2022年湖北省武漢市隨縣第二中學高二歷史月考試卷含解析

2022年湖北省武漢市隨縣第二中學高二歷史月考試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.在黃河兩岸，游擊兵團，野戰(zhàn)兵團，星羅棋布，散布在敵人后面；在萬山叢中，在青紗帳里，展開了英勇血戰(zhàn)！”這是《黃河大合唱》中的一段朗誦詞。它描述的主要是A.國民革命時期的北伐戰(zhàn)爭

B.井岡山斗爭時期紅軍的武裝斗爭C.抗日戰(zhàn)爭時期八路軍的敵后抗日

D.解放戰(zhàn)爭時期的淮海戰(zhàn)役參考答案：C2.解放戰(zhàn)爭時期，上海《大公報》載：“顧客清晨等候店鋪開門……百貨營業(yè)額較平時增加了3到4倍，甚至10多倍。南京路四大貨物種類已殘缺不全。……麗華公司紐扣臺高懸‘每人限購一只’的字樣。外灘中央銀行門前天天擁滿擠兌黃金的人群。……清晨五時，中央銀行前已是人山人海，估計有十萬人。”這表明（

）①上海經(jīng)濟發(fā)達，社會購買力強

②貨幣貶值，出現(xiàn)搶購和擠兌風潮③經(jīng)濟前景暗淡，人心浮動

④物價下跌，人們紛紛搶購商品A．①④

B．②③

C．①②③

D．①②③④參考答案：B3.李約瑟對古代中國科技作出這樣的評價：“在中國完成的發(fā)明和技術發(fā)現(xiàn)，改變了西方文明的發(fā)展進程，并因而也確定改變了整個世界的發(fā)展進程?！币韵驴梢灾С诌@一觀點的是：①造紙術為“知識普及”口號打開道路②火藥把騎士階層炸得粉碎③指南針打開了世界市場并建立了殖民地④印刷術變成了新教的工具Ａ、①③Ｂ、②③Ｃ、①②④Ｄ、①②③④參考答案：D中國古代的科技成就。本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，材料中李約瑟對古代中國科技作出了積極肯定的評價，認為中國的四大發(fā)明改變了世界歷史的發(fā)展進程，結合所學可以判斷①②③④說法正確符合題意和史實，答案選D。4.宋明理學家，提出了一系列非常有邏輯層次的哲奉范疇和理論結構。無論是理學哲學各種各樣的本體論，還是“存理去欲”或“存心去欲”的修養(yǎng)論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成圣的境界論。其出發(fā)點和核心是（）A．強化儒家倫理道德 B．探究宇宙萬物本原C．吸收佛道思想精髄 D．實現(xiàn)儒學的哲學化參考答案：考點：宋明理學．分析：本題考查宋明理學，理學被曲解之后以三綱五常維持專制統(tǒng)治，壓制扼殺人的自然欲望和創(chuàng)造性，適應了統(tǒng)治階級壓制人民的需要．解答：宋明理學是政府的官方哲學，結合“存理去欲”“存心去欲”“格物”“格心”可知，其出發(fā)點和核心是強化儒家倫理道德，故A正確；BCD表述均正確，但不能體現(xiàn)材料的主旨，排除．故選A．5.1912年6月出版的小學教材《共和國教科書?新國文》介紹了兩個月前泰坦尼克號郵輪遇險事件。這反映①教材編撰者關注國際時事

②教材編撰者倡導人性向上③民國初期公民教育成就顯著

④民國初期婦女地位顯著提高A．①②

B．②③

C．①④

D．②④參考答案：A近代中國思想解放。小學教材介紹兩個月前的郵輪遇險事件，很容易得出教材編撰者關注國際時事的結論；從具體的報道中可以看出教材編撰者倡導人性向善；但報道的事件發(fā)生在國外，并不能說明民國初期公民教育成效顯著和國內(nèi)婦女地位顯著提高。所以應選A項。6.“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。”郭沫諾把這份恰如其分的評價給予了（

）A.《水滸傳》

B.《西游記》

C.《聊齋志異》

D.《儒林外史》參考答案：C7.下列關于14~16世紀的歐洲文學與中國明末清初文學相同特點的表述，錯誤的是A．帶有反封建色彩

B．追求個性解放C．是商品經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物

D．宣傳了新興資產(chǎn)階級的思想?yún)⒖即鸢福篋8.以下圖片聽示書籍體現(xiàn)了先進中國人向西方學習的歷程，下列選項與書籍反映的思想內(nèi)容相對應的是

