《孔孟兩章》之《寡人之于國(guó)也》課件

必修4寡人之于國(guó)也《孟子》寡人之于國(guó)也正音王好（）戰(zhàn)hào棄甲曳（）兵yè數(shù)（）罟（）不入洿（）池ɡǔwū衣（）帛（）雞豚（）狗彘（）之畜（）túnzhì庠（）序xiánɡ餓殍（）

piǎoyìcùbó然而不王（）者wànɡxù移其粟（）于河內(nèi)sù申之以孝悌（）tì梁惠王曰：“寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)。河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政，無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多，何也？”

對(duì)黃河北部到這樣考察更加荒年梁惠王的疑惑：語(yǔ)氣詞糧食……的人主謂之間，不譯結(jié)構(gòu)助詞，“的”

主謂之間，不譯結(jié)構(gòu)助詞，“的”

1、音節(jié)助詞，不譯。2、結(jié)構(gòu)助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，不譯。3、結(jié)構(gòu)助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志，不譯。4、結(jié)構(gòu)助詞，主謂之間，取消句子獨(dú)立性。5、助詞，“的”。6、動(dòng)詞，譯為“到、往”。7、代詞結(jié)構(gòu)助詞，“的”孟子釋疑：孟子對(duì)曰：“王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”拖著兵器喜歡……的樣子請(qǐng)?jiān)试S我打比方逃跑憑借擊鼓，名→動(dòng)才用有的

梁惠王說(shuō)：“我對(duì)于國(guó)家，總算很盡心了吧！如果黃河北部地區(qū)發(fā)生災(zāi)荒，我就遷移那里的災(zāi)民到河?xùn)|，遷移河?xùn)|的糧食到河內(nèi)；如果河?xùn)|地區(qū)發(fā)生災(zāi)荒，也是這樣辦。考察鄰國(guó)的政事，沒(méi)有像我這樣盡心的。但是鄰國(guó)的百姓不會(huì)少一點(diǎn)，而我的百姓也不會(huì)多一點(diǎn)，這是為什么呢?”

孟子回答說(shuō)：“大王喜歡打仗，請(qǐng)?jiān)试S我以打仗來(lái)做個(gè)比喻：（在）戰(zhàn)鼓咚咚敲響，兵器剛剛交鋒（的時(shí)候），（有人）就丟掉鎧甲，拖著兵器逃跑，有的跑了一百步然后停了下來(lái)，有的人的跑了五十步然后停了下來(lái)，用只是逃跑了五十步來(lái)嘲笑逃跑一百步的，那怎么樣呢?”曰：“不可。直不百步耳，是亦走也?！痹唬骸巴跞缰?，則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。只是罷了這通“毋”，不要這個(gè)道理結(jié)構(gòu)助詞，主謂之間，取獨(dú)比

梁惠王說(shuō)：“不行，那只是沒(méi)有跑到一百步罷了，這也是逃跑?！泵献诱f(shuō)：“大王如果知道這個(gè)道理，就不要指望自己的百姓比鄰國(guó)多了?！薄安贿`農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷與魚(yú)鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也。違背，耽誤糧食盡cù，密網(wǎng)池塘砍伐樹(shù)木，名→動(dòng)按照為王之道，即以仁義治天下（施行仁政），這是儒家的政治主張。名作動(dòng)，“吃”

梁惠王說(shuō)：“不行，那只是沒(méi)有跑到一百步罷了，這也是逃跑?！泵献诱f(shuō)：“大王如果知道這個(gè)道理，就不要指望自己的百姓比鄰國(guó)多了?！薄叭绻ǜ鳎┎贿`背農(nóng)時(shí)，那么糧食就吃不完了；如果細(xì)密的網(wǎng)不進(jìn)入池塘，那么魚(yú)鱉就吃不完了；如果按一定的季節(jié)進(jìn)入山林砍伐，那么木材就用不完了。糧食和魚(yú)鱉吃不完，木材用不完，這樣就使老百姓供養(yǎng)家人，喪葬死者沒(méi)有遺憾了。這就是王道的開(kāi)端?！拔瀹€之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，勿失其時(shí)，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無(wú)饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。栽種，名→動(dòng)yì，穿，名→動(dòng)絲織品小豬豬主謂之間，取獨(dú)喂養(yǎng)錯(cuò)過(guò)吃耽誤謹(jǐn)慎，認(rèn)真學(xué)校反復(fù)陳述尊敬父母敬愛(ài)兄長(zhǎng)道理通“斑”背著東西頂著東西老百姓為王，使天下百姓歸順

