中班健康班級運(yùn)動會教案反思

中班安康班級運(yùn)動會教案反思1、中班安康班級運(yùn)動會教案反思

活動目標(biāo)：

1.能樂觀參與自己選擇的運(yùn)開工程。

2.能較好地與同伴協(xié)作，共同完成競賽工程。

3.寵愛與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與歡快。

4.熬煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作力氣。

5.培育幼兒安康活潑的性格。

活動預(yù)備：

1.和幼兒一起設(shè)計(jì)運(yùn)動會工程，并制作運(yùn)開工程胸牌和獎牌。

2.幼兒自由報(bào)名，每人選擇2到3個(gè)工程參與運(yùn)動會。

3.在每天的晨間熬煉活動中，供給所需的運(yùn)動器械，讓幼兒反復(fù)練習(xí)為運(yùn)動會做預(yù)備。

4.《運(yùn)動會進(jìn)展曲》音樂磁帶。

活動過程：

1.運(yùn)發(fā)動入場?！變簰熘灾频倪\(yùn)開工程胸牌，在《運(yùn)發(fā)動進(jìn)展曲》的音樂聲中，有精神地入場?！變哼M(jìn)展早操表演。

2.小小運(yùn)動會開幕?！罁?jù)運(yùn)動會工程表，逐項(xiàng)進(jìn)展競賽。——運(yùn)動器械的預(yù)備、更換、整理等，由參與該工程競賽的幼兒幫助教師共同完成?！奈栌變簶酚^參與競賽，爭當(dāng)文明觀眾。

3.進(jìn)展頒獎儀式?！谛蹓延辛Φ倪M(jìn)展曲音樂聲中，頒發(fā)各個(gè)工程的金、銀、銅牌?！安稍L”個(gè)別“運(yùn)發(fā)動”，請他們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

活動建議：

1.在設(shè)計(jì)運(yùn)動會工程時(shí)，教師可啟發(fā)幼兒回憶看過的體育競賽或玩過的體育玩耍進(jìn)展設(shè)計(jì)，要求有確定的速度、力度。與此同時(shí)，還可給運(yùn)開工程起個(gè)有意思的名字，如螞蟻搬豆、小牛拉車、小老虎下山等，以增加幼兒的參與興趣。

2.如有接力賽，可引導(dǎo)幼兒規(guī)定每組人數(shù)，并事先選好隊(duì)員，共同練習(xí)。

活動反思：

在這次運(yùn)動會中，每個(gè)運(yùn)發(fā)動都精神抖擻，參與的樂觀性很高?；顒舆M(jìn)展得比較順當(dāng)，這次競賽經(jīng)過了教師和小朋友的細(xì)心預(yù)備。從中孩子學(xué)習(xí)了奧運(yùn)精神，學(xué)習(xí)了合作精神，這樣的活動很有意義。

2、中班安康活動開運(yùn)動會教案反思

活動目標(biāo)：

1、能樂觀參與自己選擇的運(yùn)開工程。

2、能較好地與同伴協(xié)作，共同完成競賽工程。

3、熬煉身體、增加體質(zhì)，初步形成運(yùn)動安康意識。

4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)安康活動的樂趣。

5、增加合作精神，提高競爭意識。

活動預(yù)備：

1、和幼兒一起設(shè)計(jì)運(yùn)動會工程，并制作運(yùn)開工程胸牌和獎牌。

2、幼兒自由報(bào)名，每人選擇2到3個(gè)工程參與運(yùn)動會。

3、在每天的晨間熬煉活動中，供給所需的運(yùn)動器械，讓幼兒反復(fù)練習(xí)為運(yùn)動會做預(yù)備。

4、《運(yùn)動會進(jìn)展曲》音樂磁帶。

活動過程：

1、運(yùn)發(fā)動入場。

――幼兒掛著自制的運(yùn)開工程胸牌，在《運(yùn)發(fā)動進(jìn)展曲》的音樂聲中，有精神地入場。

――幼兒進(jìn)展早操表演。

2、小小運(yùn)動會開幕。

――依據(jù)運(yùn)動會工程表，逐項(xiàng)進(jìn)展競賽。

――運(yùn)動器械的預(yù)備、更換、整理等，由參與該工程競賽的幼兒幫助教師共同完成。

――鼓舞幼兒樂觀參與競賽，爭當(dāng)文明觀眾。

3、進(jìn)展頒獎儀式。

――在雄壯有力的進(jìn)展曲音樂聲中，頒發(fā)各個(gè)工程的金、銀、銅牌。

――“采訪”個(gè)別“運(yùn)發(fā)動”，請他們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

活動建議：

1、在設(shè)計(jì)運(yùn)動會工程時(shí)，教師可啟發(fā)幼兒回憶看過的體育競賽或玩過的體育玩耍進(jìn)展設(shè)計(jì)，要求有確定的速度、力度。與此同時(shí)，還可給運(yùn)開工程起個(gè)有意思的名字，如螞蟻搬豆、小牛拉車、小老虎下山等，以增加幼兒的參與興趣。

