幼兒園小班主題拯救我們的地球教案

玩滑梯的安全及傷害說明案例下午,我們班的孩子在玩滑梯,大家都很遵守規(guī)則,開心地滑著。突然發(fā)生了一個小意外,陶寶在滑滑梯的時候太興奮,因為急著往下滑,沒有坐好,結(jié)果他一條腿彎著就滑下來了,當滑到底的時候,彎著的腿先著了地,好在他滑得不是太快,沒有造成傷害。分析與措施分析.班里幼兒對滑梯很感興趣,每次戶外活動時,我都會安排充足的時間,讓幼兒自由滑滑梯,每次都提醒幼兒要遵守游戲規(guī)則:排隊、不爭搶、不倒著滑滑梯。.陶寶在玩滑梯的時候可能過于興奮,還沒有等前面的小朋友滑下去就緊跟著往下滑了,沒有控制好姿勢。措施.讓配班教師負責其他幼兒繼續(xù)滑滑梯。教師讓陶寶暫時停止滑滑梯,檢查了他的身體,并詢問他是否有疼痛的地方。.告訴該幼兒,下次玩的時候一定要小心,動作不能太快,要坐穩(wěn)了再向下滑。.向全體幼兒再次強調(diào)規(guī)則:滑滑梯的時候,一定要坐好以后再向下滑,不能彎著腿滑。二、玩滑梯的傷害說明傷害預見.玩滑梯的時候過于擁擠,易導致幼兒被擠倒。.滑梯零件松散、凸起,易導致幼兒被磕傷。.幼兒頭朝下往下滑,易導致頭先著地被磕傷。.滑梯攀爬入口無防護,易導致幼兒從滑梯上摔下。.前面的幼兒沒滑到底,后面的幼兒就接著滑下來,易導致前面的幼兒被壓倒或踹傷。傷害面對.教師應保持冷靜,先檢查幼兒受傷的部位,查看幼兒是否傷到了骨頭,如果幼兒不能移動,請保健醫(yī)到現(xiàn)場檢查幼兒的情況。.如果是皮外傷,帶幼兒到保健室進行處理即可;如果傷情嚴重要將幼兒送到醫(yī)院醫(yī)治。傷害補救.受傷幼兒在園期間,教師要更多地關(guān)注受傷的幼兒,在離園時將幼兒的情況告知家長,做好家園共護。.教師隨時提醒幼兒注意滑滑梯的安全。3舊常生活中,通過身邊發(fā)生的傷害事例教育幼兒，增強幼兒的自我保護意識。幼兒園小班教案小班優(yōu)秀主題教案《拯救我們的地球》活動一：神奇的海底世界看光盤錄象，欣賞大海中小魚的游動師：孩子們今天我們要去海底世界遨游，讓我們一起出發(fā)吧！師：播放錄象，帶領(lǐng)幼兒觀看。師：你們看到了什么？師：它們在水里做什么呢？師：對了他們在蘭色的海洋里暢游。誰能用身體模仿一下呢？幼兒逐一模仿師：你們可真棒，讓我們一起模仿小魚，隨著音樂暢游吧，幼兒隨意用身體模仿。師：我們小朋友表現(xiàn)的可真棒，下面我們就用我們的小手來創(chuàng)造美麗的海底世界吧，你可以用手跟我折小魚，也可以動手自己去畫海底世界，看看誰畫的更棒，做的更好，好嗎？師帶領(lǐng)幼兒折小魚、畫海底世界。折好的幼兒把小魚放到蘭色的扳子上，畫好的也放到展板上。活動二：大魚小魚生病了師：出示大圖片，幼兒觀察看到了什么師：小朋友們你們看看這個海洋里的大魚和小魚怎么樣了？師：對了他們生病了，生病了他們會怎么樣游呢，用身體模仿。師：你們想想他們?yōu)槭裁磿∧?？師：我們就一起來看看到底怎么回事吧，幼兒與老師一起看表演故事師：大魚和小魚要控告誰呢？師：他們?yōu)槭裁匆馗婺?？師：請幼兒說說自己的想法？師：請小朋友分組，一起來表演一下吧，你們自己分配角色，然后看看你們的結(jié)果告訴我，好嗎？師：幼兒分組表演，師巡回指導。師：哪個組能告訴我你們組的宣判的結(jié)果，為什么？活動三：小魚的信師：出事一只灰色的小魚，親愛的小朋友們，告訴你們吧，我生病了，那是因為你們?nèi)祟惒槐Ｗo環(huán)境，我們的家海灘變的很臟，都沖到了海里，所以我們才生病了，請你們趕緊救救我吧？師：讓幼兒動腦想想我們應該怎樣去救小魚。師：孩子們現(xiàn)在我們就馬上出發(fā)去幫助小魚。師：帶領(lǐng)幼兒去海邊，讓幼兒自由的觀察師：你發(fā)現(xiàn)了什么，我們的海灘怎么樣了，海水怎么樣了？師：對了我們的海灘變臟了，那我們怎么辦呢？師：對我們一起動手讓我們的海灘變的更干凈好嗎？師：與幼兒一起動手清潔我們的海灘。師：小魚很高興，它開心極了，它告訴我說我們小朋友可真棒。集體分享：幼兒之間互相說說怎樣才能保護我們的海灘活動四：環(huán)保小衛(wèi)隊師：上節(jié)活動我們清潔了海灘可是大魚和小魚們他們害怕以后還會有人類去污染海灘，它們要搬家了，如果大海里沒有了魚兒，會是什么樣子呢？師：組織幼兒一一說說師：我們要怎么做才不會讓大魚和小魚搬家呢？師：讓幼兒隨意討論師：總