學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)11篇范文_第1頁
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文檔簡介

學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)11篇范文總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回憶、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié),歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)1

很榮幸地被大家認(rèn)可,在最初的班委選舉中成為我們班首任學(xué)習(xí)委員。

在這近乎一學(xué)期的時間里,我還是能夠有所作為地讓自己為同學(xué)們做了些事情。比方?!叭齽?chuàng)〞能力大賽的作品參與,史學(xué)概論的課堂討論,文學(xué)史的添補(bǔ)課時等等。就像我在競選時說的,做這個工作就是要本著為同學(xué)們效勞的初衷,協(xié)助同學(xué)們在大學(xué)里盡快地把握、適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,為大家在學(xué)習(xí)方面提供的便利。

既然是學(xué)習(xí)上的事情,那就不僅僅只顧及我們學(xué)生單方面的。我較好的發(fā)揮了聯(lián)系老師及院里與同學(xué)們之間的中轉(zhuǎn)溝通作用。一方面及時發(fā)布院里最新有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息,傳達(dá)老師對同學(xué)們的學(xué)習(xí)冀望;同時也積極協(xié)助老師的課堂教學(xué),并主動向上反應(yīng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的意見和倡議,為我們班在達(dá)成教與學(xué)的良性互動以及在院里所形成的較好的形象上作出應(yīng)有的努力。

但不可防止的存在著不如意的地方,那就是學(xué)期初的讀書會方案沒有孕育成型,最終還是擱淺。這個方案沒有考慮到同學(xué)們的個體差別,沒有針對本專業(yè)的實(shí)際情況,以一種強(qiáng)制性的伎倆來取代大家的興趣以促進(jìn)本已普遍具有的讀書熱情,這一個教訓(xùn)值得我好好反思,并在以后的工作中好好借鑒。

總而言之,很感謝能擁有這份經(jīng)歷,我在其中增長了不小的能力,在效勞同學(xué)們的同時也讓自己學(xué)到了許多。謝謝。

學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)2

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,大一的學(xué)習(xí)生活即將離我而去。在這一學(xué)年里,我一直當(dāng)任著班上學(xué)習(xí)委員這一職務(wù),學(xué)習(xí)到了課本中不能學(xué)習(xí)到的東西。首先我要感激當(dāng)初輔導(dǎo)員和同學(xué)們的大力支持。沒有大家的決定,就沒有今天的我。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位。當(dāng)初我競選的時候我就在想,要當(dāng)就當(dāng)最好的,不能辜負(fù)大家對我的信任。然而之后我才發(fā)現(xiàn),理想很飽滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。雖然有了好的工作方案,但方案有時趕不上變化。后來我深深地反省了自己,有些地方做的不是很好。

晚自習(xí)上,沒有好好維持紀(jì)律。因?yàn)槲蚁?,大家都是大學(xué)生了,應(yīng)該不用我多管了吧,再多管的話,同學(xué)們就會覺得我很煩,就沒多管,所以晚自習(xí)的紀(jì)律一直就不能算很好。一個集體中難免有幾位比擬活躍好動點(diǎn)的同學(xué),但這在一定程度上影響到認(rèn)真上晚自習(xí)的同學(xué)。我覺得這一點(diǎn)我做得特別不好,這在相當(dāng)?shù)某潭壬嫌绊懙綄W(xué)風(fēng)的建設(shè),那我還能算學(xué)習(xí)委員嗎?

雖然在晚自習(xí)的紀(jì)律維持上做得離理想有點(diǎn)差距,但有些工作是我做得比擬稱心的。

1.認(rèn)真做好課堂考勤工作,確保班級日志的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。

2.積極配合任課老師工作,安頓課代表按時收發(fā)作業(yè),傳答老師的學(xué)習(xí)任務(wù),幫忙任課老師對班上同學(xué)的了解。

3.組織同學(xué)英語過級,普通話過級等過級考試的報(bào)考任務(wù)順利完成。

4.積極配合其他班干工作,如加入每周三晚的團(tuán)課和周日晚的班會,聯(lián)誼活動。有時幫助考考勤,組織同學(xué)布置考場等。

5.配合院系的要求,每周四下午下課后把班級日志和課堂情況登記本送到857,每月末組織同學(xué)填寫思想品德考核表。

6.當(dāng)考試時間安頓出來后,確保每位同學(xué)都知道具體的考試時間地點(diǎn)以及應(yīng)準(zhǔn)備的考試用品。

7.搜集同學(xué)們對教學(xué)管理及日常生活管理方面的意見和倡議,并傳達(dá)給系部的有關(guān)部門。

經(jīng)過大家一學(xué)年的共同努力,我們班變得更加團(tuán)結(jié)。我相信,在大家的共同努力下,我們的班級體會更加美好的,我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。