A.師夷長技以制夷君主立憲制民主與科學B.師夷長技以制夷民主與科學君主立憲制C.民主與科學師夷長技以制夷君主立憲制D.君主立憲制師夷長技以制夷民主與科學參考答案：A【詳解】結合所學，魏源的《海國圖志》提出“師夷長技以制夷”的主張；康有為作為資產(chǎn)階級維新派，其《孔子改制考》宣揚了君主立憲制的主張；《新文化運動》是新文化運動期間的主要刊物，早期高舉民主和科學兩面大旗，猛烈批判封建正統(tǒng)思想，故排除BCD，A符合題意。9.孔子、柏拉圖和亞里士多德的共性包括①對知識孜孜以求，文化上建樹多②都努力將自己的政治理想付諸實踐③都熱衷于教育事業(yè) ④生活經(jīng)歷都歷盡坎坷而不氣餒A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②③④參考答案：C10.英國資產(chǎn)階級革命發(fā)展到高潮的標志是

A.處死國王查理一世

B.英吉利共和國成立

C.“護國主”政府成立

D.遠征愛爾蘭參考答案：B略11.當我說文藝復興是一個表現(xiàn)的時代時，我的意思是說：人們不再滿足于坐在那里當觀眾，而由皇帝和教皇告訴他們?nèi)绾巫觥⑷绾蜗?。他們在生活舞臺上充當演員，他們堅持要對自己個人的思想進行表達。”據(jù)材料，作為認為文藝復興的意義在于A.肯定了人的價值和尊嚴

B.否定了天主教會的權威C.沖破了封建等級觀念

D.促進了資本主義的發(fā)展參考答案：A12.北魏孝文帝之所以能夠發(fā)動一場自上而下的改變北魏社會的改革運動，原因不包括（）A．北魏社會的各種矛盾十分尖銳B．孝文帝對漢族文化十分敬佩和仰慕C．馮太后支持并輔佐進行改革D．北魏統(tǒng)治集團內(nèi)部大都支持改革參考答案：DA、C兩項是孝文帝改革的客觀原因。B項是主觀原因。D項闡釋錯誤，孝文帝改革的阻力非常大，且主要來自統(tǒng)治集團內(nèi)部。13.下列選項中不能體現(xiàn)繼承與發(fā)展關系的是 （

）A．智者學派思想——人文主義思潮

B．牛頓經(jīng)典力學——愛因斯坦相對論C．君權神授說——社會契約論

D．羅斯福新政——二戰(zhàn)后西方國家經(jīng)濟調(diào)整參考答案：C啟蒙運動。此題主要考查學生對有關知識的理解。根據(jù)所學知識，我們知道，智者學派主要關注的是與人類自身更加密切相關的問題，人文主義的核心是重視人的價值，崇尚個性，要求把人從神學束縛中解放出來，體現(xiàn)了繼承和發(fā)展關系。因此A項錯誤；啟蒙運動把文藝復興以來對人性的崇拜發(fā)展到對理性的崇拜，在反對基督教神權的基礎上，反對整個封建制度，體現(xiàn)了繼承和發(fā)展關系。因此B項錯誤；君權神授是封建時代的思想，而社會契約論則是反封建的思想，因此兩者不是繼承和發(fā)展的關系。故選C。羅斯福新政體現(xiàn)的是國家對經(jīng)濟的干預，而二戰(zhàn)后西方國家對經(jīng)濟的調(diào)整表現(xiàn)的也是對經(jīng)濟的干預，只是程度不同而已。14.下列對戊戌變法的評述，正確的是①是一場愛國的政治改革運動②是清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部的爭權斗爭③徹底動搖了專制統(tǒng)治的秩序④有利于中國民族資本主義的發(fā)展A.①②③④B.①②③C.①④D.②③參考答案：C試題分析：戊戌變法是一次自上而下的資產(chǎn)階級改良運動，故②不正確；由于頑固勢力的政變，戊戌變法失敗，故③不正確；戊戌變法是一次自上而下的資產(chǎn)階級改良運動，是一場愛國救亡運動、一次思想解放潮流，①、④正確，故答案選擇C項?？键c：本題考查戊戌變法的性質(zhì)。點評：關于戊戌變法的性質(zhì)，還要注意運用現(xiàn)代化史觀，分析其在推動中國近代化進程中的意義。15.馬丁·路德和達爾文等人敢于挑戰(zhàn)教皇權威，這些活動對歐洲歷史發(fā)展的突出影響是A.確立了新教在歐洲的思想統(tǒng)治地位

