精選最美事跡作文3篇范文

精選最美事跡作文3篇范文無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來敘述一個主題意義的記敘辦法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的最美事跡作文3篇，希望對大家有所幫忙。

最美事跡作文篇1春風化雨總有時腳踏實地話芳菲

林杏芳老師，1993年邁上三尺講臺，一直擔任語文教學和班主任工作，兼十年的語文教研組長。在各級各類競賽或測試中，所任班級都取得非常優(yōu)異的成績。事雖多但她每天依舊光采靚麗，神采飛揚，是全校老師公認的“明星老師〞，是“福建省優(yōu)秀輔導員〞。

(一)學高為師，她被公認為三尺講臺“最美的風景〞

江頭中心小學外來人員多，家庭困難者也多。針對這種現(xiàn)狀，她深曉必須樹立“教育是一門無止境的藝術，教無定法，學無定法〞的信念。她始終如一日地閱讀教育書籍，認真鉆研教材;積極加入“市骨干班主任和語文骨干教師〞培訓，謙虛求教;不斷改良教學伎倆，形成“活躍自主，先學后教，勇于探究〞的教學模式，深受學生們喜歡。許多家長都慕名而來，要把孩子調到她的班級。

課后，她勤于筆根，寫教學敘事，寫學科論文，激勵學生一起動筆。每天在群空間發(fā)表文章已達百萬字，引來許多的粉絲。功夫不負有心人，她有20多篇論文在各種刊物中獲獎或發(fā)表;所指導的學生近50人次獲全國，全省作文大獎。班級獲得“全國青少年文學創(chuàng)作搖籃班“稱號。

(二)真誠付出，她被學生親切地稱為“最美孩子王〞

她生性熱情活躍，童心永駐。似乎為“孩子王〞而降落人間。她把班級布置成“兒童的樂園，書香的家園〞。她深知學生的天性，好勝樂賽。她努力創(chuàng)設各種競爭平臺，建立起各種競爭機制。譬如“最閃亮的小明星，最有愛的小雷鋒，最出色的小作家，最規(guī)范的播音員……“采用“積分抽獎;班幣換獎;頒發(fā)獎狀，傳送喜報;佩戴胸花，身披紅綢〞……形式多樣的獎勵方式，大受歡迎。她嚴而有度，課上是老師，課后是朋友。她用愛和童真與學生交流。每一屆學生最大的愿望——“林老師把我們帶到畢業(yè)!〞

三年前，衣衫破舊的萬青華同學，從解散的外口學校轉來。因未學拼音，入學測試僅23分，家長那么一副事不關己的模樣。當晚，她回去整理出兒子穿過的衣裳，未開封的書包。當家長看到一大袋物品時，頓然悔悟。有了良好的家校配合，青華期末就上了90分。還有數(shù)不清的事例，告訴我們她和家長、孩子間的真誠互動。正因為她善于與家長，學生交心，所以她的班級工作總是事半功倍，令人羨慕不已。

她所帶的班級，創(chuàng)下幾個新紀錄：

1.每天學生如數(shù)交作業(yè)，從未落下。

2.四年來，每周一都領取“文明班級〞獎牌。從未缺席。

3.“校運動會成績〞由入學的倒數(shù)第一到如今的冠軍。

4.班級學生是學校各級各類文藝演出的主力軍。

5.連續(xù)四年，“班級綜合總分〞蟬聯(lián)全校第一且遙遙當先。

6.連續(xù)三年，班級被評為“區(qū)先進班級“

7.“班級家委會〞最能干，家校配合最默契。

(三)春華秋實，她在同事眼中——“最美麗，最富有〞

“要成為一名永葆活力的教師，首先是一名不折不扣的實干家。〞作為語文教研組長，她不但自己要有過硬的教學教研能力，更要帶著大家一起前進。對于年輕教師，從班級管理到課堂教學，她都毫無保存地傳授。她為年輕教師開教育教學的講座，范寫公開課教案，不厭其煩地聽課，評課，直到稱心為止。她被大家親切地稱為“芳姐“，年輕人有聚會總也忘不了她!有個身體欠佳的漂亮老師，剛從外地調入，各方面都不習慣。她和她交心，開導她，幫忙她。年輕姑娘說，似乎又回到媽媽身邊。哪位老師需要教學材料，她都樂于獻出。怪不得葉校長說：“杏芳就是個大明星啊，同年級的老師都要跟著她，哪怕上最畏懼的課改年級，也不落下!“

德育處接到的活動，演出等，首先想到的也是她，因為她的班級學生綜合能力強，習慣又好。

盡管她每天忙得陀螺似的，但依舊光榮照人，神采奕奕。每天下午放學后，雷打不動地跑步，騎車。身后還跟著一群小跟班?！懊餍墙處煥暤拿雷u和班級“運動會冠軍〞就是這么來的吧《

也有人說，她是最富有的老師。她有一個非常幸福的家庭，一位才氣滿滿的畫家丈夫;一個品學兼優(yōu)的學霸兒子。從教21年來，她拿了數(shù)不清的榮譽，她的學生在各種比賽中都載譽而歸……有人說，她是上帝的寵兒。她堅決地答復：“不，那是因為我有一顆樂觀，上進且平和的心〞。