最后,非常感激輔導(dǎo)員和同學(xué)們給我這個十分珍貴的鍛煉時機(jī)。

學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)3

隨著氣溫的一天天升高,14—15學(xué)年下學(xué)期也接近了尾聲?;貞涍@半年,時間一晃而過。

這學(xué)期一共有19周,最后一周為考試時間。其間,十一黃金周放假一周,中秋節(jié)、元旦節(jié)各放假三天,因臺風(fēng)停課四天,因運(yùn)動會聽課三天。因此,這學(xué)習(xí)較以往個學(xué)期的學(xué)習(xí)時間都短。在這短短的十幾周的時間里,下列幾件事值得我們來回憶一下:

1、9月4日,06國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1、2班班委換屆選舉,新一屆班委選舉成功。隨后在x月5日舉行了新一學(xué)年的第一次班機(jī)聚餐。

2、10月24日至10月26日06國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易前往紹興進(jìn)行為期三天的實(shí)習(xí)。在這三天中,我們學(xué)到了很多知識,但我覺得收獲的更多的是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在這次活動中,暴露出來了很多問題值得我們深深反省。首先,我們同學(xué)在校內(nèi)的知識面太窄了,應(yīng)該很好的利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等資源把自己的眼界擴(kuò)展出去,而不是盯住課本不放。其次,作為班委應(yīng)該瞻前顧后,綜合考慮好活動的全部流程,提前做好準(zhǔn)備,盡量防止混亂場面的出現(xiàn)。同時也應(yīng)該做好老師與同學(xué)的紐帶,盡量以較為適宜的方式傳達(dá)老師與同學(xué)間的不統(tǒng)一的意見。

3、專業(yè)選修課的選擇問題。這個學(xué)期,由于同學(xué)們已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)時間,選修課的修習(xí)進(jìn)度不一致。有些同學(xué)已經(jīng)修滿了人才培養(yǎng)方案規(guī)定選修的門數(shù),而有些同學(xué)還沒有到達(dá)要求。而選修課的開課與否也時有要求的,我們學(xué)校規(guī)定必須到達(dá)十五個人才能開課。而我們班未到達(dá)開課要求的同學(xué)僅有十三位。后來。經(jīng)過系主任的指點(diǎn),同學(xué)們選修了除以選修的專業(yè)模塊課的另一個模塊中的課程。但在這期間,我們也發(fā)現(xiàn)由于前期的一些工作做得不夠到位,有幾位同學(xué)專業(yè)模塊課沒能夠把一個模塊的課選滿,還有些同學(xué)模塊選修課考試沒及格。這些課程由于是選修課,不補(bǔ)考,不重修。而這些學(xué)分又是必須拿到的。后來,通過與專管院長的溝通,這些同學(xué)將會在07級開課時插入其中重修此門課。通過這次的選修課風(fēng)波,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對人才培養(yǎng)方案了解的不夠透徹,在班主任的協(xié)調(diào)與幫忙下,我們請到了系主任為我們解釋了一下人才培養(yǎng)方案,相信對同學(xué)們有一定的幫忙。

4、與組織委員一起,每晚6:30—8:00請班級英語較好的同學(xué)為未通過英語四級考試的同學(xué)輔導(dǎo)。這個輔導(dǎo)主要是敦促同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備英語等級考試。收到了一定的效果。但到后期,因?yàn)樘鞖廨^冷的緣故而中途停止。但幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣有了較大的提高,成績也有了一定的進(jìn)步。我們也從這上面學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)。我們打算下個學(xué)期搞個考研學(xué)習(xí)小組及考證學(xué)習(xí)小組。

5、傳達(dá)教務(wù)員的指令。這學(xué)習(xí)主要有從業(yè)資格認(rèn)證考試、英語等級考試、鋼筆粉筆字考試、普通話考試等。一些從教務(wù)員處發(fā)送下來的信息需要及時準(zhǔn)確地傳到達(dá)同學(xué)們手上。

以上就是學(xué)習(xí)委員在這個學(xué)期的主要工作,還有很多缺乏的地方,希望同學(xué)及老師能夠指正,希望我們的工作能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供更好的效勞,使我們06國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1、2班更上一個臺階!

