《第二次鴉片戰(zhàn)爭》設(shè)計

《第二次鴉片戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.了解英法兩國發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，英法聯(lián)軍火燒圓明園，逼迫中國簽訂不平等條約等基本史實；2.認(rèn)識近代中國遭受的深重苦難是列強(qiáng)入侵和腐朽黑暗的專制統(tǒng)治造成的；初步形成分析歷史問題的能力。過程與方法1.閱讀本課“相關(guān)史事”“材料研讀”“知識拓展”等，運用材料分析歷史問題；2.識讀《第二次鴉片戰(zhàn)爭形勢示意圖》《沙俄侵占中國北方領(lǐng)土示意圖》，獲取有效歷史信息。情感、態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)英法聯(lián)軍火燒圓明園、沙俄割占中國大片領(lǐng)土等侵略史實，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。教學(xué)重點1.第二次鴉片戰(zhàn)爭。2.英法聯(lián)軍火燒圓明園。3.沙俄割占中國大片領(lǐng)土。教學(xué)難點理解第二次鴉片戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴(kuò)大。教學(xué)過程導(dǎo)入利用圓明園廢墟的圖片導(dǎo)入新課。1.英法再次發(fā)動侵華戰(zhàn)爭（1）原因：鴉片戰(zhàn)爭后，西方列強(qiáng)不滿足既得利益，企圖進(jìn)一步打開中國市場，擴(kuò)大侵略權(quán)益。（2）借口：英國借口亞羅號事件，法國借口馬神甫事件，對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。（3）經(jīng)過：1856年10月，英軍炮轟廣州，挑起戰(zhàn)爭。次年，英國和法國聯(lián)合出兵，攻陷廣州。1858年清政府被迫與俄、美、英、法四國分別簽訂了《天津條約》。隨后清政府在與英、法、美簽訂的《通商章程善后條約》中，被迫承認(rèn)鴉片貿(mào)易的合法化。2.火燒圓明園與《北京條約》的簽訂（1）1860年，英、法兩國借口換約受阻，再次出兵占領(lǐng)天津，進(jìn)逼北京。10月初，英法聯(lián)軍對圓明園大肆搶劫，之后放火燒毀。（2）1860年，清政府被迫簽訂了中英、中法《天津條約》，在條約中，清政府除承認(rèn)《天津條約》繼續(xù)有效外，又增開天津為商埠，割九龍司地方一區(qū)給英國，賠償額也大幅增加。3.沙俄侵占中國北方大片領(lǐng)土（1）第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，沙俄強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約，共割占了中國東北和西北150多萬平方千米領(lǐng)土。4.影響：第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國喪失更多主權(quán)，英法美等西方侵略勢力由東南沿海一帶深入到長江中下游地區(qū)，沙俄占領(lǐng)中國北方大片領(lǐng)土。中國的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，閱讀課本，獨立完成問題，并初步記憶。合作學(xué)習(xí)1.為什么叫第二次鴉片戰(zhàn)爭？鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的《南京條約》，并沒有滿足西方侵略者的貪婪的欲望，西方列強(qiáng)企圖進(jìn)一步打開中國市場，擴(kuò)大侵略權(quán)益。這一目的同鴉片戰(zhàn)爭是一脈相承的。2.分析第二次鴉片戰(zhàn)爭中簽訂的一系列不平等條約，對中國社會的影響。第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國喪失更多主權(quán)，英國、法國等西方侵略實力由東南沿海一帶深入到長江中下游地區(qū)，沙俄占領(lǐng)了中國北方大片領(lǐng)土。中國主權(quán)的