“（讓每一家）有五畝地的宅院，又種上桑樹(shù)，那么五十歲的人可以穿上（輕軟的）絲織衣服；雞、豬、狗等家禽家畜，不要失去養(yǎng)育它們的時(shí)機(jī)，那么七十歲的人可以吃上肉了；（每家）百畝的農(nóng)田，不要占用他們的農(nóng)作季節(jié)，那么數(shù)口之家就可以沒(méi)有饑餓了；認(rèn)真辦好學(xué)校教育，用孝順父母、敬愛(ài)兄長(zhǎng)的道理來(lái)反復(fù)教導(dǎo)他們，那么頭發(fā)花白的老人就不會(huì)身背頭頂（重物）走在路上了。七十歲的人有絲織衣服穿，有肉吃，黎民百姓不挨餓不受寒；這樣做了卻不能統(tǒng)一天下的事，還從來(lái)不曾有過(guò)?！肮峰槭橙耸扯恢獧z，涂有餓殍而不知發(fā)。人死，則曰：‘非我也，歲也。’是何異于刺人而殺之，曰：‘非我也，兵也。’王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉。”吃食物約束同“途”，道路餓死的人開(kāi)倉(cāng)賑濟(jì)年成區(qū)別武器歸罪那么，就到，歸順

“（現(xiàn)在是）狗和豬在吃人的食物卻不知道去制止，路上有餓死的尸體還不知道開(kāi)倉(cāng)發(fā)糧賑救饑民；人死了，卻說(shuō)：‘不是我的責(zé)任，是年成不好的緣故?！@和用兵器殺死了人，卻說(shuō)‘不是我殺的，是兵器殺的’有什么兩樣呢？大王如果不歸罪于年成，那么這樣天下的老百姓就會(huì)到您這兒來(lái)了?！睉?yīng)之以亂則兇河?xùn)|兇亦然攘除奸兇敵入而兇兇不吉祥，不幸莊稼收成不好兇殘、殘暴恐懼而喧嚷騷動(dòng)察徐而察之察鄰國(guó)之政察臣孝廉人至察則無(wú)徒觀察、仔細(xì)看考察考察后推薦明智、精明一詞多義歸納喻今將喻子五篇之詩(shī)家喻戶曉王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻自喻適志與告訴，使人知道明白、知道比喻通“愉”，愉快兵兵刃既接兵者，國(guó)之大事趙亦盛設(shè)兵以待秦可汗大點(diǎn)兵兵器、武器軍事、戰(zhàn)爭(zhēng)軍隊(duì)士兵一詞多義歸納直木受繩則直是非曲直系向牛頭充炭直直不百步耳與“彎”相對(duì)正確的、正直的價(jià)值，后寫(xiě)作“值”副詞，僅，只是樹(shù)五畝之宅，樹(shù)之以桑樹(shù)幟曰“謝莊團(tuán)練馮”終生之計(jì)，莫如樹(shù)人夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)種植樹(shù)立、建立培養(yǎng)樹(shù)木一詞多義歸納沛公不勝桮杓谷不可勝食也二敗而三勝而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)予觀夫巴陵勝狀勝能承擔(dān)，能承受盡勝利戰(zhàn)勝、超過(guò)優(yōu)美的一詞多義歸納食谷不可勝食也狗彘食人食食馬者不知其能千里而食也shí

吃shí

食物sì

喂養(yǎng)以請(qǐng)以戰(zhàn)喻可以無(wú)饑矣以時(shí)入山林申之以孝悌之義老臣以媼為長(zhǎng)安君計(jì)短也用憑借按照把認(rèn)為一詞多義歸納則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也寡人之于國(guó)也頒白者不復(fù)戴于道路矣于比對(duì)在河內(nèi)兇亦然填然鼓之然鄭亡，子亦有不利焉太后曰：“然?！比惶钊还闹醯乐家参瀹€之宅申之以孝悌之義之音節(jié)助詞無(wú)義主謂間取消獨(dú)立性無(wú)義結(jié)構(gòu)助詞的代詞代百姓這樣…的樣子然而、但是對(duì)，是這樣的一詞多義歸納數(shù)愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù)又?jǐn)?shù)刀斃之則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理數(shù)罟不入洿池蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)扶蘇以數(shù)諫故shù

