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培養(yǎng)審美的眼睛人美2003課標(biāo)版美術(shù)課件人美版《美術(shù)鑒賞》第1課培養(yǎng)審美的眼睛

這節(jié)課，我想和大家一起圍繞以下幾個(gè)話題來交流交流，你如果有更好的話題，非常歡迎你提出來：

1、美術(shù)鑒賞對我的人生真的那么重要嗎？2、什么是美術(shù)鑒賞？3、如何進(jìn)行美術(shù)鑒賞（美術(shù)作品的門類有哪些）？4、進(jìn)行美術(shù)鑒賞，我能夠……5、第一個(gè)話題：

美術(shù)鑒賞對我們的人生真的那么重要嗎？你能告訴我你的真實(shí)想法嗎？我的論點(diǎn)：美術(shù)鑒賞不是萬能的，但是沒有美術(shù)鑒賞是萬萬不能的！

后面會(huì)有幾個(gè)論據(jù)支撐，如果你有不同想法，請?zhí)岢瞿愕恼擖c(diǎn)和論據(jù)。簡言之：美術(shù)鑒賞是一個(gè)綜合的審美活動(dòng)。對象：美術(shù)作品運(yùn)用手段：視覺感知、視覺經(jīng)驗(yàn)、相關(guān)經(jīng)驗(yàn)審美過程：開始感受、歸類、分析、判斷然后體驗(yàn)、想像、評(píng)價(jià)目的：獲得審美享受理解美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象

詳見課本第4頁第三個(gè)話題：弄清美術(shù)作品的門類？總體而言，美術(shù)作品都被歸入“空間藝術(shù)”的范疇。根據(jù)其藝術(shù)門類劃分為繪畫、雕塑、建筑、設(shè)計(jì)（工藝）、書法（篆刻）、攝影等六大類。六大類中按照不同的分法，又可劃分為不同的種類。如按材料：中國畫、油畫如按題材：歷史畫、風(fēng)景畫如按形制：浮雕、圓雕如按功能：建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)如按形式語言：具象藝術(shù)、意象藝術(shù)、抽象藝術(shù)第四個(gè)話題：進(jìn)行美術(shù)鑒賞，我能夠……美術(shù)鑒賞的認(rèn)識(shí)功能：認(rèn)識(shí)不同時(shí)代、民族、文化、社會(huì)制度下人們的生活、歷史、風(fēng)俗、行為、器物、觀念等，包括認(rèn)識(shí)自已。美術(shù)鑒賞的教育功能：美術(shù)作品的內(nèi)容和主題對鑒賞者的思想和道德上的感染與影響，培養(yǎng)人們的積極生活態(tài)度。美術(shù)鑒賞的審美功能：對美的事物、美術(shù)

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