學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)4

驀然回首,不知不覺已是學(xué)期末了。一學(xué)期的工作,由對學(xué)習(xí)委員的含糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充斥了歡愉、也充斥了淡淡的苦澀。不過,也讓我對學(xué)委的職責(zé)有了一個新的認(rèn)識:學(xué)習(xí)上為同學(xué)效勞,工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率?,F(xiàn)我將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下:

〔一〕學(xué)習(xí)上為同學(xué)效勞作為學(xué)習(xí)委員,組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本,讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè);發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動,發(fā)動同學(xué)們積極參與;在班上將成績比擬優(yōu)秀的同學(xué)組成一個學(xué)習(xí)團(tuán)體,發(fā)動他們積極幫忙身邊的其它同學(xué),以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平;學(xué)校經(jīng)常會對學(xué)習(xí)展開一些會議,做好一些必要的會議記錄,及時傳達(dá)給同學(xué)們。

〔二〕工作上與教師多交流作為學(xué)習(xí)委員,一個重要的職責(zé)就是帶動全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí),因此,我時常向同學(xué)推薦名書名篇閱讀,培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情;收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難,向任課老師反映,以求及時得到解決;積極地配合老師工作,安頓課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù);主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的倡議或意見,并把好的倡議及時傳達(dá)給任課老師,使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。

〔三〕學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,認(rèn)真聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課;積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫忙有困難的同學(xué);及時完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù);平時努力學(xué)習(xí),熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛,樹立良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)。

總之,在一學(xué)期的班級工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)展豐盛的班級活動。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的缺乏之處,我想在以后的班級工作中,我會進(jìn)一步改過的。最后,感激10級數(shù)控〔5〕班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),同時,我也希望每個同學(xué)都可以從項(xiàng)目分院10級數(shù)控〔5〕班這個新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)5

驀然回首,不知不覺已是學(xué)期末了。一學(xué)期的工作,由對學(xué)習(xí)委員的含糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充斥了歡愉、也充斥了淡淡的苦澀。不過,也讓我對學(xué)委的職責(zé)有了一個新的認(rèn)識:學(xué)習(xí)上為同學(xué)效勞,工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。現(xiàn)我將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下:

〔一〕學(xué)習(xí)上為同學(xué)效勞作為學(xué)習(xí)委員

組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本,讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè);發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動,發(fā)動同學(xué)們積極參與;在班上將成績比擬優(yōu)秀的同學(xué)組成一個學(xué)習(xí)團(tuán)體,發(fā)動他們積極幫忙身邊的其它同學(xué),以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平;學(xué)校經(jīng)常會對學(xué)習(xí)展開一些會議,做好一些必要的會議記錄,及時傳達(dá)給同學(xué)們。

〔二〕工作上與教師多交流作為學(xué)習(xí)委員

一個重要的職責(zé)就是帶動全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí),因此,我時常向同學(xué)推薦名書名篇閱讀,培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情;收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難,向任課老師反映,以求及時得到解決;積極地配合老師工作,安頓課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù);主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的倡議或意見,并把好的倡議及時傳達(dá)給任課老師,使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。

〔三〕學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員

在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,認(rèn)真聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課;積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫忙有困難的同學(xué);及時完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù);平時努力學(xué)習(xí),熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛,樹立良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)。

總之,在一學(xué)期的班級工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)展豐盛的班級活動。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的缺乏之處,我想在以后的班級工作中,我會進(jìn)一步改過的。最后,感激10級數(shù)控〔5〕班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),同時,我也希望每個同學(xué)都可以從項(xiàng)目分院10級數(shù)控〔5〕班這個新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)6

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已過了一年多了,有幸在大一的時候擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員的職務(wù),并且是班級團(tuán)支部和班委會的一員,大一的班級工作是緊張的忙碌的。學(xué)習(xí)工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做奉獻(xiàn)的決心。相反我為能得到這個接觸認(rèn)識同學(xué)的時機(jī)而快樂。

在這一年的時間里,我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在剛上大學(xué)時班主任黃老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員,讓我備受感謝。并且同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候我就在想,一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持,一定要把工作做好。

然而之后我才發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣,雖然有了好的工作方案,但是沒有好好去的做,還是沒有用的。后來我深深的反省了自己,有的地方的確不是做得很好:在課堂上,沒有好好去的維持紀(jì)律,因?yàn)槲蚁?,都是大學(xué)生了,應(yīng)該不用我們多管了吧,再多管的話,就會覺得我很煩了,就沒有多管,所以課堂紀(jì)律一直就不能算很好,因?yàn)橐粋€班中難免有幾位活躍點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的,要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便,那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎《另外,在普通話、英語四、六級和計(jì)算機(jī)二級考試的報(bào)名中,一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報(bào)名,有時候我會很生氣,弄得某些同學(xué)也不快樂,這是我的不對,不管怎么樣我都應(yīng)該以很好的態(tài)度去對待每一位同學(xué)的。不過還有些工作是我做得比擬稱心的。

