陳太丘與友期

交流自古以來，出現(xiàn)過許許多多聰穎機(jī)智的少年兒童，關(guān)于他們的美德，至今流傳。相信咱同學(xué)也知道這樣的故事，下面就請交流一下你所知道的故事。

王戎七歲，嘗與諸小兒游，看道邊李樹多子折枝，諸小兒競走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃弧Ｄ阒李愃扑抉R光砸缸的故事嗎？四歲畫畫的王冕七歲做詩的曹植十二歲做宰相的甘羅陳太丘與友期學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀課文并背誦課文。2.疏通文意,掌握重點(diǎn)詞語的解釋。3.積累常見的文言知識。4.理解課文的內(nèi)容,學(xué)習(xí)古代聰穎機(jī)智少年的智慧,誠實(shí)。陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。讀一讀注意斷句fǒushě陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”約定中午時(shí)分不再等候就走了才年齡尊稱，您的父親通“否”等待離開嬉戲當(dāng)時(shí)尊稱，“您”文意疏通友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

語氣詞，“啊”丟下，舍棄離開謙詞，對人稱自己的父親信用拉回頭看答問：“君”“尊君”“家君”這三個(gè)稱謂各表示什么意思?君：對別人的敬稱，猶今之“您”。尊君：對別人父親的一種尊稱。家君：謙詞，對人稱自己的父親。[期][日中][舍去][乃][不][委][引][顧][尊君][家君]小試牛刀約定。正午時(shí)分。不再等候就走了。才。通“否”。丟下、舍棄。拉?；仡^看。對他人父親的尊稱，你父親。謙詞，我父親。文言文知識積累通假字:尊君在不“不”通”否”古今異義:1.陳太丘與友期古:約定

今:日期2.太丘舍去古:去,離開

今:前去,前往3.下車引之古:拉

今:引用4.元方入門不顧古:回頭看

今:照顧或顧客文言文知識積累詞類活用:陳太丘與友期

約定(動(dòng)詞)日期(名詞)名詞活用作動(dòng)詞一詞多義:俄而雪驟不久相委而去就,然后文言文翻譯方法1.留:專有名詞，國號，年號，人名，地名，物名，職稱等，可照錄不翻譯。例：元方陳太丘（人名）２．補(bǔ)：在翻譯文言文時(shí)應(yīng)補(bǔ)出省略成分．例：去后乃至去后（友）乃至待君久不至，已去（家君）待君久不至，已去３．選：選用恰當(dāng)?shù)脑~義翻譯，文言文中一詞多義的情況常見，因此選擇恰當(dāng)?shù)脑~義進(jìn)行翻譯．例：元方入門不顧

Ａ．回頭看Ｂ．探問Ｃ．但，只是４．譯：譯出實(shí)詞，虛詞，活用的詞和通假字例：文言實(shí)詞：元方時(shí)年七歲那年日中不至，則是無信守信合作探究誠信做人以禮待人2.學(xué)習(xí)了本文，你領(lǐng)悟到了什么道理？1.文中出現(xiàn)的人物元方和客人有什么性格特點(diǎn)?3、陳元方面對客人“無信”、“無禮”，他的做法是什么？這是一種什么樣的性格？找陳元方的話來讀一讀。明確：做法：敢于責(zé)問。性格：勇敢、識禮、有節(jié)、聰明。

誦讀A、誠信是一篇童話，純真有趣，意味悠遠(yuǎn)；誠信是一首長詩，優(yōu)美而雋永。

B、誠信是什么？老農(nóng)說，誠信是春天播下的種子秋天里結(jié)出豐碩的果實(shí)，是汁水滋潤禾苗結(jié)出的盈穗在風(fēng)中奏出的交響曲。

練習(xí)：辨別下列詞語哪些屬于敬詞，哪