B.促使天主教在歐洲各國的思想控制徹底瓦解C.推動了啟蒙運動的興起和發(fā)展D.打破了天主教會對人們思想的控制，促進了思想解放參考答案：D16.明清之際的思想家黃宗羲指出：君主“以為天下利害之權皆出于我,我以天下之利盡歸于己”?！巴蓝咎煜轮文X，離散天下之子女”，故“為天下之大害者，君而已矣”。這反映黃宗羲：A．反對儒家學說 B．痛恨君主專制 C．鼓吹君主集權 D．倡導君主立憲參考答案：B17.2000年美國總統(tǒng)大選，共和黨候選人布什和民主黨候選人戈爾在決定命運的幾百張選票上發(fā)生爭議，最后把官司打到了聯(lián)邦最高法院。后者一錘定音，解決了長達36天的總統(tǒng)難產(chǎn)危機。這段材料

A．體現(xiàn)了三權分立的原則

B．表明司法權實際上高于行政權

C．顯示最高法院掌握立法權

D．說明總統(tǒng)人選與選民意愿無關參考答案：A18.瓦特制成改良型蒸汽機對工業(yè)革命最大的影響是

A．它促進了英國重工業(yè)部門的大發(fā)展

B．它標志著英國工業(yè)革命的完成C．它使機械化生產(chǎn)突破了自然條件的限制D．它使英國工場手工業(yè)時代結束參考答案：C試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。瓦特制成改良型蒸汽機，提高社會生產(chǎn)力,提高了生產(chǎn)效率.縮短了必要勞動時間，使工業(yè)由分散走向集中,并產(chǎn)生了工廠.大大加快了各國經(jīng)濟的快速增長，故C項正確，其余選型均不符合題意?？键c：現(xiàn)代科學技術成就?科技成就?蒸汽技術19.圖1是改革開放以后第一張個體工商業(yè)營業(yè)執(zhí)照。

該執(zhí)照的頒發(fā)反映了A．城市經(jīng)濟體制改革的起步

B．沿海港口城市的開放C．市場經(jīng)濟體制改革的開始

D．多種所有制形式的嘗試參考答案：D20.明朝內(nèi)閣對皇帝“不合理”的詔旨，可以拒絕草擬，封還執(zhí)奏。皇帝不滿內(nèi)閣票擬發(fā)回重擬時，如內(nèi)閣認為自己的意見正確，可以拒絕重擬，以原票封進。以上材料主要表明A．明朝內(nèi)閣的權力高于皇權

B．內(nèi)閣事實上成為決策機構C．明朝皇權較前代有所弱化

D．內(nèi)閣對皇權存在一定制約參考答案：D考點：內(nèi)閣制。本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。由材料可知對于皇帝“不合理”的詔旨，內(nèi)閣可以拒絕草擬，如內(nèi)閣認為自己的意見正確，可以拒絕重擬，以原票封進，這可以分析出內(nèi)閣對皇權存在一定制約，所以本題選D,A、B、C與材料不符，也不符合史實。21.有人認為，“分封制度對相對于四夷的中國傳統(tǒng)的形成與擴大、對中國文化自先秦以來日益壯大與普遍認同的獲得，起了不可低估的作用?！弊髡咴谶@里強調(diào)分封制（）A．加強了中央對地方的有效控制B．構建了國家大一統(tǒng)局面C．推動了中原文明的傳播D．促進了家國一體觀念的形成參考答案：C依據(jù)材料“分封制對相對于四夷的中國傳統(tǒng)的形成與擴大、對中國文化自先秦以來日益壯大與普遍認同的獲得，起了不可低估的作用”可知分封制推動了中原文明的傳播。22.馬克思說，蒸汽大王在前一個世紀中翻轉了整個世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一種更大得無比的革命力量——電力的火花將取而代之。這一“革命力量”帶來的影響不包括A、改變了人類的生活方式B、促進了第二次工業(yè)革命的深入發(fā)展C、使世界開始走向一個整體D、導致一系列新型工業(yè)部門產(chǎn)生參考答案：C23.漢武帝統(tǒng)治時期，儒學大師董仲舒提出：“諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進?！边@一思想主張?zhí)岢龅母灸康氖?

