第四單元 近代中國反侵略、求民主的潮流（含解析）-2023屆高考歷史二輪復習專題突破之政治史

第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流——2023屆高考歷史二輪復習專題突破之政治史1.馬克思在評論鴉片戰(zhàn)爭時說：“在這場決斗中，陳腐世界的代表是基于道義，而最現(xiàn)代的社會的代表卻是為了獲得賤買貴賣的特權—這真是任何詩人想也不敢想的一種奇異的對聯(lián)式悲歌”。據此，下列表述正確的是()A.“陳腐世界的代表”是指固守舊制度的清政府B.“賤買貴賣的特權”說明英國侵華與鴉片無關C.“對聯(lián)式悲歌”是指中英兩國在戰(zhàn)爭中兩敗俱傷D.“最現(xiàn)代的社會的代表”體現(xiàn)出人類的正義2.兩次鴉片戰(zhàn)爭在本質上的相同之處是()A.戰(zhàn)爭肇始于列強對中國沿海的侵略 B.戰(zhàn)爭直接威脅到清政府的統(tǒng)治中心C.清政府的反抗斗爭以失敗而告終 D.列強搶占中國市場并掠奪中國財富3.下表是晚清時期滿漢督撫比例變化表。對此解讀正確的是()年代總督滿漢比例巡撫滿漢比例18515：91：2118525：142：28185310：104：1918566：96：1218642：100：1718652：120：22A.國內政局影響政治權力結構 B.漢人官僚嚴重動搖滿清統(tǒng)C.邊疆危機促成地方行政改革 D.民族企業(yè)得到漢族官僚支持4.近代歷史上中國共開放通商口岸100多個。從下列兩幅近代中國通商口岸示意圖中，反映出這一階段()A.中國的領土主權不斷遭到破壞 B.列強控制了中國的經濟命脈C.中國完全淪為半殖民半封建國家 D.中國民族危機的逐漸加深5.1901年，清政府被迫與列強11國簽訂《辛丑條約》，其中“懲辦‘首禍諸臣’涉及中央和地方大臣百余人”；“禁止華北科舉考試5年”；這些措施對中國社會產生的主要影響是()A.推動清王朝實施新政和預備立憲運動B.導致封建頑固勢力失勢和立憲派壯大C.顯示出列強對中國舊式精英的心理征服D.中華民族覺醒和資產階級革命勢不可擋6.《中華民國臨時約法》規(guī)定：“中華民國之主權，屬于國民全體?！蹦阏J為這句話從根本上顛覆了下面哪一種觀念?()A.君者，舟也；庶人者，水也。水能載舟，亦能覆舟。B.普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣。C.眾欲難犯，專欲難成。D.制國有常，利民為本。7.如表所示為部分學者對近代中國民主革命中某一歷史事件的評論。這一事件()序號內容一它有歐美式坐標和現(xiàn)代化的成分，因此具有時代性和世界性二它強調暴力、堅持暴力，但暴力的程度并非想得那么激烈在實行過程中富有理性A.揭開了中國新民主主義革命的序幕 B.為中共成立奠定了思想和階級基礎C.使民主與科學的觀念逐步深入人心 D.推動了資產階級民主共和國的建立8.如表為民國時期部分省份“中山公園”數(shù)量統(tǒng)計表（1925—1949），各省數(shù)據的差異表明()省份數(shù)量省份數(shù)量廣東57云南7廣西27山東4福建28河北3浙江22河南2湖北22山西2A.孫中山先生社會影響力巨大 B.廣東省是中國近代民主革命的搖籃C.近代中國城市建設水平不均 D.辛亥革命和國民革命的影響不平衡9.1924年，黃埔軍校舉行開學典禮儀式，孫中山首先致演講詞，演說基本思想是鼓勵學生踐行三民主義和五權憲法。演講結束后，全體師生先后向黨旗、?？偫硇腥瞎Y。最后，胡漢民宣讀總理訓詞，訓詞按照嚴格的古文四字體模式規(guī)定了國民黨建軍宗旨。典禮儀式的舉行()A.意在動員師生承擔救國救民責任 B.極大地增強了全體士兵的戰(zhàn)斗力C.有利于調動民眾支持革命的熱情 D.使國民黨的凝聚力得到有效強化10.