仁愛版初一英語上冊第一單元測試總結(jié)計(jì)劃大全含

精選文檔精選文檔精選文檔Ⅳ.聽句子，選擇正確答語。每個(gè)句子讀兩遍。

Unit1Topic1

(滿分100分時(shí)間90分鐘)

第一部分第二部分第三部分總分題號

ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅠⅡⅢⅣ

得分

第一部分聽力(20分）

Ⅰ.聽錄音，選出你所聽到的字母或單詞。每個(gè)讀兩遍。(5分)()1.A.cbhB.endC.fsy()2.A.UKB.C.NBA()3.A.morningB.afternoonC.China()4.A.hiB.helloC.how()5.A.niceB.fineC.myⅡ.聽句子，選擇正確圖片。每個(gè)句子讀兩遍。(5分）6.____7.____8.____9.____10.____Ⅲ.聽錄音，選擇你所聽到的句子。每個(gè)句子讀兩遍。(5分）()11.A.Fine,thanks.

()12.A.Goodmorning.

()13.A.Thisismyteacher.

()14.A.Nicetomeetyou.

()15.A.Seeyoulater.

()16.A.Fine,thanks.

()17.A.Goodafternoon.

()18.A.Yes,Iam.

()19.A.Goodmorning,Mike.

()20.A.Yes,Iam.

I’mOK.B.Goodbye.

B.ThisisMaria.B.Howareyou?

B.Seeyou.

(5分）

B.Howdoyoudo?

B.Hello!

B.Thankyou.

B.Thankyou.

B.Thankyou.

C.I’mfine.

C.Goodafternoon.

C.Thisismymom.

C.Howdoyoudo?

C.Let’sbegin.

C.You,too.

C.Nicetoseeyou,too.

C.I’mOK.

C.Goodbye,Mike.

C.Fine,thanks.

第二部分基礎(chǔ)知識運(yùn)用(45分）

Ⅰ.單項(xiàng)選擇。(10分）

()1.以下大小寫字母不對應(yīng)的一組是____。

A.F—fB.M—wC.E—e

()2.以下字母中一筆寫成的是____。

A.pB.tC.m

()3.以下各組字母中含有相同讀音的一組是____。

A.H,AB.H,IC.L,Y

()4.—WelcometoBeijing!

—____(

(

A.WelcometoBeijing,too.B.Thankyou.

)5.Mom,thisismyteacher,MissLin.MissLin,____

A.thankyou.B.howareyou?

)6.—____

C.Fine,thankyou.

C.thisismymom.

—Fine,thankyou.(

A.Howdoyoudo?B.Howareyou?

)7.—____youMingming?

—Yes,I____.

A.Are;areB.Am;am

C.AreyouMr.Wang?

C.Are;am

(

(

)8.以下各組字母中所有是元音字母的是____。

A.a,e,o,rB.a,i,u,e

)9.以下字母書寫格式正確的選項(xiàng)是____。

C.o,u,e,n

A.B.C.()10.當(dāng)他人幫助了你,你應(yīng)當(dāng)說____A.OK.B.Nicetomeetyou.C.Thankyou.Ⅱ.狀況交際。(15分）A.從Ⅱ欄中找出Ⅰ欄各句的應(yīng)答語。(5分)ⅠⅡ()11.Seeyoulater.A.Fine,thankyou.()12.Howareyou?B.Seeyou.()13.Howdoyoudo?C.Thanks.()14.WelcometoChina.D.Howdoyoudo?()15.Hello!E.Hello!B.將以下句子按正確的序次擺列。

(5分)

A.Nicetomeetyou,too.

B.Yes,Iam.

C.Goodmorning!

D.AreyouLinTao?

E.Nicetomeetyou.

第一句已給出:Goodmorning!I’mMingming.

16.____17.____18.____19.____

C.從方框中選擇合適的句子補(bǔ)全對話，有兩項(xiàng)節(jié)余。

20.____(5

分)

A:Goodafternoon,Mr.Wang.21Goodafternoon,Mr.Zhang.Nicetoseeyou,too.

Howareyou?