)

A．否定先秦時的思想文化成就

B．扼制各種學術思想自由發(fā)展C．加強專制主義中央集權統(tǒng)治

D．進一步提升儒學的政治地位參考答案：C24.盧梭在《愛彌兒》里寫道：“你想依賴現(xiàn)時的社會秩序，而不知道這個秩序是不可避免地要遭到革命的。大人物要變成小人物，富人要變成窮人，貴族要變成平民，你以為你能避免命運的打擊嗎？危機和革命的時代已經(jīng)到來。”這表明盧梭（）A.要求重訂社會契約B.主張建立民主共和國C.宣揚人民革命的理論D.要求實行均貧富參考答案：C試題分析：閱讀題干內(nèi)容可以得知材料中涉及的主要是革命理論，不是社會契約理論，所以A項錯誤；主張建立民主共和國不是材料反映的信息，所以B項錯誤；由材料信息“你以為你能避免命運的打擊嗎？危機和革命的時代已經(jīng)到來”可知強調(diào)的是人民革命理論，故C項正確。題意中沒有體現(xiàn)出均貧富思想，所以D項錯誤。考點：西方人文精神的發(fā)展·啟蒙運動·人民革命理論25.《呂氏春秋·審分》說：“今以眾地者，公作則遲，有所匿其力也，分地則速，無所匿遲也”《春秋公羊傳》宣公十五年何休注道：“民不肯盡力于公田”，材料中所記載的狀況推進了A.井田制的普遍實施B.土地私有制的形成C.許多農(nóng)民棄農(nóng)經(jīng)商D.重農(nóng)抑商政策實施參考答案：B26.春秋至戰(zhàn)國前期，老子創(chuàng)立道家學派，孔子創(chuàng)立儒家學派，墨子創(chuàng)立墨家學派，李悝創(chuàng)立法家學派等。到戰(zhàn)國后期，出現(xiàn)總結百家思想的人物如荀子，總結性的著作如《呂氏春秋》。這說明A.百家爭鳴局面逐漸走向繁榮B.不同學派的思想出現(xiàn)融合與趨同C.儒家學說社會地位得到提高D.思想的吸收與融合成為發(fā)展趨勢參考答案：D材料強調(diào)的是戰(zhàn)國前期各思想學派興起，戰(zhàn)國后期出現(xiàn)總結性的人物和專著，由此可知此時各學派思想的綜合和吸收成為發(fā)展趨勢，故D項符合題意。ABC項與材料主旨無關，排除。請在此填寫本題解析!27.1987年10月19日，美國迎來黑色星期一，股市遭到1929年以來最嚴重的打擊，危機迫使里根政府在其第二個任期內(nèi)(1984—1989年)調(diào)整經(jīng)濟政策，轉而用增加稅收、擴大政府開支等手段來緩解危機。這意味著A.反凱恩斯主義的貨幣學派和供給學派理論受到重視B.里根政府開始實施實行緊縮性貨幣政策和結構性財政政策C.實際上又重拾凱恩斯主義刺激經(jīng)濟增長、改善就業(yè)的主張D.既反對完全自由放任又反對過度干預的“混合經(jīng)濟”政策出臺參考答案：答案：C解析：本題考查戰(zhàn)后的經(jīng)濟調(diào)整。根據(jù)題干中的“用增加稅收，擴大政府開支等手段來緩解危機”可知是政府加強對經(jīng)濟的干預，符合凱恩斯主義的理論，故C項正確；反凱恩斯主義的貨幣學派和供給學派理論不主張政府進行干預，這和題干不符，故A項錯誤；材料“擴大政府開支”說明不是結構性財政政策，故B項錯誤；材料體現(xiàn)不出“混合經(jīng)濟”政策，故D項錯誤。28.下列言論與李贄觀點最為吻合的是()A．“圣人不責人之必能，是以人人皆可以為圣”B．“天地雖大，但有一念向善，心存良知，雖凡夫俗子，皆可為圣賢”C．“天不生仲尼，萬古如長夜”D．“良知良能，愚夫愚婦與圣人同”參考答案：A29.“共爭青島歸來，同看國賊罷黜；歡呼學生復課，慶賀商店開門?！币陨线@幅對聯(lián)反映的歷史事件發(fā)生的直接原因是（