影響下表中1927年至1928年、1949年至1956年中國共產黨黨員構成比例變化的共同因素是()黨員總數(shù)(萬人）工人黨員比例（％)農民黨員比例（％)1927年5.850.818.71928年6月13.010.976.61949年底448.82.559.61956年1250.48.852.4A.工農聯(lián)盟的發(fā)展壯大 B.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固C.中國共產黨工作中心的轉移 D.中國民主革命任務的變化11.1933年國民黨成立江兩食鹽火油管理局，實行“計口售鹽”。蘇區(qū)政府國民經濟部組織群眾用舊墻土或墳墓等地方泥土熬硝鹽，鼓勵群眾“打破不愿動土的迷信”。1934年蘇區(qū)江西省7個縣共建成土法熬鹽廠582個，其中屬于合作社的224個，機關團體的44個，群眾私人的31個。這主要反映當時中國共產黨()A.反“圍剿”失利影響經濟發(fā)展 B.組織生產自救以打破經濟封鎖C.意在推進新民主主義經濟建設 D.破除封建迷信使群眾覺悟提高12.1940年3月，毛澤東在黨的高級干部會議上作題為《目前抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線中的策略問題》的報告。他指出：目前，民族矛盾是主要矛盾，但階級斗爭并未熄滅，有時還會很激烈，因此民族斗爭不能否認或抹殺階級斗爭。這一報告()A.豐富了統(tǒng)一戰(zhàn)線的思想內涵 B.立足于抗日民主根據地的建立C.適應了土地改革運動的要求 D.指明了新民主主義革命的前途13.如圖照片名為“ChineseBaby”(中文名為《上海南站日軍空襲下的兒童》)，于1937年出現(xiàn)在美國郝斯特報刊上，并迅速傳遍世界各地。這一照片的流傳()A.宣傳了中國國共合作抗戰(zhàn)的事實 B.丑化了中華民族在國際上的形象C.贏得了國際社會對中國抗戰(zhàn)的同情 D.促進了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的迅速建立14.史學家劉大年提出了“抗日戰(zhàn)爭是中華民族復興的樞紐”這一著名論斷?？勺鳛檫@一論斷的依據有()①為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出重要貢獻，中國國際地位提高②取得近代以來反侵略戰(zhàn)爭的第一次完全勝利③不畏強暴、英勇抗擊侵略的抗戰(zhàn)精神，成為推動中華民族偉大復興的巨大動力④完成了民主主義革命任務A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.1948年8月24日，北方大學與華北聯(lián)合大學在正定縣城合并為華北大學，大量吸收國統(tǒng)區(qū)大中學生，經過訓練，再派往各種崗位去工作，據表格內容可知，這所大學的創(chuàng)辦()表1949年華北大學畢業(yè)生去向平津戰(zhàn)役2000余人共14000人畢業(yè)，分布在全國各地華北、內蒙古、東北地區(qū)大量，具體數(shù)字不詳解放廣西戰(zhàn)役、廣州地區(qū)4000余人解放甘肅、青海1000余人A.旨在加速解放戰(zhàn)爭的勝利步伐 B.落實了“開門”的教育方針C.為國家建設和發(fā)展培養(yǎng)了人才 D.促成黨的工作重心發(fā)生轉移16.鴉片戰(zhàn)爭是中國近代歷史的開端，某校學生對此開展了研究性學習，請你幫他們解決學習過程中的一些問題。一、戰(zhàn)爭的背景材料一1793年，英國使臣馬戛爾尼覲見中國乾隆皇帝，以下是期間英國的禮單和中國的回禮單。