22thanks.Andyou?

24Seeyoulater.

A&C:25A.Howareyou?

B.Seeyou.

C.I’mfine,

D.Thankyou.

E.Nicetoseeyou.

F.thisisMr.Hang.

G.Howdoyoudo?

Ⅲ.閱讀理解。(20分)

(A)

Goodmorning,class(同學(xué)們).MynameisWangGang.I’myourteacher.ThisisDongdong.

ThisisLiuMei.Nicetomeetyou.

依據(jù)短文內(nèi)容，判斷正(T)誤(F)。

()26.Dongdongisateacher.

()27.LiuMeiisateacher,too.

()28.WangGangisateacher.

()29.Theyareintheclassroom.

()30.DongdongandLiuMeiareclassmates(同學(xué)).

(B)

依據(jù)圖片的內(nèi)容，完成以下任務(wù)。

補(bǔ)全以以下圖對話中所缺的單詞。

F:Hello!

J:Hello!

____Frank.____youJack?

Yes,Iam.

32.請把以以下圖畫線部分在下邊的四線格頂用手寫體寫一遍。

Goodafternoon,Jack.

Goodafternoon.Pleasecomein(請進(jìn)).33.假如這兩個(gè)人在清晨見面,他們會(huì)如何問候呢？請把它寫出來。請認(rèn)真觀察以以下圖并寫出“你好”的英詞句子。

請補(bǔ)出以以下圖中所缺的應(yīng)答語。

第三部分寫作(35分)

.詞匯。(15分)

A.依據(jù)句意及首字母提示填詞。(5分)—W________toChina.

—Thanks.

—Arey________Mike?

—Yes,Iam.

—Howareyou?

—F________,thanks.

Gooda________,mom.

—Goodbye!

—B________!

B.大小寫字母互改。(5分)6.BEGIN____

7.LATER____

8.NAME____

9.nice____

10.teacher____

C.連連看,

Good

將上下兩格連接起來Thank

,使這兩個(gè)詞能表達(dá)出正確的意思。

SeeI’m

(5

分)

Morning

you

OK

fine

.連詞成句。(5分)

請將以下詞語構(gòu)成圓滿的句子，注意字母大小寫。

later,see,you

______________________________

you,are,Maria

______________________________

how,do,do,you

______________________________

nice,see,to,you

______________________________

teacher,is,this,my

______________________________

Ⅲ.英漢互譯。(5分)

16.清晨好!____________

17.再會(huì)!____________

18.見到你很快樂。____________

Howdoyoudo?____________

Howareyou?____________

.看圖完成對話。(10分)依據(jù)圖片內(nèi)容補(bǔ)全對話。

—______________________________

—Goodmorning,MissGao.

—Nicetoseeyou.

—______________________________

—AreyouLinTao?

—______________________________

—Howareyou?

—______________________________

—Goodbye.

—______________________________Unit1

Topic2

(滿分

100分

時(shí)間

90分鐘)

第一部分

第二部分

第三部分

總分

題號ⅠⅡⅢ

ⅣⅠ

ⅡⅢ

Ⅳ

ⅠⅡ

Ⅲ

得分第一部分

聽力(20

分)

Ⅰ.聽單詞，選擇你所聽到的單詞。每個(gè)單詞讀兩遍。

(5

分)

(

(

(

(

(

)1.A.morning

)2.A.she

)3.A.China

)4.A.six

)5.A.what

B.afternoon

B.me

B.Canada

B.seven

B.how

C.from

C.he

C.Japan

C.ten

C.where

Ⅱ.聽句子，選擇正確圖片。每個(gè)句子讀兩遍。

(5

分)

