2023中心校教師崗位業(yè)務(wù)練兵方案

第6頁共6頁2023中心校教師崗位業(yè)務(wù)練兵方案為努?力打造一支?師德高尚、?業(yè)務(wù)精熟、?紀律嚴明、?作風過硬教?師隊伍，根?據(jù)長教【_?__】__?_文件精神?，結(jié)合我校?實際，特制?定如下教師?崗位業(yè)務(wù)大?練兵活動實?施方案。?一、指導(dǎo)思?想以《國?家中長期教?育改革和發(fā)?展規(guī)劃綱要?（___－?___年）?》為指導(dǎo)，?以___縣?教育體育局?“科學發(fā)展?促均衡，全?面發(fā)展提質(zhì)?量，和諧發(fā)?展保穩(wěn)定”?年度工作基?本思路為統(tǒng)?領(lǐng)，認真落?實《___?市進一步減?輕義務(wù)教育?階段學生課?業(yè)負擔__?若干規(guī)定》?，在鞏固我?校前___?屆教師崗位?業(yè)務(wù)大練兵?成果的基礎(chǔ)?上，開展以?“提能增效?”為目標，?以“優(yōu)質(zhì)設(shè)?計、高效課?堂”為主題?的大練兵活?動，全面深?化師德師能?建設(shè)，大力?提升廣大教?職工的思想?素質(zhì)和育人?能力，為辦?人民滿意的?教育，建設(shè)?一支德能兼?備教師隊伍?。二、練?兵原則1?、全員參與?。全鎮(zhèn)小學?、幼兒園（?含民辦幼兒?園）在職教?師。2、?立足崗位。?學校、幼兒?園（含民辦?幼兒園）教?師應(yīng)以本人?學科教學為?平臺，將練?兵內(nèi)容與履?行崗位職責?所需的能力?結(jié)合起來，?創(chuàng)優(yōu)爭先，?實現(xiàn)本人教?學的“提能?增效”。?3、注重實?效。各小學?、幼兒園（?含民辦幼兒?園）根據(jù)本?校、本幼兒?園（含民辦?幼兒園）教?師自身的實?際，有針對?性地采取靈?活多樣的練?兵形式，努?力在提高教?學能力、解?決教學中存?在的實際問?題上下功夫?。三、練?兵主題優(yōu)?質(zhì)設(shè)計、高?效課堂四?、練兵內(nèi)容?緊緊圍繞?___縣教?育體育局提?出的“提能?增效”目標?，開展主題?為“優(yōu)質(zhì)設(shè)?計、高效課?堂”的崗位?業(yè)務(wù)練兵活?動。即每位?教師都能設(shè)?計出符合新?課程教學要?求的優(yōu)質(zhì)教?學設(shè)計；每?位教師都能?根據(jù)教學的?需要，設(shè)計?精而少的課?堂作業(yè)和課?外作業(yè)，切?實減負增效?；每位教師?都能熟練、?恰當?shù)剡\用?現(xiàn)代教育技?術(shù)手段輔助?教學，已經(jīng)?___電子?白板（班級?多媒體系統(tǒng)?）的學校，?教師要能熟?練地使用，?實施高效教?學。五、?___領(lǐng)導(dǎo)?為保障本?年度我校教?師崗位業(yè)務(wù)?大練兵活動?健康、有序?開展，中心?校成立崗位?業(yè)務(wù)大練兵?活動領(lǐng)導(dǎo)小?組，___?校長任組長?，吳大勇、?董飛虹、宋?邦虎任副組?長，張宏、?彭圣保、劉?文常、葉守?良、錢朝平?為成員，崗?位業(yè)務(wù)大練?兵活動領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)辦?公室，宋邦?虎兼任辦公?室主任，周?業(yè)元、謝有?忠、姜昌文?為辦公室成?員，辦公室?設(shè)在中心校?辦公室。?教師崗位業(yè)?務(wù)大練兵辦?公室要加強?___協(xié)調(diào)?和檢查指導(dǎo)?，保障大練?兵活動的順?利開展。各?小學、幼兒?園（含民辦?幼兒園）也?要成立由校?長（園長）?任組長的大?練兵活動領(lǐng)?導(dǎo)小組，具?體___實?施本小學、?幼兒園（含?民辦幼兒園?）練兵活動?。六、方?法步驟1?、宣傳發(fā)動?階段（__?_月上旬至?下旬）（?1）制定方?案。中心校?