禮單一(部分)：天文儀器有天體運行儀、地球儀、望遠鏡、氣候架等，工業(yè)品有棉織品、鋼鐵制品，軍事裝備有毛瑟槍、裝備有110門火炮的巨型戰(zhàn)艦模型等。禮單二(部分)：琺瑯、珍寶、玉器、漆器、花緞、畫冊、鼻煙壺、扇、簽，普洱茶48團，茶膏9匣和各色食品等?！獡?793乾隆英使覲見記》等材料整理二、歷史的轉折材料二結合所學知識不平等條約的相關知識完成下表。條約名稱簽約時間簽約背景（戰(zhàn)爭）歷史意義《南京條約》《馬關條約》《辛丑條約》材料三大陸政策是日本自明治維新后，“不甘處島國之境”，立足于用戰(zhàn)爭手段侵略和吞并中國、朝鮮等周邊大陸國家的對外擴張政策，是日本近代軍國主義的主要特征和表現(xiàn)。該政策于19世紀80年代趨于成熟。三、歷史的反思材料四1843年7月31日，美國公使顧盛來到中國，進呈皇帝的禮品有航海地圖、地球儀、六輪手槍、步槍、蒸汽戰(zhàn)艦及蒸汽挖掘機模型，還有關于構筑要塞、造船、海陸軍戰(zhàn)術、地質、化學等方面的書籍，但都被清朝官員視為“奇巧淫技”給謝絕了。1860年10月，英法軍隊闖入圓明園。讓英國人十分意外的是，當年馬戛爾尼送給乾隆皇帝的那些標志著進步和文明的禮品，都原封未動地堆在那里，上面落滿了灰塵。（1）材料中哪一個是英使進呈中國皇帝的禮單？結合所學知識指出，兩張禮單表明18世紀末中、英社會文明進程有何顯著不同。（2）完成材料二的表格。（3）據材料三和所學知識指出“大陸政策”在19世紀90年代在中國的主要表現(xiàn)。該行為對中國的近代化歷程產生了什么影響？（4）材料四說明了什么問題？這段材料對我們有何警示意義？17.“實現(xiàn)中華民族偉大復興”是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產黨始終堅守“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心和使命。閱讀材料，完成下列要求?！咎骄恳弧繌团d方案：烽火硝煙，江山激昂材料一《天朝田畝制度》“凡分田，照人口，不論男婦，……有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均習，無人不飽暖也?！稄完愘徺I外洋船炮折》（1861年曾國藩）“況今日和議既成，中外貿易，有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順……可以剿發(fā)逆，可以勤遠略?！薄锻藭浴罚▽O中山“今者由平民革命以建國民政府，凡為國民皆平等以有參政國民公舉議會以國民公舉之議員構成之制定中畢民國憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之！中國共產黨召開了第一次全國代表大會（1921年）明確了中國共產黨的奮斗目標是推翻資產階級，建立無產階朝專政，實現(xiàn)社會主義和共產主義【探究二】民族獨立：挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾材料二【探究三】繁榮富強：春風又綠神州，華夏再沐朝陽材料三國家的繁榮富強和人民的共同富裕是實現(xiàn)中華民族偉大復興的核心任務河南林縣人民在縣委領導下，經過多年苦戰(zhàn)，開鑿出“人工天河”紅旗渠，1965年實現(xiàn)了總干渠的通水。勞模張買江說：到現(xiàn)在石壁上還保留著當年的豪言壯語“寧愿苦干，不愿苦熬，苦戰(zhàn)有頭，苦熬無頭”《新中國70年》《王進喜日記》中寫道：是個普通工人，沒啥本事，就是為國家打了幾口井，成績和榮譽都是黨和人民的，我自己的小本本上只能記差距?！Y料來源：國家統(tǒng)計局、智研咨詢整理中國參與奧運會的歷程表1932年劉長春代表中國只身赴美參加洛杉磯奧運會，未小組出線1984年中國代表團參加美國洛杉磯夏季奧運會，共取得15枚金牌2008年北京主辦，多城市協(xié)辦第29屆夏季奧運會2022年北京、張家口主辦第24屆冬季奧運會（1）依據材料一，分別指出中國近代各階層提出的民族復興方案，并結合所學，分析名階層方案不同的原因。