A.B.C.D.E.6.____7.____8.____9.____10.____Ⅲ.聽句子，選擇正確答語。每個(gè)句子讀兩遍。(5分)()11.A.Yes,Iam.B.MynameisTom.C.No,I’mnot.()12.A.No,heisn’t.B.Yes,he’sLiMing.C.HeisLiMing.()13.A.Goodbye.B.Goodevening!C.Goodmorning!()14.A.Yes,Iam.B.No,I’mSally.C.I’mfine.()15.A.I’mXiaoHua.B.I’mfromChina.C.Fine,thanks.Ⅳ.聽對話，判斷以下句子的正(T)誤(F)。每組對話讀兩遍。(5分)()16.Lindaisfromthe()17.Janeisateacher.()18.DaWeiisfromChina.()19.His(他的)telephonenumberis8216-5347.()20.HeisMike.第二部分基礎(chǔ)知識運(yùn)用(55分)Ⅰ.單項(xiàng)選擇。(10分)()1.—Where____theyfrom?—They’refromChina.A.is

()2.—____yourname?

—MynameisKate.

A.What’s

()3.—IssheMaria?

B.am

B.What

C.are

C.Where

—No,she____.(

(

A.isB.isn’t

)4.—____,areyouMr.Wang?

—Yes,Iam.

A.FineB.Please

)5.—AretheyfromCanada?

—No,they____.

A.areB.aren’t

C.aren’t

C.Excuseme

C.isn’t

()6.—What’s____telephonenumber?

—It’s8265-3412.(

A.youB.your

)7.—____arethey?

C.my

—TheyareXiaoLiandJane.(

(

A.WhoB.What

)8.Mary____fromCuba.

A.isB.am

)9.“Oneonezero”表示____。

C.Where

C.are

A.火警

B.匪警

C.搶救中心

(

)10.

—IsheLiPing?

—Yes,____.

A.I’m

B.he’s

C.heis

Ⅱ.狀況交際。

(15

分)

A.從Ⅱ欄中找出Ⅰ欄各句的應(yīng)答語。

(5分)

Ⅰ

Ⅱ

(

(

(

(

(

)11.Whereareyoufrom?A.No.They’refromFuzhou.

)12.What’shisname?B.It’s(010)8267-6919.

)13.IssheJane?C.I’mfromCuba.

)14.AretheyfromBeijing?D.Yes,sheis.

)15.What’syourtelephonenumber?E.HisnameisLiuXiang.

B.將以下句子按正確序次擺列。

(5分)

A.Whoisshe?

B.SheisfromCanada.

C.Whereisshefrom?

D.No,sheisn’t.

E.SheisJudy.

第一句已給出:IssheMaria?16.____

17.____

18.____

19.____

20.____

C.從方框中選出合適的句子補(bǔ)全對話，有兩項(xiàng)節(jié)余。

(5分)

A:Excuseme,areyouSam?

B:Yes,Iam.21

A:MynameisBob.

B:22

A:Nicetomeetyou,too.23

B:No,I’mnot.24Whereareyoufrom?A:I’mfromShanghai.25

Thankyou.

Howdoyoudo?

WelcometoBeijing.

WelcometoShanghai.

AreyoufromEngland?

What’syourname?

I’mfromthe

Nicetomeetyou.

.看圖填空。(10分)

依據(jù)圖片內(nèi)容補(bǔ)全對話。

—____ishe?

—He____XiaoMing.

—Isshe____Japan?

—No,she____.

—____aretheyfrom?

—Theyarefrom____.

—What’s____QQnumber?

—

—____sheJane?

—____,sheis.

Ⅳ.閱讀理解。(20分)

(A)

Hi!MynameisZhouMei.I’myourEnglish(英語)teacher.I’mfromBeijing.ThisisMike.

He’sfromtheHe’syourteacher,too.ThisisLiLei.He’sfromGuangzhou.He’snew(新來的).

依據(jù)短文內(nèi)容，判斷正(T)誤(F)。

()31.ZhouMeiisateacher.

()32.Mikeisateacher,too.

()33.ZhouMeiandMikearefromChina.

()34.LiLeiisastudent(學(xué)生).

()35.LiLeiisfromBeijing.

(B)

ThisisFangfang.SheisfromChina.Her(她的)telephonenumberis(010)8257-6644.SheisinBeijingNo.1HighSchool(北京一中).Sheisagoodstudent.MissGaoisherEnglishteacher.