數(shù)目、數(shù)量shù

幾，幾個(gè)shù

命運(yùn)cù

密，與“疏”相對(duì)

shǔ

計(jì)算shuò

屢次一詞多義歸納（1）頒白者不負(fù)戴于道路者（2）涂有餓殍而不知發(fā)（3）狗彘食人食而不知檢

（4）則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也一、通假字通“斑”通“途”通“斂”通“毋”語(yǔ)言現(xiàn)象歸納2、動(dòng)詞活用作名詞（1）請(qǐng)以戰(zhàn)喻（2）是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也戰(zhàn)爭(zhēng)活著的人死去的人語(yǔ)言現(xiàn)象歸納二、詞類(lèi)活用（1）填然鼓之（2）七十者衣帛食肉（3）然而不王者，未之有也1、名詞活用作動(dòng)詞打鼓穿稱王使….遷移3、形容詞作動(dòng)詞謹(jǐn)庠序之教認(rèn)真從事則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)4、使動(dòng)用法王無(wú)罪歲以…為罪5、意動(dòng)用法三、句式1、判斷句（1）是亦走也（2）非我也，兵也（3）是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也標(biāo)志：

…也。（1）申之以孝悌之義（2）樹(shù)之以桑（3）則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也2、介詞結(jié)構(gòu)后置（1）或……或……（2）直……耳

（3）是……也

（4）是何異于……

3、賓語(yǔ)前置未之有也4、固定句式有的……有的……只……罷了這是……呀這同……有什么區(qū)別？或百步而后止，或五十步而后止。直不百步耳。是亦走也。是何異于刺人而殺之，曰“非我也，兵也”？四、古今異義1.谷不可勝食也（盡/勝利）2.數(shù)罟不入洿池（細(xì)、密/數(shù)字或者數(shù)數(shù)）3.樹(shù)之以桑（種植，動(dòng)詞/常指較高大的林木）4.七十者可以食肉矣（可以憑借/表同意認(rèn)可）1、下面畫(huà)線字意義不同的一組是：

A．涂有餓殍而不知發(fā)春心莫共花爭(zhēng)發(fā)

B．棄甲曳兵而走斬木為兵

C．或五十步而后止人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山

D．是亦走也

是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也A課堂練習(xí)2、下列有關(guān)“以”的意義和用法不同于其他三項(xiàng)的是：

A．樹(shù)之以桑

B．以五十步笑百步

C．請(qǐng)以戰(zhàn)喻

D．愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù)，以衛(wèi)王宮D3、對(duì)下列各句中“之”的分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：

①斯天下之民至焉②雞豚狗彘之畜

③樹(shù)之以桑④未之有也

⑤鄰國(guó)之民不加少

A．①⑤/②/③④B．①③⑤/②/④C．①④/②/③⑤D．①②⑤/③④A4、下列各句中有詞類(lèi)活用現(xiàn)象的一句：

A．請(qǐng)以戰(zhàn)喻

B．寡人之于國(guó)也

C．王無(wú)罪歲

D．是何異于刺人而殺之C15勸學(xué)勸學(xué)槁礪臾跂輿蛟 跬 騏驥駑鍥鏤鱔gǎo

lì

yú

qì

yú

jiāo

kuǐ

qí

jì

nú

qiè

lòu

shàn勸學(xué)做人的第一個(gè)基本點(diǎn)①君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。名做狀，每日通“智”，智慧連詞，表示遞進(jìn)譯文：君子廣泛地學(xué)習(xí)并且每天檢查反省自己，就智慧明達(dá)，行動(dòng)不會(huì)犯錯(cuò)誤了。勸學(xué)雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。譯文：即使又曬干了，（也）不再挺直，（這是因?yàn)椋澢顾ㄗ兂桑┻@樣的。第一段即使通“又”表示原因勸學(xué)故木受繩則直，金就礪則利譯文：所以木材經(jīng)過(guò)墨線量過(guò)就直了，金屬制成的刀劍放到磨刀石上（磨過(guò)）就鋒利了。第一段所以動(dòng)詞，靠近學(xué)習(xí)可以改變自己。勸學(xué)做人的第二個(gè)基本點(diǎn)譯文：君子的本性同一般人沒(méi)有差別，只是善于借助各種客觀條件罷了。②君子生非異也，善假于物也。通假字，通“性”借助勸學(xué)