（2）民族獨立與發(fā)展是中華民族復興的前提和基礎。依據材料二并結合所學，對這一觀點進行說明。（3）依據材料三中圖1概括20世紀五六十年代新中國建設者表現(xiàn)出來的時代風尚。根據圖2、3和表格概括中國在改革開放新時期取得的成就，并結合所學，談談對取得上述成就的認識。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一時間重大事件1840—1842英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。戰(zhàn)后，先后簽訂中英《南京條約》、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》等1856—1860英法聯(lián)軍發(fā)動侵略中國的第二次鴉片戰(zhàn)爭；清政府與列強簽訂了《天津條約》、《北京條約》1871俄國出兵侵占中國伊犁地區(qū)1874日本出兵侵犯中國臺灣南部地區(qū)1883—1885法國發(fā)動侵略越南和中國的中法戰(zhàn)爭1888—1889英國發(fā)動侵略中國的西藏戰(zhàn)爭1894—1895日本發(fā)動侵略朝鮮和中國的甲午中日戰(zhàn)爭1895年，中日《馬關條約》簽訂，臺灣軍民開展反割臺斗爭19世紀90年代列強加緊在中國強占租借和劃分勢力范圍，中國出現(xiàn)“瓜分危機”1900—1901八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。1901年《辛丑條約》簽訂材料二自西洋文明輸入吾國，最初促吾人之覺悟者為學術，相形見絀，舉國所知矣；其次為政治，年來政象所證明，已有不克守缺抱殘之勢。繼今以往，國人所懷疑莫決者，當為倫理問題。此而不能覺悟，則前之所謂覺悟者，非徹底之覺悟，蓋猶在惝恍迷離之境，吾敢斷言曰：倫理的覺悟，為吾人最后覺悟之最后覺悟?！惇毿恪段崛俗詈笾X悟》（1）根據材料一，概括指出19世紀40—90年代列強侵華的特點。（2）據材料二并結合所學知識，概括近代中國人漸趨覺悟的發(fā)展階段。（3）根據材料并結合所學知識，指出中國社會各階級為挽救危局所作的努力。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一梁啟超曾感嘆道：“吾國則一經庚申圓明園之變，再經甲申馬江之變，而十八行省之民，尤不知痛癢，未嘗稍改其頑固囂張之習。直待臺灣既割，二百兆償款既輸，而鼾睡之聲，乃漸驚起?！辈牧隙O中山先生生活在19世紀后半期至20世紀初，那時的中國民族獨立受到嚴重侵害、主權不斷喪失?！I導的辛亥革命，過去了一個世紀，它的火種穿越百年，世代傳承，續(xù)寫民族富強繁榮的輝煌！我們紀念辛亥革命100周年，用百年銳于千載，百年成就未來來形容，也不為過。——摘自新華網材料三中國的民族運動自從五四運動才漸漸變成近代的民族運動——有組織的群眾的反帝國主義與軍閥的運動?！逅倪\動是“中國人的國家情感存在與力量的突出證明，如果還有什么地方的人對中國人愛國主義的力量和普及程度抱懷疑態(tài)度，那么這種證明就是深切而且令人信服的教訓”?！鼮橹袊磥淼南Ｍ蛳铝俗顬閳詫嵉幕A。——杜威《中國人的國家情感》請回答：（1）材料一中的“庚申圓明園之變”和“臺灣既割”分別與哪兩次戰(zhàn)爭有關？請列舉中國人在19世紀末20世紀初的抗爭與探索。（列舉其中兩件大事即可）（2）材料二評價辛亥革命的功績是“百年銳于千載，百年成就未來”，請結合所學知識對此觀點加以闡釋。（3）材料三反映出與辛亥革命相比較五四運動的突出特點是什么？