依據(jù)短文內(nèi)容，完成芳芳的名片。

模擬芳芳的名片,設(shè)計(jì)你自己的名片。

Name:

From:

Tel:

School:

第三部分寫作(25分)

.詞匯。(10分)

A.依據(jù)句意及首字母提示填詞。(5分)—W____areyoufrom?

—I’mfromShanghai.

—What’ys____name?

—MynameisDavid.

—Areyouf____Fuzhou?

—No,wearen’t.

—What’yourstelephonen____?

—It’s(010)8659-7981.

—E____me,areyouFrank?

—Yes,Iam.

B.將國旗與其所屬國家連線。(5分)6.the

7.Canada

8.China

9.Japan

10.England

Ⅱ.連詞成句。(5分)

將以下詞語構(gòu)成圓滿的句子

,注意字母大小寫。

name,my,MaLin,is

______________________________

from,are,where,they

______________________________

number,my,telephone,is,(010)8629-7688

______________________________

am,I,Mark,not

______________________________

Guilin,is,from,he

______________________________

Ⅲ.書面表達(dá)。(10分)

假如你是Michael,下邊是你的名片。依據(jù)名片內(nèi)容,用好多于三句話介紹你自己。并制作一個(gè)新對話,對話的開頭已給出。

Name:Michael

Tel:(010)8659-7981

_________________________________

_________________________________

Excuseme,areyouDavid?

No,I’mnot.Iam_______________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________Unit1Topic3

(滿分100分時(shí)間90分鐘)

第一部分第二部分第三部分總分題號

ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢ

得分

第一部分聽力(20分)

Ⅰ.聽句子，選擇正確圖片，有一幅節(jié)余。每個(gè)句子讀兩遍。(5分)

1.____2.____3.____4.____5.____

Ⅱ.聽句子，選擇正確答語。每個(gè)句子讀兩遍。(5分)()6.A.They’reoranges.

()7.A.Howdoyoudo?

()8.A.Yes,Iam.

()9.A.Thanks.

()10.A.No,it’sabus.

B.It’sanorange.

B.I’meleven.

B.I’minGradeSeven.

You’rewelcome.B.No,it’sacar.

C.Yes,itis.

C.B-U-S,bus.

C.I’minClassOne.

C.OK.

C.Yes,it’sabus.

Ⅲ.聽對話及問題，選擇正確答案。每組對話讀兩遍。(5分)()11.A.12.B.11.C.10.()12.A.6852-3356.B.6852-3556.C.6825-3556.()13.A.Yes,theyare.B.Yes,they’recakes.C.No,theyaren’t.()14.A.B-L-A-C-K-B-O-A-R-D.B.B-L-A-C-K-D-O-A-R-D.C.B-L-U-C-K-B-O-A-R-D.()15.A.Class5.B.Class7.C.Class4.Ⅳ.聽短文，判斷以下句子的正(T)誤(F)。短文讀兩遍。(5分)()16.Jimisfromthe()17.Jimiselevenyearsold.()18.NowJimisinBeijing.()19.JimisinClass7,Grade8.()20.Histelephonenumberis8845-6710.第二部分基礎(chǔ)知識運(yùn)用(55分)

Ⅰ.單項(xiàng)選擇。(10分)

()1.—____isMary？

—Sheisfive.

A.Who

B.What

C.How

D.Howold

(

(

(

)2.—Whatarethese?

—____aredesks.

A.ThisB.Those

)3.—Who’sthat,Kangkang?

—____Mary.

A.That’sB.It

)4.—Whatclassareyouin?

C.TheyD.It

C.He’sD.They’re

—I’m____.

A.inclass3,grade7B.inClass3,Grade7C.class3,grade7D.Class3,Grade7()5.—Arethosebooks?—Yes,____.A.theyareB.theyaren’tC.thoseareD.thosearen’t()6.—What’sthis____English?—It’s____egg.A.to;aB.to;anC.in;anD.in;a()7.—Isthatanorange?—____.It’sanapple.A.YesB.NoC.ItisD.Itisn’t()8.—What’s____overthere(在那邊)？—It’sabus.A.theseB.thoseC.thisD.that()9.—____doyouspellyourname?—T-I-N-A,Tina.A.WhatB.HowC.WhoD.Where()10.Mymomis____teacher.She’s____Englishteacher.A.a;anB.a;aC.an;aD.an;an.狀況交際。(5分)

從方框中選擇合適的句子補(bǔ)全對話，有兩項(xiàng)節(jié)余。

A:Hello,Jingjing.11

12Oh,What’sthat?

