)荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。(定語后置)我們的祖國正高速度地向前躍進(jìn)，沿著勝利的道路。(狀語后置)⑤謂語是主謂短語。自行車，我騎出去了。(2)用在動(dòng)詞與賓語之間。主謂短語作賓語，前邊可有逗號(hào)。我曾想，蝴蝶會(huì)大概是云南所特有的自然環(huán)境的產(chǎn)物吧。(3)用在句首狀語后眨眼間，他就把作業(yè)做完了。(4)用在獨(dú)立語后

據(jù)說，最美的城市應(yīng)在山與湖之間。(注意：“據(jù)說”后面不能用冒號(hào))(5)用在部分關(guān)聯(lián)詞語后(成對(duì)出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞，只能用在后一個(gè)關(guān)聯(lián)詞的后面，如：如果……那么……、雖然……但是……、因?yàn)椤浴?，我還有話要對(duì)你說。(6)用介詞“把”“被”等組成的介賓短語作狀語，與謂語聯(lián)系緊密，一般不用逗號(hào)。這些謬論都已被我國各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的成績(jī)駁得體無完膚了。(7)句子中的某些特殊成分，一般要用逗號(hào)把它們和別的成分隔開。如：老李，我們的班長，昨天進(jìn)京受獎(jiǎng)去了。(同位詞)什么樣的理想，更確切地說，有什么樣的人生觀，就有什么樣的生活態(tài)度。(插入語)2．使用逗號(hào)的注意事項(xiàng)不該用逗號(hào)的地方就不能亂用逗號(hào)，否則就會(huì)把句子肢解。如：她暗下決心，一旦成婚，就把支持丈夫干好本職工作，作為今生今世最大的追求。(“作為”前面的逗號(hào)應(yīng)去掉)六、分號(hào)1．分號(hào)的基本用法復(fù)句內(nèi)部各并列分句之間的停頓用分號(hào)。示例：(1)一根普通電話線，只能通三路電話；一條微波線路，可通十萬路電話；而一條光纜線路，可以通一億路電話。(2)墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。(3)管理人員只要一出現(xiàn)，小販們就互相報(bào)信，趕快收攤；管理人員一走，他們就又繼續(xù)倒賣。

2．使用分號(hào)注意事項(xiàng)(1)在分號(hào)與分號(hào)之間至少有一個(gè)逗號(hào)。即：只有一重關(guān)系的復(fù)句，分句之間應(yīng)該用逗號(hào)。張家界石峰林立，峭壁萬仞；天子山居高臨下，氣勢(shì)磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，粗壯雄峻。(2)分號(hào)主要用在并列的分句中，但有時(shí)在非并列關(guān)系的復(fù)句內(nèi)也用分號(hào)來分清層次，比如在某些轉(zhuǎn)折復(fù)句“但”前邊就可用分號(hào)。我國年滿十八歲的公民，不分民族、種族、性別、財(cái)產(chǎn)，都有選舉權(quán)與被選舉權(quán)；但是依法被剝奪政治權(quán)利者除外。(3)句中已用句號(hào)，就不再用分號(hào)。如：①學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；②學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒。(句號(hào)是句末點(diǎn)號(hào)，分號(hào)是句內(nèi)點(diǎn)號(hào)。既然已經(jīng)用了句號(hào)，表明整個(gè)句子已結(jié)束，再用分號(hào)，便顯得不倫不類。將句號(hào)改為逗號(hào)，或者分號(hào)改為句號(hào))七、嘆號(hào)1．嘆號(hào)的基本用法用于句末表強(qiáng)烈感情。如：玉樹人民真堅(jiān)強(qiáng)?。?．使用嘆號(hào)注意事項(xiàng)(1)如果有成分倒置，感嘆號(hào)用在句末。