語文八年級上冊語文版第一單元第一課《巴東三峽》課件

第1課巴東三峽一、游記簡介。游記是描寫旅行見聞的一種散文形式。游記的取材范圍極廣，可以描繪名山大川的秀麗瑰奇，可以記錄風(fēng)土人情的有趣阜盛，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以記下一國的重大事件，并表達(dá)作者的思想感情。游記，顧名思義，就是寫旅游的作文。也就是對一次出行、游覽、參觀……的記錄。在這里，游的含義有多種：游歷、旅游、游玩、游覽、參觀、訪問、考察等。文筆輕松，描寫生動(dòng)，記述翔實(shí)，給人以豐富的社會知識和美的感覺。二、游記分類游記可以分為很多種。以記錄行程為主的是記敘型游記，翦伯贊的《內(nèi)蒙訪古》，余秋雨的《山居筆記》；以描繪景物、景觀為主的是寫景型游記，本單元的前三篇就是這種類型；通過游記來說明一個(gè)道理的，是說理型游記。如范仲淹的《岳陽樓記》、王安石《游褒禪山記》；以抒發(fā)感情為主的是抒情型游記；如柳宗元的《小石潭記》、歐陽修的《醉翁亭記》、袁宏道的《滿井游記》。但是，不論哪一種游記，都是通過對自然風(fēng)光、風(fēng)景名勝、城市景觀、景觀中的人與事進(jìn)行描繪，來達(dá)到記事、抒情、說理等目的。所以寫作游記時(shí)，一定要具備“游”的記錄，沒有“游”，也就不會有“游記”。三、寫景游記的寫法特點(diǎn)，1、移步換景

2、定點(diǎn)寫景

長江矍塘峽西陵峽巫峽1．理清文章脈絡(luò)，掌握游蹤順序。2．品味文章的語言，學(xué)習(xí)作者根據(jù)各個(gè)景物的特點(diǎn)而采用的不同的描寫方法。3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的感情，增強(qiáng)保護(hù)自然景觀和人文景觀的自覺意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)

作者_(dá)_______，現(xiàn)代學(xué)者、______________。湖南岳陽人。劉大杰作家、翻譯家作者簡介

長江三峽以其險(xiǎn)峻的地形、綺麗的風(fēng)光、磅礴的氣勢和眾多的名勝古跡聞名于世，為世界著名的旅游勝地，是我國的旅游熱點(diǎn)。三峽是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱。它西起四川省奉節(jié)縣的白帝城，東至湖北省宜昌市的南津關(guān)，跨奉節(jié)、巫山、巴東、秭歸、宜昌五縣市，全長193公里（其中狹谷段合長90公里，寬谷段合長103公里）。被游人譽(yù)為“山水畫廊”，成為古往今來文人墨客吟詠的對象。背景介紹崆（）嶺古剎（）瞿（）塘峽玲瓏（）裊裊

（）凝

（）望浣（）妝秭（）歸讀準(zhǔn)字音kōnɡchàqú

lónɡniǎonínɡhuànzǐ根據(jù)意思寫詞語（1）險(xiǎn)峻：_____________________________（2）橫暴：_____________________________

（3）高而陡的山崖：___________

（4）沿著彎彎曲曲的路走，比喻說話、寫文章繞彎子，不直截了當(dāng)：__________（山勢）高而險(xiǎn)蠻橫、兇暴懸崖絕壁轉(zhuǎn)彎抹角整體感悟—游蹤1.請同學(xué)們將課文快速讀一遍，找出作者沿途經(jīng)過了哪些地方。ɑ宜昌b西陵峽（c黃貓峽、

d燈影峽、e崆嶺峽、f米倉峽）

h巫峽i瞿塘峽j白帝城g秭歸和巴東

２.作者游覽的順序是什么？逆流而上。按時(shí)間、空間順序依次記敘、描寫，層次分明，條理清楚。(1)作者寫三峽時(shí)重點(diǎn)寫的是哪個(gè)峽？西陵峽(2)用文中的句子或詞語寫出各峽的特點(diǎn)。（3）作者在極狀三峽山險(xiǎn)水急的自然景物特點(diǎn)時(shí)，還寫了一些人文景觀，引用了一些典故，提到了昭君幼居，劉備托孤，這有什么作用？西陵峽：黃貓峽—山高不險(xiǎn)，水急不狹