一位20幾年如一日的普通老師。一個把愛心，真誠給了學生的老師;一個把青春，激情貢獻給了教育事業(yè)的老師;她詮釋著最美教師的內涵，用堅守和承諾澆灌著滿園桃李。

最美事跡作文篇2今天，我在家里用電腦搜索了?最美學生先進事跡》視頻?？戳艘曨l之后，我受益匪淺。

視頻播放了在三月五日瀘州市教育局推選的六名最美學生。他們分別來自瀘州七中的胡鸝藻，龍馬潭江北學校的陳華榮，納溪中學的周游，瀘州江南職業(yè)中學的王長城，古藺馬蹄中學的陳相美以及瀘州老窖天府中學的牟雙。他們，個個都勤奮學習，尊老愛幼。因為這些優(yōu)點，這六名學生得到了他人的贊揚。

在生活中，隨處都有最美學生，他們時時刻刻都在幫忙著我們。

有一次放學，我正和我的好朋友勾肩搭背地走在回家的路上。正當我們有說有笑地經過一條小巷時，我們發(fā)現(xiàn)，在小巷的盡頭，有幾個六年級的學生正圍著一個身材矮小的，貌似只有八九歲的小學生勒索。看到這里，我和我的好朋友大吃一驚，不禁嚇出了冷汗。我倆著急了大半天，可卻無能為力。此時，正當那位八九的小朋友要被那幾個不良少年毆打時，來了一位大哥哥，那位大哥哥見我們神情緊張，便走過來問我們在干什么，我倆見了他，就如見了救命恩人一樣，向他解釋了整個事情的來龍去脈。聽我們說完后，他便放下慘重的書包，單槍匹馬地闖進了小巷，隨后，小巷里就傳來了一陣斥罵聲，再然后就是一陣慘叫聲。難道，里面打起來了《或許是那些人被嚇著了？不可能！那大哥哥又不是什么可怕的東西……盡管怎么猜測，我倆就是不敢進去瞧一瞧。過了五六分鐘，那些六年級的不良少年背著自己的書包落荒而逃。隨后，那位見義勇為，拔刀相助的大哥哥牽著那位被受驚的小朋友慢慢走出小巷。見到此情景，我倆心中懸著的那塊大石頭終于落了下來。

知道這件事后，你肯定會感到無比的欣慰。其實，我們每個人都是最美學生，則，就讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥矶W習吧！

最美事跡作文篇3今天，我觀看了張麗莉老師那感人的事跡視頻，我為她那英雄的壯舉、高尚的師德、受傷后樂觀向上的生活態(tài)度。感動得熱淚盈眶。

張老師用行動向人民全釋了人世間的大愛與大美，為救學生，她被壓倒在車輪下，雙腿被截肢，她英勇而無私的行為，令人感佩。

她是一位年輕的女教師，不過20多歲，是一位平凡的女人，但是在大家的心目中，她卻是一位十分敬業(yè)的老師，她愛生如子，親切的稱她的學生為“我的孩子，寶貝！〞對學生盡職盡責，危險時刻把生的希望留給學生，把危險留給自己，她的行為，足以表明她是一位不平凡的教師，她高尚的情懷是人生真正意義的全釋，這善舉的背后凝結了多少對學生無私的愛，她用行動點燃了人性善良的火把......

一個人一生只要做一件可歌可泣的事情，他的人生價值就得到了升華，他的人格魅力就得到了體現(xiàn)，張老師人品好，心靈美，是新時期的活雷鋒，她曾經默默的堅持捐助困難學生，即使她賺的也不多，但是她依然對困難者伸出援手......

張老師是新時期的巾國英雄，是教師的楷模，是我們身邊的一本活教材，身為同行，我們此時此刻為你的英雄壯舉，深感驕傲！我想說：“張老師，你是好樣的！〞在今后的工作和生活中，

無論遇到多大的困難，我都要像你一樣，熱愛工作，熱愛學生，熱愛生活，樂觀向上，把我微缺乏道的愛獻給我們的學生，讓他們健康高興的`成長......

今天觀看了微型師德案例，對美麗的圈套案例感觸很深，尤其敬佩這位老師的良苦用心，能夠根據每個人想得到別人肯定的心理為出發(fā)點，通過了解班級成員的心理需求、興趣愛好、優(yōu)缺點，適時到位的使用傳善意紙條和家長溝通的方式，制造美麗的陷阱，并且事先取得家長的支持，作為傳遞員的學生，由于非常在乎老師對自己的評價，加上好奇心理，肯定會偷偷翻開看，當他〔她〕看到老師對自己肯定的評價時，心理肯定樂開花了，原來自己還有這么多優(yōu)點，老師還是很關注自己的，為了讓這種榮譽繼續(xù)下去，大局部學生會在各個方面奮發(fā)學習，爭取得到更多的肯定。

在學校的組織下，我作為張子鈞的家長，加入了4月25日的“奧爾夫〞音樂課程體驗。看到孩子們在課上的表現(xiàn)，我既詫異又贊賞。

詫異的是孩子們在課程中的表現(xiàn)；孩子們在老師的帶著下，伴隨著環(huán)境中友好的音樂，

一樣樣試著去撥弄手中的樂器，從陌生到熟悉，慢慢的試圖模仿老師進行表演，自然的沉浸在音樂的海洋中。我真的為孩子們感到驕傲，孩子們實在是很優(yōu)秀。

讓我贊賞的