人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊 第3單元 運(yùn)算定律2-2 乘法分配律 課件

第3單元運(yùn)算定律四年級數(shù)學(xué)·下新課標(biāo)[人]第2課時(shí)乘法分配律學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備2乘法運(yùn)算定律復(fù)習(xí)準(zhǔn)備返回目錄簡便計(jì)算。125×23×8=125×8×23=1000×23=2300025×23×4=25×4×23=100×23=230036×25×4=36×(25×4)

=36×100=360015×125×8=15×(125×8)

=15×1000=15000學(xué)習(xí)新知一共有25個(gè)小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹,2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。每組要種5棵樹,每棵樹要澆2桶水。我先計(jì)算每組一共有多少人。例7答：一共有150名同學(xué)參加了這次植樹活動。一共有25個(gè)小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹,

2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動?(4+2)×25=6×25=150(名)我先分別計(jì)算挖坑、種樹的和抬水、澆樹的人數(shù)。25×4+25×2=100+50=150(名)答：一共有150名同學(xué)參加了這次植樹活動。例7一共有25個(gè)小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹,

2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動?發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?25×4+25×2=100+50=150(名)(4+2)×25=6×25=150(名)(4+2)×254×25＝25×(4+2)25×4＝+2×25+25×2

兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加。這叫做乘法分配律。(4+2)×254×25+2×25＝25×(4+2)25×4+25×2＝如果用a,b,c分別表示三個(gè)因數(shù)，

那么乘法分配律可以表示為：(a+b)×c＝a×c+b×ca×(b+c)＝a×b+a×c已經(jīng)探討、發(fā)現(xiàn)了哪些乘法運(yùn)算定律?乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律已經(jīng)探討、發(fā)現(xiàn)了哪些加法運(yùn)算定律?加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律加法交換律加法結(jié)合律乘法的交換律、結(jié)合律和加法的交換律、結(jié)合律是同一種運(yùn)算的規(guī)律。乘法分配律是乘、加兩種運(yùn)算之間的規(guī)律。返回目錄隨堂練習(xí)1.學(xué)以致用:教材第26頁“做一做”第1題。56×（19+28）=56×19+28（）×下面哪些算式是正確的？正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。32×（7×3）=32×7+32×3（）√64×64+36×64=（64+36）×64（）×1.學(xué)以致用:教材第26頁“做一做”第2題。2.觀察右邊的豎式，說說在計(jì)算的過程中運(yùn)用了什么運(yùn)算定律。2550250300×12乘法分配律返回目錄2.課本第27頁練習(xí)七第4題。4.下面哪些算式運(yùn)用了乘法分配律？117×3+117×7=117×(3+7)4×a+a×5=(4+5)×a24×（3+12）=24×1736×（4×6）=36×6×41.學(xué)會了乘法分配律,兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加。課堂小結(jié)返回目錄2.用字母表示乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c。3.乘法的交換律、結(jié)合律和加法的交換律、結(jié)合律是同一種運(yùn)算的規(guī)律,乘法分配律是乘、加兩種運(yùn)算之間的規(guī)律。作業(yè)1作業(yè)2返回目錄讓我仔細(xì)想一想！作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)1教材第28頁練習(xí)七第6題。6.用乘法分配律計(jì)算下面各題。103×12=(100+3)×12=100×12+3×12=1200+36=123620×55=20×(50+5)=20×50+5×20=1000+100=110024×205=24×(200+5)=24×200+24×5=4800+120=4920返回作業(yè)設(shè)計(jì)教材第28頁練習(xí)七第8題。45×5=(40+5)×5=200+25答：要買這套書，需要22元5角錢。=225(角)你是怎樣計(jì)算的？我要買這套書，需要多少錢？4元5角=45角225角=22元5角=40×5+5×5基礎(chǔ)鞏固提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設(shè)計(jì)返回作業(yè)2基礎(chǔ)鞏固1.（基礎(chǔ)題）填一填。(1)(12+40)×3=

×3+

×31240(2)15×(40+8)=15×

+15×

(3)78×30+22×30=(

+

)×304087822提升培優(yōu)2.（重點(diǎn)題）簡便計(jì)算。(1)9×37+9×63=9×(37+63)=9×100=900(2)25×(4+40)=25×4+25×4=100+1000=1100返回作業(yè)2提升培優(yōu)3.（難點(diǎn)題）簡便計(jì)算。(1)102×43=(100+2)×43=100×43+2×43=4300+86(2)98×60=(100-2)×60=100×60-2×60=6000-120(3)83+83×99=83×1+83×99=83×(1+99)=83×100=4386=5880=8300思維創(chuàng)新返回作業(yè)24.（情景題）甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合修一段路,甲隊(duì)每天修70米,乙隊(duì)每天修85米,11天正好修完。甲隊(duì)比乙隊(duì)一共少修多少米?85×11-70×11=(85-70)×11=15×11答：甲隊(duì)比乙隊(duì)一共少修165米。=165(米)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

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