一、能夠積極地配合老師工作,安頓課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認(rèn)真聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。

三、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫忙有困難的同學(xué)。

四、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng),愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果,激勵他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生。

五、當(dāng)補(bǔ)考名單及時間安頓出來時,我都仔細(xì)地記錄下來,通知每個補(bǔ)考的同學(xué),并且?guī)兔σ恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

六、主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的倡議或意見,并把好的倡議及時傳達(dá)給任課老師。經(jīng)常煽動同學(xué)們加入一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)懷學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會到了加入這些活動所帶來的樂趣。

我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后都會找到好的工作或考上研究生。也會把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回顧!

學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)7

驀然回首,不知不覺已是學(xué)期末了。一學(xué)期的工作,由對學(xué)習(xí)委員的含糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充斥了歡愉、也充斥了淡淡的苦澀。不過,也讓我對學(xué)委的職責(zé)有了一個新的認(rèn)識:學(xué)習(xí)上為同學(xué)效勞,工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率?,F(xiàn)我將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下:

〔一〕學(xué)習(xí)上

為同學(xué)效勞作為學(xué)習(xí)委員,組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本,讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè);發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動,發(fā)動同學(xué)們積極參與;在班上將成績比擬優(yōu)秀的同學(xué)組成一個學(xué)習(xí)團(tuán)體,發(fā)動他們積極幫忙身邊的其它同學(xué),以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平;學(xué)校經(jīng)常會對學(xué)習(xí)展開一些會議,做好一些必要的會議記錄,及時傳達(dá)給同學(xué)們。

〔二〕工作上

與教師多交流作為學(xué)習(xí)委員,一個重要的職責(zé)就是帶動全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí),因此,我時常向同學(xué)推薦名書名篇閱讀,培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情;收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難,向任課老師反映,以求及時得到解決;積極地配合老師工作,安頓課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù);主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的倡議或意見,并把好的倡議及時傳達(dá)給任課老師,使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。

〔三〕學(xué)風(fēng)上

做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,認(rèn)真聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課;積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫忙有困難的同學(xué);及時完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù);平時努力學(xué)習(xí),熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛,樹立良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)。

總之,在一學(xué)期的班級工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)展豐盛的班級活動。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的缺乏之處,我想在以后的班級工作中,我會進(jìn)一步改過的。最后,感激10級數(shù)控〔5〕班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng),同時,我也希望每個同學(xué)都可以從項(xiàng)目分院10級數(shù)控〔5〕班這個新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)8

從大二上學(xué)期開始擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一年了,但從開始擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的目的從來沒有改變,我知道良好的學(xué)風(fēng)不僅能提高學(xué)生整體素質(zhì)和學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性,而且能增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力,也是班級有很好開展的重要前提。為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí),我也一直在努力讓自己做的最好,讓同學(xué)們開心的完成大二的學(xué)習(xí)。并且在擔(dān)任期間也培養(yǎng)了我的處事和交際能力,對同學(xué)們有了很深的認(rèn)識,也有了很好的交流。

曾屢次召集各課代表進(jìn)行各科學(xué)習(xí)的商討,催促學(xué)生上課認(rèn)真聽講,組織學(xué)生在周一,三,五早晨7:00操場晨讀,并在周三下午3:00-5:00集體寫英語和計(jì)算機(jī)試卷,并催促各課代表做好各科的準(zhǔn)備工作等等,一系列的辦法和工作,只是想讓同學(xué)們學(xué)的更好。作為學(xué)習(xí)委員,我覺得自己不是做的很好,希望在以后補(bǔ)充自己工作上的缺乏,盡最大的努力把班級的事情做的更好。和班級其他班委一起合作,讓班級更加優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)9

似水的大學(xué)生活過得匆匆而又無情,暮然回首,你我即將揮手辭別大一上學(xué)期,過去的一學(xué)年,身為班級學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時常在腦海中浮現(xiàn)。

自從進(jìn)入福建機(jī)電技術(shù)學(xué)院,進(jìn)入數(shù)控系〔1〕班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多?,F(xiàn)在,只有幾天就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充斥了歡愉、也充斥了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報(bào):