It’sacar.

13

Yes,itis.

14

Thankyou.

15That’sit.

I’mfine,too.

You’rewelcome.

What’sthatinEnglish?

O-R-A-N-G-E,orange.

Isthatanorangecar?

Howareyou?

.完形填空。(10分)

AIhave(有)threefriends.16areKangkang,MariaandFred.Kangkangisthirteen.MariaandFred17fourteen.KangkangisfromChinaMariais18Chinanow.19inClass4,Grade7.SheandKangkangareinthesameclass.20telephonenumberis8267-6858.Ilike(喜愛)myfriends.()16.A.HeB.TheyC.TheseD.Those()17.A.amB.isC.areD.be()18.A.inB.fromC.toD./()19.A.HeB.He’sC.She’sD.She()20.A.SheB.She’sC.HeD.HerBMynameisLiuFang.I’maChinesegirl(中國女孩).ThisisanEnglishgirl.21nameisMaryGreen.She22myfriend.Sheistwelve.Sheisfrom23.She’sanewstudent(新學(xué)生)here.I’minGradeSeven.MaryisinGrade24,too.We(我們)arenotin25sameclass,butwearegoodfriends.()21.A.SheB.HerC.HeD.His()22.A.beB.areC.amD.is()23.A.ChinaB.theC.EnglandD.Canada()24.A.SixB.SevenC.EightD.Nine()25.A.theB./C.aD.anⅣ.閱讀理解。

(30分)

(A)

LiHongisfromChina.Sheisthirteenyearsold.MynameisRose.I’mfromEngland.I

thirteen,too.Weareinthesamegrade,butwearenotinthesameclass.LiHongisinClass3,

Grade1.I’minClass5.Wearegoodfriends.

依據(jù)短文內(nèi)容，判斷正(T)誤(F)。

()26.LiHongisfromChina.

()27.RoseisinGrade1.

()28.They’reinthesameclass.

()29.They’rethesameage.

()30.They’renotfriends.

’m

(B)

Hello!MynameisJoy.I’magirl.I’meleven.I’minClassEight,GradeSeven.ThisismyfriendJoan.Sheistwelve.Sheisahighschoolstudent(中學(xué)生).SheisinClassSeven,GradeEight.MyEnglishteacherisMissWhite,butherEnglishteacherisMissGreen.Look(看)！Who’sthat?Oh,she’smymom.She’saChinese(語文,中文)teacher.()31.____isinClassEight,GradeSeven.A.JoanB.JohnC.JoyD.Joe()32.JoanisJoy’s(喬伊的)____.A.teacherB.friendC.studentD.mom()33.Joanis____.A.elevenB.twelveC.thirteenD.fourteen()34.Joy’sEnglishteacheris____.A.MissWhiteB.MissGreenC.Joy’smomD.Joan()35.Joy’smotheris____.A.anEnglishteacherB.afriendC.astudentD.aChineseteacher(C)ThisisanEnglishboy(男孩).HisnameisJim.Heistwelve.Heisinmyschool.Weareinthesamegrade.I’minClassThree,GradeSeven,butheisinClassFour.I’mhisgoodfriend.Heismygoodfriend,too.

依據(jù)短文內(nèi)容,補(bǔ)全對話。

Excuseme,what’shisname?

HisnameisJim.

36.______________________________

J-I-M,Jim.

Whereishefrom?

37.______________________________

Howoldishe?

38.______________________________

Isheinyourschool?

39.______________________________

IsheinClassThree,GradeSeven?

40.______________________________HeisinClassFour,butwearegoodfriends.

Thankyou.

B:That’sOK.

