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綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)轅:古代馬車前面的兩根車杠轍:車輪滾壓過的痕跡綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)你家在哪里?假如你要回家,要往哪個(gè)方向?往相反的方向可以回家嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)自讀課文,想想文中的這則寓言講的是什么故事,并說明了什么道理。借助拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)南轅北轍綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)讀讀認(rèn)認(rèn)
yuán
zhé
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yìng南轅北轍盤纏把式街
硬要綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)讀讀想想讀《南轅北轍》,說說這則寓言故事講了什么?用自己的話說一說。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)☆朋友提醒他幾次?他又是怎么回答的?☆從朋友的提醒中,你知道什么?那個(gè)人又是怎么回答的?☆馬跑的快就能到達(dá)楚國(guó)嗎?為什么?☆他的朋友第二次提醒他說了什么?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)☆馬跑的越快,離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎?(反問句)☆馬跑的越快,離楚國(guó)就越遠(yuǎn)。你認(rèn)為哪句好?為什么?(反問句表達(dá)的意思更強(qiáng)烈)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)☆聽了朋友的話,那個(gè)人又是怎么回答的?(反問句)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)☆你覺得那個(gè)人能到楚國(guó)嗎?假如你是那個(gè)人的朋友,你想對(duì)他說什么?☆說說你對(duì)這則寓言的寓意的理解。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)讀讀演演分角色演讀《南轅北轍》。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)☆你在學(xué)習(xí)上和生活中也遇見過類似“南轅北轍”這樣的事嗎?說說你的見聞和感想?!畎堰@則寓言故事講
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