大一第一學(xué)期,在全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的支持下,我積極培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,帶著全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)〔雖有不好之處〕。

作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí),要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公道,積極落實(shí)學(xué)校及班級的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識到的。

作為班級的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了:

首先,我收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。因?yàn)樵诤芏嗲闆r下,老師無法和則多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及則多的學(xué)生,特別是大家剛進(jìn)入大學(xué),很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。所以,作為學(xué)習(xí)委員我有及時地向任科老師提出同學(xué)們的倡議、疑問。

其次,為了帶著全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),我?guī)е嗉壷械某煽儍?yōu)良者成立了學(xué)習(xí)興趣小組。而且,有不定時的發(fā)展活動等。在這一學(xué)年中,我見到了學(xué)習(xí)興趣小組的成長歷程——從剛開始的“不知所謂〞到現(xiàn)在的“有聲有色〞。

最后,我也在班上積極發(fā)展一些教育講座等。當(dāng)然,同學(xué)們的反映還是不錯的。

總之,在一學(xué)年的班級工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)展豐盛的班級活動。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的缺乏之處。比方:有的時候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動支持我的工作;學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比擬重,時傳到達(dá)個人;在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠,有些事做錯了,沒有周圍同學(xué)提醒,自己沒有察覺等等。

不過,我想在以后的班級工作中,我會進(jìn)一步改過的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流,和所有數(shù)控系〔1〕班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。

同時,感激數(shù)控系〔1〕班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);同時,我也希望每個同學(xué)都可以從數(shù)控系〔1〕班,從福建機(jī)電技術(shù)學(xué)校這個新起點(diǎn),展翅高飛!最終找到屬于自己的天空。

最后我要感激輔導(dǎo)員在這一學(xué)年中對我的工作的關(guān)懷與支持!

學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)10

在這學(xué)期里,身為班級學(xué)習(xí)委員的我,一直帶著著同學(xué)們以腳踏實(shí)地、勤奮認(rèn)真的作風(fēng),來對待每一科的學(xué)習(xí)。順利完成每科老師布置的課程任務(wù),并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù),多催促學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)問題的同學(xué)要正視學(xué)習(xí),與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起交流,帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營造了一個良好的學(xué)習(xí)氣氛,樹立了良好的班級學(xué)風(fēng)。

另外,我從來沒有放松過作為一個學(xué)習(xí)委員的職責(zé),盡心盡力的完成手上接到的任務(wù),包括學(xué)習(xí)成績匯報(bào)、學(xué)風(fēng)抽查,把相關(guān)資訊傳達(dá)給同學(xué)們,掌握大家學(xué)習(xí)情況等,我還給班里每個寢室制定了學(xué)習(xí)典范,讓他們平時帶著每個寢室的同學(xué)積極上自習(xí),千萬不能因?yàn)楣ぷ骰蛘咚饺耸虑?,而把學(xué)習(xí)成績丟到一邊。我一直都沒有疑心過我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,我知道班上有很多同學(xué)都是身兼多職,比方說張三、李延、王梅梅等,他們不僅在班里擔(dān)任班委,在學(xué)校的其他組織中也有著舉足輕重的位置,平日里比擬繁忙,但是他們都把自己的學(xué)習(xí)、工作和生活安頓得很好,沒有因?yàn)槠渌虑槎鹿φn,在已經(jīng)進(jìn)行的概率論考試中還是憑借自己出色的學(xué)習(xí)能力取得了尚算理想的成績。

當(dāng)然,我知道,我們班在學(xué)習(xí)上還不是我們專業(yè)年級里的第一名,并且還有少數(shù)同學(xué)對學(xué)習(xí)的熱情并不高,平時經(jīng)常出現(xiàn)缺課、遲到等不良現(xiàn)象,比方說魏剛和王穎同學(xué),他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度有一定問題,還有男生這邊的301寢室,似乎消耗了過多時間在電腦上,這些都是我下個學(xué)期應(yīng)該處理,并且改良的問題。想想年初,我們班委在一起制定了一個方案,就是這學(xué)期,我們一定要盡全力使全班沒有一個同學(xué)掛科,身為學(xué)習(xí)委員的我,在這方面更要起到中流砥柱的作用,首先要把自己的學(xué)習(xí)成績做到最好,在年級中爭取前十名,這樣才能給班上學(xué)習(xí)遇到問題的同學(xué)解決困難,以身作那么,才能有管理他們的資本,在下半學(xué)期中,我一定會向著這個全班無掛科的目

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