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；第二段表修飾片刻學(xué)習(xí)的知識(shí)譯文：我曾經(jīng)整天冥思苦想，卻不如片刻工夫?qū)W習(xí)到的知識(shí)多。勸學(xué)第二段名詞做動(dòng)詞，游水橫絕、橫渡譯文：借助船只的人，不是能游水，卻能夠橫渡江河。假舟楫者，非能水也，而絕江河。勸學(xué)做人的第三個(gè)基本點(diǎn)譯文：積累善行養(yǎng)成品德，那么精神和智慧就自然會(huì)獲得，圣人通明的思想也就具備了。③積善成德，而神明自得，圣心備焉。表示順承，那么精神和智慧語(yǔ)氣助詞，了勸學(xué)重點(diǎn)句子翻譯：蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。譯文：蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙，強(qiáng)勁的筋骨，（卻能）上吃泥土，下飲地下水，（這是）由于心思專一（的緣故）。定語(yǔ)后置的標(biāo)志名作狀，向上?！坝谩保阂樵虻慕樵~，譯“由于、因?yàn)椤保弧靶模盒乃肌弊鲃?dòng)詞，專一的意思。1.絕：假舟楫者，非能水也也，而絕江河忽然撫尺一下，群響畢絕率妻子邑人來(lái)此絕境佛印絕類(lèi)彌勒2.望吾嘗跂而望矣日夜望將軍至先達(dá)德隆望尊一詞多義遠(yuǎn)望盼望聲望橫渡停止，消失隔絕極，盡3.聞：順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒靡杂職饴動(dòng)谥T侯博聞強(qiáng)志4.于青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)君子生非異也，善假于物也一詞多義從，介詞比，介詞對(duì)于，介詞聽(tīng)到聞名，出名學(xué)識(shí)而（用作連詞）：

蟹六跪而二螯君子博學(xué)而日參省乎已積善成德，而神明自得青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也一詞多義并列關(guān)系，“又”遞進(jìn)關(guān)系，“并且”承接關(guān)系，“接著”轉(zhuǎn)折關(guān)系，“但是”修飾關(guān)系，連接狀語(yǔ)，不譯古今異義金就礪則利：古義：指刀斧之類(lèi)的金屬砍削器；今義：僅指黃金。而絕江河：古義：僅指長(zhǎng)江、黃河；今義：泛指一切河流。下飲黃泉，用心一也：古義：兩個(gè)單音詞，因?yàn)樾模唤窳x：一個(gè)雙音詞，集中注意力。選擇題1、對(duì)下面句中“十”“一”的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是（）

①騏驥一躍③不能十步

②用心一也④駑馬十駕A①②相同,③④相同B①②相同,③④不同C①②不同,③④不同D①②不同,③④相同D。①為數(shù)詞，②專一，③④均為數(shù)詞。選擇題2、下列句子中與其他三項(xiàng)句式不相同的一項(xiàng)（）A何陋之有？B蚓無(wú)爪牙之利C句讀之不知，惑之不解D然而不王者，未之有也B。定語(yǔ)后置，其他都是賓語(yǔ)前置。過(guò)秦論賈誼崤函（）膏腴（）合從

()逡巡（）隳名城（）銷(xiāo)鋒鏑（）甕牖（）甿隸（）猗頓（）作難（）窺視（）萬(wàn)乘（）鞭笞（）行伍（）阡陌（）謫戍（）躡足（）墨翟（）

gāo

yúzòngqūn

xúnhuīdíwèng

yǒu

méngyīnànkuīshèngchīhángqiān

mòzhé

shùniè

díxiáo基礎(chǔ)知識(shí)積累勁弩（）不及中人（）墨翟（）躡足行伍（）將數(shù)百之眾（）度長(zhǎng)絜大（）比權(quán)量力（）萬(wàn)乘之勢(shì)（）朝同列（）一夫作難（）孝公既沒(méi)（）召（）滑俯首系頸（）踐華為城（）