第三部分寫作(25分)

.詞匯。(10分)

用英語寫出下邊的數(shù)字。

JimisinClass______(11),GradeSeven.

Thoseare______(13)buses.

______(15)ismylucky(好運(yùn)的)number.

Doublenineis______(18).

Jackis______(20)yearsold.

依據(jù)句意及漢語提示填空。

—What’sthis?

—It’san______(橘子).

JaneandJimaremygood______(朋友).

—Are______(這些)cars?

—Yes,theyare.

Theyarefive______(蛋糕).

—What’sthatin______(英語)？

—It’saruler.

.句型變換。(5分)

Isthisaruler？(作否定回答)

____,it____.

Dickissixteen.(對畫線部散發(fā)問)

________isDick?

That’sanEnglishbook.(改為復(fù)數(shù)句)

________Englishbooks.

TheyareinClassOne,GradeSeven.(對畫線部散發(fā)問)

____classarethey____?

Thatismymom.(對畫線部散發(fā)問)________that?Ⅲ.書面表達(dá)。(10分)

依據(jù)你自己的狀況完成下邊表格

,并用英語寫一篇短文介紹自己

,好多于

6句話。

Name:____

Class:____

Age:_____

Grade:____

School:_______________________________

Tel:__________________________________

________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________聽力

資料

Unit1

Topic1

Ⅰ.聽錄音，選出你所聽到的字母或單詞。每個(gè)讀兩遍。1.end

2.

3.morning

4.hello

5.fine

Ⅱ.聽句子，選擇正確圖片。每個(gè)句子讀兩遍。6.Goodbye.

7.WelcometoChina.

8.Goodmorning.

9.Nicetomeetyou.

ThisisMr.Lee.

.聽錄音，選擇你所聽到的句子。每個(gè)句子讀兩遍。

11.I’mfine.12.Goodafternoon.13.Thisismyteacher.14.Howdoyoudo?

Seeyoulater.

.聽句子，選擇正確答語。每個(gè)句子讀兩遍。

16.Howareyou?17.Nicetoseeyou.18.AreyouKangkang?19.Goodbye,MissGao.

20.WelcometoChina.

Topic2

Ⅰ.聽單詞，選擇你所聽到的單詞。每個(gè)單詞讀兩遍。

1.from2.she3.Canada4.seven5.where

.聽句子，選擇正確圖片。每個(gè)句子讀兩遍。

MikeisfromEngland.

ChunziandTianQiarefromJapan.

NiniisfromChina.

A:Whereareyoufrom?

I’mfromCanada.

MichaelJordanisfromthe

.聽句子，選擇正確答語。每個(gè)句子讀兩遍。

What’syourname?

IsheZhangMing?

Goodevening!

AreyoufromBeijing?

Whereareyoufrom?

Ⅳ.聽對話，判斷以下句子的正(T)誤(F)。每組對話讀兩遍。

16.M:Areyoufromthe,Linda?

W:No,I’mnot.I’mfromEngland.

M:Jane,isyourmomateacher?

Yes,sheis.

W:WhereisDaWeifrom?

Oh,heisfromChina.

W:What’yourstelephonenumber?

It’s8216-5347.

W:IsheMike?

No,heisTom.

Topic3

Ⅰ.聽句子，選擇正確圖片，有一幅節(jié)余。每個(gè)句子讀兩遍。

It’sanapple2..That’sabox.3.Thesearebooks.4.Theyareeggs.5.It’smypen.

.聽句子，選擇正確答語。每個(gè)句子讀兩遍。

What’sthisinEnglish?

Howdoyouspellit?

AreyouinGradeSeven?

Thankyou.

Isthatacar?

.聽對話及問題，選擇正確答案。每組對話讀兩遍。

M:Hi,Jane.Howoldareyou?

I’mtwelve.

HowoldisJane?

M:Mrs.Black,what’syourtelephonenumber?

It’s6852-3556.

What’shertelephonenumber?

M:Excuseme,whatarethoseinEnglish?

Theyarecakes.

Arethosebooks?

W:Canyouspellblackboard?

Yes.B-L-A-C-K-B-O-A-R-D.