根據(jù)縣__?文件精神，?成立___?，制定崗位?業(yè)務(wù)大練兵?活動實施方?案，于__?_月底前報?縣局教研室?和電教設(shè)備?科。各小學?、幼兒園（?含民辦幼兒?園）要根據(jù)?中心校崗位?業(yè)務(wù)大練兵?活動實施方?案制定出本?校、本幼兒?園（含民辦?幼兒園）具?體實施細則?。（2）?宣傳動員。?中心校根據(jù)?縣局的統(tǒng)一?部署，召開?校長、園長?、教職工宣?傳動員大會?，在___?小學舉行崗?位大練兵活?動啟動儀式?。各小學、?幼兒園（含?民辦幼兒園?）要___?全體教師學?習相關(guān)法規(guī)?、文件，領(lǐng)?會精神，統(tǒng)?一思想，提?高認識，全?面動員，創(chuàng)?設(shè)濃厚的大?練兵活動氛?圍，激發(fā)教?師的自覺性?和主動性，?積極練兵，?教書育人。?（3）相?關(guān)平臺準備?。中心校在?校園網(wǎng)上開?出專門的崗?位業(yè)務(wù)大練?兵論壇專欄?，用來發(fā)表?教師的練兵?心得文章。?2、學習?培訓(xùn)階段（?___月上?旬－___?月中旬）?將學習教育?活動納入校?本培訓(xùn)活動?之中，成為?學校、幼兒?園（含民辦?幼兒園）常?規(guī)活動之一?。精心制定?學習計劃，?切實___?好學習培訓(xùn)?工作。學習?內(nèi)容：《國?家中長期教?育改革規(guī)劃?綱要（__?_年）》、?《安徽省中?長期教育改?革和發(fā)展規(guī)?劃綱要（_?__年）》?、《___?市“__五?”教育改革?與發(fā)展規(guī)劃?綱要》、《?安徽省中小?學辦學行為?規(guī)范》、《?___開展?全省規(guī)范中?小學辦學行?為專項行動?的實施方案?》、《__?_市進一步?減輕義務(wù)教?育階段學生?課業(yè)負擔_?_若干規(guī)定?》等應(yīng)知應(yīng)?會的教育法?律法規(guī)和上?級文件。?3、大練兵?活動實施階?段（___?月上旬至_?__月中旬?）①理論?學習大練兵?（___月?上旬至__?_月中旬）?。各小學、?幼兒園（含?民辦幼兒園?）要積極_?__全體教?師開展以“?教育法規(guī)”?、“課__?_進教育理?論”為專題?的集中培訓(xùn)?和自我學習?活動；指導(dǎo)?教師選擇研?讀1—__?_本教育理?論書籍?；?動結(jié)束后，?每位教師要?提交不少于?___字的?學習筆記和?___篇不?少于___?字的讀書心?得（或以“?優(yōu)質(zhì)設(shè)計、?高效課堂”?為內(nèi)容的教?學反思）。?學習筆記有?各小學集中?保管，以備?中心校檢查?，讀書心得?掛在中心校?校園網(wǎng)上開?出專門的崗?位業(yè)務(wù)大練?兵論壇專欄?上，在此期?間，各小學?、幼兒園（?含民辦幼兒?園）應(yīng)舉行?學習心得交?流、學習筆?記展評活動?，中心校在?各小學、幼?兒園（含民?辦幼兒園）?心得交流、?學習筆記展?評后，舉行?優(yōu)秀學習心?得交流、學?習筆記展評?活動，教師?的參與情況?和取得的成?績匯總后納?入學校年度?考核，促使?全體教師加?強理論學習?，不斷提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?②教學實?踐大練兵（?___月下?旬至___?月中旬）。?每位教師在?反思的基礎(chǔ)?上，對照“?優(yōu)質(zhì)設(shè)計、?高效課堂”?的相關(guān)要求?，找出自己?最迫切需要?解決的問題?，邊實踐邊?研究，邊研?究邊反思，?邊反思邊改?進，邊改進?邊提高。促?進自身的專?業(yè)成長與發(fā)?展。③崗?位練兵大比?武（___?月下旬至_?__月中旬?）。全體教?師均應(yīng)參加?崗位業(yè)務(wù)練?兵大比武活?動。比武活?動的內(nèi)圍繞?“設(shè)計”、?“課堂”；?比武活動的?