它“為中國未來的希望”打下了哪些“最為堅實的基礎”？答案以及解析1.答案：A解析：從上述材料來看，“陳腐世界的代表”是指固守舊制度的清政府，“最現(xiàn)代的社會的代表”是英國政府?！百v買貴賣的特權”說明英國侵華的根本目的是打開中國市場;“對聯(lián)式悲歌”是指中英兩國在戰(zhàn)爭中勝敗對比廣最現(xiàn)代的社會的代表”英國體現(xiàn)出其侵略本質。2.答案：D解析：結合所學可知，英國發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭的根本目的在于打開中國商品市場，使中國成為西方的經濟附庸，故D項正確；戰(zhàn)爭的開始區(qū)域不能說明二者本質相同，排除A項；第一次鴉片戰(zhàn)爭并未威脅到清政府統(tǒng)治中心，且并非二者本質相同之處，排除B項；戰(zhàn)爭結果并非二者本質體現(xiàn)，排除C項。故選：D。3.答案：A4.答案：D解析：根據材料可以看出，開放的口岸從沿海到長江流域中下游，這說明列強的侵略進入中國內陸，民族危機逐漸加深，D項正確；口岸開放不能得出領土主權受損，排除A項；通過材料無法看出列強對中國經濟的控制程度，排除B項；《辛丑條約》簽訂后，中國完全淪為半殖民地半封建社會，排除C項。故選D項。5.答案：C解析：據材料可知，禁止華北（義和團活動的地方）科舉考試5年，是對華北地區(qū)所有知識分子的懲罰，顯示出列強對中國舊式精英的心理征服，故選C項；為了滿足帝國主義在華共管的需要，緩和民族、階級矛盾，籠絡人心，清政府推行新政；為應對革命浪潮，清政府宣布預備立憲，排除A項；《辛丑條約》并沒有導致封建頑固勢力失勢，統(tǒng)治中國的仍是封建頑固勢力，排除B項；“資產階級革命勢不可擋”說法錯誤，排除D項。6.答案：B解析：根據所學知識可知，“普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣。”反映的是主權在君的觀念，“中華民國之主權，屬于國民全體”反映是主權在民觀念，兩者觀念相悖，B項正確；A、C、D項都具有民本思想，與材料中的話有相近之處，排除。故選B項。7.答案：D解析：結合所學內容可知，材料描述的應該是辛亥革命，辛亥革命的爆發(fā)推動了資產階級民主共和國的建立，D項正確；揭開了中國新民主主義革命序幕和為中共成立奠定了思想和階級基礎的是五四運動，排除AB項；是民主與科學的觀念逐步深入人心的是新文化運動，排除C項。故選：D。8.答案：D解析：材料反映了民國時期各地為紀念孫中山的歷史功績而修建中山公園，但南方省份的數(shù)量遠多于北方省份。結合所學可知，孫中山的早期革命活動及國民大革命的根據地在南方，所以南方民眾對孫中山的認同度高于北方，說明辛亥革命和國民革命的影響不平衡，故選D；材料強調的是孫中山社會影響的南北差異，A項不符合材料主旨，故排除；廣東省是孫中山革命活動的根據地，孫中山在廣東影響力巨大，所以中山公園數(shù)量最多，但材料數(shù)據無法說明“廣東省是中國近代民主革命的搖籃”，故排除B；中山公園的數(shù)量差異無法說明城市建設水平情況，故排除C。9.答案：A解析：據所學知識和材料信息“鼓勵學生踐行三民主義和五權憲法”“向黨旗、?？偫硇腥瞎Y”“規(guī)定了國民黨建軍宗旨”可知，材料中典禮儀式主要是對師生進行思想教育，目的是動員師生承擔救國救民的責任，A項正確。B項說法與材料主旨不符，排除：典禮儀式和普通民眾無關，故無法得出C項結論；材料信息和國民黨的凝聚力無關，D項排除。10.答案：C解析：1927年到1928年工人黨員比例下降，農民黨員比例上升，是因為開始走“農村包圍城市，武裝奪取政權”的路線；1949年至1956年工人黨員比例上升，農民黨員比例下降，是因為我黨工作中心從農村轉向城市。11.