Howdoyouspellblackboard?

W:Whatclassareyouin,Michael?

I’minClass4,Grade7.

Q:WhatclassisMichaelin?

Ⅳ.聽短文，判斷以下句子的正(T)誤(F)。短文讀兩遍。

JimisfromEngland.Heiseleven.NowheisinShanghaiNo.1HighSchool.HeisinClass8,Grade7.Histelephonenumberis8845-6710.

參照答案及解析

Unit1Topic1

第一部分聽力Ⅰ.1.B2.B3.A4.B5.BⅡ.1.C7.D8.B9.E10.AⅢ.11.C12.C13.A14.C15.AⅣ.16.A17.C18.A19.C20.B第二部分基礎(chǔ)知識運(yùn)用

Ⅰ.1.BM對應(yīng)小寫為m，應(yīng)選B。

C此題中,小寫字母p和t都是兩筆完成,只有m是一筆完成,應(yīng)選C。

3.AH與A兩個(gè)字母中都含有元音音素/eI/,I/AI/與H/etH/沒有相同的音素,L/el/與Y/wAI/也沒有相同的音素。4.B對Welcometo...的回答常用Thank...結(jié)構(gòu)。5.C此題依據(jù)上下文語境觀察“介紹”的常用語，一般為Thisis...。6.BHowareyou?是英美等西方國家人們見面時(shí)的常用問候語,它但是一句客氣話,意為“你好嗎？”,其實(shí)不是真的要問他人的身體健康如何。常用于熟人之間,應(yīng)答語為Fine,thankyou.Andyou?7.C此題經(jīng)過語境觀察be動(dòng)詞的用法。在需要be動(dòng)詞的狀況下,第一人稱單數(shù)(I)和第二人稱(you)分別用am,are。B在英語26個(gè)字母中,共有5個(gè)元音字母a,e,i,o,u，節(jié)余的21個(gè)字母為輔音字母。

9.A英語26個(gè)字母的書寫格式為:所有的大寫字母占上兩格；小寫字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z占第二格,b,d,h,i,k,l,t占第一和第二格,g,p,q,y占第二和第三格

,

只有

f,j

占第一和第二和第三格。

10.C當(dāng)某人遇到幫助,常對幫助人說Thankyou.之類的感謝用語。Ⅱ.A.11.B12.A13.D14.C15.EB.16.C17.D18.B19.E20.AC.21.E22.C23.F24.G25.B.(A)

F依據(jù)短文語境,可知Dongdong是學(xué)生。

F由語境可知,LiuMei也是學(xué)生。

T由Goodmorning,class.及MynameisWangGang.I’myourteacher.可知WangGang

是一位教師,在上一節(jié)英語課,所以判斷為正確的。

T由28題的講解可知，此題也是正確的。

T由上下文可知Dongdong和LiuMei是同學(xué)。

(B)

31.I’m;Are

32.

33.

34.

35.

第三部分寫作

Ⅰ.A.1.Welcome2.you3.Fine4.afternoon5.Bye

B.6.9.NICE10.TEACHER

C.

.11.Seeyoulater.

AreyouMaria?

Howdoyoudo?

Nicetoseeyou.

Thisismyteacher.

.16.Goodmorning.

Bye./Goodbye./Seeyou.

Nicetomeet/seeyou.

你好！

20.你好嗎？

.參照范文:

Goodmorning,class.

Nicetoseeyou,too.

Yes,Iam.

Fine,thankyou.(Andyou?)/I’mfine,thanks.