）A．中國代表團巴黎和會上外交失敗

B．中國共產(chǎn)黨的組織發(fā)動C．北洋軍閥政府反動統(tǒng)治，使社會矛盾尖銳D．新文化運動動搖了封建思想統(tǒng)治地位參考答案：A五四運動。從對聯(lián)提供的信息看，“力爭青島主權、罷免賣國賊的職務、罷課學生復課、罷市商人營業(yè)”，反映的事件是五四運動，其直接原因是中國代表團巴黎和會上外交失敗。故選A。30.陳獨秀在《舊思想與國體問題》一文中指出：“要帝制不再發(fā)生，民主共和可以安穩(wěn)……非先將國民腦子里所有反對共和的舊思想，一一洗刷干凈不可”。為此而發(fā)起的一場思想解放運動的主要功績是A.動搖了傳統(tǒng)禮教的思想統(tǒng)治地位B.推翻了封建專制政體C.推動民主共和思想深入人心D.促進馬克思主義在中國的傳播參考答案：A二、非選擇題（共40分）31.文明的交流具有雙向性，并在交流中推動社會的進步。閱讀以下材料，回答問題。材料一200多年前，歐洲興起中國文化熱。在宗教的歐洲，人的心靈是神的奴隸，人們以為心中如果沒有上帝，便有罪惡感。然而，中國儒家文化中的無神論和理性主義，讓歐洲人看到了一個不信仰上帝的國度，人民有著積極向上和快樂的心靈。這促進了理性主義哲學的思考。儒家文化中君為輕，民為重，民心決定政權的思想，成為民主思想的源頭。當時的歐洲，國家主要由皇權和貴族統(tǒng)治，平民沒有受教育的權利，更沒有參與政治的權利，歐洲人對中國通過公開考試在平民中選拔官員的科舉制度，極為椎崇。——摘自周寧《西方的中國形象史研究》材料二在近代文明的轉型中，世界力圖“改變中國”，而我們不能只是仇恨和憤怒，我們不能狹隘地站在愛新覺羅家族政權的立場上，而是應該站在文明中國的立場上?！扒宕袊毙枰淖儯忾]和孤立的，腐朽和沒落的，我們自己也在內(nèi)部改變，無論是洋務運動，還是戊戌變法，無論是辛亥革命，還是新民主主義革命，無論是李鴻章，還是康有為，無論是孫中山，還是毛澤東，中國先進的知識分子都在嘗試利用各種方法，內(nèi)部改變著“清代中國”，不斷催生著一個嶄新的新中國?！徕暋陡淖冎袊罚?）根據(jù)材料一，概括指出中國文化中可供歐洲人借鑒的元素。并進一步分析200年前歐洲中國文化熱的意義。（2）根據(jù)材料二，歸納近代中國“內(nèi)部改變”的原因。李鴻章、康有為、孫中山改變“清代中國”的思想主張各是什么？參考答案：（1）元素：儒家文化中的無神論和理性主義；儒家文化中“民貴君輕”思想；公平選拔官員的科舉制度。意義：促進了中西文化之間的交流；中國文化成為歐洲啟蒙運動的一個重要思想動力，成為歐洲知識界反封建和反宗教的利器。（2）原因：西方資本主義文明入侵；舊思想阻礙社會進步；民族危機的加深；先進知識分子積極向西方學習。主張：“中體西用”、改良立憲、民主革命建立共和（或三民主義）。第（1）問，“元素”，由材料一信息“中國儒家文化中的無神論和理性主義，讓歐洲人看到了一個不信仰上帝的國度，人民有著積極向上和快樂的心靈……儒家文化中君為輕，民為重，民心決定政權的思想，成為民主思想的源頭……歐洲人對中國通過公開考試在平民中選拔官員的科舉制度，極為椎崇”概括得出：儒家文化中的無神論和理性主義、儒家文化中“民貴君輕”思想、公平選拔官員的科舉制度等。“意義”，依據(jù)所學知識得出從促進了中西文化之間的交流；中國文化成為歐洲知識界反封建和反宗教的利器兩個方面回答。第（2）問，“原因”，依據(jù)材料二信息“在近代文明的轉型中，世界力圖‘改變中國’，而我們不能只是仇恨和憤怒，我們不能狹隘地站在愛新覺羅家族政權的立場上，而是應該站在文明中國的立場上”并結合所學知識得出：西方資本主義文明入侵、舊思想阻礙社會進步、民族危機的加深、先進知識分子積極向西方學習等?！八枷胫鲝垺?，依據(jù)所學知識可知李鴻章主張“中體西用”；康有為主張改良立憲；孫中山主張民主革命、建立共和。32.（10分）中華人民共和國和美利堅合眾國，一個是世界上最大的發(fā)展中國家，一個是世界上最大的發(fā)達國家。中美關系無可質(zhì)疑地成為世界上最重要，也最引人注目的雙邊關系之一。閱讀下列材料，回答相關問題。材料一、社會主義陣營主要是蘇聯(lián)和中國。中國和蘇聯(lián)靠在一起，這個方針是正確的?！覀冎袊情L期受帝國主義壓迫的，如果站在蘇聯(lián)美國之間，看起來是很好的，獨立了，其實是不會獨立的。美國是靠不住的，他會給你一些東西，帝國主義怎么能給我們吃飽呢？不會給你吃飽的。——毛澤東《同工商界人士的談話》一九五六年十二月八日（1）據(jù)材料一，指出建國初期新中國實行的外交方針及主要依據(jù)。（3分）材料二、年份美國對華出口(百萬美元)中國對美出口(百萬美元)1972年60321975年3041561980年3,7551,0591985年3,8553,840——徐中約《中國近代史》第30章（2）據(jù)材料二，指出中美貿(mào)易發(fā)展趨勢如何？（1分）結合所學知識分析導致這一趨勢出現(xiàn)的主要原因。（2分）材料三、美國總統(tǒng)奧巴馬再度把矛頭對準中國貿(mào)易行為……他表示：“當我們的競爭對手不按規(guī)則行事時，我不會袖手旁觀。”奧巴馬政府已成立一個新的貿(mào)易執(zhí)法部門，“它只有一個職責：調(diào)查中國等一些國家的不公平貿(mào)易行為”?！吨忻蕾Q(mào)易會有更多摩擦》（2012年5月17日英國《金融時報》）材料四、美國國務卿希拉里說：“雖然美國不在釣魚島主權歸屬上持有立場，但美國承認釣魚島屬于日本行政管轄范圍，美國反對任何侵害日本行政管轄權的單邊行為?！薄?013年1月19日鳳凰網(wǎng)（3）材料三、四反映美國對中國采取怎樣的外交策略？（2分）根本目的何在？（1分）（4）結合上述材料，指出影響中美關系發(fā)展的最主要因素。（1分）參考答案：（1）方針：“一邊倒”。（1分）依據(jù)：中蘇都是社會主義國家；中國長期遭受帝國主義壓迫的歷史教訓。（2分）（2）趨勢：中美貿(mào)易額迅猛增長。（1分）原因：中美關系正?；?，中美建交；中國改革開放。（2分）（3）策略：經(jīng)濟上壓制中國；政治上利用日本牽制中國。（2分）目的：維護國家利益，構建美國為主導的“單極”世界。（1分）（4）國家利益。（1分）33.甲午戰(zhàn)爭后的“公車上書”與巴黎和會時的五四運動都是愛國救亡運動，但兩者的規(guī)模與影響差別甚大，其主要原因在于（）A．民族覺醒程度與群眾基礎不同