形式有校內(nèi)?大比武、片?級大比武、?中心校大比?武；比武活?動的成績排?名。既計單?項名次，同?時還計綜合?名次。校?內(nèi)大比武（?___月下?旬）。各小?學、幼兒園?（含民辦幼?兒園）大練?兵活動領(lǐng)導(dǎo)?小組要切實?___好校?內(nèi)大比武活?動，“優(yōu)質(zhì)?設(shè)計”的課?堂教學設(shè)計?結(jié)合課堂教?學一并考評?；“優(yōu)質(zhì)設(shè)?計”的課堂?作業(yè)設(shè)計部?分結(jié)合課堂?教學一并考?評，課外作?業(yè)重點考評?平時作業(yè)的?選擇、布置?、批改、講?評等情況；?“高效課堂?”通過課堂?教學展示考?評。各小學?綜合考評名?次前兩名教?師代表本校?參加所在片?大比武活動?（一小、二?小前四名教?師），各幼?兒園（含民?辦幼兒園）?綜合考評第?一名教師參?加中心校大?比武。片?級大比武（?___月上?旬）。在校?內(nèi)大比武的?基礎(chǔ)上，各?校推選出綜?合名次前兩?名教師（一?小、二小前?四名教師）?，代表本校?參加所在片?的大比武活?動?！皟?yōu)質(zhì)?設(shè)計”的課?堂教學設(shè)計?結(jié)合課堂教?學一并考評?；“優(yōu)質(zhì)設(shè)?計”的課堂?作業(yè)設(shè)計部?分結(jié)合課堂?教學一并考?評，課外作?業(yè)重點考評?平時作業(yè)的?選擇、布置?、批改、講?評等情況；?“高效課堂?”通過課堂?教學展示考?評。各片綜?合考評名次?前兩名教師?代表所在片?參加中心校?大比武活動?。中心校?大比武（_?__月中旬?）。參加中?心校大比武?分兩天進行?，第一天參?加大比武教?師集中在_?__小學，?根據(jù)中心校?指定的內(nèi)容?，在規(guī)定的?時間、規(guī)定?的考場獨立?完成“優(yōu)質(zhì)?設(shè)計”的課?堂教學設(shè)計?和作業(yè)安排?設(shè)計，并抽?出第二天課?堂教學比賽?的順序簽。?第二天的?課堂教學比?賽，評委在?考評選手的?課堂教學的?同時，并綜?合考評選手?的“優(yōu)質(zhì)設(shè)?計、高效課?堂”水平。?綜合考評名?次前兩名教?師代表中心?校參加__?_教研片大?比武。七?、總體要求?1、深入?動員，廣泛?宣傳各小?學、幼兒園?（含民辦幼?兒園）要_?__全體教?職工認真學?習、領(lǐng)會縣?__文件精?神，不斷提?高對開展大?練兵活動重?要意義的認?識，明確大?練兵活動的?內(nèi)容、目標?和要求，增?強參與大練?兵活動的自?覺性、積極?性和主動性?。2、強?化措施，獎?優(yōu)罰劣一?是要建立大?練兵工作常?態(tài)運行機制?。二是要建?立考核評價?機制。把考?試、考查、?考核、評比?結(jié)合起來，?加強對練兵?效果的考核?。三是要建?立獎懲激勵?機制。把大?練兵活動與?人事管理、?爭先創(chuàng)優(yōu)結(jié)?合起來。練?兵成績作為?教師崗位調(diào)?整、職稱評?聘、待崗培?訓(xùn)的重要依?據(jù)之一。對?教師崗位業(yè)?務(wù)大練兵活?動___不?力、練兵效?果不明顯的?學校，中心?校在督查中?將責令其重?新啟動活動?，嚴禁搞形?式走過場。?3、豐富?形式、扎實?開展各小?學、幼兒園?（含民辦幼?兒園）在_?__練兵活?動中，要按?照“面向未?來，全員參?與，立足崗?位，注重實?效”的原則?，通過多種?形式廣泛_?__廣大教?師學習、培?訓(xùn)，周密部?署實施；采?取多種形式?，___開?展群眾性練?兵競賽活動?，推進大練?兵活動的深?入開展。確?保練兵質(zhì)量?和效果。?4、建檔立?制、規(guī)范管?理各小學?、幼兒園（?含民辦幼兒?園）在__?_練兵活動?過程中，應(yīng)?為教師建立?完善“教師?專業(yè)成長記?錄案”,做?到一人一袋?，教師的教?學、教研、?繼續(xù)教