Goodbye./Bye.Topic2第一部分聽力Ⅰ.1.C2.A3.B4.B5.CⅡ.6.D7.C8.A9.E10.BⅢ.11.B12.A13.B14.A15.BⅣ.16.F17.F18.T19.T20.F第二部分基礎(chǔ)知識運(yùn)用

Ⅰ.1.C此題觀察am,is,are與人稱代詞的搭配,可由一句口訣“我是am,你是are,is跟著他她它”來記憶，they是“他們”的意思，是第三人稱復(fù)數(shù)后邊接are，應(yīng)選C。2.A由答語MynameisKate.可知是在問名字,故可除去C,同時(shí)該問句中應(yīng)當(dāng)有be動(dòng)詞,應(yīng)選A。3.B此題觀察一般疑問句的否定回答,be動(dòng)詞+主語？是一般疑問句的句式,它的回答要用Yes后加必然或No后加否定。由于有No，先除去A,由she可知選B。4.CFine表示身體健康的；美好的；天氣光亮以及表示滿意等；Please用于客氣的央求或叮囑以及表示客氣的接受和增強(qiáng)陳說的語氣等；Excuseme意為“請問,打攪了、對不起”等,常用于惹起他人注意、問路、央求讓路或打聽信息等,由語境可知選C。5.B同3題，此題觀察一般疑問句的否定回答，由they可知選B。6.Byou表示“你，你們”作主語；your表示“你的/你們的”作形容詞性物主代詞，此句是問你的電話號碼是多少,應(yīng)選B。A此題觀察疑問代詞的用法。what表示“什么，怎么樣”;where表示“在哪里，往哪里”；而who表示“誰”。由答語他們是Maria和Jane可知選A。

8.A此題觀察am,is,are的用法。Mary為第三人稱單數(shù),應(yīng)選A。9.B火警119,匪警110,搶救中心120。oneonezero翻譯成110,應(yīng)選B。10.C一般疑問句的簡單一定回答中沒有縮略式,應(yīng)選C。Ⅱ.A.11.C12.E13.D14.A15.BB.16.D17.A18.E19.C20.BC.21.E22.G23.D24.F25.BⅢ.26.Who;is27.from;isn’t28.Where;China29.your;My30.Is;Yes.(A)

T從第2、第3句可知ZhouMeiisateacher,故判斷為T。

T依據(jù)ThisisMike.He’syourteacher,too.可判斷為T。

34.T從倒數(shù)第1、第2句可知LiLeiisastudent.,故判斷為T。35.F從倒數(shù)第2句He’sfromGuangzhou.可判斷為F。(B)Fangfang

China

(010)8257-6644

BeijingNo.1HighSchool

參照范文:Name:ZhangXiaoli

From:China

Tel:(010)8765-4321

School:BeijingNo.1HighSchool

第三部分寫作

Ⅰ.A.1.Where2.your3.from4.number5.Excuse

B.

.11.MynameisMaLin.

Wherearetheyfrom?

Mytelephonenumberis(010)8629-7688.

IamnotMark.

IshefromGuilin?或HeisfromGuilin.

Ⅲ.參照范文:

MynameisMichael.I’mfromtheMytelephonenumberis(010)8659-7981.

Excuseme,areyouDavid?

No,I’mnot.IamMichael.

Whereareyoufrom?

What’yourstelephonenumber?

Mytelephonenumberis(010)8659-7981.

Topic3

第一部分聽力Ⅰ.1.D2.F3.C4.B5.AⅡ.6.B7.C8.A9.B10.AⅢ.11.A12.B13.C14.A15.CⅣ.16.F17.T18.F19.F20.T第二部分基礎(chǔ)知識運(yùn)用

Ⅰ.1.D此題觀察疑問代詞，依據(jù)答語可知問年齡,應(yīng)選D。2.C指示代詞this/that,these/those在問句中指代物體時(shí),其答語分別用it,they取代,故選C。3.Athis和that充當(dāng)主語用于問句咨詢是誰,回答仍用this,that；當(dāng)知道所問對象的性別時(shí)也可用She/Heis...回答,應(yīng)選A。4.Bclass,grade后接數(shù)詞作專有名詞時(shí),單詞首字母要大寫,同時(shí)在某年級某班要用介詞in,應(yīng)選B。5.A此題觀察一般疑問句的必然回答,同時(shí)those作代詞指物時(shí),回答要用they取代，應(yīng)選A。6.CinEnglish是習(xí)慣用語,in+語言表示“用某種語言”。egg是以元音音素開頭,應(yīng)當(dāng)用an,應(yīng)選C。7.B一般疑問句的答語必然用Yes或No