nǔzhōngdíhángjiàngduóliàngshèngcháonànmòjìshàohuàxié第一段重點(diǎn)文言知識(shí)一、詞類(lèi)活用現(xiàn)象席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海1、名詞作狀語(yǔ)像……一樣內(nèi)立法度……外連衡而斗諸侯對(duì)內(nèi)；對(duì)外。2、動(dòng)詞使動(dòng)用法外連衡而斗諸侯使……相斗二、通假字外連衡而斗諸侯（通“橫”）3、形容詞作動(dòng)詞秦孝公據(jù)崤函之固險(xiǎn)固的地勢(shì)第二段重點(diǎn)文言知識(shí)1、找出段中古今異義詞語(yǔ)。（1）以致天下之士（）（2）不愛(ài)珍器（）（3）于是六國(guó)之士……（）（4）流血漂櫓（）（5）秦人開(kāi)關(guān)延敵（）（6）制其弊（）來(lái)招納吝惜在這時(shí)盾牌打開(kāi)關(guān)隘

困乏2、找出段中通假字。孝公既沒(méi)（

）約從離衡（

）制其弊

（

）繼續(xù)

“

歿”：死

“縱”；“橫”

“敝”：困乏、疲憊4、找出文段中的同義詞：

取、舉、割、收———攻?。?/p>

之徒、之屬、之倫————這一類(lèi)人5、按要求找出段中詞性活用的詞語(yǔ)（1）名詞作狀語(yǔ)：

（2）動(dòng)詞使動(dòng)用法：

（3）動(dòng)詞作名詞：

（4）形容詞作名詞：

（5）形容詞作使動(dòng)：

南取漢中，西舉…..：向南、向西…流血漂櫓：使……飄浮約從離衡：使……離散。

追亡逐北：逃跑的軍隊(duì)

潰敗的軍隊(duì)因利乘便：有利條件①會(huì)盟而謀弱秦：使…變得弱小繼續(xù)第三段重點(diǎn)文言知識(shí)1、找出段中古今異義詞語(yǔ)。（1

）因河為池（）

黃河；護(hù)城河

3、找出段中通假字。威振四海（

）陳利兵而誰(shuí)何（

）繼續(xù)

“震”：震動(dòng)

“呵”：盤(pán)問(wèn)2、找出段中的詞類(lèi)活用。（1）吞二周而亡諸侯（）彎弓而抱怨（）以愚黔首（）以弱天下之民（）（2）南取百越之地（）使蒙恬北筑長(zhǎng)城（）

鞭笞天下：（）（3）臨不測(cè)之淵以為固（）使…滅亡

使…彎曲

使…愚昧

使…弱向南在北面堅(jiān)固的防御工程用鞭子4、找出二、三段中的多義詞兵收天下之兵（兵器）制其兵（軍隊(duì)）亡

秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)（丟失）

吞二周而亡諸侯（使…滅亡）制

趙奢之倫制其兵（統(tǒng)率）

制其弊（制服）履至尊而制六合（統(tǒng)治）延

開(kāi)關(guān)延敵（迎擊）

延及孝文公（延續(xù)）

信

皆明信而忠實(shí)（講信用）

信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何（可靠的）

繼續(xù)愛(ài)

不愛(ài)珍器（吝惜）

寬厚而愛(ài)人（愛(ài)護(hù)）

因

因遺策（沿襲）因利便乘（趁）因河為池（憑借）

金

金人十二（金屬）

金城千里（堅(jiān)固）

繼續(xù)繼續(xù)第四段重點(diǎn)文言知識(shí)1、找出段中古今異義詞語(yǔ)。（1）山東豪俊（）（2）贏糧而景從（）

崤山以東

3、找出段中通假字。甿隸之人（

）贏糧而景從（）

繼續(xù)

“氓”：種田的人

“影”：像影子一樣2、找出段中的詞類(lèi)活用。（1）甕牖繩樞之子（）甕牖繩樞之子（）天下云集響應(yīng)（）贏糧而景從（）（）用破甕、用草繩做窗戶、系戶樞

像影子一樣擔(dān)負(fù)、挑著像浮云一樣；像回聲一樣擔(dān)負(fù)

