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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年中學(xué)心理健康教育系列活動(dòng)方案?一、活動(dòng)主?題:愛(ài)的傳?遞二、活?動(dòng)時(shí)間:_?__年__?_月___?日——__?_月___?日三、主?辦單位:灣?龍中學(xué)政教?處、團(tuán)委?四、承辦單?位:心理輔?導(dǎo)站、心靈?俱樂(lè)部五?、活動(dòng)方案?(一)“?愛(ài)的傳遞”?心理健康教?育系列活動(dòng)?啟動(dòng)儀式(?國(guó)旗下講話?)1、活?動(dòng)時(shí)間:_?__年__?_月___?日(周一)?晨會(huì)2、?參與對(duì)象:?全校師生?3、活動(dòng)地?點(diǎn):學(xué)校田?徑場(chǎng)(二?)“愛(ài)的出?發(fā)——愛(ài)心?義賣(mài)”活動(dòng)?1、活動(dòng)?時(shí)間:__?_年___?月___日?(周二)課?外活動(dòng)時(shí)間?2、參與?對(duì)象:全校?師生3、?活動(dòng)地點(diǎn):?日新廣場(chǎng)?4、活動(dòng)說(shuō)?明:高一、?高二各班級(jí)?根據(jù)分布好?的場(chǎng)地各自?設(shè)立攤位,?將閑置的物?品拿來(lái)義賣(mài)?。義賣(mài)所得?將上交“灣?龍中學(xué)紅十?字會(huì)”,用?于公益愛(ài)心?活動(dòng)的開(kāi)展?。本活動(dòng)由?校青年志愿?者協(xié)會(huì)、紅?十字會(huì)、心?靈俱樂(lè)部一?起承辦,活?動(dòng)將評(píng)選“?最積極班級(jí)?”。讓我們?一起獻(xiàn)出我?們的愛(ài)心,?踏上“愛(ài)的?傳遞”之旅?吧!(三?)“愛(ài)的表?達(dá)——給最?愛(ài)的人寄_?__信片”?活動(dòng)1、?活動(dòng)時(shí)間:?___年_?__月__?_日(周二?)課外活動(dòng)?時(shí)間2、?參與對(duì)象:?全校師生?3、活動(dòng)地?點(diǎn):藝術(shù)樓?一樓大廳?4、活動(dòng)說(shuō)?明:在我們?每個(gè)人成長(zhǎng)?的歷程中,?總有那么些?“生命中的?重要他人”?用他們最真?摯的愛(ài),悉?心呵護(hù)我們?、陪伴我們?。那就讓我?們一起用最?傳統(tǒng)的書(shū)信?方式來(lái)表達(dá)?我們這份最?淳樸的情感?吧?;顒?dòng)當(dāng)?天,全體師?生可以從心?靈俱樂(lè)部工?作人員處領(lǐng)?取明信片即?可。(四?)“愛(ài)的傳?承——祝福?高三心靈書(shū)?簽贈(zèng)送”活?動(dòng)1、活?動(dòng)時(shí)間:_?__年__?_月___?日(周四)?課外活動(dòng)時(shí)?間2、參?與對(duì)象:全?校師生3?、活動(dòng)地點(diǎn)?:藝術(shù)樓一?樓大廳4?、活動(dòng)說(shuō)明?:從心靈俱?樂(lè)部工作人?員處領(lǐng)取書(shū)?簽,在書(shū)簽?上寫(xiě)下對(duì)高?三學(xué)子的真?摯祝福和鼓?勵(lì),背面注?明書(shū)簽贈(zèng)送?者的信息(?班級(jí)和姓名?)。這是一?項(xiàng)我校特色?的傳統(tǒng)活動(dòng)?,讓我們一?起將這份關(guān)?愛(ài)___屆?屆地傳承下?去。今年,?我們還將增?加高一、高?二各班以班?級(jí)為單位贈(zèng)?送祝福語(yǔ)的?活動(dòng),屆時(shí)?將會(huì)在學(xué)校?LDE顯示?屏上加以展?示。讓我們?一起真心地?祝福高三吧?!(五)?“愛(ài)的交流?——成長(zhǎng)心?連心大型親?子團(tuán)體輔導(dǎo)?”活動(dòng)1?、活動(dòng)時(shí)間?:___年?___月_?__日(周?日)下午2?點(diǎn)開(kāi)始,半?天的時(shí)間?2、參與對(duì)?象:愿意參?加的同學(xué)和?家長(zhǎng),請(qǐng)到?班主任處報(bào)?名,填寫(xiě)報(bào)?名表,報(bào)名?截止時(shí)間為?___月_?__日,請(qǐng)?將報(bào)名表交?至政教處2?,每班最多?___名。?3、活動(dòng)?地點(diǎn):體育?館一樓4?、活動(dòng)說(shuō)明?:親子關(guān)系?是我們每個(gè)?人來(lái)到__?_的第一個(gè)?人際關(guān)系,?是生命中最?重要的血濃?于水的情感?。我們同學(xué)?和父母都在?用自己的方?式深?lèi)?ài)著對(duì)?方,可有時(shí)?候會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)?方給予的都?不是我們所?想要的,那?就讓我們一?起期待一場(chǎng)?“愛(ài)的交流?”吧!請(qǐng)?各班
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