2、如有接力賽，可引導(dǎo)幼兒規(guī)定每組人數(shù)，并事先選好隊(duì)員，共同練習(xí)。

活動反思：

本次教學(xué)活動，能夠依據(jù)教學(xué)目標(biāo)開展，運(yùn)用幼兒已有的生活閱歷，通過啟發(fā)感知。表達(dá)與操作讓幼兒樂觀主動參與活動，逐步激發(fā)幼兒動手操作活動的興趣及猛烈的探究欲望。制造創(chuàng)方法，體驗(yàn)制造帶來的歡快。動靜結(jié)合，留意發(fā)揮孩子的主體性，讓幼兒思維活潑，培育良好的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)品質(zhì)。

3、中班安康活動班級運(yùn)動會教案反思

活動目標(biāo)：

1.能樂觀參與自己選擇的運(yùn)開工程。

2.能較好地與同伴協(xié)作，共同完成競賽工程。

3.寵愛與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與歡快。

4.熬煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作力氣。

5.培育幼兒安康活潑的性格。

活動預(yù)備：

1.和幼兒一起設(shè)計(jì)運(yùn)動會工程，并制作運(yùn)開工程胸牌和獎牌。

2.幼兒自由報(bào)名，每人選擇2到3個(gè)工程參與運(yùn)動會。

3.在每天的晨間熬煉活動中，供給所需的運(yùn)動器械，讓幼兒反復(fù)練習(xí)為運(yùn)動會做預(yù)備。

4.《運(yùn)動會進(jìn)展曲》音樂磁帶。

活動過程：

1.運(yùn)發(fā)動入場?！變簰熘灾频倪\(yùn)開工程胸牌，在《運(yùn)發(fā)動進(jìn)展曲》的音樂聲中，有精神地入場。——幼兒進(jìn)展早操表演。

2.小小運(yùn)動會開幕。——依據(jù)運(yùn)動會工程表，逐項(xiàng)進(jìn)展競賽?！\(yùn)動器械的預(yù)備、更換、整理等，由參與該工程競賽的幼兒幫助教師共同完成?！奈栌變簶酚^參與競賽，爭當(dāng)文明觀眾。

3.進(jìn)展頒獎儀式?！谛蹓延辛Φ倪M(jìn)展曲音樂聲中，頒發(fā)各個(gè)工程的金、銀、銅牌。——“采訪”個(gè)別“運(yùn)發(fā)動”，請他們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

活動建議：

1.在設(shè)計(jì)運(yùn)動會工程時(shí)，教師可啟發(fā)幼兒回憶看過的體育競賽或玩過的體育玩耍進(jìn)展設(shè)計(jì)，要求有確定的速度、力度。與此同時(shí)，還可給運(yùn)開工程起個(gè)有意思的名字，如螞蟻搬豆、小牛拉車、小老虎下山等，以增加幼兒的參與興趣。

2.如有接力賽，可引導(dǎo)幼兒規(guī)定每組人數(shù)，并事先選好隊(duì)員，共同練習(xí)。

活動反思：

在這次運(yùn)動會中，每個(gè)運(yùn)發(fā)動都精神抖擻，參與的樂觀性很高?；顒舆M(jìn)展得比較順當(dāng)，這次競賽經(jīng)過了教師和小朋友的細(xì)心預(yù)備。從中孩子學(xué)習(xí)了奧運(yùn)精神，學(xué)習(xí)了合作精神，這樣的活動很有意義。

4、中班體育班級運(yùn)動會教案反思

一、活動目標(biāo)：

1.能樂觀參與自己選擇的運(yùn)開工程。

2.能較好地與同伴協(xié)作，共同完成競賽工程。

二、活動預(yù)備：

1.和幼兒一起設(shè)計(jì)運(yùn)動會工程，并制作運(yùn)開工程胸牌和獎牌。

2.幼兒自由報(bào)名，每人選擇2到3個(gè)工程參與運(yùn)動會。

3.在每天的晨間熬煉活動中，供給所需的運(yùn)動器械，讓幼兒反復(fù)練習(xí)為運(yùn)動會做預(yù)備。

4.《運(yùn)動會進(jìn)展曲》音樂磁帶。

三、活動過程：

1.運(yùn)發(fā)動入場?！變簰熘灾频倪\(yùn)開工程胸牌，在《運(yùn)發(fā)動進(jìn)展曲》的音樂聲中，有精神地入場?！變哼M(jìn)展早操表演。

2.小小運(yùn)動會開幕?！罁?jù)運(yùn)動會工程表，逐項(xiàng)進(jìn)展競賽。——運(yùn)動器械的預(yù)備、更換、整理等，由參與該工程競賽的幼兒幫助教師共同完成?！奈栌變簶酚^參與競賽，爭當(dāng)文明觀眾。

3.進(jìn)展頒獎儀式?！谛蹓延辛Φ倪M(jìn)展曲音樂聲中，頒發(fā)各個(gè)工程的金、銀、銅牌?！安稍L”個(gè)別“運(yùn)發(fā)動”，請他們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

四、活動建議：

1.在設(shè)計(jì)運(yùn)動會工程時(shí)，教師可啟發(fā)幼兒回憶看過的體育競賽或玩過的體育玩耍進(jìn)展設(shè)計(jì)，要求有確定的速度、力度。與此同時(shí)，還可給運(yùn)開工程起個(gè)有意思的名字，如螞蟻搬豆、小牛拉車、小老虎下山等，以增加幼兒的參與興趣。