名作狀名作狀名作狀名作動(dòng)形作動(dòng)文言知識(shí)積累通假字合從締交贏糧而景從鋤耰棘矜百有余年矣秦有余力而制其弊陳利兵而誰(shuí)何孝公既沒(méi)外連衡而斗諸侯“從”通“縱”,合縱之策“景”通“影”。作狀語(yǔ),像影子一樣“棘”通“戟”,武器的一種“有”通“又”“弊”通“敝”,困頓“何”通“呵”,呵問(wèn)“沒(méi)”通“歿”,死“衡”通“橫”,連橫之策于是秦人拱手而取西河之外

古:黃河以西一帶今:河的西面贏糧而景從

古:擔(dān)負(fù)今:輸贏的“贏”山東豪俊并起

古:崤山以東,即東方今:指山東省流血漂櫓

古:盾牌今:使船前進(jìn)的工具以致天下之士

古:以,來(lái);致,招納今:連詞,表結(jié)果南取百越之地，以為桂林、象郡

古:以(之)為,把它設(shè)立為今:認(rèn)為才能不及中人

古:一般的人今：中間介紹人,公證人古今異義詞有包舉宇內(nèi)席卷天下囊括四海之意天下云集響應(yīng)贏糧而景從名詞做狀語(yǔ)像包裹一樣像席子一樣像口袋一樣像云一樣像回聲一樣像影子一樣內(nèi)立法度外連橫而斗諸侯南取漢中乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬南取漢中西舉巴蜀東割膏腴之地南取百越之地胡人不敢南下而牧馬然陳涉甕牖繩樞之子對(duì)內(nèi)對(duì)外向南在北面向南向西向東向南向南用破甕用草繩名詞做狀語(yǔ)“子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也序八州而朝同列然陳涉甕牖繩樞之子稱帝、稱王招致、統(tǒng)治作窗戶、系戶樞履至尊而制六合登上名詞活用為動(dòng)詞動(dòng)詞活用為名詞外連橫而斗諸侯序八州而朝同列卻匈奴七百余里約從離衡山東豪俊遂并起而亡秦族矣使…爭(zhēng)斗使…朝拜使…退卻使…離散使…滅亡追亡逐北逃走的士兵、敗北的軍隊(duì)動(dòng)詞活用為使動(dòng)用法秦孝公據(jù)崤函之固”尊賢而重士”因利乘便”非有仲尼、墨翟之賢,猗頓之富”形容詞活用為名詞險(xiǎn)固的地勢(shì)有賢能的人有利(便利)的形勢(shì)品德；財(cái)富形容詞活用為動(dòng)詞會(huì)盟而謀弱秦以弱天下之民以愚黔首且夫天下非小弱也使…弱使…弱，削弱使……愚蠢變小，變?nèi)跻詾楣鹆?、象郡聚之咸?yáng)為天下笑然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也一夫作難而七廟隳。陳利兵而誰(shuí)何。謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也。鑄以為今人十二省略“之”省略“于”被動(dòng)句判斷句判斷句被動(dòng)句賓語(yǔ)前置句狀語(yǔ)后置句定語(yǔ)后置句特殊句式一詞多義介詞,因此

動(dòng)詞,到達(dá)

追亡逐北北

北收要害之郡將軍戰(zhàn)河北名詞,敗北的軍隊(duì)名詞作狀語(yǔ),向北名詞,北方

因力乘便因

因遺策虎因喜,計(jì)之曰

以致天下之士致

致萬(wàn)乘之勢(shì)而致千里介詞,趁著動(dòng)詞,沿襲動(dòng)詞,招納動(dòng)詞,達(dá)到動(dòng)詞，丟失名詞，逃兵使動(dòng),使…滅亡動(dòng)詞,逃跑動(dòng)詞,滅亡動(dòng)詞,死亡副詞,通“無(wú)”,沒(méi)有

秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)追亡逐北,伏尸百萬(wàn)吞二周而亡諸侯從徑道亡,歸璧于趙燕雖小國(guó)而后亡

今劉表新亡,二子不協(xié)河曲智叟亡以應(yīng)亡動(dòng)詞，制服動(dòng)詞，統(tǒng)率名詞，規(guī)模動(dòng)詞，制作動(dòng)詞，控制動(dòng)詞，規(guī)定