燈影峽—玲瓏秀麗，非常調(diào)和

崆嶺峽—山形水勢，突然可怕

米倉峽—山高水緩，群山如聚

巫峽：山水—奇險(xiǎn)美麗云霧—奇形怪狀瞿塘峽：山低水險(xiǎn)突出三峽豐富的歷史文化內(nèi)涵，更耐人尋味（1）江水的險(xiǎn)，險(xiǎn)在窄，險(xiǎn)在急，險(xiǎn)在曲折，險(xiǎn)在多灘?！酒肺觥孔髡哂檬趾啙嵉恼Z言概括出江水的險(xiǎn)，四個(gè)排比短促有力，讀起來給人以窒息的感覺?！罢?、急、曲折、多灘”令人不寒而栗。排比句式整齊又稍有變化，讀起來和諧有趣。語言品析

（2）這個(gè)峰很高，那個(gè)峰還要更高，前面有一排，后面還有一排，后面的后面，還有無數(shù)排，一層一層的，你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你.【品析】抓住峰多與高的特點(diǎn)，語言的排列就像大海的波浪，一浪高過一浪，給人以層層疊疊連綿不斷的感覺。運(yùn)用擬人的手法，以動(dòng)寫靜，非常生動(dòng)地表現(xiàn)出了山們你追我趕，互比高低的情態(tài)，另外還使用頂真的手法“你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你”給人一種循環(huán)往復(fù)的感受，很有情趣。引用詩歌諺語的作用1巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳

渲染三峽險(xiǎn)惡形勢悲涼氛圍為全文定下基調(diào)

2、黃陵廟下江南味，也有垂楊也有花。

垂楊、花突出了黃陵廟有江南風(fēng)味。

3、青灘葉灘不算難，崆嶺才是鬼門關(guān)。運(yùn)用對比的修辭手法。突出崆嶺峽的險(xiǎn)惡、可怕。

4、群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。

‘’赴‘’字妙，寫出沿江兩岸如群馬奔馳的山勢。

2023/1/1218

拓展延伸——保護(hù)景觀

過去幾十年來，受深刻的社會經(jīng)濟(jì)因素影響，我國的文化遺產(chǎn)一直都在遭受不斷的破壞。在快速城市化過程中，尤其是無約束的建筑熱和房地產(chǎn)投機(jī)活動(dòng)中，一座座舊城被摧殘得面目全非，一片片具有傳統(tǒng)風(fēng)貌、積淀了豐富歷史人文信息的城市歷史街區(qū)被擠占或夷為平地。在不少地方文物古跡的狂熱旅游開發(fā)過程中，許多重要文物古跡周圍的歷史環(huán)境甚至文物本體遭到嚴(yán)重破壞。此外，大量文物因?yàn)槿鄙俳?jīng)費(fèi)和保護(hù)設(shè)備而遭受嚴(yán)重?fù)p壞。你是如何評價(jià)這樣的做法的？

示例:歷史文化遺產(chǎn)是不可再生的特殊資源，如只顧經(jīng)濟(jì)效益不顧保護(hù)的旅游開發(fā)，無疑是“殺雞取卵”、“涸澤而漁”?！皻v史不可重現(xiàn)，文物不可再生?！睔v史文化遺產(chǎn)毀了，它所包涵的歷史信息也就喪失了。文物的“有效保護(hù)、合理利用，加強(qiáng)管理”原則，同樣適用所有歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)，只有在有效保護(hù)的前提下，才可以持續(xù)發(fā)展。片面的追求旅游經(jīng)濟(jì)效益，不合理的開發(fā)和過度利用，在很大程度上破壞了歷史文化遺產(chǎn)。歷史文化遺產(chǎn)不是“搖錢樹”，盲目的追求旅游收入及其回報(bào)，破壞歷史文化遺產(chǎn)，將成為歷史的罪人!燈影峽：黃陵廟（樹木、花、竹子、青煙）——優(yōu)秀美麗崆嶺峽：牛肝馬肺、崆嶺灘——最為可怕米倉峽：香溪、山峰——高峻黃貓峽：水、山（略寫）西陵峽：巫峽：水：——險(xiǎn)（窄、急、曲折、多灘）山：——高（筆直、整齊、險(xiǎn)峻）云：——奇妙多變(奇形怪狀)瞿塘