多美呀，秋天的北京！(2)兩個(gè)嘆詞連用，一般后一個(gè)用嘆號(hào)，前一個(gè)用逗號(hào)。啊，??！又到春天了。(3)語氣強(qiáng)烈的反問句有時(shí)可用感嘆號(hào)。(4)句子前有嘆詞，后面是個(gè)感嘆句，只在末尾用嘆號(hào)。例如：啊，這贈(zèng)品是多么豐饒啊！八、引號(hào)1．引號(hào)的基本用法(1)表直接引用，一般引號(hào)冒號(hào)都用(引號(hào)內(nèi)的內(nèi)容必須忠實(shí)于原文)。例：溫總理站在廢墟上對(duì)我們說：“災(zāi)難終將過去，我們的明天會(huì)更美好?！?2)表示特殊意義。例：更有兩位虎頭虎腦的青年，他們走過“天下最難走的路”，現(xiàn)在卻靜靜地坐著，文雅得和閨女一般。(“天下最難走的路”不是一般意義的路，而是兩萬五千里長征之路)(3)表特殊稱謂。例：老根據(jù)地人民做的鞋是“量天尺”。(4)表強(qiáng)調(diào)突出。例：從某種意義上說，“說”就是做。(5)表諷刺、否定。如：還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫做“發(fā)揚(yáng)國光”。(6)用于某種特定的名稱、簡(jiǎn)稱、節(jié)日、紀(jì)念日等，如：“兩會(huì)”聚焦民生問題。(7)表引用成語、熟語、諺語等。2．使用引號(hào)注意事項(xiàng)(1)引文之內(nèi)又有引文時(shí)，外邊的一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)；倘若單引號(hào)之內(nèi)又有引文，那又要用雙引號(hào)，以此類推。例如：(一位大娘)接著解釋：“收豆子、紅薯的時(shí)候，獾正肥哩。肉香、油多。俗話說‘八斤獾肉七斤油’啊?！?2)如果引文獨(dú)立成句，意思又完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。例如：我想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處?！?3)引文不完整或者說引文作為自己話的一部分，這時(shí)，句末點(diǎn)號(hào)(問號(hào)、感嘆號(hào)除外)放在后引號(hào)的外面。例如：寫文章要做到“平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色”。(4)引文末了是問號(hào)、感嘆號(hào)的，無論直引、夾引均放在引號(hào)內(nèi)。例如：我們的口號(hào)是“中國人民大團(tuán)結(jié)萬歲！”他看她臉上淚浸浸的，便說：“你哭了？”(5)轉(zhuǎn)述大意時(shí)不用引號(hào)，冒號(hào)改成逗號(hào)。如：他說過，沒有人的時(shí)候是一定要關(guān)門的。(6)間接引用時(shí)引文已成為說話人句子的一個(gè)組成部分，分兩種情況：引文結(jié)束前不需停頓，那么其后不能有任何點(diǎn)號(hào)?！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！笔囚斞赶壬男袆?dòng)寫照。引文結(jié)束時(shí)剛好需要停頓，那么點(diǎn)號(hào)應(yīng)在引號(hào)后。黑格爾曾指出過，錯(cuò)誤本身乃是“達(dá)到真理的一個(gè)必然的環(huán)節(jié)”，這是很有見解的。九、括號(hào)1．括號(hào)的基本用法：表示文中的注釋部分。2．使用括號(hào)注意事項(xiàng)(1)括號(hào)分為句內(nèi)括號(hào)和句外括號(hào)兩種，句內(nèi)括號(hào)是指注釋或補(bǔ)充說明句子中一部分詞語的括號(hào)，句外括號(hào)是指注釋或補(bǔ)充說明全句內(nèi)容的括號(hào)，句內(nèi)括號(hào)要緊貼被注釋被補(bǔ)充的詞語后，括號(hào)內(nèi)是詞語不用點(diǎn)號(hào)，是句子不用句末點(diǎn)號(hào)(若是問號(hào)、感嘆號(hào)可保留)；如要在被注釋被補(bǔ)充的詞語后加點(diǎn)號(hào)，點(diǎn)號(hào)應(yīng)放在括號(hào)后。