B．外交失利導致的損害程度度不同C．大眾傳媒發(fā)展水平與方式不同

D．列強攫取中國利權的手段不同參考答案：A公車上書；五四運動。導致二者差別的主要因素是民族覺醒與群眾基礎的不同。BCD三項雖然也是影響因素，但并非主要因素。“公車上書”時西方民主思想影響有限，參與者也僅僅局限于上京應考的知識分子；而五四運動是在民族危機進一步加深和新文化運動的思想沖擊之下，各階層廣泛參與的愛國運動。34.閱讀材料，回答下列問題。材料一、政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就應該避免把權力單獨委托給一個人、幾個人或少數(shù)人，因為一切有權力的人都容易濫用權力，這是萬古不易的一條經(jīng)驗。為此，提出一條原則，要防止濫用權力，就必須用權力來約束權力，形成一種能聯(lián)合各種權力的機制，其中各種權力既調(diào)節(jié)配合，又互相制約，即權力要分開掌握和使用?！系滤锅F《羅馬盛衰原因論》

材料二、難道農(nóng)民的兒子生來頸上帶著圈，而貴族的兒子生來在腿上帶著踢馬刺嗎？……一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的?！朔梢酝?，不依賴任何別的東西，這就是自由人?！斗鼱柼┱Z錄》

材料三、人人享有自由平等的權利而不論其出身。人們應自由訂立社會契約，組成國家。社會中應有“共同意志”，人人遵守。社會契約就是共同意志的體現(xiàn)，代表所有人的權利與自由。這是至高無上的人民主權，不可侵犯，不得轉讓，不受限制，不準分割。為維護這一主權，必須使人人在法律面前一律平等，包括立法、司