1.秦有余力而制其弊

2.趙奢之朋制其兵

3.乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制

4.終歲不制衣則寒

5.吾不能舉全吳之地,十萬(wàn)之眾,受制于人

6.是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母制名詞,險(xiǎn)固(地勢(shì))副詞,牢固地名詞,堅(jiān)固(城防)名詞,堅(jiān)固(地方)形容詞，險(xiǎn)固動(dòng)詞,鞏固形容詞，固執(zhí)副詞，本來(lái)堅(jiān)持、堅(jiān)決秦孝公據(jù)崤函之固君臣固守以窺周室據(jù)億丈之高,臨不測(cè)之淵以為固自以為關(guān)中之固,金城千里雍州之地,崤函之固,自若也固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)汝心之固,固不可徹得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣秦王恐其破璧,乃辭謝,固請(qǐng)固動(dòng)詞,丟失,損失名詞,遺失的東西動(dòng)詞,遺留動(dòng)詞,wèi,送給動(dòng)詞,遺漏、忽略動(dòng)詞,死去的人遺留下來(lái)的秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)路不拾遺蒙故業(yè)，因遺策是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也此三者，吾遺恨也遺名詞,制度動(dòng)詞,丈量,計(jì)算動(dòng)詞,同渡,越過(guò)動(dòng)詞,duó,考慮名詞,尺碼名詞,限度名詞,風(fēng)度/常態(tài)量詞,次、回動(dòng)詞,譜寫(xiě)/創(chuàng)制動(dòng)詞,考慮/思慮動(dòng)詞,推測(cè)/猜測(cè)

內(nèi)立法度試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛平心而度之,吾果無(wú)一失乎寧信度，無(wú)自信也生之有時(shí)，而用之無(wú)度，則物力必屈卒起不意，盡失其度一年一度秋風(fēng)勁感慨今昔,因自度此曲生無(wú)可奈何,而死固付之

度外矣理有未安，妄以臆度

度

延及孝文王延秦人開(kāi)關(guān)延敵余人各復(fù)延至其家動(dòng)詞延續(xù)動(dòng)詞引進(jìn)動(dòng)詞邀請(qǐng)

因遺策策

振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)名詞策略名詞鞭子

會(huì)盟而謀弱秦弱

弱國(guó)入朝不若孀妻弱子形容詞使動(dòng)削弱形容詞弱小形容詞年少

師說(shuō)

韓愈字詞注音句讀（dòu）或不焉（fǒu）經(jīng)傳（zhuàn

）

從師(cóng)聃(dān)蟠(pán)萇弘(cháng)近諛(yú)貽(yí)傳道受業(yè)解惑或不焉，或師焉“受”通“授”，傳授?！安弧蓖ā胺瘛?。知識(shí)點(diǎn)歸納

1、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

2、或師焉，或不焉。通假字受，通“授”，傳授不，通“否”，指不從師學(xué)習(xí)古今異義字1、古之學(xué)者

必有師

古：求學(xué)的人

今：學(xué)術(shù)上有一定成就的人

2、小學(xué)而大遺

古：小的方面學(xué)習(xí)

今：小學(xué)學(xué)校教育3、今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣古：普通人今：很多人4、吾從而師之古：是兩個(gè)詞，動(dòng)詞“從”和連詞“而”今：合成一個(gè)連詞，表示目的或結(jié)果詞類(lèi)活用1、吾從而師之／孔子師郯子（名詞的意動(dòng)用法，以……為師）2、于其身也，則恥師焉／不恥相師（形容詞的意動(dòng)用法，以……為恥）3、其下圣人也亦遠(yuǎn)矣（名詞用作動(dòng)詞，低于）文言句式1、判斷句師者，所以傳道受業(yè)解惑也。道之所存，師之所存也。2、賓語(yǔ)前置句句讀之不知，惑之不解。3、被動(dòng)句不拘于時(shí)4、介賓后置句而恥學(xué)于師。一詞多義六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之師道之不傳有久矣傳（古代解釋經(jīng)書(shū)的著作，名詞）（流傳，動(dòng)詞）師者，所以傳道受業(yè)解惑矣圣人之所以為圣，愚人之所以為