句外括號(hào)要放在被注釋被補(bǔ)充的句子末尾的點(diǎn)號(hào)后；括號(hào)內(nèi)若是句子，后括號(hào)前應(yīng)保留句號(hào)等點(diǎn)號(hào)，若是幾個(gè)句子則加幾處句末點(diǎn)號(hào)；后括號(hào)外不能再加句末點(diǎn)號(hào)。例1：可以說，除了詩(因?yàn)樵娛亲铍y解釋的)，雨果的重要作品(小說和劇本)大都有了中文譯本。(句內(nèi)括號(hào))例2：各國人民間的和平萬歲！(長時(shí)間的鼓掌)打倒戰(zhàn)爭(zhēng)挑撥者！(全場(chǎng)起立。熱烈的經(jīng)久不息的掌聲，轉(zhuǎn)為歡呼)(2)破折號(hào)與括號(hào)的區(qū)別較重要的內(nèi)容用破折號(hào)，一般內(nèi)容用括號(hào)；破折號(hào)表示的注釋部分要連著正文念出來，括號(hào)表示注釋的內(nèi)容可不讀出來；破折號(hào)的作用比括號(hào)更為廣泛。十、書名號(hào)1．書名號(hào)的基本用法：主要用以標(biāo)明書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等。2．使用書名號(hào)注意事項(xiàng)(1)書名號(hào)之間可用頓號(hào)，也可不用任何點(diǎn)號(hào)?！凹ち魅壳薄都摇贰洞骸贰肚铩?。(2)書名和篇名同時(shí)出現(xiàn)，書名號(hào)的用法有三種情況：①書名在前，篇名在后。例如：《后漢書·列女傳》。②書名在前，類名在中，篇名在后。例如：《詩經(jīng)·魏風(fēng)·伐檀》③書名內(nèi)又有書名。例如：《觀〈讓子彈飛〉有感》。3．欄目名稱、活動(dòng)名稱、活動(dòng)口號(hào)、活動(dòng)主旨、文章話題等不用書名號(hào)。十一、破折號(hào)1．破折號(hào)的基本用法：表示后面是解釋說明的部分，表示意思的遞進(jìn)，表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折，表示語音的延長，表示語音較大的停頓或中斷，表示總結(jié)上文，用在副標(biāo)題前，表分項(xiàng)列舉。2．使用破折號(hào)注意事項(xiàng)(1)破折號(hào)前的標(biāo)點(diǎn)，如果是句號(hào)或逗號(hào)，可不用。如果是問號(hào)或感嘆號(hào)，則保留。如：①人人都知道他是雷鋒式的人物——心中只想著他人的好人。②熱愛書吧！——這是知識(shí)的源泉。(2)破折號(hào)之前可以有點(diǎn)號(hào)，但破折號(hào)之后不能有點(diǎn)號(hào)。(3)破折號(hào)與“是”“有”等提示的詞不能同時(shí)使用。(4)表明詞語的注釋或說明，破折號(hào)應(yīng)緊跟在所要注釋或說明的詞語后，有時(shí)用一個(gè)破折號(hào)，有時(shí)用兩個(gè)破折號(hào)。(5)破折號(hào)與冒號(hào)的區(qū)別破折號(hào)中表示注釋的用法容易和冒號(hào)中總說與分說的用法混淆，可從兩個(gè)角度區(qū)別：一是分說部分是總說部分的分項(xiàng)敘述，應(yīng)用冒號(hào)，如：“今天晚會(huì)上有如下節(jié)目：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、相聲和雜技?！比绶终f部分是對(duì)總說部分的注釋，則應(yīng)用破折號(hào)，如“我國的四大發(fā)明——火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大貢獻(xiàn)”。二是凡用破折號(hào)表示注釋的，可以把注釋刪去，句子的內(nèi)容與形式仍是完整的；用冒號(hào)表示總說分說的句子則不能把分說部分刪去，否則句子表意不完整。十二、省略號(hào)1．