答案：B解析：材料主要反映了在國民黨對蘇區(qū)鹽等重要物資進行封鎖的背景下，蘇區(qū)政府組織群眾進行生產自救，以打破國民黨的經濟封鎖，B項正確。材料體現(xiàn)了中國共產黨涇濟上反國民黨“圍剿”的成果，A項錯誤。蘇區(qū)經濟體現(xiàn)了新民主主義經濟的特點，但材料不能反映中共“意在推進新民主主義經濟建設”，C項錯誤。中國共產黨的做法有利于破除迷信，但不能反映群眾覺悟提高，且材料主旨并不在于“破除封建迷信”，D項錯誤12.答案：A解析：毛澤東在其報告中強調“民族矛盾是主要矛盾，但階級斗爭并未熄滅，有時還會很激烈”“民族斗爭不能否認或抹殺階級斗爭”，從而指明了國共合作中，中國共產黨應該堅持原則，在國民黨制造的反共摩擦事件中，要堅持以斗爭求團結的原則，從而豐富了統(tǒng)一戰(zhàn)線的內涵，故A項正確?？谷彰裰鞲鶕赜?937年9月已經建立，故B項錯誤；土地改革運動，發(fā)生于解放戰(zhàn)爭時期，故C項錯誤；《新民主主義論》指明了新民主主義革命的前途，故D項錯誤。13.答案：C解析：根據材料可知，《上海南站日軍空襲下的兒童》展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和給中國帶來的巨大損傷，這可以贏得國際社會對中國抗戰(zhàn)的同情，C項正確。圖片反映的是戰(zhàn)爭的殘酷，而非國共合作抗戰(zhàn)，排除A項；這幅圖片使中國贏得國際社會的同情，并沒有弱化中華民族在國際上的形象，排除B項；這一照片流傳的主要目的是贏得了國際社會對中國抗戰(zhàn)的同情，“促進了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的迅速建立”不符合材料主旨，排除D項。14.答案：A解析：結合所學知識可知，新中國成立后，完成了民主主義革命任務，④不符合題意，排除BCD項；①②③均屬于抗日戰(zhàn)爭的意義，可以作為“抗日戰(zhàn)爭是中華民族復興的樞紐”的依據，A項正確。故選：A。15.答案：C解析：圖表顯示新中國成立前華北大學畢業(yè)生走向全國各地，結合時間可知為新中國的建設培養(yǎng)了經濟、政治、文化各方面的人才，故C項正確；從材料中畢業(yè)生的去向可知，大部分學生走向全國各地，華北大學的成立并不是為了加速解放戰(zhàn)爭的勝利，A項錯誤；“開門”的教育方針是新中國成立初期提出的，B項時間不符；1949年，中共七屆二中全會決定黨的工作重心轉移，排除D項。16、（1）答案：禮單一。不同：當時英國近代科學發(fā)達，開始進行工業(yè)革命，軍事裝備先進；而中國仍是相對落后的農耕經濟。(英國已進入工業(yè)文明階段，而中國仍是農耕文明)（2）條約名稱簽約時間簽約背景歷史意義《南京條約》1842年鴉片戰(zhàn)爭中國開始淪為半殖民地半封建社會《馬關條約》1895年中日甲午戰(zhàn)爭大大加深了中國社會的半殖民地半封建化程度《辛丑條約》1901年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中國完全淪為半殖民地半封建社會（3）表現(xiàn)：1894年挑起中日甲午戰(zhàn)爭，獲勝后強迫中國簽訂《馬關條約》，獲得戰(zhàn)爭賠款、開放通商口岸、開設工廠等特權，割占臺灣等中國領土。影響：《馬關條約》中的巨額賠款、新通商口岸的開辟等，不僅大大加重了中國人民的負擔，還使列強侵略勢力深入中國內地，拓寬了列強對華資本輸出的途徑，嚴重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展；中國社會半殖民地化的程度大大加深了，中國的近代化歷程被大大延緩。（4）鴉片戰(zhàn)爭并沒有使中國真正醒悟。警示：要與時俱進，了解國情、世界形勢，更新思想；要